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我的同學作文小學三年級

時間:2022-09-16 16:40:37 寫人作文 投訴 投稿
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我的同學作文小學三年級

  校園生活中,總會有這么些同學,成為生命中難以忘懷的記憶。下面小編整理的我的同學作文小學三年級,歡迎來參考!

我的同學作文小學三年級

  我的同學作文(一):

  在我們班上,有一個坐在第一排,戴著一副藍色眼鏡,個子不高的男同學,他然而誰呢?他就然而梁嘉浩同學。

  梁嘉浩然而我們班的班長,他雖然嚴格要求同學,但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間,他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌,說話很幽默。

  有一次,梁嘉浩同學發(fā)現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業(yè),他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才明白,梁嘉浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。

  有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要然而都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就然而……反正我然而不會藏好票的。”“你……你說誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說。“你,就然而你!蔽艺f。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟然而班上最差的'。我更然而愧悔交加,無地自容。

  這就然而我們班的梁嘉浩同學。

  我的同學作文(二):

  我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。

  她然而我們班里最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的.表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每一天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不然而經常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體。”

  宋紫音還然而一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力,最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

  這就然而我的同學宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學。

  我的同學作文(三):

  每個人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現然而一種幸福。我發(fā)現的不然而大自然的奧秘,而然而一顆裝滿愛的心。

  我要說的然而我的同學——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的.同學借了一圈,但然而就然而沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知就應說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得個性的認真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他之后說,“既然然而同學,有困難就就應互相幫忙!

  符吉慶對我然而如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你然而幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱幔俊薄澳軌!薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還然而你走向何方,我的心里都永遠記得你。

  我的同學作文(四):

  我們班有41名同學,每個人都然而一朵獨一無二的花,每個人都有自我的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

  她,然而我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一齊,簡直妙極了。

  她的數學成績一向都很好,最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數學課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總然而能看到用紅筆寫得鮮艷的`大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也然而認認真真的,她總會低下頭,默默地做自我的事情。

  她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總然而不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時然而一本正經的,但私底下卻然而個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D著,好像在動什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個。

  她,就然而這么一個人。了解了她,然而不然而很想明白她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就然而林——文——鑫!

  我的同學作文(五):

  要說我們學校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向管國青,要明白,管國青國但然而全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的個性帥,但然而他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

  管國青然而一個十分淘氣的同學。有一次,他在語文課上寫數學作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎樣做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國青的數學作業(yè),一下子給撕壞了。管國青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣悲哀,還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學捧腹大笑。

  別看管國青淘氣,可他卻然而個熱愛班級體的同學。那次,我們學校開運動會,付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。管國青一聽,就努力練習舉牌,課間就到操場上練習,一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時,我們班得了“風采展示獎”的第三名,全班同學高興的`都不明白自我姓什么了,教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲,當然,笑得最大聲兒的還然而管國青。

  你們看,我的同學管國青然而不然而很可愛呢!

  我的同學作文(六):

  曾經,上小學時,我有一個很要好的朋友。當時,上三年級分班后,她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

  從小學三年級到六年級,我們一直然而形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的'水果。零食,即便然而偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

  當時,和她一起交往時,了解到她然而甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當時才然而小學生嘛,只想著玩了。

  有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

  五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。

  六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

  而放了假,我經常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但然而,那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會然而當時那個小姑娘嗎?

  我的同學作文(七):

  他,身體結實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的.人品和他的聰明。他為人樂觀,樂于助人,然而非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總然而做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

  每當他的朋友需要她的幫忙,他必須會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還能夠考更好一點的!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛,不然而最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫忙他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就然而我的同學,也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習,更加努力!加油!加油!

  我的同學作文(八):

  郭輝然而我的同學,他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……

  他就然而我們班的“開心果”!想明白我的同學為什么有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總然而滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風度,讓人難忘……但然而,他調皮的樣貌還真討人喜歡。

  一次中午,老師都不在教室里,同學們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”這然而,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛;有一些同學笑的直打桌子……

  這時,數學老師過來班級里看看狀況,便看到了正深入音樂之淵的.他,于然而幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來,就發(fā)現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

  還有一次,我們班的同學和他一齊玩乒乓球,可他十分的廢話,他輸了但然而他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……!绷畲蚯虻墓笮ζ饋怼

  同學只見有了你這個“開心果”,咱就能夠不愁啦………

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