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關(guān)于我的老師小學作文500字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師小學作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文500字 篇1
每個同學都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處時常掛著微笑，有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時，常常會把我們帶進一個個童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢？有一次，我和幾個同學去參加活動，誤了功課，放學后甘老師便主動給我們補課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課，應該好好歇一歇，喝口茶的�？墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝，就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇，聽著老師那沙啞的聲音，我們怎能不感動呢？
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名小學生的時候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學，到能寫優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學府的大學生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的學習有多好，老師總會嚴格要求我們，不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。(.)那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的.知識卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風送爽的九月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福：
�。⒕磹鄣母世蠋煟Ｄ�(jié)日快樂�。�
我的老師小學作文500字 篇2
孫老師是我們的班主任。中等個兒，長圓的臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌地磚，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個忠實的哨兵，時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子，更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個課件的制作時間都在23：00——5：00這個時間段里做的，很難想象老師是怎樣在陣陣困意當中完成這一個又一個的課件，然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次，我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥，一邊喝一邊跟在她旁邊的同學說笑：“不喝白瞎了�！倍覅s在想：老師是不是沒吃早飯便趕來學校給我們上課了呢？
孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄，她時常跟我們開一些小玩笑，有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學說：“你的`心就跟我的抱枕那么大（老師的抱枕是一個很大的心形）�！边@句話惹得同學們哄堂大笑。其實這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。
孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開了一扇窗，把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。
孫老師您是琴手，能撥動學生大腦里每一根智慧的琴弦，彈奏出優(yōu)美的樂章；孫老師你是導游，總能把學生引向旖旎之境；孫老師您是幽默大師，使枯燥的學習變成快樂的享受。
這就是孫老師，我可愛的孫老師！
我的老師小學作文500字 篇3
雖然我是新轉(zhuǎn)來的一位學生，跟郭老師您還不是很熟悉，但是，我跟其他同學一樣，也有很多心里話要跟您說。
郭老師，我想對您說聲謝謝，謝謝您對我的教導，謝謝您對我的培育，謝謝您對我的關(guān)心。
我轉(zhuǎn)學來到這里并不是我自愿的，離開了我那已經(jīng)有三年感情的母校，離開了那些已經(jīng)培育了我三年的老師，離開了我那些同學好朋友，我是多么的'傷心。我天天能夢見他們，夢見自己還在那個熟悉的環(huán)境里。
漸漸地，您對我的關(guān)心讓我不再覺得孤獨和無助。我來學校的第一天，沒有書，心里很難過，回到家里，我就跑到我自己的房間里哭，是媽媽跟我講，不止我一個人沒有書，還有很多同學沒有書，難道都這么哭？我聽了這些話，就立刻停了哭。來到學校，是郭老師您給我書，雖然還欠幾本，但，我還是很高興，因為有郭老師您這么關(guān)心我。還有就是有全班同學這么關(guān)心我，我已經(jīng)不在感到孤獨和無助，而感到現(xiàn)在的同學就像是我在家鄉(xiāng)的同學朋友一樣，感到他們非常歡迎我。
而今年，我已是六年級了，已是畢業(yè)班了，郭老師您你對我們現(xiàn)在雖然很嚴，但我知道，郭老師您是為了我們能夠打好基礎(chǔ)，讓我們上了中學能夠聽懂，跟得上全新的課程。雖然，郭老師您從來就沒說過，但是，我知道郭老師您一直在我們的背后默默地幫助我們，讓我們知道怎樣才算進入一個良好的學習狀態(tài)。雖然我們班有幾個調(diào)皮搗蛋的同學老是惹是生非，但郭老師您絕對不會因為他犯錯而不給他一些機會。在這里，我知道了，郭老師不會偏心，不會那么愛記恨。在這里，我看到了郭老師其實是一個很善良，很溫柔的一位女老師。在這里，我還是想對您說聲：“謝謝您，郭老師�！币驗槟�，我們班集體才會變這么優(yōu)秀，這么好；因為您，我們才知道怎么樣團結(jié)，怎樣才算是自信……
我的老師小學作文500字 篇4
最使我難忘的，是我小學時的女教師蔡蕓芝。
現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢般大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，她的教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的目光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。
在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我們帶到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時候，我認識了蜂王，并且吃了蜂蜜。
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？我們見了她不由的圍了上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，就連她握鉛筆的姿勢都急于模仿。
每逢放假的.時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她身邊，看她收拾這樣那樣的東西時的情景。蔡老師！我不知道你當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的留戀！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知睡了多久，也不知道是夜里的什么時辰，我突然爬起來，迷迷糊糊地往外走。母親喊：“你要去干什么？”
“找蔡老師···”
“不是放暑假了么？”
哦，我醒了。我是多么想念我的蔡老師��！
可惜我才上完初小，就轉(zhuǎn)學了，從此我和蔡老師分別了！
我的老師小學作文500字 篇5
昨天，在連隊值班，電廠設(shè)備檢修，到晚上時還沒有來電，從商店買來幾根蠟燭點上，來打發(fā)寂寞無聊的時間。連隊停電什么事也干不了，看不了電視，上不了網(wǎng)，只有對著燭光發(fā)呆�？粗鵂T光腦海里突然想起了我的老師，蠟燭是對老師最好的比喻——燃燒了自己，照亮了別人。
打開記憶的閘門，時光回溯到1996年。我剛上高中一年級，我的班主任是唐老師教我們數(shù)學，我當時的數(shù)學成績很好，每次考試成績都在前幾名，因此很受唐老師的喜愛。記得有一天放學后，唐老師走到我跟前親切的`對我說：“新義同學，一會跟我走，到我家去吃飯�！甭犕昀蠋熣f話，我傻傻地呆坐在座位上，不知道東西南北了，只是應了句好，就起身跟在老師身后走出了教室。
唐老師的家在學校的院子里，沒一會就到了，這是一個怎樣的家啊，就一間房20多平米，房子里用隔板做了個隔間，里面是臥室，外面是客廳，廚房在房子外，是自己用木板搭建的棚房，有幾平米大，只能容下一個人在里面做飯。師母在棚房里炒菜，看到我就笑著說：“歡迎你的到來，早就聽你唐老師夸贊你，想叫你到家里來吃飯，今天來了，先坐一會就開飯�！笨吹綆熌负吞@的笑容，聽著甜美的聲音，我的心里暖融融的。
不一會兒，菜就上齊了，一個炒雞蛋，一個紅燒魚塊，兩個素菜，還有個雞蛋湯，這在當時學生時代已經(jīng)是大餐了。我是第一次到老師家吃飯，非常拘束，現(xiàn)在只記得唐老師和師母不停地給我夾菜，我吃得飽飽的才離開。
現(xiàn)在想起這件事，我心里還是暖融融的，時間過去了這么多年，不知道遠在家鄉(xiāng)的唐老師和師母還好嗎？您的學生在這里想念你們！
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