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從此不再驕傲作文
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這就話寫(xiě)的真好�。〈_實(shí)在我身上，這就是活生生的例子：
七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，因?yàn)槿l(xiāng)組織期中考試，所以我們都在為期中考試而復(fù)習(xí)著……三天，兩天，一天，期中考試終于來(lái)了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我時(shí)而滿懷自信，時(shí)而緊張萬(wàn)分每道題都做得認(rèn)認(rèn)真真，檢查的仔仔細(xì)細(xì)，生怕自己考不好了。
語(yǔ)文考試過(guò)后，我們幾個(gè)一直在說(shuō)語(yǔ)文上的難題，但越說(shuō)我越沮喪，我問(wèn)：“哎，你們說(shuō)選擇題的第二個(gè)是選B不？”但他們答案各異，唯獨(dú)沒(méi)人選B，我想著：這一道選擇就三分呢！再扣點(diǎn)別的分，這次又要考砸了。
一天，兩天，三天……發(fā)卷子的時(shí)刻終于到了，我懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)著老師喊名字，原以為我的語(yǔ)文排名應(yīng)該十名開(kāi)外，但出乎意料的是，我竟然是第一名，而且還是111分，老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，全校第一�！蔽翌D時(shí)高興起來(lái)，還有些飄飄然。
下課后，我嘲笑似的對(duì)那幾個(gè)高材生說(shuō)：“不是說(shuō)不選B嗎？為什么只有我對(duì)了？哈哈哈……”而他們則沉默不語(yǔ)，跟以前以前的改正錯(cuò)誤，虛心請(qǐng)教。
這樣驕傲的情緒我一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)朋友說(shuō)的“不能驕傲”的話語(yǔ)也不以為然。
但這種驕傲的情緒被又一次大型考試澆滅了，那次的情緒我一直記憶猶新，因?yàn)槭且淮未笮涂荚�，所以老師給我們定了目標(biāo)，我們幾個(gè)學(xué)習(xí)較好的定的目標(biāo)是105分以上可我硬是說(shuō)要考110分以上，他們幾個(gè)也信心滿滿的附和道，結(jié)果成績(jī)出來(lái)后，他們都達(dá)到了110以上的目標(biāo)，而我，硬要逞能的我。驕傲自滿的我，卻只考了104分，這次教訓(xùn)是我后悔不已。
于是我從那以后不再驕傲，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，認(rèn)真做題。
現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)次次下不了105分。而且還在不斷進(jìn)步中……
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話現(xiàn)在是我的座右銘，并且我時(shí)刻記得這就話的含義和發(fā)生在我身上的事……
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