描寫(xiě)爸爸的作文[精選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)爸爸的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)爸爸的作文 篇1

　　父親的背微微有些駝了，很真實(shí)，那似乎是為了讓別人依靠才生長(zhǎng)出來(lái)的。

　　前些天，學(xué)校組織了一次感恩教育的演講大會(huì)，父親也來(lái)了。演講者講的繪聲繪色，臺(tái)下的人無(wú)不為之動(dòng)容，講到父親養(yǎng)育我們不易時(shí)，我看了一眼身旁的父親，眉間的皺紋似乎又深了幾分，白發(fā)似乎又多了幾根，肩上還貼著一片膏藥，隱隱約約可以聞到一些氣息，記得前幾天他說(shuō)肩膀有些疼。時(shí)光，為什么如此無(wú)情呢？我陷入了回憶中。

　　那張照片上是一個(gè)英俊的男青年，穿著紅色的夾克，肩上扛著一個(gè)小女孩，她在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，那時(shí)候我1歲，父親28歲，他的肩膀還是那么的堅(jiān)實(shí)有力，常常帶著我飛翔。

　　后來(lái)我念小學(xué)了，學(xué)校離家里并不是太近，父母也不放心我，于是父親便承擔(dān)起了接送我上下學(xué)的責(zé)任，每天晨曦微醺的時(shí)候，就推著一輛大輪的單車，把我往后座的兒童椅上一送，自己便用力的瞪起車來(lái)，

　　這個(gè)時(shí)候的我總是半迷糊著往父親的背上一靠，就瞇起眼睛睡起來(lái)，手總是搭在父親的肩上。別人的父親開(kāi)小車，我有父親騎單車，我卻比那些孩子更快樂(lè)。那年我7歲，父親34歲，他的肩膀軟軟的，很溫暖，常常讓我依靠。

　　轉(zhuǎn)眼我讀初中了，學(xué)校的學(xué)費(fèi)很高，父親還是義無(wú)反顧的把我送來(lái)那里念書(shū)，畢竟那是縣城里最好的初中，只是因此父親肩上的擔(dān)子更重了，每次周末回家，常常來(lái)不及陪我吃完一碗飯，一個(gè)電話就讓他匆匆放下飯碗離去。一次學(xué)校組織春游，媽媽不讓我去，是爸爸偷偷的往我的'兜里塞了兩百塊錢(qián)讓我去的，他還呵呵一笑說(shuō)：“你去玩吧，有事我扛著”，那年我12歲，爸爸39歲，他像所有的中年人一樣，扛起了生活委以的重任。

　　“如果你還愛(ài)著你眼前養(yǎng)育你的父母，那么請(qǐng)你對(duì)他們鞠上九十度的躬吧！”演講者的呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我起立，卻有點(diǎn)不好意思，對(duì)父親的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有著意表達(dá)過(guò)，于是我把腰彎成九十度。演講者讓我們堅(jiān)持一分鐘。那天的天氣的確好點(diǎn)熱，豆大的汗珠從我的額頭上滾落，父親笑著說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)靠我的肩”剎那間，淚水便模糊了視線。

　　到家的時(shí)候，我沒(méi)有靠父親的肩膀上，而是幫他揉一揉了疼痛的肩膀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么依賴于父親，可是父親的肩膀卻一直都沒(méi)有變，總是在那里等著我依靠。我不忍心再去觸痛他。

　　我只想說(shuō)：“父親，小時(shí)候你用肩膀載我飛翔，長(zhǎng)大后就讓我成為你的左膀右臂吧！”作文

描寫(xiě)爸爸的作文 篇2

　　我有一個(gè)平凡的爸爸，他又是一個(gè)充滿愛(ài)心的爸爸。在爸爸的關(guān)愛(ài)下，我健康成長(zhǎng)。那是一個(gè)星期五的下午，我和哥哥放學(xué)回家，爸爸連忙接過(guò)我們的書(shū)包，關(guān)心地問(wèn)：“累不累？”說(shuō)著，拿出一袋蘋(píng)果，說(shuō)：“瞧，我買了你們最愛(ài)吃的水果。等你們休息好了，我?guī)�你們游泳去�！?/p>

　　游泳，我和哥哥最喜歡了。我們休息了十分鐘，就出發(fā)了。正巧，剛出門(mén)公共汽車就來(lái)了。上車后不久，一位老奶奶也上來(lái)了，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，她顫動(dòng)著瘦瘦的雙手，緊緊抓住護(hù)欄。工作了一天的人們非常疲憊了，誰(shuí)也不想讓座。有的乘客有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向一邊，裝著不知道。我正準(zhǔn)備站起來(lái)，誰(shuí)知爸爸卻比我快了一步，他親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐這吧！”說(shuō)著把老人攙到座位上。我望著爸爸瘦小的背影，似乎懂得了什么叫愛(ài)。

　　汽車開(kāi)了十多分鐘，我們終于到了游泳池，游泳池里已經(jīng)有許多人在游泳了。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們游了將近2小時(shí)，天色已晚，水也漸漸冷了起來(lái)。爸爸嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，不停地催我們上岸。我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，在不遠(yuǎn)處的`河中心，一位大姐姐突然大叫起來(lái)：“不行啦，我游不出來(lái)，沒(méi)力氣了！”眼看水淹沒(méi)她的下巴，慢慢到她的鼻子、眼睛，最后只剩下半個(gè)額頭，她使勁地掙扎著，頭剛露出來(lái)又沉下去了。她的同伴迅速地游過(guò)去，想救她，可沒(méi)游多遠(yuǎn)也沒(méi)力氣了，吞了幾口水。岸邊不會(huì)游泳的人也焦急地喊：“救生員在哪里，快救命啊！”這時(shí)，不等救生員下水，爸爸不顧自己已經(jīng)穿好衣服，拿起我的游泳圈，奮不顧身地跳入水中，像梭子魚(yú)一般飛快地游了過(guò)去，把兩個(gè)落水者推出了水面。兩個(gè)落水者得救了，可爸爸全身濕透了，瑟瑟發(fā)抖。

　　在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“旁邊也有人會(huì)游泳，為什么只有你去救人？”爸爸只用一句話回答我：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠。”這句話的意思雖然我不怎么懂，但是我對(duì)爸爸的行為崇拜極了。因?yàn)槲颐靼祝喊职值膬?nèi)心充滿了愛(ài)，對(duì)所有親人的愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。

描寫(xiě)爸爸的作文 篇3

　　我有一個(gè)好爸爸，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。

　　我記得那次，本來(lái)是晴朗的天氣，到了第四節(jié)課的時(shí)候下起了大雨，爸爸冒著大雨來(lái)接我了，一路上爸爸為了我自己淋了雨，回到家，爸爸就感冒了。

　　還有一次，我爸爸在公司里修電表。突然螺絲刀漏電，爸爸的手都被電黑了，我看見(jiàn)了很心疼。

　　還有一次，我跟媽媽因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了架，吵了很久，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“吵有啥用，孩子你仔細(xì)再演算一遍就能證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了�！比缓�，我按爸爸說(shuō)的`去做，仔細(xì)驗(yàn)算了一遍，結(jié)果還是我說(shuō)得對(duì)。爸爸給了我很大的鼓舞。

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。

描寫(xiě)爸爸的作文 篇4

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的,是我成長(zhǎng)中的引路燈,是載重的帆船……這種愛(ài)像是海上的燈塔，指引著我走向光明，而爸爸的.愛(ài)卻不一樣，他的愛(ài)是和藹的、可親的、不動(dòng)聲色的，如同春雨滋潤(rùn)我弱小的心靈，也像陽(yáng)光溫暖著我這棵幼小的樹(shù)苗。

　　多少次爸爸的愛(ài)讓我銘心刻骨，讓我的心海激起朵朵浪花，今天我就掬起最美的那一朵，細(xì)細(xì)回味。

　　記得上一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十四分，數(shù)學(xué)考試我從未有過(guò)這么差的成績(jī)，看著這醒目、刺眼的數(shù)字，我呆呆地站著，心里上上下下地翻滾折騰，五臟六腑都仿佛挪動(dòng)了位置。這么差的成績(jī)?cè)趺聪虬职謰寢尳淮��?/p>

　　好不容易挨到放學(xué)，回到家，總想避開(kāi)爸爸的目光，但我那膽怯的樣子，終于讓爸爸看見(jiàn)了。他問(wèn)我：“俊哲，考試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“發(fā)下來(lái)了�！蔽一卮鸬穆曇羰悄敲醇�(xì)小、脆弱。爸爸趕忙說(shuō)：“把試卷拿出來(lái)，讓我看看�！蔽衣�騰騰地從書(shū)包里掏出試卷交給爸爸看，這時(shí)，我心里像揣了只兔子似的“咚咚”地跳個(gè)不停，生怕爸爸責(zé)備我�！鞍职郑�我讓你失望了�！蔽�?guī)д呖耷徽f(shuō)道。但爸爸沒(méi)有生氣，而是對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)有關(guān)系，只要以后努力就行 了�！�

　　爸爸摸著我的頭，擦干我臉上的淚珠，把我抱到書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地給我講試題，直到我會(huì)了為止，才在試卷上寫(xiě)上自己的大名。

　　��！這就是爸爸的愛(ài)，他將永遠(yuǎn)記在我的心中，我下決心要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸的愛(ài)。

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