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寫植物作文

時(shí)間:2023-03-03 09:04:32 王娟 植物作文 投訴 投稿

【實(shí)用】寫植物作文48篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的【實(shí)用】寫植物作文48篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】寫植物作文48篇

  寫植物作文 篇1

  蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱,千百年?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的'社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛(ài)蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

  寫植物作文 篇2

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還非常小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣,是按順序的`排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)似一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

  一周后“矛”就開(kāi)始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)似沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子仿佛一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那似尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了,原來(lái)他是卷著的,似女生裙子的花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就如拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

  寫植物作文 篇3

  臨海回浦路、巾山路、赤城路等老城區(qū)路兩旁有許多的法國(guó)梧桐,這些梧桐可能是上世紀(jì)五、六十年代栽種的吧。記得小時(shí)候,母親帶我到城里來(lái),說(shuō)是到新開(kāi)街,那指你就是這一帶地方。如今的新開(kāi)街,不新了。隨著臨海城區(qū)的不斷擴(kuò)大,不知擴(kuò)了多少個(gè)新開(kāi)街了?墒,那法國(guó)梧桐仍像堅(jiān)守在臨海的士兵一樣,毫不松懈,記憶著那一段承先啟后的日子。

  臨海有幾百年上千年歷史的古街,也有新近幾十年建成的新街。種有法國(guó)梧桐的“新開(kāi)街”承接著臨海的古城和新街。最明顯的那是栽種在回浦路、巾山路、赤城路小時(shí)候被稱為“新開(kāi)街”的法國(guó)梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù),成為臨海新城古街的分界。在臨海古街,如紫陽(yáng)街、稅務(wù)街、東大街、西大街、繼光街等等,由于是古人建造的僅適合馬車轎子通行,無(wú)需多寬便可,街的兩側(cè)滿是商鋪攤點(diǎn),從現(xiàn)在留下的木屋舊房上的'字號(hào)牌匾就可以依稀可見(jiàn)昔日的繁華。這些古街上沒(méi)有栽種樹(shù),因?yàn)榻终残柙詷?shù)。新近幾十年城市擴(kuò)大后的新街,有四車道、六車道外加非機(jī)動(dòng)車道、人行道綠化帶、隔離欄,綠化帶引種了南方植物海澡棕等名貴樹(shù)種,也有許多的樟樹(shù)和銀杏樹(shù),街與街之交叉處有花壇轉(zhuǎn)盤、有紅綠指示燈,盛是氣魄。界于新城與古街之間的所謂“新開(kāi)街”,它是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志性建筑。上世紀(jì)五、六十年代,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富雖然沒(méi)有現(xiàn)在那樣的豐富,政府在節(jié)約開(kāi)支搞建設(shè),“新開(kāi)街”不分車道,街面沒(méi)有隔離帶,人行道與機(jī)動(dòng)車道的臨界正好可以栽種梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù),春芽秋煞,健壯的梧桐樹(shù)桿不斷的長(zhǎng)出寬闊的梧桐樹(shù)葉,寬闊的梧桐樹(shù)葉遮掩著夏季灼熱的太陽(yáng),健壯的樹(shù)干,茂密的樹(shù)冠,讓來(lái)往于樹(shù)下的人們清新涼爽;冬季的梧桐樹(shù),經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)掃蕩,剛剩下一根根空枝,等著太陽(yáng)無(wú)阻礙的普照大地。經(jīng)園林工人的修剪,只剩下碩大的軀干,細(xì)枝的修剪會(huì)為來(lái)年長(zhǎng)出繁枝盛葉做好的空間和養(yǎng)分的準(zhǔn)備,同時(shí),也減輕梧桐樹(shù)軀干的負(fù)擔(dān),美化城市環(huán)境。

  臨海的梧桐樹(shù)與臨海的“新開(kāi)街”,是臨海發(fā)展歷程的標(biāo)致,是臨海發(fā)展的里程碑。

  寫植物作文 篇4

  植物是我們的朋友,每個(gè)人都有自己的植物朋友。我的植物朋友,既不是優(yōu)雅的水仙,也不是高貴的君子蘭,而是美麗的郁金香。

  郁金香的`花骨朵兒小小的,頂端有一些淡淡的顏色,外面包著嫩綠的小葉片,就像一位害羞的小女孩用雙手捂著臉一樣,可愛(ài)極了!

  郁金香的花生長(zhǎng)在莖的頂部,較大;ò暧辛,輕輕地摸一摸,很軟、很光滑;ǘ溆屑t色、黃色、粉色等各種各樣的顏色,據(jù)說(shuō)還有黑色的呢!黑色的郁金香可是極為珍貴的品種。盛開(kāi)的郁金香從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小酒杯,好看極了!

  郁金香的葉子呈長(zhǎng)條狀,披針形,一般有三到四片。它的葉子是嫩綠色的,彎彎的,就像天上彎彎的月亮,又像一位優(yōu)雅的舞者在跳舞。

  如果湊近郁金香的花蕊去聞一聞,還能聞到一股沁人心脾的香氣呢!

  郁金香常常在春天開(kāi)放,象征著美好與幸福,我愛(ài)郁金香!

  寫植物作文 篇5

  春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。

  我去家鄉(xiāng)的后山玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一片美麗的梨樹(shù),像仙女穿著白色的衣裳在跳舞。走近一看,又仿佛在下著雪白的雪,美麗極了!

  我走近一株老梨樹(shù),樹(shù)上的梨花有的是骨朵兒,像一顆顆潔白的小石子;有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣圓圓的,像一條條美麗的小白裙。樹(shù)干粗粗的,聽(tīng)說(shuō)有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹(shù)的年齡可真大啊!

  春風(fēng)迎面吹來(lái),一股股淡淡的花香,從我鼻子邊飄過(guò)。讓人心情很舒暢。樹(shù)的葉子和花骨朵兒不僅光滑,還小小的,很是可愛(ài),像一個(gè)害羞極了的.小孩兒……小蝴蝶,小蜜蜂聽(tīng)著小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞,小鳥(niǎo)在梨樹(shù)上唱歌,多么美妙的畫面呀,就像一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。

  春末夏初,花瓣將會(huì)慢慢落下,變成一個(gè)個(gè)綠油油的小梨,等到了秋天就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)黃黃的大梨,咬上一口甜滋滋的,讓人回味無(wú)窮。

  這么美麗而神奇的梨樹(shù),我真喜歡呀!

  寫植物作文 篇6

  每年的3月12日是中國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。俗話說(shuō),“一年的計(jì)劃在春天!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的`季節(jié),幼樹(shù)渴望春天。所以。今天,我將利用3月12日的植樹(shù)節(jié)和一些朋友一起種樹(shù)。

  當(dāng)初,我和蔣、葛一帥一起挖,我們都在一排,向三個(gè)形影不離的朋友致敬。因?yàn)闆](méi)帶鏟子,就拿起一塊石頭挖了起來(lái)。這個(gè)工具不好用!挖了半個(gè)小時(shí),沒(méi)挖多少。這時(shí)阿姨拿著工具過(guò)來(lái)了,我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子,挖了三遍五除二。這時(shí)候他的好朋友都來(lái)石羊了,才看到他拿起工具就出發(fā)了,拿著豬八戒的耙子。兩次使用前,耙子碎成一萬(wàn)塊。后來(lái)大鏟厲害了,我們一個(gè)個(gè)嘖嘖稱奇。我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。再次澆水后,看著青翠挺拔的竹子,心里充滿了喜悅!

  我今天玩得很開(kāi)心。以后有時(shí)間我會(huì)給它澆水,我會(huì)更經(jīng)常去參觀我們的“小竹林”。

  寫植物作文 篇7

  梅,盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒,獨(dú)占枝頭,她是冬天的佼佼者,以高潔,堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。她不與百花爭(zhēng)春,只在蕭瑟的冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

  迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪;▔坷,它不開(kāi);冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵,它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月,不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的。

  古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄓL(fēng)傲雪,燦爛開(kāi)放,愈是寒冷,花開(kāi)得愈茂盛。人間奇跡,只有梅花枝上雪。梅花雖沒(méi)有色彩艷麗的外表,芬芳濃烈的香味,但他卻勇敢地與凌烈的寒風(fēng)、冰冷的大雪作斗爭(zhēng),直接面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢接受挑戰(zhàn)!冬天,許多花都已經(jīng)調(diào)謝了,而梅花卻搖曳在寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬一爭(zhēng)高低。

  梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。因?yàn)樵绞呛,越是風(fēng)欺雪壓,花就開(kāi)的越艷,越精神。這充分的說(shuō)明了它的傲骨,幾百年來(lái)我們中國(guó)不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎?哪個(gè)不是有傲骨的人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的'文天祥,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們?nèi)缤坊ㄒ话,在霜雪中不屈不撓,令死不屈?/p>

  梅花香自苦寒來(lái),梅花之所以如此出眾,是因?yàn)樗邮芰撕L(fēng)的磨礪。它的靈魂到外表,都蘊(yùn)含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉,梅花的品格令我敬仰,墻角那默默吐露芬芳的梅花,令我永生難忘。

  寫植物作文 篇8

  在我的家里,媽媽種下了許多盆吊蘭,有碧綠的,有金心的,還有金邊的,好多盆,可好看了。

  吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,每片葉子都像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍,金心吊蘭的葉片中間有一道金色的.花紋,故名金心吊蘭,金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來(lái)臨時(shí),吊蘭便會(huì)從花心中間抽出一條條小辮子,慢慢的越來(lái)越長(zhǎng),小辮子的頂端便會(huì)冒出一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn),慢慢的變大,化成一朵朵的小白花。金色的花蕊,潔白的小花,吊在一根根綠色的小辮子上,煞是好看,當(dāng)繁花謝后,小辮子上又會(huì)長(zhǎng)出一只只綠色的小燕子,在微風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。好看極了!

  每天媽媽都會(huì)給吊蘭澆水,小小年紀(jì)的我便會(huì)守在媽媽身邊,看著媽媽勞動(dòng),等我長(zhǎng)大些,就會(huì)給媽媽去接水,遞水壺。再大些,我就學(xué)著媽媽的樣子,給吊蘭澆水,施肥,松土,捉小蟲(chóng)子。就這樣,我和媽媽把吊蘭都養(yǎng)得肥肥的,壯壯的。

  我問(wèn)媽媽,為什么要養(yǎng)這么多的吊蘭呀?媽媽對(duì)我說(shuō):吊蘭是最好的空氣凈化器,一邊給人們帶來(lái)美的享受,一邊給人們凈化著空氣,生命力也最頑強(qiáng),十天半月不澆水也不見(jiàn)旱,天天澆水則長(zhǎng)得更加的旺盛。說(shuō)完,媽媽又說(shuō),吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎?默默的奉獻(xiàn),為人們服務(wù),光給人們做好事,我們也要學(xué)習(xí)吊蘭的這種精神呀。小小年紀(jì)的我似乎懂了。

  我愛(ài)吊蘭,愛(ài)你美麗的枝葉,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神,我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  寫植物作文 篇9

  我家陽(yáng)臺(tái)有很多植物,其中我最喜歡的就是那盆多肉。

  這盆多肉里面,有很多品種,比如:紫珍珠,它是我最喜歡的品種了,它的肉肉是紫紅色的,紫珍珠葉匙形,頂端成微小的`尖三角形,表面光滑,稱得上最美的多肉之一。還有藍(lán)石蓮、麗娜蓮、靜夜......有一天,媽媽把澆多肉的任務(wù)交給我,剛開(kāi)始還按時(shí)澆水,過(guò)了一段時(shí)間,結(jié)果我五天忘了澆水,然后就急匆匆的拿著水壺去陽(yáng)臺(tái),我還以為多肉都枯死了呢,一看,多肉竟然沒(méi)有枯死,而且跟平時(shí)一樣美麗。我很吃驚,然后就查找了關(guān)于多肉的資料,原來(lái)多肉是生命力很強(qiáng)的植物。因?yàn)槎嗳庵参镌a(chǎn)在非洲、中亞和美洲。原產(chǎn)地的氣候,都有一個(gè)共同點(diǎn),就是每年都有長(zhǎng)短不一的旱季,長(zhǎng)期的演變,很多多肉植物具有兩個(gè)特性:

  1、干旱或高溫期(夏天)休眠。

  2、植物體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的養(yǎng)分和水分。使其對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。就是因?yàn)檫@兩個(gè)特性,所以多肉生命力很強(qiáng)。了解了多肉,看到它頑強(qiáng)的生命力,我對(duì)它不油然產(chǎn)生敬意,我更加的喜歡它了。

  我喜歡盆景植物,我更喜歡生命力很強(qiáng)的多肉。

  寫植物作文 篇10

  我家有一盤米蘭,是我爸爸買回來(lái)的,只要一進(jìn)到我家,就能聞到陣陣花香,來(lái)我家的客人都會(huì)先問(wèn):“什么花呀?”

  我家的這盆米蘭,枝葉繁茂,主干上的枝條是彎下來(lái)的,整體像剛剛張開(kāi)的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗,主干上的兩旁分出十條細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,小樹(shù)枝有五寸長(zhǎng),它們倒垂下來(lái),像垂下來(lái)的吊鉤一樣。

  它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來(lái)的小葉片大約有兩三厘米多長(zhǎng)。葉片的中間,有一條淺綠的兩三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線,兩旁的細(xì)線各有一厘米多長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,葉片閃著油光,有陽(yáng)光的.時(shí)候,會(huì)照得你眼痛。米蘭的小葉,一年四季都是綠的。我心想:米蘭,我會(huì)給你安排一個(gè)溫暖有陽(yáng)光的地方,把你放到那里,給你澆水,讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我喜歡米蘭,喜歡它的葉片、它的樹(shù)枝和它的香氣。我喜歡你,米蘭,我會(huì)好好地保護(hù)你的。

  寫植物作文 篇11

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處一片生機(jī)勃勃。

  小區(qū)里種著許許多多高大挺拔的梨樹(shù),這幾天梨花開(kāi)了,飄來(lái)濃郁的香味!

  一株株梨樹(shù)上,有的花只展開(kāi)了兩三片花瓣;有的`花瓣全部展開(kāi)了,露出了黃嘟嘟的花蕊;還有一些是花骨朵,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在枝條上坐著。

  梨花開(kāi)得好茂盛呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片雪花鋪在梨樹(shù)上,很美麗!要是這些梨花能像蝴蝶那樣落下來(lái),那會(huì)有多美啊!梨花雪白雪白的,就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著潔白的衣賞正在練習(xí)舞蹈呢!

  春末夏初,梨樹(shù)花謝了以后,就會(huì)漸漸結(jié)出果實(shí),到了秋天,我們就可以吃到甜甜的梨。

  我最喜歡梨樹(shù)了!

  寫植物作文 篇12

  秋高氣爽的一天,我到樓下去玩。剛剛到樓下,我就聞到了一陣濃濃的花香,原來(lái)竟然是那小小的桂花散發(fā)出來(lái)的!真不可思議!

  桂花雖然不像薔薇那么優(yōu)雅,像杜鵑那么艷麗,像荷花那樣一塵不染,它的花瓣也不如牡丹那么多那么大,但是它的香味卻是獨(dú)占鰲頭,千里能聞花香。〗鹎锸,桂花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)好像一瓶金黃色的香水,正叫我們?nèi)ヂ勔宦勊南阄赌!近看,桂花一共有四片花瓣,小小的`,金燦燦的,真惹人憐愛(ài)。

  突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花離開(kāi)桂樹(shù)媽媽,像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間,大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子,十分引人注目。

  看著看著,我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵桂花,穿著金黃色的禮服,坐在樹(shù)枝上,默默地為人類散發(fā)著香味。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)而去,不過(guò)一會(huì)兒,我就飄落到了地上。螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我今早和大家一起搬東西的快樂(lè)。蜜蜂飛到我身旁,告訴我清早采花蜜的快樂(lè)。蚯蚓從地下探出腦袋來(lái),告訴我在地下捉迷藏的快樂(lè)......

  過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我原來(lái)不是桂花,我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!

  寫植物作文 篇13

  今天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的',有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

  今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。

  寫植物作文 篇14

  我喜歡的植物有很多,不過(guò)我最喜歡的是漂亮的柳樹(shù)了。

  柳樹(shù)的氣味帶著一股清香,非常好聞,而且住在潮濕的地方。

  春天時(shí)的柳樹(shù),像個(gè)美麗溫柔的小姑娘,柳樹(shù)的葉子一搖一晃,像小姑娘的辮子一樣,整整齊齊地垂下來(lái),遠(yuǎn)看就像一位披著綠紗的美女。

  夏天時(shí)的柳樹(shù),有好多好多的知了停在上面嘰嘰喳喳的叫,它們就像是音樂(lè)家,正在練習(xí)大合唱呢!場(chǎng)面真是熱鬧非凡。

  秋天的時(shí)候,柳樹(shù)突然變得很老很老,柳葉都泛黃了,就像披著金發(fā)的魔術(shù)師一樣,這一幕讓人實(shí)在是忍不住想多看幾眼。

  冬天的'時(shí)候,葉子慢慢地掉光了,變成了一個(gè)大光頭,而且樹(shù)桿看起來(lái)很粗糙,就如同臉上長(zhǎng)滿了褶子的老太太,也許它是在冬眠吧,在為來(lái)年的綻放儲(chǔ)備能量呢。

  我喜歡柳樹(shù),因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力,古詩(shī)中有這么一句:“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!倍也粌H喜歡它的芳香與柔美,還喜歡它的樸實(shí)與平凡。

  寫植物作文 篇15

  夏日太陽(yáng)炙烤著大地,暑假的日子也松弛了下來(lái),陽(yáng)光從綠樹(shù)的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們?cè)诨馃峄馃岬泥l(xiāng)村小道上走著,看著那荷塘里立著的荷花,一下子連心情都愉悅了。

  在這么炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開(kāi)放,但荷花卻裊娜地開(kāi)著。她迎著太陽(yáng),跟向日葵一樣,她們對(duì)著太陽(yáng)招手,像是在迎接太陽(yáng)的到來(lái)?纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥。她的花瓣有些漸變色,從白到粉,仙氣十足!粉嫩的花瓣圍繞著中心的.蓮蓬一圈一圈的往外開(kāi)放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙,淡黃色的花苞里面鉆了出來(lái),給荷花添了一絲的可愛(ài)。她羞澀的低著頭,有一種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉,又如剛出浴的美人,那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷!這充滿了生機(jī)的景色,恐怕連達(dá)·芬奇也不一定畫得出來(lái)呢!忽然,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間,清香撲鼻、幽微清雅,那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),她就翩翩起舞,粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是她一朵,一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己也樂(lè)在其中,把自己也當(dāng)做了一朵荷花。風(fēng)過(guò)了,荷花們停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴她們清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴她們昨夜做的好夢(mèng)……

  “出淤泥而不染,濯清連而不妖”,說(shuō)的就是荷花姑娘。

  寫植物作文 篇16

  有一天,我在公司里閑的無(wú)聊,恰巧,陽(yáng)臺(tái)上的植物都快干枯了,幸虧天氣冷許多水分。我就有去接水,滿滿一大盤水可以足夠植物們喝了吧!我心,空氣里里美滋滋的想著,沒(méi)想著,貪喝的植物們不一會(huì)兒就喝完了,我就再去接一盆,直到植物喝夠了。

  然后,我就去把長(zhǎng)的歪歪扭扭的小竹子弄得像竹竿一樣筆直,這可讓我費(fèi)了九牛二虎之力。后來(lái),我就去看了看我渴望長(zhǎng)出龍眼的一棵龍眼樹(shù),我呵護(hù)著它、我滋潤(rùn)著它、我非常喜歡這棵樹(shù)。

  后來(lái),我看了看花盆里不顯眼的蘆葦,它已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,可是一點(diǎn)也不好看,我知道蘆葦小時(shí)候是什么樣子的。我看了看一棵會(huì)開(kāi)花的'樹(shù),這棵樹(shù)很小很小,上面的花朵在風(fēng)中翩翩起舞,像一只漂亮的蝴蝶,在樹(shù)枝上扇動(dòng)著翅膀,多么漂亮的花朵呀!

  然后,我把所有的枯葉給摘下來(lái)了。沒(méi)想到我發(fā)現(xiàn)有香蕉皮在土里,這可把我氣壞了!

  我每天都呵護(hù)關(guān)愛(ài)著植物們,盼他們快快長(zhǎng)大。

  寫植物作文 篇17

  世界上的植物干奇百怪,有有毒的和沒(méi)毒的二種。沒(méi)毒的可以入藥,可以涂在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。

  我也認(rèn)識(shí)幾種植物,蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí),不會(huì)感受到疼;但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí),就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏,從而保護(hù)自己。

  還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢;如果不小心把它的.汁液弄到眼睛里,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀,嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實(shí)再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!

  還有幾種草可以解毒,其中魚(yú)腥草是在日常生活中很常見(jiàn)的一種草,魚(yú)腥草遍布田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。

  自然界有很多有用的植物,請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧!

  寫植物作文 篇18

  今天天空下著蒙蒙細(xì)雨,特別冷,但我們的心情很興奮,很激動(dòng),因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄鹑ブ参飯@游玩。

  我們乘著2路車向植物園使去。我們?cè)谲嚴(yán)锫?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好象在說(shuō):“祝你們游得快樂(lè)。”

  來(lái)到植物園,我看見(jiàn)了一片綠,有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣,張開(kāi)手臂,特別威武。然后我看見(jiàn)月季花,特別矮,花也開(kāi)的特別小,像美麗的小女孩,特別可愛(ài)。

  我又看見(jiàn)了芙蓉樹(shù),它長(zhǎng)得很茂盛,像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō):“快來(lái)看椰子樹(shù)呀。”我一看挺拔而筆直的`椰子樹(shù),每棵大約有10片葉子,像芭蕉扇,椰子果五顏六色堆在樹(shù)葉下面,像頑皮的孩子一樣。

  我們沿著小路來(lái)到了水池邊,池水是碧綠的,我一直在尋找小魚(yú),我看了好久,都沒(méi)有找到,有點(diǎn)遺憾,心想:如果有小魚(yú)在這里生長(zhǎng),它肯定能生活的非常快樂(lè)!

  我又走到紫葳樹(shù)前,一看怎么還有紫薇花,這是我第一次看見(jiàn)它,它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。最后,我們來(lái)到游樂(lè)城玩,有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開(kāi)心。我們歡樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校,我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園,今后我一定還會(huì)來(lái)玩的。

  寫植物作文 篇19

  金秋十月,正是桂花飄香的時(shí)節(jié),星期天我隨著一陣陣清香來(lái)到村子中央的小公園里。這里的桂花正開(kāi)得熱鬧呢!

  瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!

  走近桂花樹(shù),抬頭仔細(xì)觀察:只見(jiàn)一朵朵金黃色的桂花很細(xì)很小,只有米粒般大,每朵花是由五個(gè)花瓣組成的`,里面還有兩個(gè)雄蕊,一個(gè)雌蕊。數(shù)量卻很多很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無(wú)間的好友正說(shuō)著悄悄話呢。每一朵小花各有各的姿態(tài):有的還是花骨朵兒;有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在綠葉間,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的欣然怒放好像要把全部的生命力展示給我們看;還有的站在高高的樹(shù)冠上,好像在說(shuō):看我站得多高啊……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的碎金;又如仙女在枝頭繡的一幅幅小巧玲瓏的十字繡。

  站在桂花樹(shù)下深深地吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣頓時(shí)從鼻孔慢慢地順流而下,沁人心脾?粗鴿M園金色的花兒,聞著濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!使我久久不愿離去。

  每到金秋時(shí)節(jié),整個(gè)村子里都彌漫著桂花的香氣,真是“桂樹(shù)花開(kāi),十里香”!

  我喜歡秋天的桂花!

  寫植物作文 篇20

  星期四中午,是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng),觀察大樟樹(shù),然后記錄下來(lái)。話音剛落,教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲,一下子熱鬧起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng),一眼望去,許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵,堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙,凹凸不平,摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看,樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng),還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣,在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。

  它的枝桿,細(xì)而長(zhǎng),數(shù)量不多,卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的.大樟樹(shù)下,還能遮陰。閉上眼睛,仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉特別的綠,就像一塊塊綠寶石,懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái),一塊塊綠寶石翩翩起舞。

  這就是大樟樹(shù)。

  寫植物作文 篇21

  我今下午去了,生態(tài)公園賞花,一進(jìn)去看到五顏六色的草和花,非常漂亮!

  看來(lái)看去,都是,我不太喜歡的`花,可是又看到一朵花,就像玫瑰一樣,非常漂亮,于是我就用手機(jī)查了查,知道,這叫月季花,我非常喜歡!

  它的味道清飄飄的非常香,聞起來(lái)非常迷人。月季花的花瓣是紅色,摸起來(lái)軟軟,而且也非常光滑,它的花心是黃色的,一粒一粒,比較硬,還有一些小蜜蜂在那你采蜜,我覺(jué)得非常有趣。

  而且我還看到小小的月季花,很可愛(ài),看起來(lái)鼓鼓的,有好多花瓣,還有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼,我也對(duì)他打招呼,表示我們成了好朋友。

  所以我才喜歡月季花,非常有趣,以后它就是我的朋友了。

  寫植物作文 篇22

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來(lái)了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

  綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過(guò)它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。

  爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對(duì)我們的`健康有很大的好處。

  明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。

  寫植物作文 篇23

  我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。

  葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。

  葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。

  葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無(wú)籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!

  葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的',有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。

  葡萄的作用真多。∥易钕矏(ài)美味可口的葡萄,你喜歡嗎?

  寫植物作文 篇24

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花,其中我最喜歡仙人掌,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

  仙人掌的顏色是綠色的,葉子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。

  仙人掌的生活習(xí)性非常特別,它可以不澆水,而且在沙漠地帶特別多仙人掌,聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺,可以給它水分和養(yǎng)分,讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水,它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。

  仙人掌對(duì)人無(wú)所求,但有頑強(qiáng)的生命力,就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔,他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的'夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?

  我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!

  陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西,也在我的生活中添了一絲色彩!

  寫植物作文 篇25

  植物是鮮活的,有著活生生的生命?茖W(xué)家們做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)。如果不停地對(duì)一種植物播放美妙的輕音樂(lè),植物開(kāi)出的花朵就會(huì)更加鮮艷,結(jié)出的果實(shí)更多、更大、更甜。反之,不停地對(duì)同一種屬的植物播放噪音,植物就會(huì)很快枯萎死去。

  我們先不去理會(huì)這些實(shí)驗(yàn)。但是,有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。那就是,當(dāng)我們折斷一根植株,植株就會(huì)流淌出汁液,我想那是她們流出的痛苦的眼淚。

  曾經(jīng)看過(guò)賈平凹題為《我的老師》的一篇散文。捧腹大笑之余,竟也生出幾分嚴(yán)肅的思考。文中這樣寫到:“我的老師孫涵泊,是朋友的兒子,今年三歲半。一次郊游,大人摘了一抱花給孩子們。論到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的,他說(shuō):‘花痛不痛?’”文中,這樣的壯舉還不少。在我看來(lái),這位小男孩一點(diǎn)不比那位立志要當(dāng)2032年美國(guó)總統(tǒng)的小男孩差。這很讓我震憾。這位三歲半的小男孩悟性真高,見(jiàn)識(shí)不同凡響?磥(lái),不止是賈平凹要稱他為老師,他也是我們這些大人們的小老師啊!這位小老師涉及的命題可是當(dāng)今人類社會(huì)必須面對(duì)的一大課題——人類如何與植物共存共榮?

  植物是地球上最古老的居民!3.8億年前,地球上只覆蓋著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的極少的苔蘚,地衣和一些小植物,然而隨著生態(tài)的演變,樹(shù)木的出現(xiàn)徹底改變了地球環(huán)境,最初的樹(shù)木以一種前所未有的速度從風(fēng)化巖中吸取營(yíng)養(yǎng),這加劇了巖石的風(fēng)化。由于這個(gè)過(guò)程,大氣中的二氧化碳減少,并且由于光合作用增加,大氣中的氧氣增加,減少了溫室效應(yīng),讓地球變得涼爽。”植物在地球上已繁衍了上億年,一些植物還被稱為活化石。而人類從誕生至今也才幾十萬(wàn)年時(shí)間。就按國(guó)外剛剛發(fā)表不久的最新研究資料,也才幾百萬(wàn)年歷史。

  植物是美麗的:這是一種本真與個(gè)性之美,是一種多樣性與豐富性之美,是一種充滿競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)化之美,一句話,植物之美是一種自然之美,是一種造化鐘神秀之美。她美的令人陶醉,神馳,讓人羽化而登仙。正是大量形形色色的`植物美化了人類共同的家園。

  作為人類,我們存在一個(gè)誤區(qū),一直把植物界當(dāng)成一個(gè)無(wú)生命世界。其實(shí),植物界同樣是一個(gè)生命世界,是一個(gè)人類同樣應(yīng)該與之和諧相處共存的生命世界。我們?nèi)祟惡芙⊥,或者干脆熟視無(wú)賭:生命最初只存在于植物界,植物才是地球生命的始祖。植物界為我們提供了生存、進(jìn)化的氣候條件,提供了一切有關(guān)衣食住行的生活資料。我們從未想過(guò),保護(hù)植物就是保護(hù)生命,就是保護(hù)我們自己的生存環(huán)境,也就是保護(hù)我們自己。

  當(dāng)?shù)厍蛏弦黄菰,紅樹(shù)林,沼澤,在慢慢消失,人們的生活會(huì)日漸窘困:黃土高原剝蝕,沙漠漫延,江河斷流,沙塵暴卷起滾滾塵煙。至今,植物的種類仍在一年年減少,有的甚至永遠(yuǎn)消失。我想,她們的最后留言,她們的生命絕唱一定是:我們一直是你們?nèi)祟惖呐笥,可是人類怎麼能這樣過(guò)河拆橋、無(wú)情無(wú)義地對(duì)待我們呢?那麼,總有一天,當(dāng)你們?nèi)祟惼穱L苦果時(shí),一定會(huì)深深后悔和懷念我們......

  寫植物作文 篇26

  我養(yǎng)了一盆綠蘆筍,今年夏天蘆筍開(kāi)始變黃。

  慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來(lái),細(xì)細(xì)的樹(shù)枝變成了土黃色。我不知所措,心想:也許是因?yàn)闈菜,蘆筍才“渴”的;也許是因?yàn)樘鞖鉄幔J筍的水分蒸發(fā)了;也許是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,蘆筍才“缺鈣”。

  我不相信我心愛(ài)的蘆筍死了。所以,先把蘆筍切光,放在靠近窗戶的桌子上,然后堅(jiān)持每周給蘆筍澆水一次,保持土壤濕潤(rùn)。我期待蘆筍起死回生!

  過(guò)了幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點(diǎn)綠芽,心里又驚又喜:。∥闹裾娴膹(fù)活了!時(shí)間長(zhǎng)了,我會(huì)每天看蘆筍,給它適當(dāng)?shù)腵陽(yáng)光。新芽漸漸長(zhǎng)大,變成了翠綠色。兩周后,新芽長(zhǎng)高了很多,變成了鮮綠色。

  在我的精心照料下,我的蘆筍長(zhǎng)得非常茂盛,它的長(zhǎng)樹(shù)枝摸起來(lái)又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉搖晃了幾下,仿佛在說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  看著枝葉繁茂的蘆筍,我默默地祝愿蘆筍長(zhǎng)得更壯,給我的家增添一絲綠色!

  評(píng)論:從年輕作者對(duì)文竹的維護(hù)來(lái)看,他一定是個(gè)細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開(kāi)頭自然,結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對(duì)枯黃蘆筍的特性及其新生長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起,已經(jīng)能運(yùn)用隱喻、擬人、排比等句法敘事,生動(dòng)易讀。這是一篇很美的文章!

  寫植物作文 篇27

  大自然中奇妙的植物有很多,在我們身邊就隨處可見(jiàn)。

  你們知道有哪一種植物不會(huì)缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一種常見(jiàn)植物,它的神奇在于葉子。你們肯定會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有葉子,但事實(shí)上是有的。因?yàn)樗娜~子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少會(huì)下雨,如果把水分用在葉子上,那它就會(huì)渴死,所以它把葉子盡量縮到最小、最硬,而且這樣還可以防備動(dòng)物吞食。

  在我家的花盆里,還有一株神奇的會(huì)吃蟲(chóng)的植物——豬籠草。聽(tīng)奶奶說(shuō):它會(huì)吃蟲(chóng),我不信。于是,下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見(jiàn),一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),趴在“瓶口”上探望。一會(huì)兒,小蟲(chóng)子滑進(jìn)去了,“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)“瓶”里的`小蟲(chóng)子不是在飽餐,而是在掙扎;哦,它落入陷阱了。

  除了這些,我們身邊還有會(huì)“咬人”的漆樹(shù)、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。

  小朋友,你們說(shuō),大自然是不是很奇妙。

  寫植物作文 篇28

  我家有個(gè)“植物園”,你們聽(tīng)了肯定不信吧!但是告訴你我家有很多植物,所以我家有個(gè)“植物園”。

  我家的“植物園”的植物可多了:有龍樹(shù),有紅梅,有豆芽,有仙人掌,有寶石花,有海棠花,有吊蘭,還有雜草。一說(shuō)起雜草,就是使我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我們先說(shuō)說(shuō)紅梅吧!我家的紅梅已經(jīng)有花苞了,我頭靠近了花苞仔細(xì)地聞了聞,淡淡的花香撲鼻而來(lái),像一陣清風(fēng)吹來(lái)……

  再說(shuō)說(shuō)仙人掌吧!仙人掌長(zhǎng)著“一身盔甲”,只要一碰它,那“盔甲”就會(huì)保護(hù)這仙人掌的'身體,用刺扎你……

  然后說(shuō)說(shuō)龍樹(shù)吧!龍樹(shù)的根又大又長(zhǎng)又粗,看起來(lái)像個(gè)小娃娃;龍樹(shù)的葉子非常茂密,像一只只蜜蜂擠在一起……

  最后說(shuō)說(shuō)寶石花吧!一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)怪:為什么叫寶石花呢?果實(shí)是寶石嗎?告訴你,雖然它叫寶石花,但它不會(huì)開(kāi)花,不會(huì)結(jié)果哦!我家的“植物園”是不是很豐富!我建議大家也多買些植物,因?yàn)橹参锟梢赃M(jìn)化空氣,吸收二氧化碳哦!

  寫植物作文 篇29

  秋光是華麗的,金風(fēng)帶來(lái)涼爽,校園里桂花盛開(kāi),校園里到處都是濃郁的花香。

  桂花醉人。我在樓上能聞到。就像掉進(jìn)了裝著桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人贊桂花香。

  站在樓上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棵桂花樹(shù)像綠云一樣從地上升起,也像一把巨大的綠色天鵝絨傘,點(diǎn)綴著金色的桂花,巨大的.傘面相當(dāng)壯觀。

  我順著香味到了桂花。抬頭一看,樹(shù)枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形狀,有的像害羞的小女孩,藏在綠樹(shù)中;有些三五成群似乎在竊竊私語(yǔ);有的脫穎而出,展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格;有些是對(duì)立的,親密的,有趣的。

  我摘了一顆,發(fā)現(xiàn)桂花寶寶是金黃色的,差不多有兩粒米那么大,像美麗的小雪花輕輕飄落在地上,像空中的顏料,把大地渲染成金黃色。

  我喜歡八月的桂花,它的芬芳和優(yōu)雅。

  寫植物作文 篇30

  我喜歡的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是數(shù)不勝數(shù)!可我最喜歡吃的愛(ài)是那橢圓形的誘人的桔子。

  遠(yuǎn)看桔子,它像一團(tuán)火,近看又像一個(gè)小拳頭,更像一盞小燈籠。那許多的桔子,掛在樹(shù)上,像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。

  成熟的桔子的皮是金黃色的,只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn),那斑點(diǎn)所有的.桔子上都有。這恐怕是桔樹(shù)媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào),防止桔子寶寶太頑皮,跑到哪兒去不見(jiàn)了。桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙,就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上,聞一聞,便有一股淡淡的清香向我襲來(lái),那中間還夾著酸酸的氣味,有趣極了。

  看著誘人的桔子,我忍不住忙將桔子皮剝開(kāi),那里面桔紅色的果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候,果肉在中間,桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素,而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥,也可以泡茶,還可以熏制臘肉、臘魚(yú)等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤,還可以榨成果汁,做成桔子罐頭。

  這就是我最喜歡吃的桔子,朋友,你最喜歡吃什么呢?

  寫植物作文 篇31

  有這樣一種花,挺立的枝干,綠油油的葉子,那葉子大的像一把大大的雨傘,粉紅的花瓣。這就是荷花。

  出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對(duì)它的描述,它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中,它傲然挺立。依然盛開(kāi),展開(kāi)著它的芬香。在淤泥之中,它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花,它沒(méi)有桂花那樣香氣撲鼻;也沒(méi)有牡丹那樣艷麗芬香;也沒(méi)有梅花那樣艷麗;也沒(méi)有桃花那樣妸娜多姿。但是,她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛(ài)。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起;被淤泥重重包圍,但是它依舊是那般的純潔。面對(duì)這些它沒(méi)有意思的怨言。因?yàn)樗廊绻麤](méi)有著些淤泥給它養(yǎng)料,它不會(huì)綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認(rèn)識(shí)到了,純潔是不會(huì)被污濁的環(huán)境所污染的`。其實(shí)人們被污濁的只是自己,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像荷花一樣,時(shí)刻保持著高貴的節(jié)操,不要被世俗所污染。

  我愿為一支荷花,在渾濁的環(huán)境中時(shí)刻保持著自己的純潔,美麗。

  寫植物作文 篇32

  我的老家在農(nóng)村,山上長(zhǎng)著許多茂盛的松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處郁郁蔥蔥,一片碧綠。放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗,我和奶奶一同上山砍柴,看到山上的松樹(shù)比以前多了,密了,密密麻麻的松樹(shù)從山腳一直長(zhǎng)到山頂。更引人注目的的山頂?shù)?那棵老松樹(shù),歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑,依然是那樣高大,那樣粗壯,那樣挺拔,那樣精神?吹剿,我忍不住問(wèn)奶奶:“這棵大松樹(shù)到底有多少歲了?”奶奶說(shuō):“說(shuō)起來(lái)你可能不相信,你爸爸和爺爺?shù)哪挲g加起來(lái)還沒(méi)它大呢!這樹(shù)現(xiàn)在要四個(gè)大人才能用手合抱得過(guò)來(lái)!蔽矣终f(shuō):“山上這么多的松樹(shù)有什么作用呢?”奶奶說(shuō):“這松樹(shù)的用途可大哩!”

  松樹(shù)是綠化先鋒,無(wú)論條件再艱苦,土壤再貧瘠也能生長(zhǎng),家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀!長(zhǎng)大成材的松樹(shù),可以鋸成木板用來(lái)制作家具門窗,可以做建筑工地上的模板,還可以加工成膠合板,做鐵路上的枕木。流下來(lái)的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油,它的藥用價(jià)值可大哩!薄澳撬蓸(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果呢?”奶奶說(shuō):“你不要小看松樹(shù)的葉子、根和樹(shù)皮,它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油,在貯藏的食物上加蓋一層松針,可以殺菌消毒,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間;看似粗糙丑陋的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果,經(jīng)過(guò)村藝術(shù)工廠工人的巧手,還能變成一件件精致美觀的工藝品呢,你叔叔書桌上的那個(gè)活靈活現(xiàn)的小鴕鳥(niǎo),不就是用松果做的嗎?對(duì)我們農(nóng)家人來(lái)說(shuō),就更離不開(kāi)松樹(shù)了。你看,燒水做飯哪樣少得了松針、松枝?孩子,松樹(shù)一身是寶呀!”聽(tīng)了奶奶的一席話,進(jìn)一步加深了我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)。以前我只知道松樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山巖上,不怕風(fēng)霜和雨雪,也不怕天寒和地凍,只知道松樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),F(xiàn)在我知道了松樹(shù)不但生命力頑強(qiáng),還一身是寶。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要向松樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)松樹(shù)一樣的人--永不向困難低頭,頑強(qiáng)拼搏,奮勇向上,為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。

  寫植物作文 篇33

  星期日,媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現(xiàn)在又疑問(wèn)了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書館呀?要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道,楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書館,這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢!在走到山上的時(shí)候,我看見(jiàn)了一“群”竹子。所以我決定停下來(lái),仔細(xì)觀察一下。

  在我觀察的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍,所以,我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。

  在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的.竹子,它們好像一定要比出個(gè)高低,不然決不罷休一樣!

  竹子的葉子就是雨滴形狀的,顏色是綠色的,葉身寬寬地,葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子一晃一晃的,就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

  竹子會(huì)開(kāi)花的那個(gè)品種很稀少,所以我今天就講竹子開(kāi)花的那個(gè)品種。那種竹子在開(kāi)花的季節(jié),如果你走入會(huì)開(kāi)花的竹林里面,你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話,你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄。風(fēng)一吹過(guò),花就在竹子上“跳舞”,風(fēng)過(guò)了,花停止了“舞蹈!毙▲B(niǎo)飛過(guò)來(lái),好像在報(bào)到森林的新聞;蜻蜓停在花上午休。

  竹子的水可以炒砂糖吃,有補(bǔ)中緩肝的功效。

  我喜歡竹子,因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_(kāi)花,竹子水又可以炒砂糖吃,就像某個(gè)東西既好看,又好吃,用處可真大!

  寫植物作文 篇34

  今日早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子,趴在枝葉上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩綠的`顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開(kāi),也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

  而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今日的收獲真不少,還明白了那么多東西。

  寫植物作文 篇35

  星期天上午我就把作業(yè)全部做完了,下午我坐在家里悶得發(fā)慌,正打算找點(diǎn)什么事情做,突然,我看見(jiàn)了擺在客廳里的那盆水仙花,有主意了,我決定用下午的時(shí)間好好把這盆水仙花觀察一下。

  我先從抽屜里找來(lái)放大鏡,準(zhǔn)備好工具才容易觀察嘛。我用左手把水仙從水里拿了出來(lái),右手拿起放大鏡,我的眼光立馬就被水仙的“大蒜頭”吸引了過(guò)去。其實(shí)這是水仙的塊根,它呈淡色,像米黃色。我把“大蒜頭”靠近鼻子聞了聞,嗯,真不賴,是一股淡淡的清香,可不像平日里那大蒜頭那么讓我躲避不及,嘿嘿。

  “大蒜頭”不是光禿禿的,它有許多像玉米須似的胡須,這些根須長(zhǎng)的密密麻麻的。仔細(xì)瞧一瞧,每一條根須上又分枝,長(zhǎng)出許多更細(xì)更小的.小根來(lái)。我很想把它們好好數(shù)一數(shù),看看究竟有多少根須,可是這么多小根又互相交叉在一起,彼此不分離,看得我眼花繚亂,剛數(shù)個(gè)頭兒,就搞不清哪里數(shù)沒(méi)數(shù)過(guò)了,我只好將這個(gè)英雄壯舉作罷了。

  “大蒜頭”上面冒出的葉子也很多,一塊上面就有十多片葉子,這些葉子都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像纖細(xì)嬌嫩的手指,一片片都是那么綠,那翠綠的顏色,很是明亮,直刺人的眼球,讓人不得不注意它。這么多葉子能干什么?我心里一陣盤算之后,我便開(kāi)始擺弄起來(lái):一會(huì)兒擺成手形,一會(huì)兒變成一個(gè)籠子狀,一會(huì)兒搭成一個(gè)人頭樣……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)老爸在書房叫我去幫忙,我只好先把水仙放回花盆里。

  等我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)葉子的形狀又變回了原來(lái)的樣子:中間全部向上,葉端向外下垂。這是為什么呢?我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查才知道,原來(lái):在水仙的生長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)把水份吸入體內(nèi)輸送到葉子里,葉端的水份吸得最多,過(guò)于沉重,于是就向外下垂了,而其余水份相對(duì)較少的部分仍舊是向上翹。哈哈,想不到,今天讓我發(fā)現(xiàn)了這么多新東西。

  寫植物作文 篇36

  我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的.蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

  然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

  從此,我更愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個(gè)頑強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  寫植物作文 篇37

  星期天的下午,我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草,草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆,有的還開(kāi)出一朵朵小紫花,真好看!走近仔細(xì)一看,這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎?我得好好研究一下。我決定去采一朵。

  我雙腳牢牢地踩在石頭上,彎下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里,先捏捏它小小的氣囊,感覺(jué)軟軟的.,再輕輕地把氣囊剝開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。

  三月的春風(fēng)吹遍校園,隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展,小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將“松果菊”的種子帶回家,每天進(jìn)行觀察和記錄,他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí),動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間,分享種植的樂(lè)趣!瞧,種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢!每天及時(shí)澆水,課間還來(lái)觀察幼苗,放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  今天,欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了,孩子們心里可激動(dòng)了!

  寫植物作文 篇38

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!你瞧,迎春花像迎接春天的使者一樣,從泥土里冒了出來(lái),綻開(kāi)了笑臉,其他花也不甘示弱,一朵比一朵美。

  這里最美的就是桃花了,雖然桃樹(shù)枝頭綻放的桃花已經(jīng)不少了,但也有含苞待放的花骨朵兒和才開(kāi)了兩三片花瓣兒的桃花,一朵有一朵的姿,真是千姿百態(tài)啊!

  桃花的顏色是粉紅色的,花瓣摸上去非常柔軟,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)桃花跟著舞蹈起來(lái),就像一位小姑娘在跳舞一樣,陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來(lái),還在一邊嗡嗡的`叫,好像在說(shuō):“哇!這花可真香!”花蜜肯定非常甜,就連路人也不例外,凡是走過(guò)的人,他們的腳印都像被無(wú)形的繩子拉著一樣,猛的一轉(zhuǎn)身,徑直向香氣撲鼻的桃花走了過(guò)去。

  桃花實(shí)在太多了,竟把樹(shù)枝給壓彎了,這讓我想起唐朝杜甫寫的詩(shī),“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”

  桃花真讓人陶醉,不信你也來(lái)瞧瞧!

  寫植物作文 篇39

  每種植物都有自己獨(dú)特的地方。

  含羞草的葉子會(huì)與熱和光發(fā)生反應(yīng),受到外力的觸碰后葉柄會(huì)下垂,小葉子會(huì)閉合,所以人們“理解”含羞草是“害羞草”,又稱“感應(yīng)草”、“害羞草”。

  向日葵是短日照作物,它們喜歡充足的'陽(yáng)光。向日葵幼苗、葉子、圓盤都是強(qiáng)正的,會(huì)產(chǎn)生圓盤面向太陽(yáng)的特性。

  當(dāng)溫度不低于22度時(shí),尤其是在陽(yáng)光下,在聲波的刺激下,跳舞的小草會(huì)不斷地上下擺動(dòng),就像一只雙翅的蝴蝶在飛行中輕盈地飛舞,也像舞臺(tái)上一個(gè)手臂輕盈的少女,故名“跳舞的小草”。當(dāng)溫度高于24度,天氣晴朗時(shí),小葉子會(huì)自己旋轉(zhuǎn)、親吻、彈跳。兩片葉子之間的旋轉(zhuǎn)幅度可以達(dá)到180度,然后反彈回來(lái)。晚上,小葉子還在轉(zhuǎn)。

  有許多大自然的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  寫植物作文 篇40

  八月半、種早蒜”這句俗語(yǔ)廣為流傳。今天,我跟著媽媽在我家的陽(yáng)臺(tái)上用幾個(gè)花盆種蒜。

  媽媽先用花鏟把花盆里的土松了松,同時(shí)用了少量的.化肥混入土里攪拌均勻,接著把已分開(kāi)的蒜瓣適當(dāng)?shù)木嚯x插入土中,要注意不要損傷到種子,讓蒜瓣尖尖的部分在上面,再撒上一層薄土。媽媽和我說(shuō),種蒜的時(shí)侯,不要讓蒜:種的太深,那樣不利于蒜的出生和生長(zhǎng),到最后由于土壤的擠壓結(jié)出的果實(shí)也不會(huì)大。媽媽然后又用花灑噴了點(diǎn)水,讓土壤濕潤(rùn),保持水分充足。最后把已種好蒜的花盆放在陽(yáng)臺(tái)的架子上,讓陽(yáng)光能夠照射到它就可以了。

  蒜已經(jīng)種了,我明天再來(lái)觀察它的變化。

  寫植物作文 篇41

  我喜歡的植物是仙人球,仙人球不像月季花那樣芳香醉人,不像馬蹄蓮那般潔白俊美。

  仙人球是一種球狀植物,身上有一道道的"溝",溝的邊上長(zhǎng)滿了刺。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來(lái),樣子十分嚇人,我看了半天才認(rèn)出來(lái),原來(lái)是仙人球的花骨朵兒。過(guò)了幾天,花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開(kāi)的小鳥(niǎo),十分惹人喜愛(ài)。又約過(guò)了二十分鐘,花骨朵全部伸展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒,中間生著黃色的'花蕊,如同一位柔弱而嬌貴的公主。

  我忽然覺(jué)的自己仿佛就是仙人球,穿著碧綠的外衣,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我吃蟲(chóng)子的快樂(lè),小貓跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"仙人球,你好啊……"

  過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球,我是在觀察仙人球呢。

  仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,默默地打開(kāi),默默的凋謝,有她自己獨(dú)特的品格,獨(dú)特的風(fēng)采!

  寫植物作文 篇42

  冬天的清晨,望著窗臺(tái)上珠珠競(jìng)勢(shì)的小草,它們泛著絲絲綠意,把我卷進(jìn)了沉思的海洋,沉思中又有幾多釋懷!我是一個(gè)連花草都懶得看的人,更不用說(shuō)擺弄花草了?墒,在這個(gè)絲毫無(wú)生機(jī)的冬天,看著朋友家迎著寒風(fēng)開(kāi)放的小花,又帶給我一種異樣的心情。于是,我開(kāi)了“尊口”,向朋友要了最易養(yǎng)活的花草,捧著他們小心翼翼地放在自家的窗臺(tái)上。在精心照顧了一番后,便把他們拋到腦后了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,花盆里不知是因?yàn)槿彼是什么原因,就連“死不了”也枯萎了?粗(jīng)盎然的花草,心中難免有些沮喪與懊悔,多么可愛(ài)的`生靈啊,就這樣斷送在自己手里。

  惆悵之中,我便細(xì)細(xì)的探究花草敗落的原因。突然,一株纖弱的小草在干裂的花盆邊,彎曲著細(xì)腰,正探出頭來(lái),它實(shí)在太脆弱了,脆弱到仿佛人們的喘氣聲就能把它嚇到在地?伤吘故且粋(gè)生命,于是,我輕輕地澆了些水,也就忘卻了它的存在。也不知道是什么時(shí)間,采用什么樣的手段,它召集了許多同伴,不在意溫度的高低,更不在意主人的態(tài)度如何,只知道拼命的生長(zhǎng),給沉寂已久的窗臺(tái)裝飾上點(diǎn)滴綠意,同樣,嚴(yán)冬里的它,也帶給人們無(wú)限的生機(jī)。

  當(dāng)我再次注意它時(shí),便被它釋放出的綠的精神震撼了。

  寒風(fēng)從窗縫里鉆出來(lái),無(wú)情地撕打著小草的嫩葉,可是他們?nèi)徊活,依舊向我招手,傳遞給我翠綠欲滴的美的享受,沉寂中傳遞著春天的氣息,綠色中傳遞著生命的頑強(qiáng)……

  從此,每當(dāng)百花凋零的寒秋時(shí)節(jié),我遍尋一些野草的種子,隨便澆上一些水。接下來(lái)的就是等待,等待著綠意的收獲,等待著希望的收獲,等待著生命的體驗(yàn),等待著……

  望著窗臺(tái)上旺盛的小草,我釋懷了:人,何必要勉強(qiáng)自己呢?種不好奇花異草,就種一些野草吧,它一樣有綠色,有活力;給沉寂的冬天帶來(lái)春的氣息!它同樣有生機(jī),有希望,它同樣會(huì)給平凡的生命增加幾分色彩!

  寫植物作文 篇43

  你喜歡什么植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花,或在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,而我卻獨(dú)愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻(xiàn)的竹子。

  竹是一種生長(zhǎng)在樹(shù)林里的植物,它用三年的時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)高十厘米,而在第四年它就能長(zhǎng)高到三米,三年的積累只為第四年的蓄勢(shì)待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達(dá),能夠抓住土壤,防止土崩的'災(zāi)難發(fā)生。

  此外,把竹子的殼剝下來(lái),劈成條,還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。

  但最重要的一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣,把結(jié)的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn),竹子總是默默地立于森林的一角,悄悄的生長(zhǎng)。待到長(zhǎng)成一片竹林,再為人類奉獻(xiàn)出它的所有。

  課文《落花生》中告訴我們:不要做只講體面的人,而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像,都是在默默付出,我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  寫植物作文 篇44

  葉子的離開(kāi),不是風(fēng)的追求,也不是樹(shù)的不挽留.很多人這樣說(shuō).我認(rèn)為葉子離開(kāi)了樹(shù),那是它應(yīng)得的,是它的.歸宿,是它的命運(yùn).那是它正確的選擇。

  樹(shù)葉是有生命的,和人唯一不一樣的,就是葉子沒(méi)有上帝給它派來(lái)的天使.自有生以來(lái),上帝就從未對(duì)此做出承諾.

  葉子的離開(kāi),那也不是瞬間跳崖而下的解脫,那是它把最后存留的一點(diǎn)養(yǎng)料,獻(xiàn)給明天正在孕育的果實(shí)。

  靜靜地出生,靜靜地長(zhǎng)大,靜靜地看著,看著這世間一切,看盡一切.之后靜靜地飄落;

  在微風(fēng)的黃昏里,有時(shí)還可以看到它飄落的痕跡。

  寫植物作文 篇45

  善待,意思是友善的對(duì)待,好好對(duì)待。善待是一種友好的行為方式,是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟情懷。有了善待,我們的身心會(huì)更加愉悅。我們的生活會(huì)更加和諧。我們的自然會(huì)更加美好。

  我們從小就接受這樣的教育:要善待老人,善待父母,善待朋友,善待那些素不相識(shí)但需要幫助的'人們,還有要善待動(dòng)物,可是我們常常忽略我們另一個(gè)特別熟悉的朋友——植物。

  植物有著很大的作用。一棵樹(shù)每天吸取兩千克二氧化碳,釋放三千克氧氣供我們吸收,一片樹(shù)林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。

  植物不僅能釋放氧氣,吸收二氧化碳,還能起裝飾的作用。

  植物的花,種子很好看,可裝飾房間,花園,不僅環(huán)保還美觀。

  既然綠色植物對(duì)我們的作用這么大,可總有人破壞環(huán)境、亂踩花草,對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐,使以前樹(shù)木蔥郁的森林,變成了荒蕪的沙漠。

  我國(guó)的土地面積小,土地沙漠化嚴(yán)重,這種現(xiàn)象大都由人們破壞環(huán)境引起的。

  作為中學(xué)生,我們不能做出什么驚天動(dòng)地的大事情,可我們可以以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一份力。如,辦一次主題為“善待花草,人人有責(zé)”的征文比賽;在節(jié)假日,和家人一起去公園植樹(shù);平時(shí)例行節(jié)約,不使用一次性筷子,乘公共汽車或騎自行車上學(xué)等。

  “善待地球,等于善待自己。”這句話適合我們每一個(gè)人。為了我們自己,為了我們的后代,請(qǐng)善待植物吧!為我們世界出一份力,讓我們的世界充滿綠色,讓我們的地球更美好!

  寫植物作文 篇46

  有些人喜歡高貴純潔的蘭花。有些人喜歡芬芳的茉莉花;有些人喜歡欣賞繁榮的牡丹。有些人對(duì)不屈不撓的梅花感興趣。而我愛(ài)純潔、潔白、高貴的蓮花。

  "小荷只露出尖角,蜻蜓站在上面."每當(dāng)我讀這首詩(shī),我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫面:一個(gè)夏天的下午,在一個(gè)小池塘里,厚厚的荷葉鋪滿整個(gè)池塘,為炎熱的夏日天空涂上深綠色。小蓮花,像夜空中最亮的星星,點(diǎn)綴著綠色。看!多么像仙女站在水中的`蓮花。∷е暮⒆。轉(zhuǎn)眼間,他淘氣的孩子探出頭來(lái),頑皮地笑了。突然,一只大蜻蜓悄悄地落在她身上,但他沒(méi)有把她趕走。她嘴角露出一絲微笑。

  在中國(guó)人的心中,有一個(gè)美好的寓意,那就是花的智慧。宋代人周敦頤曾對(duì)他說(shuō):“獨(dú)賦予蓮花出泥而不沾的力量,洗去漣漪而不妖!痹诎拇髲d前,還有一幅荷花的圖片,標(biāo)題是“鄭達(dá)光明”。甚至中國(guó)佛教也充滿了蓮花。這顯示了中國(guó)人民對(duì)荷花的美好希望。

  蓮花不如牡丹嬌艷,不如蘭花高貴,不如蓮花不屈。但是她用一顆純潔善良的心幫助別人。是的,這是世界上最珍貴的東西。它既不是迷人的外表,也不是顯赫的地位,而是用一顆善良的心去幫助別人,用善良和善良去回報(bào)別人。

  寫植物作文 篇47

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”。桂花開(kāi)了,中秋節(jié)來(lái)了,滿成都都是桂花的香味。

  在小區(qū)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多“星星”掛在桂花樹(shù)上。走近一看,原來(lái)是一朵朵金黃的桂花。桂花有四片花瓣,花瓣有一點(diǎn)厚,中間是凹進(jìn)去的;ǖ闹行挠袃蓚(gè)黃色的小球,我猜應(yīng)該是花蕊,它比小米還要小,上面有和牛毛一樣細(xì)的東西。把桂花倒過(guò)來(lái)看就像一頂小帳篷,支撐它的`是花莖,花莖跟梅花針一樣細(xì)。它不僅細(xì),還非常脆弱。瞧:我輕輕一碰,它就掉了。把桂花放到鼻子下面,香味像一個(gè)調(diào)皮的小精靈跑了出來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子里。那香氣不濃不淡,非常好聞!桂花真“自是花中第一流”啊!

  寫植物作文 篇48

  “桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!标(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),小區(qū)里的桃花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。

  一樹(shù)樹(shù)桃花形態(tài)各異,有的很害羞,只敢露出兩三片花瓣,想偷偷看看外面的世界;有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的女子,在微風(fēng)中輕輕搖擺;有的還是花骨朵,五片花瓣緊緊地挨在一起,好像在說(shuō)著悄悄話。在粉嫩的桃花之間點(diǎn)綴著幾片綠葉,那些調(diào)皮的小綠芽悄悄地探出頭來(lái),好像在玩捉迷藏。

  我忍不住伸手摸了摸桃花的花瓣,它像棉花一樣柔軟,又像絲綢一樣光滑。當(dāng)你靠近桃樹(shù),一陣淡淡的.清香就會(huì)竄入你的鼻腔。

  若是風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧,那就更有趣了!桃花像迎接客人一樣在枝頭翩翩起舞,時(shí)而還會(huì)撒下一片片粉嫩的花瓣,他們像蝴蝶一樣在空中飛舞著,等飛累了,便十分輕盈地飄落到地上,這一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng),就是人們所謂的桃花雨吧。

  “桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)!痹诤挽愕拇喝绽铮易類(ài)的植物朋友,注定就是這美麗又迷人的桃花。

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