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老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字1
陸老師，我想對(duì)您說(shuō)：陸老師，您雖然已經(jīng)不再教我了，但是我不會(huì)忘記您的教育之恩，雖然我們只相處了半年多一點(diǎn)的時(shí)間，但您在我的心目中不僅僅是一位好老師，更是一位知心朋友。
記得那是三年級(jí)的下半學(xué)年，有兩節(jié)語(yǔ)文都是別的老師來(lái)上的，而不是您來(lái)上的，那時(shí)我認(rèn)為是我們給您添了太多的麻煩，您不來(lái)教我們了。后來(lái)我才知道，并不是這樣子，而是您生病了，那個(gè)時(shí)候我很傷心，因?yàn)槟呀?jīng)不會(huì)教我們了。
學(xué)期結(jié)束，去領(lǐng)分?jǐn)?shù)單的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)定您不會(huì)來(lái)，結(jié)果，出乎我預(yù)料，您居然來(lái)了。再次看到熟悉的背影，我高興極了！看著自己的.成績(jī)，我慚愧極了。我對(duì)您說(shuō)：“陸老師，對(duì)不起，我沒(méi)有考好�！蹦呐奈业念^，對(duì)我說(shuō)：“陸歐，沒(méi)關(guān)系的，下次努力一點(diǎn)，就能考好了�！边@時(shí)，您又讓我充滿(mǎn)信心。
到了暑假最后第五天，我還有最后一篇作文不知道該怎么寫(xiě)，于是我就打電話(huà)來(lái)請(qǐng)教您，那個(gè)時(shí)候您還在生病，可您卻不厭其煩，一一告訴我怎么寫(xiě)最后一篇作文，陸老師，感謝您！
�。￡懤蠋�，您在我的心目中是多么得和藹可親，雖然您已經(jīng)不教我了，但我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)把您記在我心間！
在新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字2
老師，有些話(huà)我想對(duì)您說(shuō)，以前我總想開(kāi)口，但每一次涌到嘴邊，都又收了回去…
老師，您每一次辛苦地講完課，我都會(huì)注視著您額頭密密的汗珠，這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎？去您的辦公室坐一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，歇歇吧！”但每每下課，疲憊不堪的'您，又從這口教室走到了那口教室，準(zhǔn)備上課，看到這里，我又想對(duì)您說(shuō)：“老師，您怎么還有課呀？能不能把課調(diào)松一點(diǎn)，當(dāng)然，您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀！”
老師，您給我們聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)后，我看到您的雙唇干裂，這時(shí)我又想對(duì)您說(shuō)：“快快喝點(diǎn)熱水，潤(rùn)潤(rùn)唇吧！”但已經(jīng)口干舌燥的您，卻又指揮我們上交聽(tīng)寫(xiě)本。這時(shí)，我又想對(duì)您說(shuō)：“老師，快喝口水呀！我們都是好孩子，會(huì)把聽(tīng)寫(xiě)交上去的�！钡偸欠挪幌挛覀儯瑫r(shí)時(shí)關(guān)照著我們。
老師，每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)，老師您的嚴(yán)加管教，讓我們深感欣慰，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您對(duì)我們的真誠(chéng)培養(yǎng)！”
老師，這是我想對(duì)您說(shuō)的真心話(huà)。我提的這些小要求，您能答應(yīng)嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字3
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過(guò)應(yīng)該沒(méi)選上主持人而跟您發(fā)脾氣，我也知道您沒(méi)選我是為了把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)�？僧�(dāng)時(shí)情緒無(wú)法控制，讓我把您心愛(ài)的玻璃杯給打碎。事后您沒(méi)有怪我，但冷靜下來(lái)后想想自己，覺(jué)得做的很過(guò)分。對(duì)不起，老師！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的成功與失敗，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得那次，作為語(yǔ)言隊(duì)長(zhǎng)的我在測(cè)驗(yàn)中成績(jī)十分不理想，當(dāng)您念到我的成績(jī)時(shí)，我能清晰地感覺(jué)到您猶豫地念出那可憐的`72分，同學(xué)們各種各樣的眼神頓時(shí)齊刷刷地看著我：有同情，有嘲諷，有滿(mǎn)不在乎……那一刻，我只覺(jué)得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆，在72分上畫(huà)了個(gè)醒目的笑臉，在一旁寫(xiě)下的那一句話(huà)：“當(dāng)失敗時(shí)，強(qiáng)者能微笑面對(duì)�！宾畷r(shí)間，心中除了感動(dòng)，還是感動(dòng)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)謝謝，最后還想再說(shuō)一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是對(duì)您最崇高的贊美嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字4
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說(shuō)一句話(huà)，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)了，校園里也充滿(mǎn)了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書(shū)包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字5
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)；謝謝您的教導(dǎo)，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰(zhàn)�！�
記得那一天，您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個(gè)不停，害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng)，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái)，心想：可千萬(wàn)不要選我��！可千萬(wàn)不要選我啊！正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí)，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺(tái)上的您。只見(jiàn)您沖著我微笑著，那雙溫柔的`眼睛正望著我，好像在說(shuō)：“別怕，你一定行�！崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘�？粗奈⑿�，我的心情頓時(shí)平靜了許多，我鼓起勇氣，來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。
當(dāng)值日班長(zhǎng)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影，我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻，看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿(mǎn)期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí)，您為我豎起了大拇指，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。老師，謝謝您！
古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”您愛(ài)我們，您給了我們那么多的鼓勵(lì)，傳授了我們那么多知識(shí)，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)您，也會(huì)報(bào)答您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字6
敬愛(ài)的老師：
您好！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。”您是黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤(rùn)我幼小的心靈；您是冬天里的`太陽(yáng)，溫暖我幼小的身榜。
記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅�！袄蠋�，謝謝您！”我們說(shuō)道。
記得還有一次，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)系鞋帶，就找您，正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼，“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著腿，仔仔細(xì)細(xì)地給系。“謝謝您，老師�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō)：“不用謝�！苯K于系好了。我心里非常感激您。
再有一次，您在上課，讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白，所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候，您好像知道我的心思似的，走到我的身旁，微笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么不寫(xiě)�。俊薄袄蠋�，我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽(tīng)明白了，您激勵(lì)我說(shuō)：“你真棒！以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀！”我心里十分感動(dòng)。“謝謝您，老師�！蔽腋兄x的說(shuō)。
老師，我特別感激您，是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
此致
敬禮
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字7
毛老師，我有許多話(huà)憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，我想說(shuō)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。今天，我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
毛老師，您是一個(gè)好老師，是百里挑一的好老師，您上課時(shí)十分有趣，神情變化多端，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而笑容滿(mǎn)面。您上課不拖堂，作業(yè)布置得不多不少。
您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎，“安全第一”是您的`口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們，一上完課就問(wèn)有沒(méi)有人不懂，不懂就舉一下手，若有人不懂，您就重新講一遍；若我們都說(shuō)懂了，您就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn)，您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心，有耐心，當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤，您還是那句話(huà)“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候，您就叫那位同學(xué)寫(xiě)份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假，您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，如果他聽(tīng)不懂，您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師，您是我們同學(xué)心目中的好老師，我們同學(xué)都愛(ài)您。老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)美麗！”
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字8
我們的班主任黃老師，像我們學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航燈，照耀著我們前進(jìn)的道路；像一位辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，使我們成為一棵棵茁壯的`小樹(shù)；像一支紅燭，犧牲自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
黃老師，我總忘不了那件事，也許，您早已忘記。
記得那時(shí)我才念二年級(jí)。有一次中午吃飯，我打開(kāi)飯盒時(shí)一不小心，被鋒利的扣子刮傷了手，鮮紅的血立刻涌出來(lái)，我嚇得“哇”的一聲哭了，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲：“還愣在這兒干什么，快去告訴老師！”您聞?dòng)嵹s來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”聽(tīng)見(jiàn)您親切的問(wèn)候，我的哭聲小了，說(shuō)：“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽(tīng)后，立刻扶我到辦公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接著再貼上創(chuàng)可貼。血慢慢地止住了，您皺起的眉頭也終于舒展開(kāi)了……
黃老師，是您，教我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)習(xí)；是您，在我們還什么也不懂的時(shí)候，教我們知識(shí)，教我們做人。黃老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
黃老師，我很想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的諄諄教誨和鼓勵(lì)，使我從一個(gè)目不識(shí)丁的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)三好學(xué)生；您在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我在人生道路上健康成長(zhǎng)。
黃老師，我特別想對(duì)您說(shuō)，我決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字9
我深深地感謝您！在我的心中有許多感謝的話(huà)語(yǔ)想對(duì)您傾訴，以表達(dá)我 內(nèi)心的感激之情。是您，每天起早貪黑地為我們備課；上課時(shí)，是您總是耐心地為我們講解題目；當(dāng)下課鈴聲響過(guò)后，又是您，在辦公室里為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您教育了我們，幫我們改正了錯(cuò)誤；當(dāng)我們得到好成績(jī)時(shí)，還是您在默默地鼓勵(lì)著我們，要再接再厲！啊，親愛(ài)的老師，您對(duì)我長(zhǎng)久地教誨，對(duì)我辛勤地培育，我將銘記在心。寫(xiě)到這里，我的心情已是萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槎际悄笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活，使我們?cè)诘轮求w美勞各方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生。因?yàn)槎际悄鷰е覀內(nèi)ヌ剿鞔笞匀坏?神奇奧秘，帶著我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；因?yàn)槎际悄屛覀冊(cè)趯W(xué)校里得到最大的關(guān)心和呵護(hù)。但在此之前，我還錯(cuò)怪過(guò)您。
記得事情是這樣的：因?yàn)槲易诤髱着胖�，上課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧，使我無(wú)法專(zhuān)心地聽(tīng)講老師講課，在束手無(wú)策的時(shí)候，希望您能幫我換一下位置，而您一聽(tīng)直搖頭。那一刻我好失望，連續(xù)幾天悶悶不樂(lè)。心想：老師是不是對(duì)我失去了信心，要不然是對(duì)我有偏見(jiàn)？直到有一天，您把我叫去，開(kāi)導(dǎo)了一番，才知道，您根本就沒(méi)有對(duì)我另眼相看，還時(shí)常關(guān)心和照顧我。
��！親愛(ài)的老師，在今后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您匯報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！請(qǐng)您相信我吧！我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊。
上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級(jí)，其它教室的門(mén)上都掛了集體照，唯獨(dú)我們班沒(méi)有，不知道同學(xué)們什么樣？
我站在空蕩的教室里，非常想念以前的老師和同學(xué)，連調(diào)皮的同桌在我的回憶里也變得聰明、可愛(ài)。這時(shí)候，老師您來(lái)了，穿了一條水果色連衣裙，微笑著牽起我的手說(shuō)：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書(shū)包的，這是你的座位，還有這里，我們就等你來(lái)拍集體照了！”您陽(yáng)光般的微笑、溫暖的手、親切的話(huà)語(yǔ)一下子讓我不再擔(dān)心。
第一次摸底考試我的成績(jī)不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸著我的頭說(shuō)：“安琪，不要緊，也許是因?yàn)榻滩牡牟町�，老師相信你，通過(guò)努力一定會(huì)、趕上來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了您的`話(huà)，暗暗下決心，一定要好好用功，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的成績(jī)。期末考試，我三門(mén)課都在90分以上，我很開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)老師您更開(kāi)心。
這學(xué)期，您鼓勵(lì)我們建立一個(gè)植物角，我選了一盤(pán)小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個(gè)溫暖的集體里快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我們的教室更加春意盎然。
老師，我在這里想對(duì)您說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，郭老師已經(jīng)教了我兩年了，從三年級(jí)到四年級(jí)，您對(duì)我的關(guān)心，總是無(wú)微不至。
夜已漸深，那么多的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著燈光，在為我們批改作業(yè)，我知道，您一定很困，可您還是堅(jiān)持著為我們批改作業(yè)。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都包含您對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹可親。當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話(huà)語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身體的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從您來(lái)到我們身邊，您就如慈母般的關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
郭老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)他，要幫助他。對(duì)待不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué)不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
郭老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教育，謝謝您為我們的付出，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字12
有人說(shuō)，老師像園丁，把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。而我卻說(shuō)，老師像親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)我十分關(guān)愛(ài)。
趙老師，我敬佩您的口才，每一堂課都講得十分精彩，優(yōu)美的聲音構(gòu)成了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。我敬佩您的寫(xiě)作，博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，您都會(huì)教我們唱歌跳舞，讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示。
趙老師，我感謝您，當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你不厭其煩地教我一字一字寫(xiě)，一句一句認(rèn)，把我從一個(gè)什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從前，我不懂禮儀，不知道對(duì)人要禮貌，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用，是您教我做人，遇到我處理不了的事幫我解決，生活中對(duì)我處處關(guān)心。趙老師，我十分感謝您！
今年暑假，我和同學(xué)們?nèi)ネ鈬?guó)，一路上您對(duì)我無(wú)微不至。有一次坐火車(chē)，我暈車(chē)了。因?yàn)槭堑谝淮�，加上頭暈，全身無(wú)力，十分難受，不知如何處理。您看到了，像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里，我立刻感到十分溫暖。這件事過(guò)后，我對(duì)您的'愛(ài)更深了。有時(shí)，我真希望您就是我的母親！
趙老師，在過(guò)去的三年里，您每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。小時(shí)候我沒(méi)有能力，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一定在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，考出優(yōu)異成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)！
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字13
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢币詠�(lái)，人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌人民教師，那并不是張口就說(shuō)的，作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生我越來(lái)越能體會(huì)到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，雖然我們只像一輪初升的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖，懷著對(duì)您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學(xué)后，您還留下來(lái)繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語(yǔ)，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會(huì)了我們寫(xiě)字，教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)，教會(huì)了我們運(yùn)動(dòng)，教會(huì)了我們唱一首首快樂(lè)的歌。當(dāng)我們遇到困難，你會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，你又會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們生病時(shí)，您又和藹地噓寒問(wèn)暖，還幫我們把落下的課程給補(bǔ)上了。謝謝您，老師！
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開(kāi)一扇窗，讓我們看到了廣闊的.世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字14
老師，我想對(duì)您說(shuō)，即使您是中途轉(zhuǎn)來(lái)執(zhí)教我們班的，我也特別喜歡您。
您還記得嗎？就是去參加“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題的演講，您陪我一起去的。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但是我至今記憶猶新。
那次演講比賽，是我所讀學(xué)校舉行的.較大的一次活動(dòng)。從班級(jí)層層篩選，最終我們校點(diǎn)的兩名學(xué)生參賽，就是三年級(jí)的一個(gè)小妹妹和我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)是徹夜未眠也不足為過(guò)。我深深地明白，我只是普通話(huà)好一點(diǎn)而已，對(duì)演講知識(shí)卻一無(wú)所知，而您悉心地為我講解演講方面的知識(shí)，從寫(xiě)稿、改稿、背稿、講稿，一遍又一遍，一次又一次，不耐其煩地指導(dǎo)我，讓我徹底知道了“演講”究竟是怎么一回事。
記得最深的是練習(xí)演講，您每天上課，都會(huì)空出幾分鐘的時(shí)間，讓我面對(duì)著班里的同學(xué)練習(xí)演講，開(kāi)始時(shí)我很緊張，一緊張就忘詞，還會(huì)抓手上的小包，一不小心還會(huì)弄破手背，流出血來(lái)。當(dāng)您看到此景的時(shí)候，不是大聲地訓(xùn)斥，也不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是輕聲地詢(xún)問(wèn)我，安慰我，并和班里的同學(xué)找紙巾，幫我擦去血跡。我只好扭過(guò)頭去，害怕您看到我泛紅的眼眶里，浸著淚珠。
老師，您還記得嗎？我想，我不會(huì)忘記曾經(jīng)有這樣一位語(yǔ)文老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文400字15
當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級(jí)七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。
張老師，您的課堂總是那么生動(dòng)有趣，帶著我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書(shū)，每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間，費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說(shuō)：老師，請(qǐng)我吧，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，好嗎？上次我生病請(qǐng)假在家休息時(shí)，最魂?duì)繅?mèng)繞的'就是您的語(yǔ)文課。
張老師，您有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績(jī)的時(shí)候，您的眼睛似乎在說(shuō)：豆包們，你們真棒，繼續(xù)加油哦；當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí)，您的眼睛會(huì)向我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光，告訴我們：這樣可不對(duì)哦！
張老師，您有一顆慈母般的心。您不會(huì)戴著有色眼鏡，以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，而是給予我們大家平等的愛(ài)。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹(shù)苗在您的呵護(hù)下會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤；在我們失敗的時(shí)候，您總是溫柔地告訴我們：沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。如果可以選擇，我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“我愛(ài)您！”
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