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小學(xué)生寫植物作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫植物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫植物作文 1
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的`，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級植物園。
小學(xué)生寫植物作文 2
今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì)，它的.樹枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
小學(xué)生寫植物作文 3
夏天是雨水之季，沒想到第一場雨就如此壯觀。放學(xué)后，我正在回家的路上。突然，只聽狂風(fēng)怒吼，猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布，霎那間下起傾盆大雨，像從天而降的天河流水。傾刻間，我變成了落湯雞。路上行人到處避雨，我飛快地向家中跑去。到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風(fēng)中飛舞，路旁的小樹被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音�？吹搅灵W閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時而震響，時而微弱。閃電一個個連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的.聲音。晚飯后，天暗了下來，西面發(fā)出暗淡的光，上是粉紅色的，再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電，閃電這一片，那一片，左面一片，右面一片。這時有兩片閃電撞在一起，在消失的同時，從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條，好長的一條閃電，我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現(xiàn)，我不時驚呆，不時驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時間很長。但我還是意猶未盡，望著長空遐想......今日所見的這風(fēng)雨雷電，是我小時候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的風(fēng)；這又密又大的雨；這又響又長的雷；這又多又美的閃電，令我震驚，久久不能忘懷。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的偉大；多么的神秘；多么的奇妙�。≡u語：文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn)，描繪很細(xì)致。
小學(xué)生寫植物作文 4
過去，我只知道人和動物會睡覺，通過睡眠來消除忙碌一天后的疲勞，調(diào)節(jié)生理機(jī)能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了植物也會睡覺。
今年，我家栽了幾盆花，從每裸花根部的土里長出了一些不起眼的酸角草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里，倒也為盆花增添了幾分姿色。人冬后，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。
一天晚上，我半夜翹床小便，無意中看見酸角草的葉子下垂，好像蔫了，再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣，我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二夭早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了，這是怎么回事呢？我決定解開這個謎。以后的幾個晚上，我都常在花盆旁仔細(xì)觀察，并記下了觀察日記。
晚上7點(diǎn)鐘后，酸角草葉子開始下垂，慢慢地閉合成三角形，緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的小傘；10點(diǎn)鐘，葉子全部閉合；天亮后，這些合攏的葉片又重新張開，迎接朝陽，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定：酸角草也會“睡覺’。
為什么小草也會像人一樣睡覺呢？我查找有關(guān)資料，又向老師請教，終于揭開了這個秘密。
原來，這種隨晝夜的光暗周期而變化的運(yùn)動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運(yùn)動。又稱為“感夜運(yùn)動”或“睡眠運(yùn)動”。許多植物都具有這種運(yùn)動。如花生、大豆、合歡和含羞草等的`葉子，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。酸角草的感夜運(yùn)動則表現(xiàn)為，到晚上葉子便朝下，而白天則朝上。
酸角草的這種感夜運(yùn)動，是山子它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天，在陽光的沐浴下，葉子中生成的生長素向葉柄移動時，較多地集中在與葉柄的下側(cè)的篩管連接的葉片部分，由于這部分生長素濃度較高，生長較快，結(jié)果使葉子朝上。而在夜間，生長素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高，使上側(cè)生長加快，結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下，以防止水分的散失。
酸角草的晝夜變化秘密終于揭開了。它使我認(rèn)識到，在我們周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細(xì)觀察。認(rèn)真思考，勤一于學(xué)習(xí)，就能認(rèn)識它們，揭開其中的奧秘。
小學(xué)生寫植物作文 5
今天，我們要學(xué)作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
開始動手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。
可是到最后，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來，我想了想，把兩邊的'樹葉都貼起來就不會掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！
我感覺我的作品很棒，當(dāng)然，以后還會做得更好。哈哈，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中，真爽！做了這個作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……
小學(xué)生寫植物作文 6
周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的.小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見了，充滿生機(jī)的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！
小學(xué)生寫植物作文 7
茉莉花被碧綠的枝葉襯托著，形成了鮮明的對比，茉莉花裊娜的開著，微風(fēng)羞澀的打著花果朵，送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的'連衣裙就如同一個美麗迷人，體態(tài)修長，亭亭玉立的小姑娘，顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動的茉莉花，小鳥為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中，貪婪的吸著天地之精華，我傾聽小草的聲音，我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀埃仪椴蛔越聂骠嫫鹞�，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的陽光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍著金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥飛過來，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開的向我走來，把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家，“好一朵美麗的茉莉花呀……”
小學(xué)生寫植物作文 8
我最喜歡的植物之一是水仙花，它芳香優(yōu)雅，有許多優(yōu)雅的名字，如靈波仙子和丫蒜.它是世界名花之一。
水仙花盛開時看起來很美：在茂盛的樹葉中，十幾片葉子和莖干直立著。花對稱地開在每個葉莖的上端。六片白色花瓣的`前后層被金色的雄蕊所包圍，像一群群芭蕾女郎一樣翩翩起舞。雄蕊中央有六片雌蕊葉，上面覆蓋著很少的花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。安靜大氣，不光鮮，散發(fā)出淡淡的香味。六瓣六核，六六是人們喜歡他的原因。
放一盆雅致的水仙花，在古色古香的書房里看書做作業(yè)，是一種難得的享受。家里放一盆水仙花起到裝飾的作用，淡淡的清香可以一整天掃去你的疲憊。
春節(jié)將至，無論是放在自己家里還是送人，都更受歡迎。水仙為人們付出了一切。它讓人快樂，不再煩惱，不再悲傷，有給別人快樂的精神，甚至是以犧牲自己為代價(jià)。
我越來越喜歡水仙花了。因?yàn)槠链髿�。雖然它沒有玫瑰那么妖嬈，也沒有荷花那么婀娜，但它依然為冬天貢獻(xiàn)著自己的美麗，我愛它給別人幸福的精神。
小學(xué)生寫植物作文 9
我有一個植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點(diǎn)都差不多，你們知道它是什么了嗎?對了，那就是月季花了。
月季花剛長出來時的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最后變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細(xì)。它的身上長著暗紅色的刺，像保護(hù)自己的鎧甲，也像手中握著的長劍。
它的`葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。
最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這么多月季花，一朵有一朵的姿勢，有的還是花骨朵，像一個個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣，像小姑娘用雙手托著自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開了，像一個個亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對比。一陣微風(fēng)吹過，我聞到陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。
月季花的生命力很頑強(qiáng)，在早春或晚秋時節(jié)，你就剪下合適的枝，插在泥土里，適當(dāng)澆水，不久它就可以生根發(fā)芽，又一株月季花就閃亮登場了。
我的這個植物朋友，它的生命力強(qiáng)，種植十分簡單，我很喜愛它!
小學(xué)生寫植物作文 10
我們生活在一顆奇妙的星球上。大自然里有著許許多多有趣的動植物。首先，讓我們來看一看可愛的小動物們吧！
變色龍是一種神奇的動物。它可以根據(jù)場景變化，隨時變換自己身體的顏色，從而不被天敵和獵物發(fā)現(xiàn)。在自然界中，“善變”的它可是當(dāng)之無愧的“偽裝高手”。
章魚是軟體動物。大約幾十公斤的章魚可以從5厘米的`小洞里鉆出來，從而可以進(jìn)入很窄的地方捕食獵物，也可以逃生。
還有斑馬，斑馬生活在非洲大草原上，是一種非常有趣的動物。它們身上黑白相間的斑馬紋可以用來保護(hù)自己，因?yàn)楫?dāng)它們的天敵在后面追它們時，天敵看著晃動的、黑白相間的斑馬紋會暈，從而放棄追捕。
現(xiàn)在我們看看有趣的植物吧！
我們先來看看蒼耳。蒼耳的果實(shí)身上有很多尖刺，如果鉤到小動物的皮毛就可以去小動物去的地方。
鳳仙花靠自己的美麗讓別人摸它，它的花瓣很脆弱，碰到后就會炸開，這樣種子可以炸到1米遠(yuǎn)的地方。
椰子是靠海水傳播種子。椰子樹長在海邊是因?yàn)橐拥粝聛淼臅r候能跟著海浪漂流，當(dāng)它被沖到沙灘或別的島上時，就能發(fā)芽、生長。
大自然多神奇��！
小學(xué)生寫植物作文 11
去年，我們學(xué)校放暑假了。暑假期間，我們舉辦了為期兩天的夏令營。我們?nèi)サ牡胤绞俏骱抢镉性S多荷花。我們乘公共汽車去了湖邊，然后上了觀光船。
“哇”和“太美了”只能看到西湖。魚清晰可見，可以計(jì)數(shù)。有些淘氣的魚還在水底起泡呢！湖面上的水隨風(fēng)蕩漾，像仙女在遠(yuǎn)處翩翩起舞。
“蓮花！”這是蓮花！我不知道是誰打來的。我轉(zhuǎn)身向窗外望去，頓時被池中的荷花迷住了，只見池中的荷花一個接一個地?cái)D擠擠擠，亭亭玉立，“啊！多美的蓮花啊。我不得不說。一陣涼風(fēng)吹來，一陣香味撲鼻而來。月光下，荷花是白色的。荷葉上，有正在發(fā)芽的，有已經(jīng)開了花的。我仿佛置身于“荷葉綠無邊，荷花紅反太陽”的情景中。
蓮花的外形多種多樣。有的像害羞的小女孩，臉紅了，躲在花葉下。他們中的一些人對美麗的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷葉像片片的霧氣。我被這美麗的.景色陶醉了。我要看看這朵蓮花和那朵蓮花。我越來越興奮了。
荷花，荷葉在翩翩起舞，我不禁顫抖起來，完全陶醉在這詩一般的境界里。
在回家的路上。我想到了……
是的！我愿做一朵小小的“蓮花”，使我們的祖國永遠(yuǎn)美麗而自豪！
小學(xué)生寫植物作文 12
有一種植物十分好養(yǎng)，它是家家戶戶都愛養(yǎng)的盆景之一。細(xì)細(xì)長長的葉片從根處垂下，遠(yuǎn)看如同一位長發(fā)翩翩的少女，它便是吊蘭。
吊蘭又分幾個種類，有全綠吊蘭，金邊吊蘭和銀心吊蘭三種。大多數(shù)人比較偏向于金邊吊蘭，這種吊蘭兩邊是白中透黃的葉邊，中間呈全綠色，仿佛是畫家用他那白色的顏料勾了邊，一反常態(tài)，帶給了人們另一種視覺上的享受。吊蘭的.生命力十分頑強(qiáng)，因?yàn)樗鼘ι瞽h(huán)境的要求很低。它只需要放在陰涼庇蔭處，每三四天澆上一杯水就很容易養(yǎng)活。
我家中也養(yǎng)了四盆吊蘭，其中有一盆年齡最大，其他的三盆都是它的孩子，它是一盆“”的吊蘭，因?yàn)樗膵寢寔碜杂趦蓚�不同的種類：金邊吊蘭和全綠吊蘭。當(dāng)兩種吊蘭的孩子養(yǎng)在同一個盆里后也就成為了這個“雜交”吊蘭。再說說吊蘭的孩子們吧！當(dāng)?shù)跆m準(zhǔn)備繁衍后代時，它的根中會長出一條莖。這條莖一直鉆出泥土，最后長到葉片那么長，接下來的那么多天內(nèi)，莖上會冒出許多的小芽兒，這就是它的孩子了。我愛吊蘭，更愛它頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)生寫植物作文 13
我喜歡艷麗多次的玫瑰，喜歡傲霜斗雪的梅花，更喜歡飄香十里的桂花，但我最喜歡的還是不愛張揚(yáng)的含羞草。
含羞草的.莖又細(xì)又長，小時候的莖上的絨毛很柔軟，但它長大以后的莖上的絨毛就變得又老又硬又扎手了。而且上面還會長有像尖刀一樣的倒刺，一不小心就會扎得你哇哇大叫。
含羞草的葉子很像羽毛，綠油油的。莖上的一片片橢圓形的小葉子整齊地排列在葉脈的兩邊，就像兩只小手掌，左一片右一片對稱分布，十分可愛。
對了，含羞草還會開花呢!它的花很美麗，像一個個紫色的小絨球，也像玫紅色的蒲公英，美麗極了。
當(dāng)我輕輕刮它的葉脈時，就像父母在批評它，它的葉子就一片接著一片的合攏起來，就像千手觀音的表演，非常整齊有序。它為什么會害羞呢?我查閱資料找到了原因，如果含羞草受到刺激。比如我們用手去碰它，它里面的葉枕的水分就會跑到細(xì)胞間隙中，葉片就會合攏，所以含羞草就“害羞”了。
含羞草還可以預(yù)防地震呢!正常情況下，含羞草是白天張開，晚上閉合，但是地震了的話，它就會變成白天閉合，晚上張開，你說是不是很神奇呢?
我覺得含羞草像一個知榮知恥，默默無聞的人，真值得讓大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫植物作文 14
在植物王國里，每種植物都有自己的獨(dú)特之處。有的五彩繽紛，豪華典雅；有的香香誘人，沁人心脾；有的又粗又高又奇怪。然而，梅花樸實(shí)無華的外表和雙靈的性格卻令人欽佩和喜愛。
在這個花謝千樹枯的寒冬里，只有梅花爭美�？炜�！那一簇簇嬌艷的梅花，如桃花云；像霧蒙蒙的霧；像透明的`泡沫，比飛雪還要耀眼。梅樹上的小骨朵一天比一天凸出，露出紅紅的嘴唇，像一個微笑的小女孩一樣打轉(zhuǎn)。這時，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，一簇簇梅花輕輕搖曳，香氣撲鼻。來，提神。耶！一朵梅花落下來，我伸出手，接過梅花。仔細(xì)觀察，淡紅色的花瓣就像一個雕刻精美的瓷瓶。看著這嬌小的梅花，我一下子沒了感覺。這些梅花雖然不與蜜蜂、蝴蝶共舞，也沒有玫瑰的高貴與壯麗，但在蕭瑟的冬天里，依然表現(xiàn)出孤獨(dú)與美麗。
看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心不禁向它致敬。我不禁想起“墻角幾朵梅花，凌寒獨(dú)葉”，對！只有梅花以冰雪為榮。這時候的王冕就是男人的“不夸好色，只求空氣清干坤”。我欽佩梅花的純潔和無私精神，它把它的美麗給了人們，但在花開的季節(jié)離開了。
��！梅花充滿活力，你會點(diǎn)燃冬天，你會默默地迎接春天，但會悄悄地離開。
小學(xué)生寫植物作文 15
有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺，像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個燦爛的小太陽。
它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強(qiáng)。
如果你用手碰它的話，手上就會“掛彩”，會扎出血呢!但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒有被它的.刺扎到過。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕�。它還可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。
說到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
小學(xué)生寫植物作文 16
今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個熟透了的西紅柿，讓我們觀察。
因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來，所以外面濕濕的，一個個小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個大蘋果，又像柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開，可以看見皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。
把西紅柿切開時，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的'東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒有仔細(xì)觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛啊!
小學(xué)生寫植物作文 17
我和我的植物朋友油菜花，有著親密的關(guān)系，快和我一起去看看，去發(fā)現(xiàn)吧！
我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里，給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼啊！它終于破土而出，我興奮的不得了，相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù)，一定能有回報(bào)的！
幾天的長假我光顧自己快樂了，卻把它冷落在一旁了，回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的'“老奶奶”我急的滿頭大汗，手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣，希望有奇跡發(fā)生，繼續(xù)和我做朋友。
過了幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莖和葉子是綠的，十分纖細(xì)，摸上去感覺的，雖然只是新的生命，但它卻在微風(fēng)中茁壯成長。
一陣風(fēng)吹來，淡淡的花香撲鼻而來，金色的花兒仿佛在向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展現(xiàn)在我的面前，真美呀！那金黃色的上衣，像花仙子一樣在守護(hù)著花園。
我在書上看過它的資料，油菜花結(jié)果后可榨油，是純天然的綠色植物，吃了有益健康。
油菜花啊！你盡情地開吧！讓所有都看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
小學(xué)生寫植物作文 18
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是快樂極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很快樂，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)榧偃缬辛烁拈L度，就能知道他們的'總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了�？纯催�會長出些什么?
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
小學(xué)生寫植物作文 19
蘭有很多種，有春蘭、蕙蘭、吊蘭、墨蘭……我最喜歡“洋蘭皇后”——蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個管弦樂隊(duì)，中間那朵一枝獨(dú)秀，非常像樂隊(duì)的指揮師。
蝴蝶蘭的根細(xì)細(xì)的.、長長的，好多這樣的小根圍在一起，成了一個又粗又壯的根。慢慢往上，這個大根又分成了無數(shù)個嫩綠色的小根，再向上，就變成了細(xì)細(xì)的莖，莖上長滿了葉，葉子很大，橢圓形的，像一條小船，上面一條一條的葉脈像小船上的木條，葉子旁邊就是花，一朵朵紫紅色的花爭相斗艷。
蝴蝶蘭的花最引人注目。有兩片大花瓣擋著三片小花瓣，又有幾片很小的花瓣圍成一個圓，里面包裹著黃色的小花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只正在采花的美麗蝴蝶��！
蝴蝶蘭喜歡溫暖，十五至二十?dāng)z氏度最利于它的生長，低于十?dāng)z氏度就會停止生長，低于五攝氏度易死亡。蝴蝶蘭還可分為小蝴蝶蘭、臺灣蝴蝶蘭、斑葉蝴蝶蘭很多品種呢。
“幽蘭奕奕吐奇芳，風(fēng)度深大泛遠(yuǎn)香�！焙m好美麗啊！我好喜歡它呀！
小學(xué)生寫植物作文 20
在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花檵木球……其中最引人注目的就是茂盛的紅花檵木球。
每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發(fā)現(xiàn)它是一個刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。
我走到紅花檵木球前觀察時才知道真的是一棵大樹，樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花檵木球是由6根組成的，每一根分二個叉，一個叉再分三個枝，一個枝再分許多小枝，小枝……往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來。
突然一陣微風(fēng)吹過，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺上大顯身手，右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的`指揮員。紅花檵木球真美��！
我仔細(xì)觀察的時候發(fā)現(xiàn)了一個枝葉上掛著一個小牌子，上面寫著紅花檵木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。
最后要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花檵木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹��！
小學(xué)生寫植物作文 21
在一次偶然的機(jī)會里，我發(fā)現(xiàn)了一棵外表長得特別古怪的植物，是我從來沒有見過的，當(dāng)然引起了我的關(guān)注。
那天伴著縷縷的秋風(fēng)，我來到外婆家。也不知為什么，這棵在外婆家門口長這么久的植物，直到今天才吸引了我的視線。于是，我就故意扯開嗓門兒：“你們有誰知道，這個‘怪家伙’叫什么來著？”教書的舅媽支支吾吾答不上來，就連知識淵博的舅舅也無可奈何。我只好自己在那觀察：
說來也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主桿大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長出十多根小樹桿，每根樹枝上又長滿了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育著許許多多的孩子。再來看看它的每片葉子都有規(guī)律地長著兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人�！蔽倚⌒牡卣巯滤囊桓U立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺到粘粘的，等到干了之后又另有一種感覺：好像手上貼了一層薄薄的膜，粗粗的'，摸一摸，感覺很難受。
我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強(qiáng)，即使等到葉子脫落了，不給予水資源，它也能正常生長，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學(xué)生今后在學(xué)習(xí)道路上應(yīng)俱有的，凡事要懂得獨(dú)立去思考、探索。
小學(xué)生寫植物作文 22
每一次到海邊，都可以看見高大的椰子樹。
椰子樹有棕色的枝干，它的枝干挺立在風(fēng)中，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)吹雨淋，不畏嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)著祖國的邊疆。
它的葉子是針狀的，非常的細(xì)，大家都以為椰子的葉子是一個整體，可定睛一看，原來是一片一片的小葉子排成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只大彩蝶。
椰子樹上的椰子可有趣了，我們平常吃的椰子是圓圓的，淡綠色的�？梢訌男〉酱蟮�'顏色都在發(fā)生變化，從深綠到淺綠，然后到干枯的棕色。
椰子還有一個大秘密呢！小時候我最愛到海邊玩耍，有一次我踢到一個硬硬的東西，我的腳被那個硬東西弄疼了，我想暴打一頓那東西，一看，原來是一個老椰子，上面有三個孔，一個是活孔，兩個是死孔，只有活的孔能發(fā)芽。
椰子有很大的作用，它的全身都是寶。他可以做椰子汁、椰子糖、椰子糕、椰雕、還可以做椰子碗呢！
現(xiàn)在，我要講一個小故事，大家聽好了！從前有一個椰子寶寶，他一天天長大了，有一天椰子?jì)寢屨f：“寶貝，你長大了，要去別的地方了�！庇谑且�?jì)寢尠研∫铀偷搅撕＠�。小椰子慢慢飄到了岸上，生根、發(fā)芽，長成了一顆椰子樹。
我愛椰子樹和椰子！
小學(xué)生寫植物作文 23
觀察是用眼睛看的，大家也都知道吧！觀察是人人都要擁有的。沒有觀察會很沒趣的。
所以我們要仔細(xì)的觀察，有時觀察會看到很多有趣的事，開心的事。
那我給大家來分享一下，觀察植物含羞草。
在自然界中，有種草叫做含羞草。那天我在小陽臺上觀察了我的含羞草，含羞草的葉子，一串一串的，一片葉子很像一片羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，那好像畫中的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看感覺更奇特，每個枝杈上那細(xì)細(xì)的葉子然沒有葉脈！
只要你用手一摸它的葉子，它就會害羞的包在一起，真像個怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，他會立刻耷拉下來，像個突然被大風(fēng)刮拆似的.，但過幾分鐘再看它。會驚奇的發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開它那細(xì)小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。
不過我細(xì)心觀察才能揭曉，含羞草的這個秘密，就讓我告訴你吧！含羞草聽到音樂它的生長速度會加快，含羞草，真神奇呀！
觀察真是對我們不可缺少的，如果沒有觀察，我也不知道含羞草的神奇，所以我們要好好觀察。不管觀察什么，都要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，不要半途而廢哦！
小學(xué)生寫植物作文 24
今天老師給我?guī)砹艘慌杈G蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來的綠蘿的盆，有的是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種，有的像駱駝，有的.像一只大公雞。遠(yuǎn)看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫，那個畫家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的。可能是正面陽光好，反面陽光差吧。哦，綠蘿的葉子有的也是棕色的，葉脈上的莖很像魚刺，葉子上有小黃點(diǎn)，我估計(jì)是營養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來非常清香，觸起來又軟又光滑。風(fēng)一吹，綠蘿會跟著風(fēng)一起舞動，直到風(fēng)停了為止。隨風(fēng)起舞的綠蘿非常美麗，它動的樣子就像一個小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣，也能美化環(huán)境，我對綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因?yàn)樗还庥泻每吹耐獗恚�有奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
小學(xué)生寫植物作文 25
世界上有一種會吃蟲的小草，叫茅膏菜。它的的葉子是半圓形的，又嫩又綠。葉子上長滿了柔毛，柔毛上還帶著黏液。要是小蟲落在上方，立刻就會被它粘住。同時，葉子緊緊地卷起來，小蟲怎樣掙扎也逃脫不掉。有一次，一只蒼蠅被茅膏草粘住了，那只蒼蠅嗡嗡地直叫，拼命地拍打著翅膀。但是，它越掙扎，葉子就卷得越緊。到之后蒼蠅漸漸消失了，只剩下兩片翅膀和兩條細(xì)腿。
此外，還有一種豬籠草，也是吃蟲的能手。
豬籠草全身都是花花綠綠的，打扮得很美麗。它的`葉子長長的，又寬又大，葉尖伸著卷須，并掛著一個袋子。袋子上方有個蓋，口半開著，袋口和蓋上全是細(xì)毛，細(xì)毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲，飛到袋口上，腳還沒站穩(wěn)，就跌了下去。原先這些袋子的袋口和壁都很滑，袋底還有“積水”，小蟲跌進(jìn)了口袋，再也爬不出來了。等小蟲腐爛后，豬籠草就吸收那些小蟲腐爛后變成的液汁來維持自我的生活。
有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣跌進(jìn)了豬籠草的袋子里。它半段身體露在袋子的外面，竭力掙扎想爬出袋子。但是那袋里的半段身體已經(jīng)腐爛得不成樣貌了。
茅膏草、豬籠草都是植物，可它們都會吃蟲，真能夠算是奇妙的植物了！
小學(xué)生寫植物作文 26
大家都認(rèn)識大蒜吧，我們在生活中也經(jīng)常看到、見到、吃到過吧，今天我?guī)銈兛纯创笏獾纳L過程吧。
準(zhǔn)備種大蒜了，我在家怎么也找不到土，媽媽在旁邊告訴我說不用土也可以讓大蒜生長，把大蒜放在水里泡著也可以生長發(fā)芽，我就急忙找了一個稍大的瓶蓋，里面放一些水，剝了四瓣蒜放在里面，在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著瞧，看看大蒜啥時候能發(fā)芽，媽媽告訴我說沒有那么快，發(fā)芽要有一個過程的，到第二天再看看又什么變化沒有。
第二天早上，我早早的起了床，迫不及待的跑去看大蒜的'變化，感覺跟前一天的沒什么區(qū)別呀。但我湊近仔細(xì)的一看才發(fā)現(xiàn)大蒜的頂端比原來變得有點(diǎn)鼓鼓的，好像有什么東西要冒出來一樣，好像要發(fā)芽了，大蒜的下部長出了許多不起眼的白點(diǎn)，媽媽告訴我說那是大蒜的跟須，如果是長在土里的話，它的這些根須會牢牢的抓著土地，不讓上面的莖葉倒塌。
慢慢的大蒜發(fā)出了淺綠色的小芽，小芽又變成了多個綠葉，真是一天一個變化呀，生長的植物真奇妙，如果你們也想要，你們也一起來種吧！
小學(xué)生寫植物作文 27
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我天空下的蔭庇？ 我以前是不喜歡花的學(xué)過幾偏課文之后，使我改變了對植物的冷淡。 來源：
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是南宋詩人楊萬里筆下的荷花，荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個荷花似的粉紅色的.地毯，浮在水面上。
俗話說“出淤泥而不染”，荷花從骯臟的泥土中生長出來，不但表面光澤，而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽光的命運(yùn)之下，終于逐漸變得蒼黃。細(xì)弱的根株和葉片，與另外那些長的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。
荷花到晚上時要收剁，輕輕的合成一個大骨朵。第二天早上，有放開。下雨時，雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。
夕陽西下，北邊的天空放射出紅色的光芒，這紅色的光芒映照在荷葉上，顯的更加美麗動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長的茁壯。
我喜歡荷花。
小學(xué)生寫植物作文 28
我喜愛的植物——銀杏樹。
我最喜歡銀杏樹。它生長在各個地方，有著千百萬年的歷史。
銀杏，有著像小扇子一樣的葉子。到了秋天，金黃色的小葉子一片片落下來，更像一只只飛舞的黃蝶。銀杏的'果子才奇特呢，結(jié)一次果子需要整整60年！所以，銀杏樹又叫公孫樹，白白的果子是珍貴物種，可以入藥，也可以當(dāng)水果吃。當(dāng)然對于小朋友來說，還可以玩兒。這白白凈凈的小果子，就是長在銀杏樹上的，所以，銀杏樹還叫白果樹。
春天，路邊的銀杏樹突出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，猶如一個個綠色的小花，長在干枯的枝頭上。那是春姑娘帶來的消息嗎？
夏天，綠色的葉子長滿枝頭，從遠(yuǎn)處一看，就像有一個個小綠果，有各種各樣的形態(tài)掛著上面。夜晚，透著月光看，一片片葉子像是化身成一個個熒光小精靈，掛在樹上。
秋天，落葉徐徐飄下，像無數(shù)只黃蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天，孤單的銀杏樹立在路邊，再次等春姑娘給她換一件新衣——她仿佛睡著了。
這就是我喜歡的銀杏樹，你感覺怎樣？
小學(xué)生寫植物作文 29
世界上有許許多多美麗的植物，各有各的姿態(tài)。今天放學(xué)后，我就高高興興地向花市跑去，去觀察那些花草。
一進(jìn)大門，就被映入眼簾簇?fù)碓谝黄鸬孽r花吸引了，大廳到處飄著花草的芳香，人們安靜地挑選自己心愛的植物。有的人買了香氣濃厚的百合；有的人買了各種各樣造型的多肉；還有的買了可以凈化空氣的綠蘿······我先來到一盆水仙花前認(rèn)真觀察起來，水仙花的根部看起來像一頭大蒜，經(jīng)過一段時間的水培，長葉開花后香味濃郁，惹人喜愛。我又觀察了綠蘿，綠蘿是深綠色的，它長長的枝條搭拉到了地上，充滿生機(jī)盎然。人們多把它掛在高處，既美化了環(huán)境又凈化了空氣。多肉植物是我的最愛，它們在能工巧匠的手下，被做成形態(tài)各異的造型，有龍的'、兔的、蝴蝶的，配合假山和水霧，仿佛到了夢幻的森林中一般，我深深地陶醉在里面。最后，我買了一盆綠色的多肉開心地回家了。
植物和人類都是大自然的一部分，植物的光合作用給人類提供了天然的氧吧，是我們賴以生存的伙伴，我們要愛護(hù)植物，愛護(hù)大自然。
小學(xué)生寫植物作文 30
有一次，媽媽在網(wǎng)上買東西，突然，她看到了一些植物，于是便心血來潮買了幾盆植物。這幾盆植物，分別是綠蘿、幸福樹、富貴竹。
過了幾天，這些植物就到了。買回來的綠蘿長得非常好，都非常茂盛。幸福樹長得也很好，不過就是光掉葉子。但是富貴竹的葉子，買回來的時候就有幾片是黃的。一連串的幾天，富貴竹的葉子越來越枯。于是媽媽在網(wǎng)上查找到了如何救富貴竹的方法。在晚上我們?nèi)チ速Z魯河，那兒有很多柳樹，我們摘了幾條柳枝，然后把葉子去掉�；氐搅思依飲寢尠蚜舫梢欢我欢蔚胤旁诹送肜�，泡了一個晚上，然后把它倒在了放富貴竹的花瓶里。過了幾天富貴竹長出了白色的很小的根。又過了幾天白色的.跟越長越大，媽媽說，跟越長越長說明富貴竹有救啦。我們都非常開心。綠蘿，那是長得越來越好，幸福樹也在頑強(qiáng)地生長著。
媽媽買了這些植物以后我們家就像植物世界一樣，都是綠的，非常好看。這次觀察植物的行動讓我收獲了很多，我以后還要繼續(xù)觀察植物。
小學(xué)生寫植物作文 31
我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所說的一樣，竹子不僅堅(jiān)強(qiáng)也很美麗。
春天，一個個竹筍寶寶從地下鉆出來，經(jīng)過陽光的照耀，雨露的澆灌，終于長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風(fēng)兒輕輕一吹，竹子們就隨著風(fēng)兒搖擺了起來，多像一位位穿著綠裙子的少女，隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，許多雪壓在她身上，壓得她彎下了腰，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，枝條沒有被壓斷。不過，雪配上綠色的枝條也很美，綠裙子上面又多了一些純白色的點(diǎn)綴，該有多么漂亮啊!要是在竹林里又起霧又下雨，“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗，上面綴著亮晶晶的珍珠，真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩著幽幽的清香，一聞就會讓人感到很舒服哦!
永安是美麗的筍竹之鄉(xiāng)，這里盛產(chǎn)著很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用來做涼席、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的.食物呢!而且，就是因?yàn)槲覀冇腊彩a(chǎn)竹子，才有“筍竹節(jié)”的。
我非常喜歡竹子，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，無論是刮風(fēng)還是下雨，她都堅(jiān)強(qiáng)地扎根在那里，而且她美麗還有淡淡的清香，讓人聞著感到很舒服，很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?
小學(xué)生寫植物作文 32
這幾天，我總是覺得，我住的這個小區(qū)太復(fù)雜了，大路小路土地樹木公園通通“混合”在了一起，簡直就像個迷宮！并且，這樣會有不少植物“隱居”，不被人發(fā)現(xiàn)。于是，我今天又準(zhǔn)備對那些“未知”的植物“大動手腳”了。
我慢悠悠地走到一條小路上，心情很愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵我從沒見過的樹：這棵樹有些矮小，莖干不怎么粗，可枝葉卻異常繁茂、翠綠。最奇怪的是，它的葉子是一排一排地長在枝條上的，一根枝條上有兩排青翠欲滴的`葉子，使我覺得這棵樹看起來很自然、很舒適�！班�......這棵樹讓我覺得很棒呢！”我高興地想，“他很自然！”
在欣賞完這棵“自然”樹后，我正準(zhǔn)備離開小路時，突然發(fā)現(xiàn)，這顆“自然”樹后面還有一顆樹，這棵樹才奇怪呢：從大體上，除了有些矮外，和別的樹沒啥兩樣。就是葉子最怪，像一只手一樣，“手指”并不長，“手心”倒很寬大。而且，枝條上還“圍坐”了一圈深綠的、球狀的小果子呢！不過，他們“坐”的地方太高了，我最終還是沒能摘到一顆研究研究。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！
小學(xué)生寫植物作文 33
我們家又兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛，生命力特別強(qiáng)，剛買來還不到半年，就已經(jīng)長許多新的枝葉，為家里增添了很多綠意。媽媽把它們放在花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是他們的“小手”已經(jīng)觸到地面上了。因?yàn)槲乙^察綠蘿的生長過程，所以媽媽幫我剪下幾枝，插到小的花盆里。
媽媽和我每隔三兩天，我都會給綠蘿澆水，好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯，剪下來的葉子沒有一點(diǎn)枯黃的跡象，但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。因?yàn)榫G蘿屬陰性植物，所以我把它放在光線較暗的地方，以免陽光灼傷它的葉子。
今天早上，我舉起窗上的綠蘿花盆，驚喜的.發(fā)現(xiàn)綠蘿的頸部長出了兩個小白芽，大約有2毫米左右。咦，昨天還沒有發(fā)芽呢，肯定是晚上偷偷冒出來，我趕緊喊媽媽也看來那兩只綠蘿成活了�？粗麄儯⊙垦堪装啄勰�，水靈靈的，好像也在沖我微笑。對了，該給它們澆水了，我要讓我的綠蘿快快長大。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的幼苗長成了一片片，葉子十分翠綠。看著自己的勞動成果，心里那叫一個高興。
小學(xué)生寫植物作文 34
在這個萬紫千紅的世界里，人類沒有植物就生活不下去。我也是一個植物迷，比如，我種過的植物有必須秉燭夜游才能看見的曇花，高大挺拔的.白楊，四季常綠的萬年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。
搬進(jìn)新家時，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來幾塊小草，小草就這樣來到我家的院子里，幾個月后，幾塊小草已長成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長得高高的，已經(jīng)超過了腳后跟，不論小草上的石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長，唐代詩人白居易不是這樣寫過嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長起來，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給螞蟻當(dāng)庇護(hù)所。
一片綠油油的草地，你長在我家的院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)砹诵迈r空氣。��！小草，我愛你！
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