六年級(jí)寫(xiě)人作文(大全15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)人作文1
今天是個(gè)神秘而又詭異的日子，一向搞笑神經(jīng)質(zhì)的老費(fèi)，今天不知道是不是完成的治療了。
一進(jìn)教室既板著一張臉，又不跟我們打招呼�？磥�(lái)今天老費(fèi)是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心點(diǎn)，別讓他心中的怒火發(fā)泄在我身上。想想我真是聰明啊!我都佩服我自己!“點(diǎn)名”。老費(fèi)死氣地說(shuō)了一句，“李楊”，“到”，“丁祥峰”，“到”。“段孜毅”，“到”�！爸芸∪健�，“到”。當(dāng)點(diǎn)到大少爺王凱時(shí)，王凱卻有氣無(wú)力地回答了一聲：“到”。似有似無(wú)的聲音，真是嚇?biāo)缹殞毩?“王凱!王凱!”老費(fèi)帶說(shuō)帶吼吼地看了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有王凱的小身影便像個(gè)瘋子似的`沖到“淘氣包”楊粒面前，對(duì)楊粒進(jìn)行了殘酷的“嚴(yán)刑逼供”。
“剛剛是不是你替王凱答到的�！崩腺M(fèi)這個(gè)表情活像一只瘋狗�！皼](méi)有啊!”楊粒沉穩(wěn)地說(shuō)�！斑�敢抵賴(lài)，告訴你我早就想收拾你了�！薄邦~……”我真沒(méi)有幫他答。”楊粒感到一頭霧水。老費(fèi)見(jiàn)楊粒還不承認(rèn)，便一把抓住楊粒那可憐的小臉一巴掌一巴掌打楊粒，看著楊粒被打得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，眼淚如黃河之水滔滔不絕時(shí)，王凱站了出來(lái)說(shuō)：“老費(fèi)，我在這!”原來(lái)王凱一直都在，果真是這樣!
老費(fèi)見(jiàn)王凱端正的坐在座位上，都驚呆了!他立馬跟楊粒道歉，把楊粒伺候得像個(gè)老太爺，就差裝洗腳水了。拉著他的手，又是撫摸又是按摩，說(shuō)道：“楊粒小弟，楊粒小弟，對(duì)不起，對(duì)不起，讓我抱抱你!”聽(tīng)得都起雞皮疙瘩了。
哎，老費(fèi)，你真是不瘋不知道，一瘋嚇一跳啊!
六年級(jí)寫(xiě)人作文2
什么是父愛(ài)？父愛(ài)是無(wú)私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語(yǔ)……父愛(ài)，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的.肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆�！崩坠氪蛄穗u雪似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒(méi)帶雨具，該怎么辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見(jiàn)了我，小跑著過(guò)來(lái)，喘著粗氣，說(shuō)：“小林，久等了吧。”“爸爸，你不是要加班嗎？你現(xiàn)在來(lái)接我，不會(huì)被扣工資嗎？”爸爸沒(méi)回答我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無(wú)損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不議會(huì)，太陽(yáng)撥開(kāi)了烏云，金色的余暉撒滿大地，電線上的雨水“丁冬，丁冬”地望下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上地水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨加吃飯，我回去上班了�！卑职謱�(duì)我微微一笑，我猛地看見(jiàn)，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。
六年級(jí)寫(xiě)人作文3
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的'學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下，講笑話給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
六年級(jí)寫(xiě)人作文4
期待著春雨的來(lái)臨，破土而出；秋后的樹(shù)木啊，期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰(shuí)將知識(shí)傳遞于我們？是誰(shuí)時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們？是誰(shuí)指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰(shuí)？哦，是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋��！酸甜苦辣融入其中，那是老師的'心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血��！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過(guò)早地長(zhǎng)在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無(wú)窮的知識(shí)。
六年級(jí)寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)表弟，他非常霸道，十分愛(ài)搶別人的東西，有許多人都被他搶過(guò)，但他有時(shí)也非�？蓯�(ài)，讓人憐憫，在我和他之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得有一次，我正在網(wǎng)上看電視，他突然跑過(guò)來(lái)，對(duì)我用很娘的聲音說(shuō)：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證。”“不行，就是不行�！蔽也豢贤俗�。表弟見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，他猛地一拍桌子，說(shuō)道：“這是我家，這也是我的'電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說(shuō)：“這是你的電腦，但來(lái)者便是客，主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)！”表弟越戰(zhàn)越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認(rèn)輸，把電腦讓給他。
唉，對(duì)付這個(gè)表弟，我是沒(méi)有辦法了，你有嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人作文6
時(shí)間沒(méi)有由于自己的不舍留下匆匆的腳步，小學(xué)生活即將過(guò)去了。相信在六年里，大家每人總會(huì)留下一些記憶，一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出目前沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的.人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，父母他們那個(gè)時(shí)候有事出去了，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，周?chē)o悄悄的，連我們的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)，我嚇得大哭起來(lái)。
我連忙給母親打電話，母親在電話那頭說(shuō)：“征楠，大家來(lái)小舅家了，你假如要來(lái)的話，那你就坐公交車(chē)來(lái)吧�！薄拔伊⒖叹蛠�(lái)！”我?guī)е耷徽f(shuō)道。
我坐車(chē)來(lái)到了百花超市，可一時(shí)著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，期望找到路，可一切都是徒勞無(wú)功的。于是，我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你如何啦？”我哭喪著臉，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道：“小朋友，你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀，來(lái)，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔，我嘟囔著說(shuō)：“在百花小區(qū)�！闭媸菬o(wú)巧不成書(shū)，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區(qū)走去。
一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉(zhuǎn)身一看，老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情，其實(shí)真情并不神秘，它就在大家身邊，在社會(huì)這個(gè)大伙庭里。讓大家每人付出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界成為充滿愛(ài)的美好人間！
六年級(jí)寫(xiě)人作文7
我的班長(zhǎng)叫小航，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說(shuō)“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門(mén)牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。笑的'是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留平頭，走起路來(lái)都帶風(fēng)，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。
他不但學(xué)習(xí)好，還有很多興趣愛(ài)好呢!街舞、棒球、書(shū)法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開(kāi)始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說(shuō)道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽(tīng)了小航的話，非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。
我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。
六年級(jí)寫(xiě)人作文8
老師們稀奇古怪，讓人猜也猜不透。我們的語(yǔ)文老師，是以個(gè)比孩子還要像“孩子娃娃”的人。
老師長(zhǎng)相平凡，跟常人一樣，有一張嘴，兩只眼，兩只耳朵，一個(gè)鼻子，一雙手，兩只腳而已。不過(guò)老師有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，臉部的器官構(gòu)造均勻，才使她顯得與眾不同。但是，老師最大的閃光點(diǎn)，就是她像孩子一樣的幽默風(fēng)趣，還有她的'一身孩子氣。
記得有一次，語(yǔ)文課上，我們因?yàn)閹讉�(gè)字而開(kāi)懷大笑，老師看見(jiàn)了，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們的笑點(diǎn)也太低了吧！”我們聽(tīng)了老師的話，笑得更厲害了。老師看了，又為我們講了許多笑話，使我們笑得肚子疼。
還有一次，放學(xué)老師送我們過(guò)馬路。正當(dāng)前面是綠燈的時(shí)候，一位老奶奶從紅燈的地方闖了出來(lái)，擋住了我們的去路。這時(shí)，老師勇敢地站了出來(lái)，與老奶奶“談判”。老師心平氣和地說(shuō):“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，您怎么在這時(shí)候過(guò)馬路呢？”老奶奶駝著背，摸了摸老花鏡，說(shuō)：前面不是綠燈嗎？我那里闖紅燈了?”老師實(shí)在沒(méi)辦法了，便不與老奶奶糾纏了。走到大藥店門(mén)口，老師終于忍不住了，開(kāi)始和我們發(fā)起了牢騷，老師說(shuō)：“這個(gè)老奶奶是不是眼睛有問(wèn)題呀！”接著，老師又向我們學(xué)了一下老奶奶當(dāng)時(shí)的舉止。老師這樣子，真跟個(gè)受了委屈的孩子似的。
我們的老師不僅幽默風(fēng)趣，而且有一身的孩子氣，真是我們的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)人作文9
小學(xué)時(shí)候，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考卷上寫(xiě)過(guò)這篇同名作文，連內(nèi)容都記得真切。她的短發(fā)；她的笑容；她的善良以及她對(duì)子孫的愛(ài)，都是我一生的記憶。即便是過(guò)了十幾年再回頭寫(xiě)，也依舊如此。
外婆在我有記憶以來(lái)就一直留著一頭短發(fā)，從最開(kāi)始的烏黑色到現(xiàn)在的滿頭花白，發(fā)型未曾變過(guò)。作為一個(gè)四幾年出生的農(nóng)村老太太，她不會(huì)花枝招展的打扮，但是她會(huì)注重自己的形象是否得體。她的面容很和藹可親，也恰是應(yīng)了面由心生這個(gè)詞，人心善自然面善。
我對(duì)外婆的依戀那是打小就有的，孩童時(shí)期也愛(ài)耍賴(lài)皮。我的家鄉(xiāng)有一條路，是我們通往鎮(zhèn)上趕集必走的路，也就三四公里，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一場(chǎng)馬拉松那么遠(yuǎn)，其中有那么一小段路名字尤為清晰，大家都稱(chēng)之為“倒馬坎”。緣由我不知道，只知道那是一段坡道，記憶中很陡很陡，如今再踏上去也覺(jué)得一般。當(dāng)初賴(lài)著要外婆背我，外婆本身一米六的個(gè)頭又很瘦，背不了一會(huì)就很累，所以走到這段路的時(shí)候她就會(huì)讓外公來(lái)代替她，結(jié)果便是換來(lái)我一頓涕泗橫流的哭鬧，冒著鼻涕泡，嘴里還不停嚷著一句[我不要外公，我要外婆我要外婆]的話。后來(lái)每每和家人談起小時(shí)候，這件事總不免成為笑話。也是因?yàn)榻?jīng)常讓外婆背，記憶中還一直眷念著一種味道，那就是外婆的汗味。不要見(jiàn)笑，那是一種很溫暖很安心的味道，特別是外婆穿上她那件黑色底橙色小碎花的棉麻襯衫時(shí)，我的嘴唇無(wú)意間輕輕觸碰到棉麻布料，我的鼻間仿佛就能感受到外婆的愛(ài)，那種幸福感無(wú)以言表。
外婆也給我講過(guò)她年輕時(shí)候的事，說(shuō)她是家中的長(zhǎng)女，在不大之時(shí)便和她的母親也就是我未曾謀面的外曾祖母一起，擔(dān)著自家種的水果去街上吆喝叫賣(mài)，很小的時(shí)候她就會(huì)看稱(chēng)算賬了。外曾祖母過(guò)世得早，十七歲的外婆就經(jīng)人介紹嫁給了外公，持起了一個(gè)家。外公外婆年輕時(shí)候的照片是有的，老相簿我經(jīng)常都有在翻看，那時(shí)候的外婆扎著兩股麻花辮，有點(diǎn)小齙牙，但是笑起來(lái)也可愛(ài)，外公很帥，五官棱角分明一身正氣。當(dāng)我們都夸外公好看的時(shí)候外婆就會(huì)笑著說(shuō)[我可不覺(jué)得他好看呢，一個(gè)小矮垛子]
在媽媽給我講述她孩童時(shí)期也有提起外婆，外婆年輕之時(shí)害過(guò)一場(chǎng)大病，是肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的，醫(yī)生都勸外公做好心理準(zhǔn)備了。沒(méi)想到外婆自己扛過(guò)來(lái)了，我的媽媽是這樣跟我說(shuō)的[還好外婆為人心善，對(duì)大家都好，有次幫助了一個(gè)老人，老人當(dāng)時(shí)就不停念叨外婆是個(gè)好人，好人會(huì)有好報(bào)的']，雖然我不信教，但提及此事我總會(huì)默默感謝上天手下留情，沒(méi)有剝奪我如此善良的外婆。后來(lái)我問(wèn)外婆，是怎么扛過(guò)來(lái)的，外婆說(shuō)那時(shí)候外公為了一家人生計(jì)在省城里上班，難得回趟家，我的舅舅和媽媽都還那么小，一想到孩子們和這個(gè)家，外婆就覺(jué)得不能就這樣撒手不管了。都說(shuō)父母是孩子最好的導(dǎo)師，我是留守兒童，八個(gè)月大的時(shí)候也是因?yàn)橐粋�(gè)家庭生計(jì)原因我的媽媽不得不把我留給外婆自己出去打工，所以外公外婆算是我的人生導(dǎo)師。感謝我有這么一個(gè)三觀正的外婆，如今的我依舊堅(jiān)信一句話：為人要善。
外婆是我人生中重要的人！她對(duì)我的影響不言而喻！她教我學(xué)會(huì)走路，也教我如何做人！她給我無(wú)限關(guān)愛(ài)，也讓我懂得感恩！我愛(ài)我的外婆！愿我的外婆健康長(zhǎng)壽，待我能慢慢報(bào)答她的恩惠！
六年級(jí)寫(xiě)人作文10
我的爸爸，帶著一副眼鏡，工作很忙，很少有時(shí)間陪我一起玩，給我講故事，這是我多么期待的事呀，可是我還是為有這樣的爸爸感到驕傲。
我的爸爸是名工程師，是設(shè)計(jì)房子的工程師，每天看見(jiàn)他在電腦上畫(huà)圖，密密麻麻的，我的'眼v睛都看花了，但是爸爸的圖紙經(jīng)過(guò)施工就成了現(xiàn)在一幢幢高樓。爸爸的車(chē)技還很棒，每天接送我上學(xué)，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我英語(yǔ)不會(huì)的時(shí)候，爸爸就是我的老師，他還會(huì)很多很多，喜歡爸爸的就是，每次在我傷心的時(shí)候，爸爸總能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，這就是我喜歡而不一樣的爸爸。
六年級(jí)寫(xiě)人作文11
“你認(rèn)識(shí)她嗎？”安逸塵站在軒轅的身后，好奇的指著前面一個(gè)女孩的身影，軒轅冷哼一聲，“她叫軒怡，勸你不要打塔的主意�！�
那他們認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，他和軒怡出宮，卻極為不巧，遇到了軒轅的妹妹軒怡也偷偷溜出來(lái)玩耍。那日，安逸塵那風(fēng)流倜儻的笑容吸引了她。她喜歡上他了。
他說(shuō)，你是我此生的珍寶。他說(shuō)，我會(huì)一輩子都好好的愛(ài)著你。他說(shuō)，大敵當(dāng)前，對(duì)方要求你去做鄰國(guó)的公主，我答應(yīng)了。軒怡被自己至生所愛(ài)的人送去了鄰國(guó)，安國(guó)沒(méi)有滅，但是她的心卻永遠(yuǎn)的滅了。她是在沒(méi)有想到，那個(gè)口口聲聲說(shuō)愛(ài)她的人竟然將她送去了鄰國(guó)求和。她自入鄰國(guó)軒國(guó)，卻從未見(jiàn)到軒國(guó)國(guó)君，哥哥說(shuō)，她曾經(jīng)失去過(guò)一段記憶。她在軒國(guó)，從未見(jiàn)到過(guò)國(guó)君，那日，她在御花園瞧見(jiàn)了自己的哥哥身著龍袍。她崩潰了�！盀槭裁�，為什么。軒國(guó)，可不就是個(gè)軒嗎？”
當(dāng)日，她從亂石滾下，國(guó)君第一次正面來(lái)看她�！吧笛绢^，怎么這么不聽(tīng)哥哥的話？哥哥告訴過(guò)你，千萬(wàn)不要愛(ài)上安國(guó)的男人，特別是姓安的�！薄皩�(duì)，哥哥，你說(shuō)過(guò)，你還說(shuō)過(guò)，只要我恢復(fù)了記憶，絕對(duì)不會(huì)再愛(ài)上他，對(duì)不對(duì)�！彼@得極為平靜，她的哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳敲矗绺�，我恢復(fù)記憶了。從亂石跌下腦袋受到碰撞的那一刻�！彼@得極為冷靜，“而且，是你的皇后推我下來(lái)的�！彼换挪幻Φ恼f(shuō)著，她看著哥哥的眼眸一點(diǎn)點(diǎn)充了血。她知道，她成功了，后來(lái)，皇后被打入了冷宮。自此以后，她變了，她變得不再溫柔可親，開(kāi)始囂張。而她的哥哥，總是什么要求都滿足她。
這日，她再次來(lái)到那改變自己命運(yùn)的亂石，她再一次跌了下來(lái)，醒來(lái)，還是那張熟悉的面孔，熟悉的`問(wèn)候。她撲倒在他懷里，“軒逸，你騙我。你不是我哥哥。”軒轅笑了，“我的阿依啊，總算恢復(fù)記憶了�！�
她什么都想起來(lái)了，軒轅不是她的哥哥，他們兩個(gè)是情侶。而那日她所說(shuō)的恢復(fù)記憶，不過(guò)是理由罷了，可軒轅知道自己在胡說(shuō)，還是放縱自己，甚至他的皇后。他的皇后是她的青梅竹馬，那是先帝立下的詔書(shū)，他必須封那個(gè)女人為后，他答應(yīng)了，可是，他心中只要她一人。她生氣，跑了，失憶了。而安逸塵，只不過(guò)是個(gè)過(guò)客。她好累啊，她原來(lái)害了這么多人。
六年級(jí)寫(xiě)人作文12
血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對(duì)我要求很?chē)?yán)格。
他十分重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總是說(shuō)：“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來(lái)處事能力的強(qiáng)與弱�！币虼�，我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機(jī)。過(guò)一會(huì)兒，父親陰著臉走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我在玩手機(jī)，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對(duì)你太放松了？”罵著罵著就把我的手機(jī)收了，說(shuō)我這個(gè)暑假，都不能玩，我心里很是委屈��！“不就是一分嘛，有這么重要？”父親很?chē)?yán)肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時(shí)候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說(shuō)重不重要？看來(lái)以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫(xiě)你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”
然而事情并非是我想的.那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘，我困得趕緊睡覺(jué)，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè)，我趕緊爬起來(lái)，看到書(shū)房燈還開(kāi)著，我認(rèn)為是我忘記關(guān)了，走近一看，看見(jiàn)父親正在批他布置的題，時(shí)而一手托腮，像在思考，時(shí)而拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)什么，卻又放下，像是在寫(xiě)重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
那個(gè)背影，令我記憶深刻。
六年級(jí)寫(xiě)人作文13
我們宿舍一共有八位姐妹，我就是其中的一員。我們宿舍的成員個(gè)個(gè)都活潑開(kāi)朗、正直爽快。我們八個(gè)人在一起玩別提有多開(kāi)心了。
小燕——是我們宿舍年齡最大的，我們送她個(gè)綽號(hào)老大 。我們經(jīng)常用一個(gè)詞來(lái)形容她直勾勾 ，因?yàn)樗难劾鲜侵惫吹摹＿@是我們宿舍的人對(duì)她親切的稱(chēng)呼。她還經(jīng)常逗我們開(kāi)懷大笑，是我們宿舍的開(kāi)心果!
雪茹——經(jīng)常面帶微笑的走來(lái)。但有時(shí)也跟宿舍里的人發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ，鬧的我們大家都不得安寧。她有一個(gè)綽號(hào)叫聰明蛋 ，因?yàn)樗龑?shí)在是太聰明了，成績(jī)提高快，有好幾次考進(jìn)全班前十名。在宿舍里還經(jīng)常帶動(dòng)我們學(xué)習(xí)呢!
小岳——只要一聽(tīng)見(jiàn)哼，我不想跟你玩 的時(shí)候，就知道話是從這位光說(shuō)不做的人嘴里說(shuō)出來(lái)的.。她是一個(gè)兩面派，討好這邊的人又去討好那邊的人，氣得我們宿舍的人都不愛(ài)搭理她。唉，這位光說(shuō)不做的人喜歡說(shuō)大話，像什么考進(jìn)前十名 、爭(zhēng)取超過(guò)誰(shuí) 。可是，每一次說(shuō)了以后都做不到，漸漸地我們對(duì)她沒(méi)有了多大的期望�？磥�(lái)，她連言必行，行必果 是什么意思還沒(méi)有搞明白。
逸夢(mèng)——她是個(gè)樂(lè)觀主義者，她對(duì)待任何事情都持樂(lè)觀的態(tài)度，尤其對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。但是，她每天早上起床后和晚上睡覺(jué)前都喜歡照照鏡子，看看頭發(fā)有沒(méi)有亂、臉上有沒(méi)有長(zhǎng)疙瘩，她臭美得很呢!
甜甜——她最?lèi)?ài)笑了，一天到晚不停的笑�？墒墙鼇�(lái)，不是怎的，我們宿舍的人老跟她吵架�？赡苁歉愿癫缓习�!也許是出于某種原因。不過(guò)，她喜歡開(kāi)別人的玩笑，氣的其她人對(duì)她有恨意。
如英——她也跟程魯岳一樣是個(gè)兩面派。但我們覺(jué)得她很好、很善解人意，所以我們大家都很喜歡她。
文琪——她很可愛(ài)，就連她自己也覺(jué)得自己可愛(ài)、漂亮，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們：我可愛(ài)嗎?我漂亮嗎? 我們都異口同聲的回答道：可愛(ài)、漂亮。 她很喜歡笑嘻嘻地沖別人說(shuō)話，讓我們覺(jué)得心里很舒服。
瞧，我們宿舍的每個(gè)人都有活潑的一面，也有需改善的地方。但我們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心、很快樂(lè)!
六年級(jí)寫(xiě)人作文14
我的媽媽一米六五的個(gè)子，瓜子臉高鼻梁，大眼睛，精致的發(fā)型發(fā)有大波浪花。她上班總是得體職業(yè)裝或優(yōu)雅或休閑總是一點(diǎn)淡妝顯得格外帥氣。
一天下午下班媽媽有點(diǎn)“懶惰”，大聲指揮我，嘴里還說(shuō)道著我把家里翻騰的混亂。
“奧給媽媽倒杯熱水”媽媽說(shuō)，
我把水遞到媽媽跟前�？刹灰粫�(huì)，她就躺在床上睡著了。哎，她是累了，我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。
我去過(guò)我媽媽上班的工廠，她的辦公桌上總有厚厚的`本子草圖和鉛筆。桌子上卷尺水杯還有一些小工具和《施工筆記》。有時(shí)我覺(jué)得我媽很神奇，一棟樓的裝修幾個(gè)月時(shí)間在她的指揮下也完工了。下一個(gè)工程又開(kāi)始。她的腳下好像總有兩個(gè)個(gè)輪子為工作忙碌。我總能看到她每天步數(shù)23000步，很多時(shí)候是第一，微信運(yùn)動(dòng)封面人物。
就讓媽媽多睡一會(huì)我心里想著，盡量輕手輕腳，不打擾她。一刻鐘剛過(guò)，媽媽醒了。
“媽媽我吵醒您吧”我說(shuō)，
“沒(méi)有媽休息一會(huì)就好了”她笑笑說(shuō)。
媽媽在家的“平凡”工作又開(kāi)始了，忙她的做飯洗衣柴米油鹽的事情，我只能做一點(diǎn)洗菜的小事。我媽廚藝可好了每每我總能大飽口福。我媽媽很愛(ài)我和哥哥，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。一次，我有點(diǎn)輕微感冒，她熬一碗姜湯，怕我嫌辣放少許蜂蜜，心疼的我看著我擠著眼慢慢喝下。直到我睡著她才離開(kāi)。
第二天醒來(lái)我看見(jiàn)媽媽坐在我床邊打盹，她的黑眼圈告訴我她又是大半夜沒(méi)合眼守護(hù)我，給我蓋被子。我心疼，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锞o緊抱住媽媽。
我好幸福呀，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)寫(xiě)人作文15
在那個(gè)美麗的夏天，我第一次來(lái)到這個(gè)陌生的地方，是我的老師為我推開(kāi)一扇心靈之窗，一團(tuán)夢(mèng)幻的淡紫朝我涌來(lái)……
——題記
那時(shí)候，我剛剛踏入學(xué)校，便喜歡上了空氣中古樸的書(shū)香氣息，那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然，一位女老師出現(xiàn)在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲，好美！她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋：“從今天開(kāi)始，我就是你的老師�！闭f(shuō)著，又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺(jué)到了只有媽媽才有的溫暖，我知道，我喜歡上了我的老師。
有一回下課，老師把我叫到走廊里，鄭重其事地說(shuō)：“學(xué)校要舉行一個(gè)演講比賽，我打算讓你代表班級(jí)去參加�！笔裁�？我驚呆了，我哪里有能力去參加比賽呢？一陣秋風(fēng)吹在臉上，我第一次覺(jué)得好沉重，嘴唇蠕動(dòng)著，卻半天說(shuō)不出一個(gè)字。老師透過(guò)那厚厚的鏡片看到了我的想法：“相信自己的能力，你一定可以！”老師的鼓勵(lì)似春風(fēng)，如細(xì)雨，我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后，我每天拿著演講稿練習(xí)，目的就是不讓老師失望，不讓同學(xué)們失望。終于，我在比賽中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道，是我的`老師給了我動(dòng)力。
去年的期末考，身為班長(zhǎng)的我出乎意料地考砸了，與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂�？吹娇季淼囊祸牵业男淖兊帽�，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，眼淚止不住的往下流，多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己。忽然，模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子，它停在我面前：“這是一次深刻的教訓(xùn)，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了。”雖然我沒(méi)有立刻抬起頭，但在那一刻，我知道，是老師在我失意中給予安慰。
這就是我的老師，她是那樣慈祥，那樣溫柔，為我開(kāi)辟了一條全新的人生道路。
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