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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2024-10-01 07:47:36 寫人作文 投訴 投稿

老師我想對(duì)你說作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)你說作文

老師我想對(duì)你說作文1

  光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,在這美好的日子里,我想對(duì)老師說聲:“您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了,都感動(dòng)得熱淚盈眶。

  下課了,操場(chǎng)沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語?衫蠋焻s坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

  午休時(shí),您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料等等。

  放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

  老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的.錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長(zhǎng)一智。!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛您,老師!

老師我想對(duì)你說作文2

  彭老師,我想對(duì)你說最最敬愛的彭老師,我想對(duì)你說:彭老師,我心中有許多話對(duì)你說,還記得嗎?您剛剛來的時(shí)候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個(gè)傷疤,有時(shí)想想就想笑。

  您還是我們的第二任班主任,我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)夢(mèng),有一天,您正在講課,陳老師突然闖進(jìn)來,大吼:“這節(jié)課我來講!蹦銈兗m纏了好久,最后做出了一個(gè)荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開,一人一半,突然,地震來了,全班同學(xué)都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無恙的.站在那,這時(shí),你們讓我做一個(gè)決定,您和陳老師我只能救一個(gè),我不知道該怎么辦,就這樣,我醒了。

  彭老師,還記得嗎?那次往教桿上弄膠,被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,想你打了小報(bào)告,我被您罰站在講臺(tái)上,那時(shí)正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在后面做小動(dòng)作,現(xiàn)在,我真誠(chéng)的向您說聲,對(duì)不起。就說到這吧,其實(shí)我還有很多話呢!

  彭老師,我想對(duì)你說……

老師我想對(duì)你說作文3

  老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,并祝你越活越年輕。

  俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲恕D憧嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子!

  在這里,我要向你再說聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對(duì)你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對(duì)我們說的話“考試完要好好檢查,不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。

  老師,請(qǐng)你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師,請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!

老師我想對(duì)你說作文4

  王老師,我想對(duì)你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時(shí),被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

  如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的.軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因,就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅(jiān)強(qiáng)起來了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說一聲:“老師,謝謝您!”

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