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謝謝你老師作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你老師作文1
我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，要告別我的母校。此刻，不由地使我留戀起那陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的明亮教室；留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學(xué)同學(xué)；留戀起那五彩繽紛的校園生活；更留戀那啟蒙、教育過(guò)我的老師。
最讓我忘不了的是我六年級(jí)的'班主任——范老師。范老師您是一位老教師，多年來(lái)，您送走了一批又一批的學(xué)生，同時(shí)也迎來(lái)了新的孩子們。您只當(dāng)了我一年的語(yǔ)文老師，但在這一年里，您為了我們付出了很多。
您的肚子里還有一個(gè)小寶寶，您每天挺著肚子為我們上課，上課時(shí)您總會(huì)痛苦地咳嗽幾聲，我們勸你多休息，但你總是擺擺手說(shuō)，沒(méi)事的。校長(zhǎng)讓您回家休息，讓隔壁班的語(yǔ)文老師給我們上課，您卻說(shuō)：“這班調(diào)皮的學(xué)生快要畢業(yè)考試了，可能適應(yīng)不了新的老師，學(xué)習(xí)會(huì)退步的，反正我也不會(huì)太勞累”
我還記得，在離畢業(yè)考試還兩個(gè)星期，您突然流血，被兩位老師送去醫(yī)院，從那天起，我再也沒(méi)有在校園里見(jiàn)到您，我們班被和隔壁班一起上課，那種滋味太難受了，我們天天都盼望您的出現(xiàn)在教室里。終于，在畢業(yè)晚會(huì)上，您來(lái)了，在這即將離別的時(shí)刻，我們和您都流下了熱淚。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！您給了我童年生活中的一段最美好回憶，它將給我留下深刻的印象。”
謝謝你老師作文2
母愛(ài)如水，父愛(ài)如海，師恩則重如山。老師是什么？是一盞明燈，在你迷茫時(shí)出現(xiàn)在你身旁，是一位付出而不索回報(bào)的引路人，在人生的起點(diǎn)，用自己的生命和青春給你指出成功的方向。
在我的生活中就有這樣一位老師。默默地用自己的付出點(diǎn)亮我和同學(xué)們的人生路。我依稀記得有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾打了起來(lái)，雖然后果不嚴(yán)重，但是還是被這位老師知道了。第一次踏進(jìn)了老師辦公室（這個(gè)在我心中神圣而不可侵犯的地方），原來(lái)打算的是接受一頓嚴(yán)詞鄭訓(xùn)，可是進(jìn)了辦公室往老師桌前一站，老師的第一句話(huà)便是：“傷著了嗎？”我和那同學(xué)驚奇地對(duì)望了一眼，隨即搖搖頭，老師用和氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了一句：“你和XX下午一起來(lái)打掃辦公室吧，以后要團(tuán)結(jié)！”便繼續(xù)埋頭批閱起了作業(yè)，我低埋著的頭在聽(tīng)了老師這句話(huà)之后抬起來(lái)張了張嘴，卻又看見(jiàn)了老師的幾縷白發(fā)和刻滿(mǎn)滄桑的.皺紋，欲言又止！在內(nèi)心里對(duì)剛才給老師帶來(lái)的麻煩感到愧疚，對(duì)自己的行為感到自責(zé)。試想，老師如果大罵我們一頓會(huì)如何？適得其反。
這位關(guān)心學(xué)生、可親可敬的老師便是兢兢兢業(yè)業(yè)的趙老師。謝謝您，趙老師！您那簡(jiǎn)短而深刻的教誨我永遠(yuǎn)銘記！
謝謝你老師作文3
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)清楚地反映了我，如果沒(méi)有王老師，也許我沒(méi)有那份榮譽(yù)。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上鑲著一對(duì)標(biāo)配眼鏡，尖銳的耳朵，標(biāo)準(zhǔn)的身材，十分好看！
我的.名字是“一班三怪”之一。心情一般時(shí)，字還能認(rèn)，一旦壞，那神仙來(lái)了也認(rèn)不得，但如果一心想寫(xiě)好，那叫一個(gè)清爽。不過(guò)通常我都是一般，雖然字不好，但我的文筆是絕對(duì)算得上好的，作文我可是在點(diǎn)滴作文練過(guò)的。
一天，王老師找上我，讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急，所以我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫(xiě)，王老師決定帶我找素材，便讓我跟著她。
通過(guò)幾天的跟隨，我發(fā)現(xiàn)王老師愛(ài)打籃球，一投一個(gè)準(zhǔn)，我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老師讓我練字，看著王老師期盼的眼睛，我下定決心寫(xiě)好字。不斷練習(xí)，刻苦練習(xí)，寫(xiě)了一篇賞心悅目的作文，竟然真的獲獎(jiǎng)了！
一切努力不白費(fèi)，一切都因?yàn)樗趵蠋煛?/p>
謝謝你老師作文4
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍皇抢蠋�，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的'草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！
我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛！
于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了�！�**”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。
我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“**，你不應(yīng)該踩草坪.....”
黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！
謝謝你老師作文5
教師，您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量……
教師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)圓的春*，這滿(mǎn)圓的桃李，都在向您敬禮。
是教師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；是教師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的教師，您是一位偉大的園�。】粗榈嘏诺孽r花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的.笑影！
教師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！教師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，教師，您可明白，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。教師，是您不惜耗干了自我的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今日，又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼：“恩師！”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)！
謝謝你老師作文6
是誰(shuí)，在教會(huì)我們知識(shí)和文化？當(dāng)然是老師。是誰(shuí)，在我們有困難時(shí)幫助我們？當(dāng)然是老師。是誰(shuí)，在我們有問(wèn)題時(shí)為我們不厭其煩的講解問(wèn)題？當(dāng)然也是老師。
老師仿佛是一只溫柔的綿羊，再?lài)?yán)格的老師也不過(guò)如此。在同學(xué)們都極積完成任務(wù)時(shí)，老師就會(huì)溫柔下來(lái)；在收到同學(xué)們的祝福時(shí)，老師就會(huì)平息自己身上的所有怒火；當(dāng)同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，再?lài)?yán)格的老師都會(huì)變成一只溫柔的.小綿羊。
雖然老師是一只小綿羊，但有時(shí)卻是一只兇狠的大老虎。
在我們做錯(cuò)了事情，老師就會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我們。那時(shí)我們的心，就如同晴空霹靂一般。如果我們做錯(cuò)了老師講過(guò)很多次的題，那這場(chǎng)景可以說(shuō)是“狂風(fēng)暴雨”全部集中在我們身上，心如同刀在心中插一般難受。
但老師還是很用心的的照顧我們。我們就像被“園丁”培養(yǎng)的樹(shù)苗，我們?cè)凇皥@丁”的精心培育下成長(zhǎng)。老師就像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的甘露一樣，滋潤(rùn)我們幼小的心靈。
老師，您就像熊熊燃燒的火把，犧牲自己的青春，把最耀眼的光芒留給了我們。老師。您就像甘露一樣，把最有營(yíng)養(yǎng)的那一口留給了我們。老師，您就像彩虹一樣，把最美的那一瞬間留給了我們…
老師，您把好的留給我們，誰(shuí)能不喜歡您呢？
謝謝你老師作文7
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無(wú)知的心靈。
老師，六年來(lái)，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵。
您用知識(shí)的泉水澆灌著我們，您用耐心的教導(dǎo)培育我們，讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有報(bào)負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生。
在學(xué)校，您是位嚴(yán)師，在家里，您又是位慈父；在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥。您對(duì)我們無(wú)話(huà)不談，您也不會(huì)遮掩自己的喜怒哀樂(lè)。您開(kāi)心時(shí)，會(huì)逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時(shí)，我們也是傾聽(tīng)者，以挺直腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)‘我’。
老師，您的.愛(ài)是無(wú)聲的、無(wú)私的、更是無(wú)窮的。
老師，六年來(lái)，您為了我們的成長(zhǎng)，花費(fèi)了多少心血，灑了多少汗水呀。
老師，您快樂(lè)嗎？如不快樂(lè)，我送您一片森林，因?yàn)橐黄瑯?shù)葉代表一份快樂(lè)，愿無(wú)限的快樂(lè)伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我原是一片東海，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋�，愿您桃李滿(mǎn)天下，幸福到永遠(yuǎn)。
謝謝你老師作文8
我是個(gè)非常幸運(yùn)的人，因?yàn)樵谖业男W(xué)生涯中，我遇上了三位負(fù)責(zé)的好老師。
郭老師，謝謝您!因?yàn)槟恢弊鹬匚覀兊呐d趣。記得有一次，臨近期中考試，您承諾我們只要得了年級(jí)第一名，就給我們上一星期的《昆蟲(chóng)記》研讀課。雖然我們最終沒(méi)有考到年級(jí)第一，您卻還是尊重了我們的選擇，讓我們上了一周的《昆蟲(chóng)記》研讀課。估計(jì)您認(rèn)為在充滿(mǎn)書(shū)香的教室中，看著我們津津有味閱讀的樣子，飽受文化氣息的熏陶，也是一種享受吧!
林老師，謝謝您!因?yàn)槲艺J(rèn)為您是世界上最負(fù)責(zé)的.老師。雖然我們之間只接觸了半個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)深深地體會(huì)到您是一位好老師，因?yàn)槟暮⒆舆�很小，需要人照顧。但是您遇到有同學(xué)不會(huì)做的題時(shí)，總是耐心地輔導(dǎo)，甚至下班了還會(huì)犧牲您的休息時(shí)間，直到教會(huì)為止。
朱老師，謝謝您!因?yàn)槟倳?huì)在課件中穿插一些有趣的環(huán)節(jié)，讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。有一次，您在課件中編進(jìn)了一個(gè)小灰灰被大蜘蛛綁架，結(jié)果灰太狼去救自己兒子的故事，把我們逗得哄堂大笑。在歡樂(lè)的氣氛中，我們不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
老師，我要深深地感謝你們!因?yàn)槟銈兌际潜M職的好老師，你們都用自己的汗水培育了祖國(guó)的下一代，這樣我們才能成為棟梁之材!
謝謝你老師作文9
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說(shuō)幾句父母教的話(huà)，就連最簡(jiǎn)單的'加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空�。∮谑�，我只好自認(rèn)倒霉，提著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內(nèi)疚，總覺(jué)得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f(shuō)也是對(duì)我好啊！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好，以免到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過(guò)我。
雖然我有對(duì)不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我，可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)�，畢竟還是我做得不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤，打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類(lèi)似的事發(fā)生！！
老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，王誠(chéng)老師！
謝謝你老師作文10
我要感謝一個(gè)老師，她是我以前的語(yǔ)文老師——蘇老師。
蘇老師是上學(xué)期教我們的，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵(lì)我們“你們是最聰明的，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲”。她為我們付出了很多，才有現(xiàn)在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我。
還記得我們剛進(jìn)三年四班時(shí)，彼此都很陌生，有點(diǎn)拘束，是蘇老師創(chuàng)造了輕松的氣氛，讓我們通過(guò)有趣的方式進(jìn)行了自我介紹，大家馬上放松下來(lái)，親近了不少。蘇老師不僅為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還組織了一幫一的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中我們都成了學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于助人的精神，幫助別人成了我的樂(lè)趣，我的`學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，我當(dāng)上了小組的組長(zhǎng)。這次活動(dòng)培育了我的自信心，我終于明白了蘇老師的話(huà)：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲”。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望：人生掌握在我手中，只要努力付出，生活就會(huì)充滿(mǎn)驚喜。
蘇老師，您可知道，每次看到您的笑臉，都讓我們覺(jué)得很溫暖，您的課生動(dòng)有趣，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；您讓我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)掘我們的潛能，培養(yǎng)了我們的自信心。
我們感謝您——蘇老師，我們現(xiàn)在能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的辛勤付出，相信我一定會(huì)做到。
謝謝你老師作文11
在我生命這一小部分時(shí)間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開(kāi)。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，就要離開(kāi)我的母校了，也要離開(kāi)小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭，照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次，我不知道我們會(huì)再見(jiàn)面不會(huì)，但你永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。
您雖然和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但在六年中你是我見(jiàn)到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì)寫(xiě)，是你來(lái)了以后，一點(diǎn)一滴教我。每次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)你就講給我聽(tīng)，你是一個(gè)好老師，你讓我明白了怎樣寫(xiě)作文。讓我學(xué)會(huì)了去感受、去體會(huì)。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀！
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級(jí)，我會(huì)更好的'把握努力。我多么想回到冬天我們?cè)谘┑乩锿妫銕е覀�，在那快�?lè)的時(shí)間里多好呀！
時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆，一分一秒的過(guò)去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣，時(shí)間一去不再有，但我要謝您我的老師。
謝謝你老師作文12
在小學(xué)生涯中，我要謝謝您，方老師。
陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我到了方老師的班級(jí)。那時(shí)，我還年幼無(wú)知，雖然，我在讀一年級(jí)，我在陳老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，
方老師請(qǐng)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你叫徐銳鴻吧！”“是，我叫徐銳鴻！”我小聲而害怕地說(shuō)。
后來(lái)，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)了。
記得我讀四年級(jí)的.時(shí)候，陳老師把第一單元的課文教完了，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要第一單元測(cè)試，回家要好好復(fù)習(xí)第一單元�！�
“知道了�！比嗤瑢W(xué)齊聲說(shuō)。可我心里是這樣想的，我成績(jī)反正已經(jīng)很好了，回家我不復(fù)習(xí)了，我肯定能考100分。
但是，這次的測(cè)試我只考了69分，我失望了。方老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“徐銳鴻，你不要?dú)怵H，這次測(cè)試你考了69分，下次測(cè)試你考96分，不就好了嗎？”
說(shuō)得也是，我為什么要這樣呢？于是，我一下子提起了精神，精神飽滿(mǎn)的上課了。
敬愛(ài)的方老師 ，您似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一分熱，都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后，請(qǐng)?jiān)僮屛业酪宦暎骸袄蠋�，謝謝您！”
謝謝你老師作文13
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的眼淚就潸潸而下了。是啊，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。我們要感謝父母，是他們讓這個(gè)幼小的.生命誕生;我們要感謝老師，是他們給予我們豐富的知識(shí);我們要感謝同學(xué)、朋友，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年，是它送給我一個(gè)歡樂(lè)的兒時(shí)……
老師，這是一個(gè)多么熟悉并且陌生的名字啊!
曾記否，是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里遨游;曾記否，是他們帶領(lǐng)我去開(kāi)創(chuàng)金山;曾記否，是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……
這是誰(shuí)呀?這就是老師!
忘不了，師生們?cè)谝黄鸱怕暩璩瑫痴勛约旱睦硐?忘不了，師生們?cè)谝黄鸾?jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門(mén)功課，走過(guò)叛逆的日子;忘不了，師生們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，開(kāi)開(kāi)玩笑……
有多少名人詩(shī)中，寫(xiě)過(guò)贊美老師、歌頌老師的詩(shī)句，他們就像我們的母親，在養(yǎng)育我們，回送我們走到更上一層的云間……
謝謝你老師作文14
這五年來(lái)，我們?cè)诮?jīng)歷的許多風(fēng)風(fēng)雨雨，老師帶給了我們開(kāi)心愉快和煩惱，但老師帶給我們的更多的是愉快，就在這幾個(gè)星期，老師有組織了活動(dòng)。
晚上，女生們?cè)谝黄鹛K，男生們?cè)谝黄鸫蚧@球，單車(chē)比賽。小張老師和各位家長(zhǎng)都陪著我們。小張老師為了我們的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是忙得不可開(kāi)交，在我們比賽時(shí)，老師在一旁靜靜的看著我們，露出來(lái)欣慰的笑容�？尚埨蠋焻s一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有參加。還有這次去婺源，給位老師也是為這件事付出了很多。
但想起原來(lái)小張老師剛來(lái)時(shí)，我們帶給老師的是什么，因?yàn)榇髲埨蠋熞�，我們就認(rèn)為是小張老師把大張老師給趕走的，這些事小張老師都知道，可卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是在那默默的忍受。我覺(jué)得我們很對(duì)不起小張老師。在這些年，老是為我們付出了很多很多，其實(shí)我們班可以算是全校最幸福的班了。我們班經(jīng)常出去旅游。例如，惠東，桂林，還有這次要去的婺遠(yuǎn)。我的`朋友羅姝恬非常羨慕我們班，我們有那么好的老師帶我們出去旅游，如果他們班出去，也是不會(huì)出南山區(qū)的，除非學(xué)校偶爾出去春游一下下，也是去青青世界那種地方，現(xiàn)在，他們是根本就不去春游秋游，如果去的話(huà)，真的是百年不遇，也是老師發(fā)發(fā)善心，讓他們放松放松。從這一點(diǎn)，就覺(jué)得我們班已經(jīng)我很幸福了。我感到很高興，因?yàn)槲矣羞@么好的老師們。
謝謝你老師作文15
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識(shí)，記得同學(xué)們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情，現(xiàn)在想起來(lái)真是歷歷在目。
老師，謝謝您細(xì)心栽培我們，在這四年里您一直對(duì)我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個(gè)人，因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那么無(wú)微不至地關(guān)照我們，每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的'雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí)，您總會(huì)用您溫柔的話(huà)語(yǔ)去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無(wú)私奉獻(xiàn)的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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