- 相關(guān)推薦
小學(xué)植物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)植物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植物作文1
春天,百花吐艷,萬物蘇醒。朋友,在這綠色的大海里,你最愛什么花?什么樹?是“百花之王”――牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我,卻最愛家鄉(xiāng)的椰子樹。
在我國的第二大島――美麗富饒的海南島,椰子樹被人們稱為“南島金果”。
在海南島,無論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的椰子樹。
早晨,我背著書包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來,只見椰樹高高聳立著,直插云天。
椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時,是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。
椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時,喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來,還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!
椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!
椰子樹并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存。它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的.生命力不斷往上長。
椰子樹是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來的果實,獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國那樣。椰子樹這種精神,不正象征著我國人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!
啊,椰子樹,我愛您!我愛您的品質(zhì),我愛您的的精神,我愛您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!
小學(xué)植物作文2
樹,砍斷枝條后還能再生;草,燒了后還能再長;美麗的花兒,謝了后,還能再開;一棵松樹在懸崖上茁壯地長著,不需要誰來施肥,也不用誰來灌溉;一粒小小的種子,它可以把厚厚的巖石頂破,只用雨水的沐浴,陽光的滋養(yǎng),就能茁壯成長,長成參天大樹!一株株植物那頑強(qiáng)的.生命力讓我不得不佩服,它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會。
就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅強(qiáng)的信念和堅定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆"這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力!"我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對,只要我們勇敢去做,再大的挫折也不怕。可是,我在電視上看到這樣一個中年婦女,由于她家境貧苦,無依無靠,為了謀生,她只好靠低保和和討飯來維持生活。有一天,當(dāng)她正在討飯時,突然來了幾個中學(xué)生,看到她這樣,竟譏笑起了她,罵她,諷刺她,向她扔紙屑,吐她口水等等。她實在是受不了了,最終,她選擇了跳樓自殺,她的生命就這樣沒有了。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,她怎么能這么懦弱,不愛惜自己的生命呢?如果我是她的話,我會勇敢地面對生活,不怕譏笑。不是有句話說"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹"嗎?
如今,每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時,我就會告訴我自己一定要珍惜自己的生命,要學(xué)花草這種不怕困難,做事勇敢的精神,要有頑強(qiáng)的生命力!
小學(xué)植物作文3
雪花紛紛,地上白茫茫的,偶爾能看見一串串腳印,我踏著這不畏嚴(yán)寒的人們留下的足跡,走進(jìn)了冬天的德惠植物園。
雪花從天上飄下來,落在樹上,落在小屋頂上,又落在地上。那一棵棵松樹,穿上白綠相間的“軍裝”,像守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍叔叔,好威武呀!瞬間,我的`周圍像拉起了白色的帳篷,雪花鵝毛般的飛落下來,我仿佛置身于夢境,此情此景,讓我想起了唐代詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
耳邊傳來小朋友的喊聲:“快跑哇,追上了!”,我連忙順著聲音尋找。原來是四、五個和我年齡相仿的男孩們在玩打雪仗。高個子男孩顯然是占了上風(fēng),后面的小胖子不服氣,竟然把手套摘掉,用那胖乎乎的小手狠狠地攥著雪球,攥幾下就扔出去,沒打著,球卻散了,連續(xù)了好幾次,他好像有些泄氣了,這時那幾個沒參加“戰(zhàn)斗”的“士兵”跑過來,遞給小胖子一個個雪球,小胖子開始反擊了,小雪球像流星一樣飛向高個子,打得他落花流水,很快敗下陣來。幾個小伙伴握手言歡,趴在一起不知又在發(fā)明什么新玩法。
踏著那一串串足跡,我來到獅子山下,雪花飄飄灑灑,坐著的獅子似乎也被眼前的美景吸引了,鉆進(jìn)了那幸福一家的數(shù)碼相機(jī)了;不遠(yuǎn)處,一對年輕的大姐姐和大哥哥在漫步低語著,時而傳出陣陣歡笑;遠(yuǎn)處,那買糖葫蘆的老爺爺在風(fēng)雪中佇立,那一串串糖葫蘆在冬日的陽光下顯得格外耀眼誘人。
美呀!北國的冬天――故鄉(xiāng)的植物園。
小學(xué)植物作文4
觀豆芽 前幾天,語文老師布置作業(yè),讓我們觀察豆芽。我回到家,立馬做了起來。我把那圓滾滾的,身穿綠衣裳的豆子們放進(jìn)杯子里。我把水往里倒的時候,那些豆子們可不安分了,在杯子里跳來跳去,仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒,這些綠豆又不那么興奮,在杯子里靜靜的躺在杯中,曬著陽光,做著美夢,可休閑了!我一直在祈禱:小綠豆們,一定要快快長大,變成大豆芽!
第二天,杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的,有的外皮裂開了一條縫,還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽,脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察,這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴鉆了出來,像一只小烏龜,可愛極了。
過了幾天,豆子們變化可大了,許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了,應(yīng)該是在陽光下曬得太熱了吧!更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米,有一個已經(jīng)有兩厘米這么長了,仿佛大象的鼻子。
豆芽長得越來越長了,現(xiàn)在有五六厘米了,像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽,你的芽纏著我,我的芽繞著他,多么像相親相愛的.一家人。
又過了幾天,豆芽上已經(jīng)裂開,鉆出了一片嫩葉在中間,仿佛一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽,多么像森林,一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天,那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片,變成大大的,兩半相向的葉片,組合在一起,多么像是螃蟹的鉗子,仿佛是用來保護(hù)自己。
觀察了豆芽的生長過程,我覺得只要細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄,就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。
小學(xué)植物作文5
春天爸爸種了一盆荷花,沒想到竟然長出了花苞。到了暑假老師讓我們做“我的植物畫報”,我就開始認(rèn)真觀察荷花了。
荷花原產(chǎn)于中國,是蓮科蓮屬多年生草本挺水植物,又稱蓮花,古稱水芙蓉、菡萏、芙蕖。每一根莖上可能是荷葉也可能是花,荷葉一出水是半開半卷的,漸漸舒展開才是圓盤的樣子。荷花剛一出水像一根毛筆,莖長得特別快,一天就能長好幾厘米,花苞越來越大、越來越飽滿,顏色也越來越鮮艷,古人稱未開的荷花為菡萏——花苞。
古人關(guān)于菡萏的詩句還挺多的,比如:“菡萏清高且未開”“雨洗菡萏瓣數(shù)重”“荷花未拆猶微綻”等。我最喜歡的是“雨洗菡萏瓣數(shù)重”這句詩形容了荷花帶雨的.美景。我自己想了句“菡萏初開裊裊姿”來形容菡萏初開裊娜多姿的樣子。從花苞到開花大概半個月左右,盛開大概3、4天!爸裆戮G,荷花鏡里香”“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等等詩句都是形容盛開的荷花異常美麗。
花朵從盛開到凋謝非?,兩天花朵就枯萎了,一陣風(fēng)吹過花瓣片片飛落,落到荷葉上、落到水面上,或者直接被風(fēng)吹到看不見的地方,真是“花開易見落難尋”,所以要珍惜花開的美好時光“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”。公園里的荷花結(jié)蓮蓬,而我家的荷花沒有結(jié),上網(wǎng)查了一下,原來是品種不同,我家的屬于觀賞重瓣荷花,是“紅臺”蓮花,沒有籽。
第一朵荷花凋謝了,第二朵、第三朵、第四朵卻長起來了,誰跟誰的狀態(tài)都不一樣,一看就是一家子,有大有小、生生不息,期待著花兒們的競相開放。
小學(xué)植物作文6
春天到了,萬物復(fù)蘇,我的植物朋友——月季開始抽枝長葉了。
月季的新芽先是深紅色的,逐漸變得紅中帶綠、綠中帶紅,緊接著花骨朵兒一個接一個地冒出來,越長越大,最后完全撐開,露出了嫩紅色的花瓣,層層疊疊的,美麗極了!
早晨,我站在花架下,數(shù)一數(shù)花苞,哇!又冒出了幾個!它們像害羞的小姑娘,躲在綠葉間,頂著晶瑩透亮的小露珠,探出小腦袋,裂開紅紅的小嘴巴,好像在熱情地和我打招呼。我忍不住摸了摸,感覺軟軟的,舒服極了!不過媽媽說月季那碧綠碧綠的葉子上有一圈“小牙齒”,它的莖稈上還鑲著許多短粗的`小刺,一不小心就會被扎到,所以千萬不能貪心地去采哦!
中午,回家吃午飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我的植物朋友綻放著燦爛的笑臉,它們有的獨(dú)霸枝頭,大老遠(yuǎn)地向我招起了手;有的擠成一團(tuán),湊近著向我拋來媚眼;還有的排成一排,似乎在列隊等待著我的檢閱……
瞧!聞香而來的小蜜蜂也吹起了喇叭,伴著花團(tuán)錦簇的花架翩翩起舞呢!晚散歸來,抖擻了一天的植物朋友筋疲力盡了,鮮紅的花瓣暗淡下來,翠綠的葉子也耷拉下來。我拿上一小壺水,讓它喝得飽飽的,期待明天更加容光煥發(fā)。
這就是我的植物朋友——月季,我照顧著它,它陪伴著我,我們一起迎接著每一天的太陽!
小學(xué)植物作文7
深圳有許多美麗的公園,比如蓮花山公園、東湖公園筆架山公園等等,不過我最喜歡的要屬美麗的仙湖植物園了。
仙湖植物園里有許許多多有趣的景點(diǎn),我最喜歡去放生池了。在放生池中有很多大大小小、形狀不一的烏龜,有時它們像條靈活的小魚,擺動著四肢去追趕池中的鯉魚;有時它們像頑皮的孩子,小心翼翼地爬上石頭,突然把頭一伸,嚇得前面的鳥兒趕緊飛上天……它們的一舉一動總是引得游客一陣哄笑。
看完烏龜,開車來到化石區(qū),總是給人一種心曠神怡的感覺。坐在池塘邊的石凳上,一邊靜靜地望著池塘里游來游去的黑色的小蝌蚪,一邊呼吸著清新的.空氣,那絕對是一種享受。
在化石區(qū)呼吸完清新的空氣,不如再到沙漠植物園去拜訪仙人掌吧!在沙漠植物園中,有許許多多種不同的仙人掌。它們有的扁平扁平的,像一張張可愛而巨大的鴨嘴;有的圓滾滾的,像一顆顆充滿氣的籃球;還有的又小又矮,像一個個辛勤勞動的小矮人,正專心地注視著友人們。
從沙漠植物園出來,就該去采采草莓散散心了。走在田埂上,一邊小心地走著,一邊看著兩邊可愛的、還沒有采下來的小草莓,是多么愜意!口渴了,走累了,就坐在地上,從籃子里拿出一顆紅紅的草莓品嘗一下吧!
黃昏的時候,泛舟湖上,從大山之間目送太陽落下,同時又低頭看看湖里的紅鯉魚,你會情不自禁地驚嘆:“。《嗝疵利惖南珊参飯@!”
小學(xué)植物作文8
我家的院子里種著草莓、火龍果、西紅柿、蔥……我喜歡的就是酸甜可口、鮮美紅嫩的草莓了。
二三月里的一天,我在澆水時發(fā)現(xiàn)一棵草莓苗悄悄地探出頭來了,好奇地望著這奇妙的世界。我急忙在小苗身上淋了很多水?诟缮嘣锏男∶缫娝畞砹,趕緊大口大口地喝起水來。喝足了水,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝!我的小主人。”我笑著說:“不用謝,你一定要快快長大啊!”過了三四個星期,我給它量身高,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)超過一分米了。
到四五月時,我又發(fā)現(xiàn)綠油油的葉子中,開出了幾朵雪白的花。五六片雪白的花瓣里面是嫩黃的小花蕊,中間有一個可愛的、翠綠的小圓球。
到了五六月時,小花慢慢地凋謝了,但中間的`小絨球依然立在枝干上。上面的毛漸漸褪去了。形成一顆淡綠色的籽,就變成了還沒長大的草莓!又過了幾天,草莓先變黃變紅。當(dāng)草莓紅透的時候,摸上去順順溜溜的。我急忙摘下一個草莓,沖進(jìn)廚房,給它洗了個澡。發(fā)現(xiàn)草莓上端尖尖的,末端圓圓的大大的,就像常見的“愛心”圖案一樣!放進(jìn)嘴里一咬,那酸酸甜甜的汁水濺得我滿嘴都是,像小溪一樣往下流,別提有多好吃了。
草莓不僅好吃,還有很多營養(yǎng)。中醫(yī)認(rèn)為:草莓性甘、涼,屬胃、肺經(jīng)。有潤肺生津,健脾和胃,利尿消腫,清熱袪暑之功效。適用于熱咳、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中有胺類物質(zhì),對白血病、再生障礙性貧血都一定療效呢。
草莓既好吃,又營養(yǎng)豐富,怪不得人們都叫它為“水果皇后”啊!
小學(xué)植物作文9
。1)20xx年4月2日
今天,我在仔細(xì)地看著紙杯,紙杯什麼好看的?原來,我不是在看紙杯,我是在看紙杯里的大蒜呢!
一早,媽媽對我說:“拿兩瓣大蒜給你,試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮,所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看,一瓣紅,一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠,白的好象一個喜笑顏開的'老人。我想,如果這兩個“人”同臺表演的話,那一定很有趣。
晚上,我發(fā)現(xiàn),白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙!紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來,種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始,我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
。2)20xx年4月3日
第二天,我先給大蒜換水,又給大蒜墊紗布,好讓它固定下來,忙得不亦樂乎。因為我知道,種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的,所以我更愛護(hù)大蒜苗了。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了,根須也長了出來。使“老人”更形象了,上面長了“頭發(fā)”,下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白,頂尖略有青。這白中帶青,青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的,蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后,我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了,是不是水太多了呢?我這樣想,于是我減了一點(diǎn)水。
小學(xué)植物作文10
【蘄艾】
我朋友的家鄉(xiāng)在湖北蘄春,也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶:蘄龜、蘄艾、蘄竹和蘄蛇。在蘄春四寶之中,我最熟悉、最喜歡的是蘄艾。
蘄艾又名大葉艾、祁艾等,應(yīng)產(chǎn)于蘄州而得名。蘄艾極易繁衍生長,對氣候和土壤的適應(yīng)較強(qiáng),耐寒耐旱。正因為它對生長環(huán)境要求不高,所以它的生命力十分頑強(qiáng),易栽種,易存活,而且以野生居多。田邊、地頭、山坡、荒地均可選擇為種植物地。比如在我朋友家鄉(xiāng)蘄春縣,無論是在田間地頭,還是在胡畔山邊,都能見到蘄艾的身影。蘄艾株高大約80厘米,莖直立,圓形有棱。柔軟的葉片是玻針形,上面被灰白色短絨毛,并有白色腺點(diǎn)與小凹點(diǎn),背面密被灰白色蛛絲狀密絨毛;葉片上的細(xì)毛呈白色,密密麻麻,摸上去毛茸茸的。植珠有強(qiáng)烈香氣, 常有橫臥地下根狀莖及營養(yǎng)枝。蘄艾還可以驅(qū)蚊消毒。將整株的蘄艾放在房間里,一會兒滿屋都是淡淡的香味。端午節(jié)這一天,人們喜歡用干蘄艾與莒蒲一起點(diǎn)燃熏室,這樣能滅殺和控制空氣中的`許多細(xì)菌和病毒,對蚊蠅有明顯的殺傷力,很多蚊香中的主要成分里就含有蘄艾。
蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛,有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等功效。內(nèi)眼可做止血劑、搗汁服,止仿血,殺蛔蟲,治帶下,止霍亂轉(zhuǎn)筯,痢后寒熱。用蘄艾配方,還能治老年人慢性支氣管炎,哮喘,腸胃炎及痢疾等癥。外用可治皮膚瘙癢、陰癢濕疹及疥癬等。對于產(chǎn)婦和嬰兒,洗用艾葉可以清毒強(qiáng)身。
朋友家鄉(xiāng)的蘄艾可真牛!有這么多好處。怪不得被稱為蘄春中的四寶!大家怎能不喜歡它呢?
小學(xué)植物作文11
槲寄生——這是一種令人陌生的植物,其實它是一種寄生性植物,那潔白的果實實在讓人心曠神怡,槲寄生圓圓的像個桂圓,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,近看像一個迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖,只不過味道又苦又澀罷了。
其實槲寄生是不會“胡寄生”的,每一種類的槲寄生只會在特定的寄主身上生長,否則就會出現(xiàn)排異現(xiàn)象,槲寄生就會枯萎而死。
可是當(dāng)人們在野外見到槲寄生是望而生畏,因為槲寄生有一種反應(yīng)強(qiáng)烈的神經(jīng)毒素,輕者可導(dǎo)致嘔吐、眩暈、甚至出現(xiàn)幻覺,有些人會表現(xiàn)出強(qiáng)攻擊性;重者立即昏厥,甚至內(nèi)出血死亡!
這種植物幾乎在野外隨處可見,只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會發(fā)出一種清香,讓人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起來很粘,有一個植物學(xué)家為了給觀眾講解野生槲寄生的內(nèi)部構(gòu)造,花了一個半小時才將槲寄生的外部粘液清理干凈,可見槲寄生的粘液自衛(wèi)做的很成功!
據(jù)說,20世紀(jì)上半葉,獵人們經(jīng)常將槲寄生放入嘴中嚼,然后將嚼過的槲寄生拉長(實在很惡心。┱吃邙B頻繁出沒地地區(qū)的.樹枝上,最后躲進(jìn)樹叢中,不過一會兒,落在樹枝上的小鳥就會被牢牢地粘住據(jù)說,用這種方法,獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過,這種捕獵方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影,那那就是人不范我,我不范人,人若犯我,我必范人的偉大品質(zhì),那種頑強(qiáng)的精神,在四個飽經(jīng)滄桑的文明古國中(埃及、古巴比倫、印度、中國),中國——這個唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲!
小學(xué)植物作文12
早晨,我們一個個早早地來到了學(xué)校,大家都帶了一大袋吃的,準(zhǔn)備在秋游的目的地大吃一頓。我們秋游地點(diǎn)是杭州植物園。在車上,同學(xué)們不像以前一樣坐在車上吵鬧,只是坐在位子上遠(yuǎn)望窗外,希望天空別再落下雨點(diǎn)。在這樣的熱切期盼中,我們就來到了植物園。一進(jìn)植物園,我們在一路上邊走邊笑。小路的兩旁到處是樹。這可不是一般的樹,而是在平時很難看到的樹。路上,我們還看到了許多動物,有孔雀、松鼠、蚯蚓和其他各種鳥類。美中不足的是,今天是個下雨天,我們走走停停,停的時候天氣晴朗,但一走卻又下起蒙蒙小雨來。還好有大樹為我們遮雨,讓我們不致于被雨淋濕。
中午時分,我們找到了一片空地,我所在小組的同學(xué)把帳篷搭好后便躲進(jìn)里頭,邊吃零食邊淡笑。過了一會后,不知是誰帶頭買來了一瓶泡泡水,接著,其他同學(xué)都一個個紛紛跑去買泡泡水,并一塊兒吹起了泡泡。本來,這是很幼稚的一件事,但不知為什么,當(dāng)大家把泡泡吹起來后,我們就好似在那五彩斑斕的'泡泡中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,行成了一道美麗的風(fēng)景線,格外美麗。有些泡泡還飄落在草坪上,有些泡泡還飛向了空中,像只小鳥帶著夢想,帶著希望,飛向那廣闊無垠的藍(lán)天
在這美好的一天中,我們經(jīng)歷了快樂的秋游,感受了大自然賜予的風(fēng)光無限的秋天。
小學(xué)植物作文13
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,這些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!
過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,這綠色讓人看起來是這般的耀眼,這般的舒服,這么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色的`大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它這新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
小學(xué)植物作文14
大家好!我就是茉莉花,在花的家族中,我是最美麗迷人的,大家都說我非常美麗。我的花瓣雖然很小,但有點(diǎn)淡淡的清香,我每朵有五到六片花瓣,我的花是米黃色的,可以透過光,花蕊是紅橘相間的,圓圓的像個小球。我的葉子很小,只有一個鉛筆頭那么大,但是卻襯托著花朵的美麗、潔白。我的莖很強(qiáng)勁,折也折不斷,只能用剪刀剪斷。
我的`香味很獨(dú)特,沒有別的花朵濃郁,只有清新、淡雅的香味,令人精神抖擻、心曠神怡,大家可喜歡我的香味了,還有人特地為我寫了首《茉莉花》的歌曲呢,你肯定聽過吧!
在陽光的沐浴下,我變得生機(jī)勃勃;在清晨雨露的滋潤下,我變得引人注目;在風(fēng)中,我便翩翩起舞,這時更加美麗迷人了。
這就是我——茉莉花,我愿意將自己的芳香與清香毫保留地獻(xiàn)給大家,以換取大家的歡笑、欣慰、滿足??
幸運(yùn)草
我愛那不畏嚴(yán)寒的臘梅,愛那簡樸的仙人掌,愛那美麗動人的迎春花,但我最愛的還是那平凡美麗的幸運(yùn)草。
它長著一個個像星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花,有的還是花骨朵兒,像一顆顆寶石。它的葉子是心形的,用柔柔弱弱的莖托著,卻依然能挺起腰身。聽說,幸運(yùn)草的每一片葉子都代表著不同的意思,第一片葉子代表希望、第二片葉子代表信心、第三片葉子代表親情、而多出來的第四片葉子則代表幸運(yùn),幸運(yùn)草的葉片有三片的、四片的、五片的甚至還有六片的,幾千棵幸運(yùn)草里才能找到一棵幸運(yùn)草,找到四片葉子的幸運(yùn)草人能獲得幸運(yùn)。幸運(yùn)草是顏色是碧綠的,總是千百根生長在一起,風(fēng)一吹過,就匯成綠色的海洋,湊近一聞,一陣清香撲鼻而來。我伸手一摸,軟軟的、柔柔的,真舒服呀!
幸運(yùn)草給世界帶來幸運(yùn)、帶來希望,我真愛它!
小學(xué)植物作文15
“五一”一放假,我和媽媽、姐姐直奔蘭州植物園。此時準(zhǔn)備欣賞美麗的花草和樹木,此時最期盼的就是那美麗多嬌的郁金香了。
一進(jìn)門,便有一股大自然的芳香沁人心脾,眼前就是用花編制的“蘭州植物園歡迎您”。繞過水池,便能望見一片又一片的郁金香了。
首先映入眼簾的就是名叫“領(lǐng)袖”的郁金香,只見它渾身像雪一樣潔白。在陽光的照耀下,透著一股潔白純凈的高雅。緊之后就是一片黃花的海洋,大片大片的米黃綻開的如此盛情,此時絲毫沒有遮掩。我一瞧,名字叫“法國之光”。難怪叫人如此入迷,有些盡情開放,但還有些花苞還沒有打開,卻就是又一種美。放眼望去,還有紅色的,紫色的,藍(lán)色的,桃紅的……。此時真讓人目不暇接,每一片花地都使人心曠神怡、流連忘返、不愿離開。我們還從沒有這么近的看過郁金香,這么近的和它親密,這么近的呼吸它的馨香。這天真就是難得!
走過美麗的郁金香花地,我們來到了荷花池,荷花池里有零星的荷葉在飄蕩,有許多的小蝌蚪在水里游弋,那樣貌可歡了。
牡丹園又讓我們停住了腳步,紅色的、白色的、玫紅的……讓人眼花繚亂。紅的火辣嬌艷,白的清新怡人,真就是美不勝收。牡丹花花朵大,花朵的花瓣多。我們拍了很多的照片,此時每一幅都就是牡丹最美的.時刻;ǘ渖l(fā)出的芳香,讓我就感覺到了仙境一樣。我心想,牡丹不愧為我國的國花。它的美麗無法形容。
植物園里還有好多的樹和花,雖然有些我叫不上名字。但它們的美麗已被我永遠(yuǎn)的收藏在心底。走進(jìn)大自然,走進(jìn)一個純凈的世界。
啊!美麗的郁金香,多姿的牡丹……組成了美麗的蘭州植物園。
【小學(xué)植物作文】相關(guān)文章:
觀察植物小學(xué)作文10-07
關(guān)于植物的小學(xué)作文10-07
寫植物小學(xué)作文06-13
植物園小學(xué)作文10-06
美麗的植物園小學(xué)作文05-20
我最喜歡的植物小學(xué)作文06-05
小學(xué)生描寫植物的作文范文10-06
植物的作文10-08
植物作文10-06