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我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-25 18:38:03 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)小學(xué)作文

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。

  那就是在我三年級(jí)的時(shí)候,一天,我們快要放晚學(xué)的時(shí)候,突然,晴空萬(wàn)里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的傘架回家去了,沒(méi)有傘的'同學(xué)被家長(zhǎng)接回家了,走廊上只剩下我一個(gè)人了,我走到樓下,看著這么大的雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我了。我多么的想讓雨小下來(lái),讓雨小下來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無(wú)比,因?yàn),她手里拿著傘,而且是和我住在一起的,我激?dòng)的馬上說(shuō)好這個(gè)字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說(shuō):”過(guò)來(lái)哪!我們一起回去吧!秉S森萍跑過(guò)來(lái)拉著我的手走出了校門(mén),黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點(diǎn)的傘,我關(guān)心地問(wèn)她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了!彼卮鹫f(shuō):“點(diǎn)雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?”

  我沒(méi)想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的.話(huà)!我可以來(lái)教教你!謝謝!她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  我們班的同學(xué)有六十四個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng),我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。

  賈金金長(zhǎng)著一張瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一對(duì)精美的耳朵,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看就知道是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  記得有一次,付明陽(yáng)在想一道數(shù)學(xué)題。付明陽(yáng)絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái),這是賈金金走過(guò)來(lái)對(duì)付明陽(yáng)說(shuō):“怎么又不會(huì)做了,還是讓我來(lái)教你吧!薄霸趺,你會(huì)?”“那當(dāng)然了,先把兩個(gè)數(shù)相加……”就這樣,她給付明陽(yáng)講了很多遍,知道他聽(tīng)懂為止,而且,她為了教付明陽(yáng)這道題,浪費(fèi)了她所有玩的`時(shí)間。付明陽(yáng)很不好意思。雖然這是一件小事,但賈金金助人為樂(lè)的品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)了出來(lái)。

  這就是我們班的賈金金,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),她那樂(lè)于助人的好品質(zhì),多令人敬佩啊。

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  他,是我看到的一個(gè)男孩,他高大、陽(yáng)光,青春時(shí)期,他在校園里特別顯眼,只要從他身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)女生,都會(huì)紛紛的回頭看他兩眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看見(jiàn)了他,都在傻傻地在他身邊徘徊,為什么他總是對(duì)我視而不見(jiàn)呢?每天只要見(jiàn)到他在校園里,我就,無(wú)比的期待,我。在期待什么呢?

  他總是那么顯眼,每次看見(jiàn)他身邊都會(huì)有幾個(gè)女生給他遞情書(shū),不然,就是一大群女生在“搭訕”,他,對(duì)一個(gè)女生說(shuō)某一句話(huà)都會(huì)引來(lái)旁邊女生的羨慕。我只在旁邊傻傻看著他們,每次都是這樣。

  秋天來(lái)了,我喜歡的季節(jié),秋高氣爽,還有,枯黃色的楓葉,紛紛,變成了枯葉,這讓我想起了一首悲觀(guān)的歌《枯葉蝶》。我在想,他什么時(shí)候能回頭看我一眼呢?我膽怯、害羞,不敢大聲的告訴他心中的那三個(gè)字。

  迎來(lái)了畢業(yè),他要畢業(yè)了,好像只有一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩校園里。我知道,他去外面的'世界闖蕩,也許有一天,我還能見(jiàn)到他,可能那時(shí),他已經(jīng)很成就,迎來(lái)了一番事業(yè),不知道,我還能認(rèn)識(shí)他嗎?他還會(huì)記得我在他身邊,傻傻的徘徊了一個(gè)學(xué)期……的女孩嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  楊怡嘉是非常愛(ài)美的人,不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧!

  星期三中午,老師給我們洗完頭,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著梳子,“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間,照著鏡子開(kāi)始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒她喊:“楊?lèi)偓,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美?”原來(lái)是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著像木頭人,看:楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了!雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子,夾了四朵花,不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來(lái)的`樣子說(shuō):“到底美不美?”我微笑著直點(diǎn)頭說(shuō):“美!美!”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足,甜甜地笑了,又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢!

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  我有一個(gè)很好的同學(xué),她叫何XX。

  她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對(duì)紅撲撲的臉蛋,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣,特別可愛(ài)。她學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常得100分,班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友,可以說(shuō)很受班上學(xué)生的歡迎噢。

  她還很?chē)?yán)厲,有一次作文 ,潘老師出去聽(tīng)課,羅老師上著(3)班的課,潘老師叫我和她和楊?lèi)傴P、黃俊來(lái)幫老師管理班級(jí)。佳怡站在講臺(tái)上,用凌厲的目光注視著班上的每一個(gè)人,突然,她的目光停在了班上的搗蛋鬼班鴻的身上,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)班鴻正在桌子下面搞小動(dòng)作,佳怡拿起教鞭,沖過(guò)班鴻的`座位,把班鴻的耳朵都給揪紅了,還把班鴻的手給打紅了,說(shuō):哼,下次敢不敢了?再給你一次機(jī)會(huì),第一原諒,第二警告,第三把你趕出校門(mén)去!!

  何XX就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  今天我要夸夸我的同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是我們班的宿元彬同學(xué),就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛(ài)幼,下面,我就通過(guò)一件事告訴大家吧!

  有一天,媽媽有事沒(méi)來(lái)接我,所以是爸爸來(lái)接的我,我們要做公交車(chē)回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車(chē),于是我們便一起上了車(chē),到了車(chē)上我看到三個(gè)座位,于是我們大家就坐了下來(lái),剛好又有一位老奶奶上車(chē),老奶奶做到了臺(tái)階上,爸爸看到了連忙站起來(lái),讓老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來(lái)給爸爸讓了座。

  雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的印象,因?yàn)椋抑雷鹄蠍?ài)幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)之、用之,以后,我也會(huì)像宿元彬?qū)W習(xí),去幫助需要幫助的人,關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己!

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  她身材矮小,長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。她就是我的同學(xué)朱雨凡,她有許多的優(yōu)點(diǎn),尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我學(xué)習(xí)了。

  記得有一天,我們倆一塊兒走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒,打開(kāi)一看,里面有幾支漂亮的鋼筆和幾塊錢(qián),我好喜歡那支鋼筆,馬上對(duì)她說(shuō):"咱們把這幾支筆分了,剩下的錢(qián)去買(mǎi)辣條吃,辣條可好吃了。"朱雨凡說(shuō)"不行,不行,撿到別人的東西應(yīng)該還給失主。"聽(tīng)了這話(huà),我的臉紅了,不好意思的低下了頭,朱雨凡說(shuō):"沒(méi)事,以后改了就行。""嗯"我說(shuō)。我們就在那兒等著失主來(lái)領(lǐng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大姐姐急急忙忙的跑過(guò)來(lái),好像在尋找什么東西似的。果然,大姐姐跑上來(lái)問(wèn):"小同學(xué),你們有沒(méi)有看到一個(gè)文具盒呀?""姐姐,是不是這個(gè)文具盒呀?"朱雨凡說(shuō)著把文具盒遞了過(guò)去。"是的,是的,謝謝你們。"姐姐感激的'說(shuō)。我們干了一件好事,心里美滋滋的。

  朱雨凡的個(gè)子雖然很矮小,但她在我的心中卻是那么的高大。

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  我向來(lái)不喜歡和他玩,最大的原因是:他太臟,就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上,不到半天功夫,上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”,整個(gè)罩住了那件新衣服。

  他也很小氣,鉛筆就剩個(gè)頭了,也不扔,擦皮也是。

  還有一個(gè)原因,就是他很驕傲,每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候,只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少,他就會(huì)說(shuō):“切!才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的.分啊?”

  可是,現(xiàn)在我改變了心思,有兩件事,讓我不再那么討厭他了。

  在一次活動(dòng)課上,我感冒了,一連打了好多噴嚏,突然,我的鼻子好癢,我想,這次一定有個(gè)大鼻涕了,要出丑了,因?yàn)槲覜](méi)有帶餐巾紙啊!在一聲“啊切”的聲音中,我的面條下鍋了,在左看看,右瞧瞧,確定沒(méi)有人注意我,面條越下越長(zhǎng),正在這關(guān)鍵時(shí)刻,他悄悄地遞來(lái)一張餐巾紙,好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻,我覺(jué)得他是那么的溫暖,不那么令人討厭了。

  還有一次是在一節(jié)音樂(lè)課,在欣賞音樂(lè)的時(shí)候,我突然流鼻血了,我仰著頭,坐在我身旁的他順勢(shì)幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。

  我不敢再討厭他了。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我的同學(xué)是謝廷玉。他很可愛(ài)。

  他有一雙小眼睛,彎彎的眉毛,小小的嘴巴像櫻桃一樣甜,三角形的鼻子很討人喜歡。他的頭發(fā)很短,遮住了圓圓的腦袋。我的同學(xué)很可愛(ài)!呵呵!

  我的同學(xué)不僅可愛(ài),而且有趣!

  上學(xué)期,有一次老師在講第15課,讓學(xué)生在課文中扮演幾個(gè)角色。老師邀請(qǐng)了幾位同學(xué)分別扮演海鷗、鯽魚(yú)和蚯蚓。老師問(wèn):“誰(shuí)在玩石克郎?”突然,教室里安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,謝霆鋒主動(dòng)說(shuō):“我玩!”下課后,同學(xué)們給謝霆鋒起了個(gè)外號(hào),但謝霆鋒什么也沒(méi)說(shuō)。

  另一次,他站起來(lái)回答問(wèn)題。一個(gè)淘氣的同學(xué)悄悄地把椅子挪開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)他回答完問(wèn)題時(shí),只聽(tīng)到“咚”的一聲。原來(lái)謝庭玉躺在地上,學(xué)生們都笑了。

  還有一次,他把自己和同桌的`名字寫(xiě)成“嚴(yán)師兄”和“謝元帥”,同學(xué)們看到他們都笑了。

  我的同學(xué)謝廷玉真的很有趣。

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  我有一個(gè)很好的好朋友,名字叫吳思洪,他助人為樂(lè),專(zhuān)門(mén)幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了,因?yàn)槲覀兪侨嘧钭钣押玫耐瑢W(xué)。他總是來(lái)幫助我,比如:我在擦窗,他就幫助我擦;我不會(huì)做的題目,他就認(rèn)真地教我……最讓我留下深刻的印象,當(dāng)然是他借給我錢(qián)的那一次。

  那一次上象棋課,我忘了帶本子,想這一下死定了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,吳思洪出現(xiàn)了,他熱情地對(duì)我說(shuō):“我的好朋友,你怎么了呀!人家都走了!蔽艺f(shuō):“我的本子沒(méi)帶,老師會(huì)批評(píng)我的,這可怎么辦呀?”吳思洪想了想,到自己的座位上,拉開(kāi)書(shū)包,把乘車(chē)的一元錢(qián)給拿了出來(lái),他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,這一元錢(qián)給你!蔽业'眼睛濕潤(rùn)了,這一元錢(qián)是乘車(chē)的錢(qián),他沒(méi)有了錢(qián),就只能走著回家了,我連忙把錢(qián)塞進(jìn)他的手中,飛快地跑了,沒(méi)想到,他在小不點(diǎn)超市買(mǎi)了象棋本直往教室里跑,把象棋本放在我的手中,我推辭不了只好拿了。

  !我的好朋友,你對(duì)我真好!

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  大家好!你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎?今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)吧!

  她長(zhǎng)著彎彎的`眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯(ài)。

  她的愛(ài)好也有很多,每次上美術(shù)課,都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗钕矚g畫(huà)畫(huà)了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“張力心,你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”“不喜歡,畫(huà)畫(huà),我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,”我說(shuō)“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”她說(shuō):“我喜歡畫(huà)畫(huà)呀!”我驚奇的問(wèn):“你怎么對(duì)畫(huà)畫(huà)那么感興趣?”她說(shuō):“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個(gè)人,熱愛(ài)生活!我想用畫(huà)把它們記錄下來(lái)!边@時(shí),我才知道她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多:她喜歡勞動(dòng),還喜歡樂(lè)于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見(jiàn)了我就問(wèn):“你在找什么呀?”我說(shuō):“我在找我的橡皮,”他說(shuō):“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f(shuō):“那怎么好意思?”她說(shuō):“沒(méi)事,用吧!”我說(shuō):“謝謝你,”她說(shuō):“別客氣。”

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就我的朋友——馬湉。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  我班有一位出了名的.人物——施佳怡。

  有一次,我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。忽然聽(tīng)到身后時(shí)不時(shí)傳出幾陣笑聲,心想:是誰(shuí)呀?難道有人做小動(dòng)作?還是在干嗎?我?guī)е闷嫘,扭頭一看,原來(lái)是施佳怡呀,她一個(gè)人在那笑什么呢?施佳怡看見(jiàn)我笑得更歡了。我心想:笑得這么歡,一定有好事,我下課可要去問(wèn)個(gè)究竟。

  下課了,我直奔施佳怡身邊,迫不及待地問(wèn)她:“你剛剛在傻笑什么呢,是不是有什么好事,說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!睕](méi)想到她竟然回答說(shuō):“哈哈哈哈,其實(shí)也沒(méi)什么事,我不知為什么就情不自禁地笑起來(lái)了!”邊笑還邊搖頭,把頭發(fā)甩成了一個(gè)“雞冠花”,我“撲哧”一下笑了出來(lái),施佳怡看見(jiàn)我笑,也跟著我笑了起來(lái)。

  真是一個(gè)搞笑的女孩子!

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長(zhǎng)著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(zhǎng)的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來(lái),好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì)流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的'眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺(jué)得他不是——王嵐了,因?yàn)槲覀兛此餮坨R看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習(xí)慣。他有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來(lái)時(shí),總有一對(duì)不太深的小酒窩。

  她的愛(ài)好——是彈古箏,她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級(jí)了!我聽(tīng)了,羨慕極了!我跟她說(shuō),我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué),畫(huà)畫(huà)每次都是10分2顆星。數(shù)學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽(tīng)了,羨慕極了!

  王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

  這就是我活潑可愛(ài)的女同學(xué)——王嵐。

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  我的同學(xué)叫季彥良,他非常愛(ài)幫助人。

  有一次,我跑著玩,一下子被一塊小石頭絆倒了,左腿火辣辣的`疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了,我覺(jué)得非常害羞,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),季彥良急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說(shuō):“左腿動(dòng)不了了!奔緩┝夹⌒囊硪淼匕盐曳銎饋(lái),說(shuō):“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!

  我一邊把手搭在他的肩膀上,一邊說(shuō):“季彥良,實(shí)在太感謝你了。沒(méi)有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦!奔緩┝夹χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的,再說(shuō)了,我們倆還是好哥們呢,當(dāng)然要幫助你了。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說(shuō):“沒(méi)什么大事,上點(diǎn)兒藥休息一下就沒(méi)事了!蔽覀儌z這才松了口氣。

  上完藥后,季彥良又扶我回到了教室。我對(duì)季彥良說(shuō):“這次真是太感謝你了!奔緩┝夹α诵φf(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”

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