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【推薦】寫植物作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫植物作文 篇1
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的.,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
寫植物作文 篇2
夏天的.一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)葡萄皮,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“一個(gè)葡萄皮而已,沒什么大驚小怪。”說(shuō)完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。 過了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“地上有很多螞蟻,快來(lái)看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來(lái),其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來(lái)很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛! 不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來(lái)拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們?cè)诜质澄锬。二話沒說(shuō),我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了,干脆我來(lái),我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
寫植物作文 篇3
我家有許多植物,有會(huì)開花的,也有不會(huì)開花的,但是我卻偏偏蟹爪蘭。爸爸感到很奇怪,他問我:“寶貝,我們家那么多植物你為什么只喜歡蟹爪蘭呢?”
我思考了一下,回答爸爸:“因?yàn)樾纷μm是仙人掌科的附生肉質(zhì)植物!蔽矣指嬖V爸爸:“爸爸,其實(shí)我原本喜歡的是頑強(qiáng)的仙人掌。但是我們家又沒有,后來(lái)我知道蟹爪蘭是仙人掌科的植物,所以我就喜歡它了!
爸爸說(shuō):“你看,蟹爪蘭的莖有許多分枝,就像螃蟹的爪子一樣,莖上長(zhǎng)有肉刺,呈綠色。花單生于枝頂部,花是玫紅色的。它要生長(zhǎng)在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境中,還有它不耐寒哦!蔽一腥淮笪虻卣f(shuō):“怪不得到了冬天,您就會(huì)把蟹爪蘭搬到室內(nèi)來(lái)養(yǎng)!卑职钟终f(shuō);“它的花期是每年的'10月——第二年的2月。”
“爸爸,那它有什么作用呢?”我問。爸爸想了一下說(shuō):“蟹爪蘭經(jīng)常被制作成裝飾品,而且它開花的時(shí)候正是過圣誕、元旦、春節(jié)的時(shí)候,是冬季室內(nèi)的主要盆花之一,它一般放在窗臺(tái)、大廳里!蔽衣犃税职诌@么一說(shuō),我就更喜歡蟹爪蘭了,這就是我家的蟹爪蘭。
寫植物作文 篇4
放寒假的那天,我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問外公:“這是什么植物呀?”外公說(shuō)這是羅漢松。
回到家里,我覺得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。
過了春節(jié),天氣越來(lái)越暖,羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠,我問外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣?于是外公就給我查了百度,那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景:有的像拿著槍的獵人,有的像撐開的.雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。
我想,園藝師真厲害,我以后也要當(dāng)一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。
寫植物作文 篇5
一株植物,能否發(fā)光,取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物會(huì)發(fā)光。
例如,夜光樹,這種植物體內(nèi)有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動(dòng)過程中要進(jìn)行生物氧化,熒光素在酶的作用下氧化,同時(shí)發(fā)出能量,這種能量以光的形式表現(xiàn)出來(lái)。這種光的光色柔和、舒適,現(xiàn)在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來(lái)的。若是用心去欣賞,將希望寄托于這植物,那么它發(fā)出的光芒,就如同陽(yáng)光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉,一朵弱小的花,有這樣一個(gè)小小的短片:
一位病重的女孩,在病房的窗臺(tái)上養(yǎng)了一株植物,因?yàn)檎晗募荆赃@住植物葉片長(zhǎng)的十分茂密,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)含苞釋放的花苞。女孩認(rèn)為這是她見過的最美的綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上,只要它一開花,那么她的病就會(huì)好。從那時(shí)起,她便用心地照護(hù)它,比照護(hù)自己還用心。這株植物是她隨手買的,因此她也不知道最后會(huì)開出什么,日復(fù)一時(shí)年復(fù)一年,花苞越來(lái)越大,差不多快開了。一天,女孩做了一個(gè)小手術(shù),睡了很久,當(dāng)醒來(lái)時(shí),習(xí)慣性地看向窗臺(tái),花開了。女孩做夢(mèng)也沒想到,自己竟買到了少見的依米花。她坐在窗邊,認(rèn)真地欣賞著,忽然間,女孩感覺這朵花在發(fā)光,發(fā)光了彩色的`花。過了一會(huì)兒,一名護(hù)士進(jìn)來(lái)告訴她,她的病差不多好了,再休養(yǎng)幾日便可出院,女孩聽著,竟落淚了,這是她入院以來(lái)第一次流淚。時(shí)隔多日,女孩才知道,依米花的花語(yǔ)——奇跡。
一株植物,給予了女孩希望,讓她戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡。在我家鄉(xiāng)河邊種了許多夾竹桃。對(duì)人說(shuō),夾竹桃全身都有劇毒,那怕是樹根、樹皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夾竹桃在你眼里就是一株沒用的植物。如果你深入了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn),夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”。
夾竹桃的環(huán)保價(jià)值很高,它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物,起到凈化空氣,保護(hù)環(huán)境的作用。因?yàn)閵A竹桃即使全身落滿了灰塵,仍然能夠茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)養(yǎng)過不少植物,有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等;我還從書上了解到,有不少地區(qū)的人會(huì)到公園里認(rèn)養(yǎng)樹,那些人和我都將認(rèn)真護(hù)養(yǎng)自己選的植物。畢竟,你收養(yǎng)它之后,沒有理由不去愛它。
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