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我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-10-06 01:45:48 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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【精選】我的同學(xué)小學(xué)作文400字合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的同學(xué)小學(xué)作文400字合集八篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  她是我的英語(yǔ)課外班同學(xué),成績(jī)平平,長(zhǎng)相也平平,我沒(méi)記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁,扎著一個(gè)很粗的麻花辮。而我,一直在班里位居前三,平時(shí)跟她沒(méi)有接觸。

  她三番五次地被叫家長(zhǎng),老師在家長(zhǎng)面前說(shuō),像她這樣的,得比別人用功才行。她總是默不作聲,低著頭,不敢與老師對(duì)視。她也從不發(fā)言,當(dāng)老師提問(wèn)叫到她時(shí),她總是一臉的窘迫,緩緩地站起來(lái),雙手拽緊衣角,兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著課本,聲音很小,并且總是答錯(cuò)。

  那天放學(xué),教室的白板上早已亂七八糟,除老師的板書(shū)外,還有很多那些調(diào)皮男生的信筆涂鴉。大家都走后,她去講臺(tái)桌上拿起了清潔液和抹布,開(kāi)始老練地擦起來(lái)。

  “還沒(méi)走?”我臨出門(mén)跟她打了個(gè)招呼。

  她被我嚇了一跳(大概是以為沒(méi)人了),猛地回過(guò)頭來(lái),停頓了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我走出門(mén)外,止步,回過(guò)頭去看她,白板很高,她需要擦到高處,就使勁地往上跳,她那只手滑過(guò)的`地方,留下一道又一道白色弧線。她的動(dòng)作靈敏快速,不一會(huì)兒,整個(gè)白板就白得發(fā)亮了,跟新的一樣了。

  回到自己的座位,筆盒、課本都攤在桌上,她一樣一樣整理好,裝進(jìn)書(shū)包,隨手關(guān)了燈,走出門(mén)。看到我站在門(mén)口,她愣了一下,我沖她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

  望著她遠(yuǎn)的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他們的心靈,卻像白板一樣干凈、純潔。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  走進(jìn)我們班小小的教室里,你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住,她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>

  她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再?gòu)?fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的.“特效”吧,我無(wú)奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置,我反怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準(zhǔn)備挨批,就在這時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“陳琳,我?guī)湍惆?”就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬,更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對(duì)她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮,熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  這就是我的同學(xué),我的同窗好友,她的名字叫:談傳喆!一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的對(duì)象!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  咦?誰(shuí)是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽(tīng)這個(gè)名字,一定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)文靜的小女孩吧!不錯(cuò),我現(xiàn)在就來(lái)給大家介紹一下她吧!

  吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長(zhǎng)得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個(gè)櫻桃小嘴,總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時(shí),老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來(lái)到操場(chǎng)上選人,我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí),最后當(dāng)我聽(tīng)到吳梓境被淘汰的聲音時(shí),我心里覺(jué)得十分可惜,心想其實(shí)吳梓境拍得很好,就是速度有點(diǎn)慢了,她再多練習(xí)一下,一定會(huì)成功的?衫蠋熅瓦@樣快速?zèng)Q定把她淘汰了,我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望,不過(guò)吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說(shuō):“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油啊!”

  吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的`一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話,對(duì)老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂(lè)方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過(guò)呢!她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說(shuō)明她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí),當(dāng)我一對(duì)她說(shuō):“我和你。”她必然會(huì)說(shuō):“心連心!币?yàn)樗睦镞想著音樂(lè)的譜子呢!

  我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)!

  今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

  一年級(jí):雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí):老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)......三年級(jí):因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿,同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí):因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi).....五年級(jí):因?yàn)槟昙?jí)增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的.作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí):六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校!

  在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見(jiàn)了,我生活了六年的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)們!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  開(kāi)學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來(lái)猜一猜,好不好?

  她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛(ài),一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

  她在班級(jí)里,沒(méi)有原來(lái)的.同學(xué),我也是,很快,我們成了無(wú)話不談的好朋友,一開(kāi)始,我以為她只有活潑的一面,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

  說(shuō)她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字,我覺(jué)得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識(shí),名字自然也不會(huì)寫(xiě),綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺(jué)得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒(méi)想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫(xiě),既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫(xiě),自己 寫(xiě)名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。

  就像之前所說(shuō)的,我們的關(guān)系越來(lái)越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來(lái)說(shuō), 我們就像親姐妹一樣,沒(méi)錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  如果你問(wèn)我最喜歡的人同學(xué)是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:他是我們“桃園三結(jié)義”中的關(guān)羽,xxx。

  xxx是個(gè)男孩,11歲。他圓圓的臉上有一對(duì)大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉(zhuǎn),兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿,流露出一種自信的神情。腦袋前留著一綹和潘長(zhǎng)江一樣的長(zhǎng)發(fā)。他最喜歡觀察周?chē)氖挛铩?/p>

  有一次,我們?cè)诳h政府大院里玩得正起勁的時(shí)候,突然他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦著鼻血,他毫不猶豫地走過(guò)去掏出自己的手帕小心翼翼地為小男孩擦去鼻子上的血。然后他輕聲對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你家在哪兒?我送你回家好嗎?”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴他一個(gè)地址。xxx聽(tīng)后,拉著小弟弟的手送他回家。

  還有一次,我們準(zhǔn)備在縣政府大院玩“踢電棒”游戲。游戲規(guī)則如下:捉的人站在圓柱下把藏起來(lái)的我們?nèi)空页鰜?lái),如果我們中有一個(gè)人在捉的人沒(méi)有看見(jiàn)的'時(shí)候摸到圓柱,我們就贏了。游戲開(kāi)始,捉得人正在四處觀望,尋找我們的足跡,我正想從躲藏的車(chē)后轉(zhuǎn)移到另一輛車(chē)后時(shí),xxx卻一把拉住我,然后伸頭看看捉的人的動(dòng)靜,才拉著我飛快地跑到另一輛車(chē)后,到了車(chē)后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)躲在這輛車(chē)后可以看見(jiàn)對(duì)方的一舉一動(dòng)而對(duì)方卻發(fā)現(xiàn)不了我們。忽然捉得人向我們這輛車(chē)走來(lái),xxx見(jiàn)了讓我不要?jiǎng),他卻動(dòng)作迅速地從相反的路去踢電棒,這時(shí)對(duì)手只看見(jiàn)了我馬上得意地大叫:“電。”哈哈可他根據(jù)地的電棒已經(jīng)被xxx踢掉了。

  xxx就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的人。你喜歡他嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的.鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

  我有一個(gè)同學(xué),他叫崇芊蘋(píng)。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋(píng)是個(gè)非常搞笑的女孩子。 有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了,李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了……

  我有一個(gè)同學(xué),他叫崇芊蘋(píng)。她有一頭烏黑透亮的.頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。

  崇芊蘋(píng)是個(gè)非常搞笑的女孩子。

  有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了,李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個(gè)勁地哭。

  “別哭了。李響!蔽业耐瑢W(xué)——崇芊蘋(píng)像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾,給李響擦拭著眼淚,一臉慈悲地安慰著他。

  “還是讓我自己來(lái)擦吧!币荒樞邼y當(dāng)?shù)睦铐懀舆^(guò)崇芊蘋(píng)手里的紙巾。

  我們笑倒了一大片。

  還有一次,李響在上課時(shí)玩,被馮老師看見(jiàn)了,馮老師說(shuō):“李響,你給我站到后面去!”頓了頓又說(shuō):“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的,一起陪李響站!”沒(méi)想到崇芊蘋(píng)捧著書(shū)。一聲不吭地走到了后面,和李響一起站到了那兒。

  “崇芊蘋(píng),你為什么站到后面去了?”馮老師問(wèn)。

  “不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎?”大家異口同聲地回答。

  “我嘴里這么說(shuō)著,目的是要你們引以為戒啊!我的同學(xué)們!瘪T老師忍俊不禁。

  在我的心中,崇芊蘋(píng)仍然是那位“善良”、“可愛(ài)”的崇芊蘋(píng)。我喜歡我的同學(xué)——崇芊蘋(píng)。

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