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小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2022-10-06 01:31:25 寫人作文 投訴 投稿
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關(guān)于小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字集合5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字集合5篇

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇1

  在我的同學(xué)中,有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)!彼半[藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。

  回報(bào)的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時(shí)了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的.書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時(shí),他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會(huì),他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:“原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀!薄翱磥碓蹅兊谜(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招!薄澳惆萑思覟閹,人家不一定收你為徒呢!币粫r(shí)間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

  在星期天的班會(huì)上,班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只不過我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報(bào)!闭f完,就逃下了講臺(tái)。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

  世間自有公道,付出就有回報(bào)。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。

  世間自有公道,付出就有回報(bào)。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇2

  六年的小學(xué)生涯我覺得還沒過夠,竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說再見了;貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛的同學(xué)們的笑聲,他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……

  我們班的同學(xué)都很愛笑,笑起來也各有特色,這么多有特色的.笑聲夾雜在一起,就變成了一個(gè)歡樂的大家庭!這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。

  我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來,所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽光燦爛,掛滿笑意。

  大隊(duì)長林媛的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來,悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬,因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫酁樯衿娴膭?dòng)力。

  “嘻嘻嘻……”不用說,這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩?zhèn)小把戲。看,同學(xué)們被她嚇著了,好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間,幫著別人正在掃地。

  你看,相處了六年的同學(xué),我怎么會(huì)分不出來他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以后,我也一定還會(huì)記得這些笑聲,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種溫情,不是嗎?

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個(gè)學(xué)期過去了。今天,是放假的第一天,是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。

  早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口趕去。

  我到的`時(shí)候,張嘉,徐保寧等人已經(jīng)到了。我剛和徐保寧打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,徐保寧對(duì)我大喊:“小心爆竹!”與此同時(shí),爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來,宋揚(yáng)扔了個(gè)爆竹,正好落在于曉慧身邊,于小慧正在和一群女生說話,沒有防備,這才嚇得她發(fā)出一聲尖叫。

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口玩了一會(huì)兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過討論,我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。

  到了五蓮廣場(chǎng),看見有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒,一個(gè)聲音在我身后響起:“劉治,快來幫我推著賈楠。”我尋聲望去,原來是徐藝烜正推著賈楠滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過去,推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒干,賈楠的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,她重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑著對(duì)我說:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了。”聽了她這話,我便自己到一邊滑去了。滑了一會(huì)兒,劉勃楊叫我過去,賈楠?jiǎng)偤迷谒赃,以為我又要去推她,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。

  快到中午的時(shí)候,我們就都回家了,這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇4

  “嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒停。我剛好又沒帶雨具。正等在校門口發(fā)愁呢!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,。∈顷悤,她的手里拿一把并不怎么大的.雨傘。她朝我看了看,便問道:“你沒帶雨具嗎?”我喜笑顏開的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她急忙微笑著對(duì)我說:“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨。”我聽了十分高興。陳曉撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。

  我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。

  不料,我倆走到橋頭時(shí),陳曉的爸爸來接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過頭,小聲跟他爸爸嘀咕什么,看得出她比我還著急。過了一會(huì),她露出了笑容。對(duì)我說:“我爸爸來接我了,我怕你沒有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家。”說完,她就把傘往我手里一遞,還說:“快拿吧!別耽誤了時(shí)間!蔽医舆^傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說:“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀!”邊說邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里,漸漸地走遠(yuǎn)了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……

  路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花,我覺得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇5

  時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。

  四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。

  王紫瑜梳著彎彎的`辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長裙,顯得很清秀。

  王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

  記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎么了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說:“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動(dòng)得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

  看!朋友,這就是我那樂于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

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