- 六年級(jí)寫人的作文 推薦度：
- 六年級(jí)寫人的作文 推薦度：
- 六年級(jí)寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級(jí)寫人的作文15篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![六年級(jí)寫人的作文15篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
六年級(jí)寫人的作文1
我們班有很多同學(xué)，今天我要向你們介紹一下我們班的愛(ài)哭鬼——小姜。
我就來(lái)說(shuō)一下今天剛發(fā)生的事情吧!
今天，我們數(shù)學(xué)模擬考試考好了，小姜坐在位子上左邊地上看看，右邊地上看看看一看桌面，翻一翻位子桶，好像在找什么東西。我聽見小姜說(shuō)：“我的尺子呢？我的尺子呢？我的尺子呢？我的……”哦，我知道了：小姜的尺子不見了。只見小姜的眼淚一顆一顆的掉下來(lái)。我說(shuō)：“暴風(fēng)雨的前期是安靜的'�！边^(guò)了一會(huì)兒小姜的眼淚由小雨轉(zhuǎn)到了雷雨。我看見她趴在桌子上哭，眼鏡片上有許多她的眼淚。
他的眼睛哭紅了，臉上沾滿了眼淚像一朵沾著露珠的花。那一瞬間，我想去安慰她可不知如何開口。小朱老師對(duì)小姜說(shuō)了一些話，過(guò)了幾分鐘小姜不哭了。她哭了五六分鐘左右吧!
我記得還有一次，那是在美術(shù)課上，事情好像是：小姜在畫畫的時(shí)候，小東說(shuō)了一些話小姜就開始趴在桌上大哭起來(lái)，旁邊同學(xué)說(shuō)別哭了，她就哭得越起勁。竺老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“我再給你五分鐘哭，五分鐘后還在哭就去外面�！毙〗吐赝Ｖ沽丝�。
讓我說(shuō)一些小姜哭的是那可是三天三夜也說(shuō)不完。有時(shí)小姜哭的時(shí)候連老師的話也聽不進(jìn)去。
這就是我們班的愛(ài)哭鬼——小姜。她有時(shí)讓老師喜歡，有時(shí)令老師頭疼。
六年級(jí)寫人的作文2
我的表弟叫李翔宇，今年4歲。
他的頭圓圓的，眼睛小小的`，鼻子很挺也很小，看起來(lái)非常可愛(ài)。但他可是個(gè)一級(jí)破壞狂。前天下午他來(lái)到我家，我心愛(ài)的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。
他不僅是個(gè)破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來(lái)打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時(shí)，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機(jī)游戲時(shí)，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時(shí)，我們點(diǎn)了一盤薄皮素餡大包子，每一個(gè)包子都 用一個(gè)小籠盛著，非常精致。我很愛(ài)吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高�？伤詈笾怀粤藘蓚�(gè)。
別看他這么壞，其實(shí)一嚇?biāo)筒桓掖蚰懔�。我的千里表弟就是這么對(duì)付他的，所以我才這么受“欺負(fù)”�。�
現(xiàn)在我真不知所措啊，想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧，媽媽又不讓；對(duì)他好一點(diǎn)吧，又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)表弟呢！
喔，我的天哪！
六年級(jí)寫人的作文3
新學(xué)期開學(xué)的第一天我們就排座位了。我雙手合十，在胸前默默祈禱：給我一個(gè)天使同桌吧!排完座位，我像一個(gè)漏了氣的皮球趴在桌上，因?yàn)槲业耐谰谷皇俏业睦鲜烊恕獋�(gè)被我戲稱“小魔女”的女生!
她的頭發(fā)又密又長(zhǎng)，軟軟地垂在肩膀上。細(xì)細(xì)的眉毛像兩彎小月芽，大大的眼睛像兩顆水晶葡萄，紅紅的.嘴唇像可愛(ài)的小櫻桃。
別看她長(zhǎng)得一副乖乖女的模樣，和我們一起玩的時(shí)候她可“瘋”了!她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別豐富，跑步像風(fēng)一樣快，跳得比袋鼠還高，輪滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的時(shí)候像猴子一樣敏捷。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是她大顯身手的時(shí)候，她一個(gè)人就能拿好幾個(gè)冠軍，得好多分，為班級(jí)爭(zhēng)得許多的榮譽(yù)，老師和同學(xué)們都夸贊她是班上的運(yùn)動(dòng)健將，我可真為她感到驕傲。
我們倆打小就認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)我們是實(shí)打?qū)嵉臍g喜冤家：我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵得昏天黑地�？墒歉舨痪茫銜�(huì)把好吃的糖果留給我;而我看到好看的書也總是想第一個(gè)跟她分享……
我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，請(qǐng)大家猜猜她是誰(shuí)吧!
六年級(jí)寫人的作文4
她，今年十二歲了，高挑的身材、白嶄的皮膚、纖細(xì)的手指，水靈靈的大眼睛加上紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得十分漂亮，她，就是我的'好朋友――陳嘉琪。
從一年級(jí)開始，我們就互相認(rèn)識(shí)了，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友。
相處得久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陳嘉琪是一個(gè)樂(lè)于助人的人，而且她還不求回報(bào)，是一個(gè)特別有愛(ài)心的人。
有一次，我放學(xué)回家，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶坐車的錢，沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，陳嘉琪走了過(guò)來(lái)，知道我的困難后，毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋里，拿出兩元，塞到我手里，微笑著說(shuō)；”拿去用吧！我走路回去就好了，你家比我家還要遠(yuǎn)很多呢！“我剛要向她道謝，她卻擺擺手，離開了。
第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛！”接著就把錢還給我了，我一直都很感激她。
陳嘉琪的愛(ài)好就是看書，每當(dāng)她一拿起書似乎把整個(gè)世界都給屏蔽了，看得十分忘我。
有一次，我找她有事，就叫了她幾聲，但就是沒(méi)見回我，我走到她身旁，原來(lái)她在看書，我又叫了一聲她的名字，她卻沒(méi)有任何反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的肩膀，把她嚇了一大跳，她剛剛緩過(guò)神來(lái)，呆呆地望著我�？梢娝磿鴷r(shí)是多么入迷呀！
這就是我的好朋友，一個(gè)助人為樂(lè)，不求回報(bào)的好朋友，我為有這么一個(gè)熱心幫助別人的好朋友而驕傲！
六年級(jí)寫人的作文5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對(duì)兒女的愛(ài)，不是說(shuō)出來(lái)的。我的媽媽，她胖胖的.，不是很高，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上還有魚尾紋，可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我的病好了以后，媽媽每天都問(wèn)我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管�！被颍悍艑W(xué)了，一到家，媽媽又說(shuō)“趕快寫作業(yè)，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查�！�
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
六年級(jí)寫人的作文6
有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車司機(jī)，他叫吳斌。
那天，他像往常一樣，開著公交車，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤，眼睛注視著前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的呼嘯聲，他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，默默地注視著前方，專注地開著車。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方，接著，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的.疼痛，慢慢地將車停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車，注意安全！”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手?jǐn)r住過(guò)路的其它車輛，想把吳斌送到醫(yī)院。
最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重、搶救無(wú)效而離開了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車司機(jī)，還是一個(gè)見義勇為的好人，我忘不了他！
六年級(jí)寫人的作文7
六年的小學(xué)生涯如清風(fēng)拂過(guò)云霄一樣快，卻不似清風(fēng)那樣不帶走一絲留念，已畢業(yè)的我，每每回首曾經(jīng)的校園總會(huì)觸景生情，繼而想起了您——敬愛(ài)的趙老師。
一想起了您，我仿佛又回到了當(dāng)初，看到了操場(chǎng)上您帶我們揮灑汗水；看到了您在教室里陪伴著我們朗朗書聲；看到了在報(bào)告廳中我們和您一次又一次的彩排，看到了……您還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，我們的字寫得都不好看，您就手把手的`教導(dǎo)我們。當(dāng)然，您覺(jué)得好就是好，值得表?yè)P(yáng)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，應(yīng)該批評(píng)，您從不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。哪怕班長(zhǎng)做錯(cuò)了，也要懲罰，而且懲罰的更嚴(yán)厲，因?yàn)槟�，既是一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該起好哦帶頭作用，做好榜樣的力量，而不是帶著我們犯錯(cuò)。從不偏袒這一點(diǎn)，或許并不是所有老師都能像您一樣做得到吧，這也就是我敬愛(ài)您的原因之一。
敬愛(ài)的趙老師，你一直嚴(yán)格要求我們，總是鼓勵(lì)我們不斷超越自我，總想讓我們精益求精。就如那次朗誦比賽，我們誦讀的詩(shī)其實(shí)很難，您卻毫不畏懼。堅(jiān)毅的帶著我們一次又一次的揣摩作者的情感；一次又一次，一遍又一遍地反復(fù)誦讀，只為那深情的一字。最后我們?nèi)〉昧水惓?yōu)越的得分。只有我們知道，成功的背后您究竟付出了多少心血，又有多少次，您不顧自己的嗓子，使聲音一次次變啞，只為了那次的成功。破繭成蝶的過(guò)程是痛苦而又心酸的，而最終展翅高飛之時(shí)，您所付出的辛苦又是那么值得。
趙老師，您如此的盡心盡責(zé)，又如此地堅(jiān)毅，堅(jiān)持，您這樣的人，怎能不使我敬愛(ài)呢？
六年級(jí)寫人的作文8
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下，講笑話給我聽。那猶如溫暖般陽(yáng)光的.話語(yǔ)射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
六年級(jí)寫人的作文9
我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動(dòng)。——四葉草
在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著歌。一個(gè)坐在凳子上，可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上；一個(gè)手拿吉他，側(cè)臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們?cè)跐嵃椎脑鹿庀�，輕輕哼唱，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的.故事。那是我第一次見到他們，王源，王俊凱。
這，是我最初的感動(dòng)。第二次聽到他們的名字是在朋友口中，朋友說(shuō)他們是掏糞少年，三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會(huì)有朋友說(shuō)的那么不堪。于是，我上網(wǎng)查了他們，很慶幸，我是對(duì)的。那三個(gè)少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當(dāng)一個(gè)守護(hù)者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無(wú)其事？
我開始頻繁地關(guān)注他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因?yàn)檫@樣的他們好真實(shí)，讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，是因?yàn)槟銈兗傺b堅(jiān)強(qiáng)的演技太過(guò)高超嗎，還是我從來(lái)只會(huì)在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠(yuǎn)守護(hù)你們，永遠(yuǎn)。后來(lái)，就有了我們的十年之約，我開始期待，十年后的你們了。第一次聽的董小姐，是很久以前的事了吧。
六年級(jí)寫人的作文10
我的母親，一個(gè)有著平凡面容帶著淺笑的女人，她很平凡，但在我心中，母親她很美很美。
我的母親身材微胖，比我矮一點(diǎn)，那頭染了少許黃發(fā)的齊肩秀發(fā)，總是扎著，柔柔的發(fā)絲總是會(huì)散出一些被母親夾到耳后；母親的眼睛總是閃著孩童般的活力；她的鼻子有點(diǎn)塌塌的，但卻非常靈；母親的嘴角每時(shí)都漾著淺笑，像柔柔的春風(fēng)般，溫暖人心。母親并不美，臉上還有斑，但我覺(jué)得母親像閃著光的天使一般奪目。
母親很幽默，總是講笑話給我和妹妹聽，沒(méi)有笑話可講，就自己編，她編出來(lái)的`笑話有聲有色，我和妹妹總是被母親的笑話弄得“東倒西歪”。母親有時(shí)會(huì)怪腔怪調(diào)地學(xué)外人的聲音，讓我和妹妹狂笑不止。不知為什么，母親的一語(yǔ)一言牽動(dòng)著我的心；不知為何，我的笑點(diǎn)越來(lái)越低，因?yàn)槟赣H嗎？不過(guò)這樣挺好。
母親在我的記憶中，一直都是一個(gè)親切的人。我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)摸著我的頭道：“鳳琳啊，做錯(cuò)事了要改正，這才是乖孩子�！泵看挝叶紩�(huì)回答：恩，我會(huì)的�！澳赣H從不勉強(qiáng)我，她不想給我太多的壓力。我最近退步很大心情很不好，母親笑著討論我以后的生活：“學(xué)習(xí)出色，工作出色，生活出色。沒(méi)做到，沒(méi)關(guān)系，加油就行了�！蔽页聊�，看到母親眼中的期盼，我決心做一個(gè)出色的人，雖然有些困難，我一定會(huì)加油的，母親。
我的母親永遠(yuǎn)是我心中最美的人，雖然她沒(méi)有出色的面容，沒(méi)有順利的工作，但是她有美麗的心，她有樂(lè)觀向上的精神。母親我愛(ài)你。
六年級(jí)寫人的作文11
桂花開了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，寒假來(lái)了，我要暫時(shí)離開我的語(yǔ)文老師了，可是我會(huì)想念她。
我的語(yǔ)文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛(ài)；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說(shuō)：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識(shí)，快快長(zhǎng)大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽話。她的`家人一定都很愛(ài)她。
我的語(yǔ)文老師，總是把我們當(dāng)做她知識(shí)海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護(hù)我們，用她幽默的語(yǔ)言感染著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得上《珍珠鳥》那一課時(shí)，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點(diǎn)溺愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的小珍珠鳥，你對(duì)老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因?yàn)槔蠋熆偸呛荜P(guān)心我�！蔽彝崃送崮X袋，想了想回答道。老師會(huì)心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)沒(méi)能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長(zhǎng)談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問(wèn)題。在她的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。聽我媽媽說(shuō)，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽(yáng)。我的語(yǔ)文老師，您就是我們的太陽(yáng)，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫人的作文12
我最喜歡的人物是誰(shuí)呢？那個(gè)人就是從小跟我一起長(zhǎng)大的“哥哥”，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架，但是過(guò)沒(méi)多久，我們又像平常一樣相親相愛(ài)了。
我的哥哥比爸爸高，如果他的頭發(fā)再長(zhǎng)一點(diǎn)的話，從遠(yuǎn)處看，還真的有點(diǎn)像女生呢！哥哥的興趣是一件非常重要的事情，每天都需要用，這件事情就是──煮飯。放假時(shí)，哥哥都親自下廚，我一直想跟她學(xué)煮飯，但都沒(méi)有空，最近我終于學(xué)會(huì)煮蛋了，好開心喔！有時(shí)候我們?cè)谝黄鹜骐娔X時(shí)，會(huì)討論游戲里的東西，也會(huì)說(shuō)說(shuō)彼此在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，可是有時(shí)我們會(huì)吵架，大家都不說(shuō)話，那感覺(jué)，好尷尬。
在小時(shí)候，媽媽為了照顧哥哥，便把他帶到菜市場(chǎng)一起作生意，如果哥哥吵鬧的話，媽媽就會(huì)罵他，所以跟我比起來(lái)，哥哥比我還要能吃苦耐勞。還記得小的時(shí)候，哥哥帶我從萊爾富的騎樓，在每一戶人家的電鈴按一下，回想起那個(gè)時(shí)候，真的覺(jué)得我們都好調(diào)皮，現(xiàn)在，我們不再是一、二年級(jí)的小朋友了，我們都在對(duì)方的身上學(xué)習(xí)到各自有的'優(yōu)點(diǎn)，我從哥哥的身上學(xué)到了“忍耐與包容”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，哥哥就是我最好的模范生。
現(xiàn)在我的哥哥就讀夜校，我們上學(xué)的時(shí)間不一樣，很少有時(shí)間、有機(jī)會(huì)見到他，所以現(xiàn)在只要能夠看到他，就覺(jué)得很高興，因?yàn)樘脹](méi)見面了。我覺(jué)得，有哥哥的人，真的很幸福。
六年級(jí)寫人的作文13
“開飯啦！開飯啦！”聽到這個(gè)聲音，我就知道奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜了，我這個(gè)小饞貓飛快地從房間里跑出來(lái)看著一桌子的美味，情不自禁的說(shuō)：“嗯！聞著就香，吃起來(lái)一定很棒！”
正當(dāng)我們享受著美味，突然停電了，就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態(tài)，過(guò)了一會(huì)我看見了一絲微弱的光亮，�。≡瓉�(lái)是奶奶點(diǎn)燃了蠟燭。不一會(huì)兒蠟燭中已燃的蠟流了下來(lái)，我天真地問(wèn)：
“奶奶，蠟燭怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜極而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿犧牲自己照亮別人，當(dāng)人們因?yàn)樗Φ臅r(shí)候，它覺(jué)得它這一生也值得了！所以，它開心得流淚了�！�
奶奶以前是一名教師，但是由于條件很不好，許多孩子家里很窮。奶奶經(jīng)常將一些吃不上飯的孩子帶回家，給他們吃飯教他們學(xué)習(xí)知識(shí)。那些孩子都特別喜歡奶奶，奶奶也無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)愛(ài)著他們，就像自己的`孩子一樣。
如今，奶奶已經(jīng)六十五歲了，仍然辛苦地為我做飯、洗衣服，雖然媽媽經(jīng)常勸奶奶安享晚年，少做一些事。但是，奶奶仍然希望在她的晚年期里，能夠盡自己最大的努力為我們多做一點(diǎn)，為我們多付出一點(diǎn)，就像桌上的蠟燭一樣發(fā)出最后的一點(diǎn)光亮照亮我們。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)忘記了將可口的飯菜送進(jìn)嘴里，只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭，眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。
六年級(jí)寫人的作文14
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”每當(dāng)這一首歌的旋律響起時(shí)，我總能想到個(gè)在我人生中給予了我很大鼓勵(lì)人，而他就是我的父親。我愛(ài)我的父親，我愛(ài)他勝過(guò)所有人。
時(shí)間就是一把利刃，他讓我爸爸老去，而我卻才發(fā)現(xiàn)父親在慢慢變老。
就在那次，那一晚我永遠(yuǎn)都記得，我在寫作業(yè)，而爸爸就在我旁邊，可能是因?yàn)樘哿耍谖业囊巫由纤诉^(guò)去，當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí)，我才注意到，我的心里很開心，我想好好的整整爸爸，可就當(dāng)我拿起彩筆時(shí)，我看見父親在睡夢(mèng)中的.樣子依然皺著眉頭。我手中一顫我的畫筆掉了，再仔細(xì)看，父親的臉上已經(jīng)有了褶子，一個(gè)白色的液體從我眼中奪眶而出，一顆，兩顆。我好想對(duì)我的爸爸說(shuō)，爸爸你為這個(gè)家付出了太多卻不要任何的回報(bào)，爸爸我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你對(duì)的我的希望，我愛(ài)你。
爸爸我不想在長(zhǎng)大了，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)再變老了。我知道陪伴是最長(zhǎng)情的告白
爸爸，這個(gè)青春有你我無(wú)怨無(wú)悔。
六年級(jí):梅煜
六年級(jí)寫人的作文15
我的奶奶是個(gè)偉大的人，也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家，爺爺家苦連吃口飯都難，爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個(gè)人做的，奶奶有四個(gè)女兒和一個(gè)兒子很不容易拉扯到十一二歲時(shí)爺爺就病故了。
奶奶一個(gè)人有當(dāng)?shù)挟?dāng)媽的家里窮的家徒四壁，吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當(dāng)時(shí)奶奶時(shí)怎樣熬出來(lái)的，我總是開玩笑的問(wèn)問(wèn)奶奶，她只是笑笑沒(méi)有回答我。我想那種體驗(yàn)可能用需要難以表達(dá)吧。漸漸的她看著她的孩子長(zhǎng)大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了，畢竟最難熬的日子熬出來(lái)了。
爸爸出外掙錢十幾年沒(méi)回家過(guò)年，因?yàn)闆](méi)錢不能回家，奶奶一個(gè)人平平淡淡過(guò)完那段無(wú)聊無(wú)顏的日子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去爸爸有了五個(gè)孩子我老二，爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢也不夠我們花有時(shí)候我們還會(huì)被附近的鄰居罵，罵我們家苦甚至一些難聽的話，我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些，那時(shí)候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒(méi)亮就去上山砍柴買錢，把我們幾個(gè)關(guān)在一個(gè)房間里玩，怕我們出去有人欺負(fù)我們。每次我都會(huì)在門口接我奶奶看見她一個(gè)瘦小的'身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動(dòng)著還不忘對(duì)我發(fā)出我在門口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福，很高興有一個(gè)非常愛(ài)我的奶奶，陪我走過(guò)我美好快樂(lè)的童年。希望時(shí)光讓我奶奶陪我到老。
【六年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)寫人作文09-30
六年級(jí)寫人的作文01-24
六年級(jí)寫人作文07-15
六年級(jí)寫人作文07-07
寫人的作文范文_寫人01-10
爸爸六年級(jí)寫人作文01-25
（合集）六年級(jí)寫人作文03-12
六年級(jí)寫人的作文范文05-08