實(shí)用的寫(xiě)植物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)植物作文 篇1
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的鴨掌,花是黃色的,有三個(gè)花瓣;ㄐ睦镞包著一個(gè)黃綠色的小圓球。有的花謝了,小圓球就長(zhǎng)出軟軟的小刺來(lái),顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經(jīng)很大了,刺也硬硬的'了,就像團(tuán)成球的小刺猬。媽媽說(shuō)這是這種植物的果實(shí)。果實(shí)的渾身長(zhǎng)滿刺,真是奇怪的植物。
寫(xiě)植物作文 篇2
有人喜歡嬌艷欲滴的花朵,有人喜歡高聳參天的大樹(shù),而我卻喜歡那不引人注目的小草,特別是家門(mén)前墻角下的那一片小草,給我留下了深刻的印象。
夏日的午后,最常見(jiàn)的就是暴雨了,這雨一來(lái),往往下得十分淋漓盡致。站在窗前,放眼望去,大樹(shù)在風(fēng)雨中直搖晃;樹(shù)葉被掠起又被雨點(diǎn)打下,滿地飄零;平日里最愛(ài)炫耀的一串紅們也被折斷莖脈,濯出根絲。門(mén)前那片草地上的小草也被風(fēng)吹得東倒西歪,雨點(diǎn)打在短小精干的.葉片上滑下一顆顆水珠,似乎掉下了一顆顆晶瑩而又碩大的淚珠。但是它們始終昂立著,互相交錯(cuò)著,仿佛和同伴們手拉著手,誰(shuí)也不讓誰(shuí)先倒下,那氣勢(shì)好像在對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō):“來(lái)吧!我們不怕你!”
暴雨總算停了。我走出門(mén),探訪那片綠地。眼前的草依然挺立著,使我意外的是,竟有幾個(gè)小腦袋從土中鉆了出來(lái):嫩嫩的,綠綠的葉片上頂著的一顆顆水珠被黃昏余輝照得特別耀眼。驚訝之余,油然而生曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌“草芽尖尖,它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我就春天!彪m然不是春天,但那生命的頑強(qiáng)勝似春日啊!
寫(xiě)植物作文 篇3
桃花園記 今天,一年一度的桃花會(huì),在我們家鄉(xiāng)開(kāi)幕了,正好趕上清明節(jié)放假,真是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊,我和爸爸媽媽決定,一起去萬(wàn)畝桃花園看桃花。 一路上,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,歡蹦亂跳的追逐嬉戲著。路邊的白楊筆直的挺立在兩旁,好像遙望和歡迎遠(yuǎn)方的客人。綠色的小草和許多不知名的花朵,圍繞在大白楊的周?chē),好像給大白楊戴上了一束樸素的花環(huán)。 我們終于來(lái)到了萬(wàn)畝桃花園,站在桃園的一角,向山上望去,滿山遍野盛開(kāi)著粉紅色的桃花,還有白色的梨花,一簇簇,一片片。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我們仿佛置身于花的世界。桃花園里的游人可是真多啊,他們有的在桃花園里細(xì)細(xì)的欣賞著美麗的景色,有的在林間相互談?wù)撝有的在美麗的桃花叢中拍照,不時(shí)的傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。 我走近這粉色的小天使,仔細(xì)的`觀看,它長(zhǎng)著五片粉紅色的花瓣,他們把黃色的花蕊緊緊的包圍在中央,就像七個(gè)小矮人保護(hù)白雪公主一樣,護(hù)衛(wèi)著嫩嫩的花蕊,黃色的花蕊是從花中間長(zhǎng)出的一根根細(xì)細(xì)的絲組成的,它們每人頭上還戴一頂紫色的小帽呢,小帽上沾滿了黃色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花叢中忙的不可開(kāi)交,它們從這朵花上又飛到那朵花上,一會(huì)翩翩起舞,一會(huì)把頭伸進(jìn)花里,津津有味的吸吮著花粉。這時(shí)我仿佛變成了一朵鮮艷的桃花,穿著一身粉紅色的花衣裳,一陣風(fēng)微風(fēng)吹過(guò),我和伙伴們跳起了舞,漂亮的外衣也隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我們綻放著笑臉,靜靜的望著游客,展示著我們的美麗。“馬銘昊”,爸爸大聲喊了我一聲,我這才如夢(mèng)方醒。 當(dāng)我們離開(kāi)桃花園時(shí),回頭望去,一簇簇鮮艷的桃花正向我們招手呢,好像在對(duì)我們說(shuō),明年的春天我們?cè)僖?jiàn)。
寫(xiě)植物作文 篇4
在陶然居小區(qū)的北邊有一大片草地,上面栽著一顆很平常的景觀樹(shù)——扶桑。
扶桑個(gè)頭低矮,略似球狀。它枝繁葉茂,花朵鮮艷,給小區(qū)增添了一份美的景致。
扶?床坏街鞲,長(zhǎng)出地面的是七八根枝干。這些枝干彎彎曲曲的,外皮淺棕色,上面還長(zhǎng)著小顆粒呢,摸上去還挺粗糙的。
扶桑的樹(shù)冠上長(zhǎng)滿了翠綠油亮的'樹(shù)葉。剛長(zhǎng)出的葉子是淡綠色的,嬌嫩可愛(ài);長(zhǎng)大的葉子,碧綠碧綠的,油亮厚實(shí)。大葉子的邊緣還向內(nèi)卷曲呢,看上去真像一個(gè)個(gè)綠色的小湯匙。細(xì)雨蒙蒙,“小湯匙”把雨水裝得滿滿的,飛過(guò)的小昆蟲(chóng)累了,就停落在樹(shù)枝上歇歇腳,順便喝一口甘甜的雨水,多么愜意!
春雨綿綿,扶桑開(kāi)花啦!那層層疊疊的紅艷艷的花瓣,讓朵朵鮮花顯得特別飽滿艷麗!枝頭上綻放的鮮花,特別引人注目,但如果你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠葉叢中還藏著一個(gè)個(gè)小指大小的小花苞。它們嘴兒尖尖的,肚子鼓鼓的,就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花寶寶呀!扶桑枝頭,一些花蕾也探出頭來(lái)了。她們含苞欲放,生機(jī)勃勃!
我愛(ài)扶桑,因?yàn)樗悄敲疵利惇?dú)特,是那么富有生命力!
寫(xiě)植物作文 篇5
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的陷阱,有的是人為的,有的是動(dòng)物制造的,那你見(jiàn)過(guò)一動(dòng)不動(dòng)的植物制造陷阱嗎?
有一種“菜”沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)望去就像一只綠色的爪子,緊緊地握成拳頭狀,而盛開(kāi)的時(shí)候就像個(gè)長(zhǎng)毛的.向日葵。但是和向日葵又不同:
一,沒(méi)有瓜子兒;
二,橙黃色的花瓣變成了尖毛;
三,它也不會(huì)面朝著太陽(yáng)生長(zhǎng);
四嘛,你待會(huì)兒會(huì)知道的。
這種“菜”密密麻麻的腺毛上都長(zhǎng)滿了一顆顆晶瑩剔透的“露珠”,許多蟲(chóng)子都會(huì)以為是美味可口的花蜜呢,于是都跑過(guò)來(lái)舔食。但是它們一旦碰到了這些“花蜜”,那就永遠(yuǎn)也逃不走了。因?yàn)槟遣皇腔,而是膠!不管是非洲的殺人蜂,還是力大無(wú)比的獨(dú)角仙碰到這些膠,都難逃此劫!因?yàn)榭刂颇z的腺毛會(huì)把蟲(chóng)子們渾身黏住,不能動(dòng)彈,然后再把蟲(chóng)子側(cè)身的呼吸孔堵住,這樣蟲(chóng)子就會(huì)因氧氣不足而窒息死亡。
這種“菜”還會(huì)換一種方法來(lái)對(duì)付獵物,那就是——給黏住的蟲(chóng)子們來(lái)一個(gè)“致命的擁抱”!控制膠的腺毛和莖會(huì)一同向蟲(chóng)子卷來(lái),到那時(shí)候蟲(chóng)子就會(huì)被這些強(qiáng)力膠融化成黑乎乎的液體,最后完全被腺毛吸收。據(jù)說(shuō)啊,這頓大餐要至少10天才能消化完呢!
這就是蟲(chóng)子們望而生畏的“茅膏菜”,一種分布在世界各地的食蟲(chóng)植物,也可以做觀賞植物呢!因?yàn)槟切┮蹔Z目的“露珠”實(shí)在是讓人喜愛(ài)!
寫(xiě)植物作文 篇6
菊花是我國(guó)十大名花之一,全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來(lái);干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來(lái)浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái):菊花有的盛開(kāi)了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒(méi)有盛開(kāi),花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來(lái)越水靈了。看到了盛開(kāi)了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色,過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉,我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛(ài)菊花,更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?
正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過(guò)去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開(kāi)窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……
她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的`是一首詩(shī)。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……
這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語(yǔ)的說(shuō):“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
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