小草的心愿作文_作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小草的心愿作文_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大自然中需要各種不同的植物，無論是鮮艷的花朵還是無名的小草，都有它們獨特的價值與意義。每一朵花、每一棵樹都在大自然中發(fā)揮著重要的作用，在維護生態(tài)平衡和提供氧氣等方面都起到了重要的作用。因此，我們應(yīng)該尊重并保護所有植物，無論它們的外觀大小。

　　老師，請您聽一聽我這個差等生說給您的心里話吧！

　　我發(fā)現(xiàn)我的學習成績一直不盡如人意。平時老師總是經(jīng)常說：“吳同學，我從事教育工作已有40多年了，你是我教過的最特別的學生。我之前教過的學生都是非常優(yōu)秀的，他們在課堂上表現(xiàn)得非常出色。而你的家庭背景可能也會對你的學習造成一些困擾，但是我相信你有著自己的潛力……”。

　　老師您怎么能這樣說�。∧�不是還讀過《清潔工與科學家》這篇文章給我們聽嗎？清潔工為人們打掃衛(wèi)生，清除垃圾，給了人們美好的工作和生活環(huán)境，而科學家不也同樣是為人民服務(wù)的嗎？老師，您說這之間有什么區(qū)別？假如所有的人都做什么“家”、“員”，沒有舒適的工作和生活環(huán)境，還怎么談得上為人民服務(wù)？就像大自然沒有小草，也就沒有了生機。老師，您說呢？

　　我雖然成績較差，但我仍然有上進心并保持自尊。有時候，我會碰到一些數(shù)學問題弄不明白，所以我求教您�？墒悄鷧s不耐煩地說：“動動腦筋，靠自己解決問題！”而對于成績好的同學，您總是耐心地講解，簡明扼要，直到他們理解為止。老師，我也是您的學生，只是想得到一視同仁的對待。

　　老師，我在圖書館深處找到了我的靈感。在那里我讀到了一句激勵人心的名言：“天才不是先天所賦予的，而是通過99%的汗水加上1%的智慧換來的�！鼻趭^可以彌補缺乏天賦，我堅信只要我努力學習，就一定可以追趕上其他同學。

　　老師，我決心勤奮學習，并非為了追求什么"家"或者"員"的地位。我想成為一個默默無聞、為人民服務(wù)的修鞋工，就像我的爸爸和媽媽一樣。也許有人會認為我志向不大，但是并不是每個人都能去開拓事業(yè)的。作為一名修鞋工，我的貢獻可能微小，但同樣是社會所需，并應(yīng)該受到尊重。老師，我要做一個具有小草精神的人。這就是我這個差等生說給您的心里話。

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