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那個(gè)影響了我的人作文（精選28篇）
白駒過(guò)隙，滄海桑田，即使踏上了新的旅程，也永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)影響了我的人，不知，昔日的那個(gè)女孩，現(xiàn)在，如何……以下是小編為大家?guī)?lái)的那個(gè)影響了我的人作文，歡迎大家參考。
那個(gè)影響了我的人作文 篇1
我們每個(gè)人身在茫茫人海，我們匆匆地趕著自己的路；有時(shí)候兩條路會(huì)重合，于是兩個(gè)人走到一起；也許這兩個(gè)人認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，但其中肯定有影響自己的人或被自己影響的人。我也不例外。
2021年冬，在一個(gè)普通的口才培訓(xùn)班，在一間普通的教室，13個(gè)孩子，13條不相同的路悄然重合；而“第14條路”，那就是我們金話筒班的老師——陳老師。
陳老師是電視臺(tái)的.主持人，口語(yǔ)能力十分一流，外表沒(méi)有過(guò)分的裝飾，人品也特別好，讓感覺(jué)她是一個(gè)平易近人的人。在剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我們都十分拘謹(jǐn)，但是，老師循循善誘，用各種有趣的課程讓我們不再怯懦；我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還變得更加自信，仿佛成為了理想的“小主持人”。
我在金話筒班上算是能力最強(qiáng)的人之一，但因?yàn)檫@些性格的原因，我似乎什么都是小心翼翼的。那次我們組又得到了冠軍，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品是我都是提心吊膽的，其他三人臉上都洋溢著燦爛的笑容，但我不是，甚至我對(duì)他們的笑容不屑一顧：誒，你們真是無(wú)知�。〖偃缦麓挝覀儧](méi)拿到冠軍，你們還可能是這樣的表情嗎？后面幾節(jié)課我們組果然很差，我的心情也愈加消沉，以至于向跌落谷底。陳老師也發(fā)現(xiàn)我不太正常，就安慰我：輸贏并不重要，重要的是享受過(guò)程，千萬(wàn)不要考慮太多！是啊，不要考慮。以后的路也許真的能輕松一些，至少不會(huì)被這樣那樣的想法饒了心神不寧。盡管，后面的課程我們一次都沒(méi)贏過(guò)，但我再也不會(huì)消沉了！
一年后，因?yàn)樯狭顺踔�，班上的同學(xué)差不多都離開(kāi)了，但我們依然保留著金話筒班自信樂(lè)觀的品格。我現(xiàn)在在班上，雖然很少說(shuō)話，但上臺(tái)之后，我又是超乎常人的沉穩(wěn)和鎮(zhèn)定。以前我根本做不到這些，為什么會(huì)出現(xiàn)如此巨大的變化？就是陳老師改變了我，為我打開(kāi)的新的大門(mén)！
兩條路重合著，重合著，后來(lái)總會(huì)分開(kāi)，但那個(gè)被改變的人，一定忘不了改變自己的人。
今年1月15日金話筒的年會(huì)上，我碰見(jiàn)了半年多音訊全無(wú)的陳老師，陳老師也許沒(méi)看見(jiàn)我，但我真想對(duì)陳老師說(shuō)：謝謝您！
那個(gè)影響了我的人作文 篇2
是誰(shuí)？會(huì)為你犯下的過(guò)錯(cuò)而無(wú)私包容你，是誰(shuí)？在你最困難痛苦的時(shí)候給你安慰。一個(gè)個(gè)寒冷的夜，凜若霜寒，她卻向你伸出手來(lái)，帶給你光明和希望。
我小的時(shí)候，跟平常家的孩子大都一樣，又調(diào)皮又愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，爸爸管我不多，整日我都是跟媽媽在一起，媽媽工作一直都很忙，卻整日叫看書(shū)，那時(shí)我想的`不多，看書(shū)只看看書(shū)里那些漂亮的字畫(huà)，所幸我是愛(ài)看書(shū)的，每次那么提的問(wèn)題都能答上來(lái)，可時(shí)間一長(zhǎng)記憶變消退了，再問(wèn)起便答不上來(lái)，支支吾吾吐不出半個(gè)字。幾年過(guò)去了，如今我明白了媽媽的用意，她告訴我很多道理，如今我都?xì)v歷在目，我知道她是為我好，便總是聽(tīng)她的話。
那一天，風(fēng)吹雨打，公路旁的樹(shù)都被吹歪了幾棵，頓時(shí)又電閃雷鳴，風(fēng)不停地撕吼著，叫著，似乎要將一切給吞并掉不剩一點(diǎn)兒什么。我獨(dú)自站在公交站臺(tái)前，不知道時(shí)間，只身一人，這樣過(guò)了十分鐘，二十分鐘……我不知道過(guò)去多久了，天氣一點(diǎn)兒也沒(méi)變，依然是一個(gè)人，那種感覺(jué)太孤寂了！我想著，眼角的淚水不覺(jué)就留下來(lái)了。我能怎么做呢？
朦朧中，前方似乎來(lái)了一輛轎車，沖我按了按車鈴，似乎有些熟悉，我細(xì)細(xì)看著，我看清了，那正是我的媽媽！驚喜代替了失望與孤寂，我激動(dòng)的快喊不出聲來(lái)，那天我知道她有事要忙，我沒(méi)想到她回來(lái)。
一路上，她嘴里邊念叨著我的哪里不好，又不時(shí)說(shuō)著小心著涼，多穿衣服，我的心里暖暖的，問(wèn)誰(shuí)會(huì)為你無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)？那個(gè)人，是母親。
那個(gè)影響了我的人作文 篇3
白駒過(guò)隙，滄海桑田，即使踏上了新的旅程，也永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)影響了我的人，不知，昔日的那個(gè)女孩，現(xiàn)在，如何……她是否還是那一束烏黑的及腰長(zhǎng)發(fā)？是否還是那一條及膝長(zhǎng)裙？是否還是那么陽(yáng)光燦爛？
很少聽(tīng)到你現(xiàn)在的生活，不過(guò)就算是怎樣的生活也磨礪不了你那不拘小節(jié)，熱愛(ài)自由的個(gè)性吧。
“喂喂喂，起床啦！”
我從睡夢(mèng)中掙扎著醒來(lái)，無(wú)可奈何的撫了撫額頭，這樣的生活是第幾天了？并不是無(wú)可奉告，而是連我自己都不知道什么生活開(kāi)始的。每天都早早地在樓下叫我起床，然后拉我一起跑步上學(xué)，她一邊跑一邊嬉鬧，而我則是跟著她的腳步，在那直抱怨，她也不惱，盡開(kāi)我的玩笑，使得我也笑了一通。
即使是假期，也是不能幸免的被她拉著晨跑，想跑完后睡個(gè)回籠覺(jué)？不可能！跑完后又會(huì)被她拉著去圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū)，做讀書(shū)筆記。每一次來(lái)，我都會(huì)問(wèn)她同樣一個(gè)問(wèn)題——為什么要做讀書(shū)筆記？她的回答總是不盡相同——因?yàn)橄矚g看書(shū)呀！因?yàn)橐院蟮目荚嚂?huì)出現(xiàn)名著閱讀填寫(xiě)呀！因?yàn)橛昧司褪俏业睦玻?/p>
也不知道從什么時(shí)候起，原本體育測(cè)試上的'合格已被優(yōu)給替換，讀書(shū)筆記的篇數(shù)越來(lái)越多，成為了考試的復(fù)習(xí)題，也不知道什么時(shí)候起，你不見(jiàn)了，似是過(guò)往煙云夢(mèng)一場(chǎng)。
一個(gè)影響了我的女孩，沒(méi)有漂亮的容貌卻有一顆赤誠(chéng)之心的人，帶著我跳躍了時(shí)光，以一個(gè)優(yōu)美的舞姿落地時(shí)，卻之剩我一人繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，跳躍……
那個(gè)影響了我的人作文 篇4
那個(gè)人不是家喻戶曉的著名人物；那個(gè)人不是家庭多么富裕；那個(gè)人不是多么高尚偉大……那個(gè)人是一個(gè)平凡而很不起眼的小人物，但他卻深深地影響到了我……
他看起來(lái)骨瘦如柴，臉色不好，但他永遠(yuǎn)向我們保持他最燦爛的微笑。他——小區(qū)的清潔工人。我每次坐在窗前看見(jiàn)他揮舞著掃帚，明明歲數(shù)那么大了，動(dòng)作還那么伶俐。
每天早上5點(diǎn)，天還未亮?xí)r，我們還在床上做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，他就在小區(qū)里的各個(gè)角落和路上打掃落葉和灰塵。因?yàn)樘爝�未亮，他只能就著小區(qū)里微弱的地?zé)魺艄�，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地為我們清潔著我們的家園。讓我們只要一推開(kāi)家門(mén)，就給我們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我并不勤快，總覺(jué)得生活平凡無(wú)趣，作業(yè)也多的讓我厭倦。晚上我又一次面對(duì)作業(yè)無(wú)精打采時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影，對(duì)我是一種激勵(lì)，會(huì)讓我覺(jué)得如此浪費(fèi)時(shí)間是多么的不應(yīng)該。只是時(shí)間一久，我就納悶：只是一點(diǎn)落葉、灰塵和垃圾，用的`著他從早到晚一直忙個(gè)不停嗎？看來(lái)他的工作效率一定不高，我心想。并把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)檫�有很多人亂丟垃圾呀�！甭�(tīng)到這，我臉紅了，因?yàn)槲乙灿羞@個(gè)壞習(xí)慣，買(mǎi)了吃的，立馬就撕了包裝，遇見(jiàn)沒(méi)有垃圾箱就會(huì)隨手一丟。沒(méi)想到就是我這隨手一丟才增加了環(huán)衛(wèi)工人們的工作。我以此感到愧疚，我覺(jué)得這樣的不文明的行為是絕對(duì)不應(yīng)該的，而這個(gè)不停為我們付出，給我們清潔環(huán)境的卻是我們身邊這個(gè)最平凡最不起眼的人。
又是一個(gè)清晨，環(huán)衛(wèi)爺爺又工作在路邊。我背著書(shū)包去上學(xué)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)買(mǎi)菜歸來(lái)的中年婦女，矮矮胖胖的，一手拎著菜籃子，一手吃著還剩一半的粑粑。經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)爺爺時(shí)，她正好吃完，于是她隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。裝粑粑的紙袋落到了環(huán)衛(wèi)爺爺身邊，我毫不猶豫，沖了上去，彎下腰，撿起大媽丟下的垃圾，走到前方的垃圾桶里，鄭重丟了進(jìn)去。我回過(guò)頭，環(huán)衛(wèi)爺爺微笑著看著我。我向環(huán)衛(wèi)爺爺揮揮手，跑向爸爸停車的地方。一路上，我的心情格外歡暢，剛剛那一刻，我是中國(guó)合格好少年。我也暗下決心：從小事做起，從身邊做起，從我自己做起。
他那么不起眼，只是不停默默地工作，無(wú)論別人怎么對(duì)他，他依然堅(jiān)持著他的工作，讓我們向所有勞動(dòng)人民致敬！
那個(gè)影響了我的人作文 篇5
一個(gè)很會(huì)玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節(jié)課中改變了我對(duì)他的印象。
一節(jié)語(yǔ)文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的.故事，并問(wèn)我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來(lái)了，他還算不算是壯士呢？”多數(shù)同學(xué)認(rèn)為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。
楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來(lái)了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。
他剛開(kāi)口，我呆住了——“我認(rèn)為不算，因?yàn)橐殉闪朔敚敲椿厝ミ�有意義嗎？”
教室里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完后，楊老師再次問(wèn)他：“你現(xiàn)在的感覺(jué)呢？”
他從容地站起來(lái)，說(shuō)了一句沒(méi)人敢說(shuō)出的話：“我還是認(rèn)為不算，因?yàn)檫@樣就失去了尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比其他什么都寶貴�！�
話音剛落，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲！
那個(gè)影響了我的人作文 篇6
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著我的每一個(gè)回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無(wú)窮的美景；一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人……望著顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來(lái)格外可愛(ài)。她還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個(gè)同學(xué)的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的`搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，正看著書(shū)的“她”趕緊把書(shū)合上，匆匆地趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，急切又親切地安慰正哭著的同學(xué)：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒(méi)受傷就好了……”說(shuō)完又向惹禍的同學(xué)丟了個(gè)眼色，那位同學(xué)意識(shí)到了，趕緊連聲道歉：“對(duì)不起啊！大姐！我不是故意的呀！請(qǐng)你不要哭了，very sorry……”見(jiàn)同學(xué)停止了抽泣，她趕緊逗她開(kāi)心：“不哭了，再哭，就拿只碗來(lái)接金豆豆了！”說(shuō)完全班哄堂大笑，連那位同學(xué)也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動(dòng)工”了。我和她負(fù)責(zé)拖地。我看見(jiàn)她彎著腰，使出全勁拖啊拖，決不放過(guò)藏在哪個(gè)角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊(duì)就被她“殺”得全軍覆沒(méi)了……汗珠成群結(jié)隊(duì)地拼命往下流，可是，望著自己的勞動(dòng)成果，又開(kāi)心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時(shí)，一年級(jí)的老師來(lái)到我們班，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的小朋友工作比較慢，質(zhì)量也不好，請(qǐng)幾個(gè)精英去幫幫忙，誰(shuí)愿意去的，舉手！”教室鴉雀無(wú)聲。突然，一只無(wú)力的小手舉了起來(lái)，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對(duì)是她！也許是在她的帶動(dòng)下，一只只手陸續(xù)舉了上來(lái)……老師欣慰、滿意地點(diǎn)頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內(nèi)心一樣美，純潔的美、真實(shí)的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會(huì)帶著我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
那個(gè)影響了我的人作文 篇7
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎(jiǎng)！她就是——唐嘉嘉！
她個(gè)頭還算高，有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì)叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢�。�，有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級(jí)第一。
唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還很樂(lè)于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的.呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她就詳細(xì)地講給我聽(tīng)，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著她講。如果你有不會(huì)的題，她絕對(duì)不會(huì)給你抄答案的！她只會(huì)詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì)再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì)不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
那個(gè)影響了我的人作文 篇8
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長(zhǎng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí)，不管你問(wèn)她多少問(wèn)題，她幾乎都知道。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)朵朵正拿著語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的.時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候，看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書(shū)。她眼睛一眨不眨地盯著書(shū)本，嘴里還輕聲默念著�？吹讲欢淖謺r(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來(lái)。看完后，朵朵連忙站起來(lái)，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室，大聲問(wèn)：“誰(shuí)有字典��？請(qǐng)借我一下！”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
那個(gè)影響了我的人作文 篇9
榜樣像冬日里的暖陽(yáng)，總是給予人溫暖，給予人力量。
榜樣是心中的太陽(yáng)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽(yáng)光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風(fēng)雨擾亂不了你前進(jìn)的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進(jìn)的方向。陽(yáng)光慵懶地灑滿前進(jìn)的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風(fēng)雨。
我心中的榜樣是蔡志忠�！笆裁礃拥娜私胁恍眩俊甭�(huà)大師蔡志忠說(shuō)，“裝睡的人，叫不醒�！毖b睡的人，是指只會(huì)妄想好事自動(dòng)發(fā)生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著并勇于付諸實(shí)際行動(dòng)，生活總會(huì)有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發(fā)之一。
早慧的蔡志忠，對(duì)著父親買(mǎi)給他學(xué)寫(xiě)字的小黑板，4歲半就決定以后要畫(huà)畫(huà)；上初二時(shí)，他主動(dòng)把作品寄給臺(tái)北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學(xué)。他收到集英社的聘任書(shū)的當(dāng)天晚上，他問(wèn)父親：“爸，我明天到臺(tái)北去畫(huà)漫畫(huà)�！备赣H：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問(wèn)一答，竟成了改變他一生的最重要的'時(shí)刻。我真是敬佩他的早慧及為夢(mèng)想努力奮斗的決心。
真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來(lái)自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當(dāng)生活中有了自己的榜樣，那就是開(kāi)始了一個(gè)不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫(huà)書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生
是如此有滋味和瀟灑。
這位臺(tái)灣著名的漫畫(huà)大師，憑著自己不懈的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他開(kāi)啟了中國(guó)古籍經(jīng)典漫畫(huà)的先河。雖然他中學(xué)時(shí)課業(yè)中斷，但他對(duì)知識(shí)的探索從未停止過(guò)，這從他令人驚嘆的“自學(xué)”成果即可看出。我知道他已從學(xué)海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識(shí)財(cái)富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學(xué)路上會(huì)遇到暴風(fēng)雨，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)榘駱泳褪且啡耍且恢币I(lǐng)自己前進(jìn)的希望曙光。
那個(gè)影響了我的人作文 篇10
你們有自己的榜樣嗎？我的榜樣就是——莫雨澤。
他最讓我欽佩的三處是：堅(jiān)持、非常勇敢和學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好。他不像我會(huì)半途而廢，不像我成績(jī)不理想。我記得有一次考試成績(jī)出來(lái)后，我的平均分比他少了兩分，這就看出了他的成績(jī)非常的好。
他一直堅(jiān)持做一件事，不會(huì)輕易放棄。他從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)打鼓了，到現(xiàn)在都還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他的`勇敢也是最令我佩服的。當(dāng)他摔跤時(shí)，他都會(huì)騙我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，但自己的腿已經(jīng)出血了。
他勇敢就在于我們不敢做的時(shí)候，他都會(huì)站出來(lái)幫我們體驗(yàn)一下。進(jìn)鬼屋的時(shí)候也是他走在最前面。
這就是我的榜樣，我從他身上學(xué)到了：我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勇敢的人。
那個(gè)影響了我的人作文 篇11
你們都有自己的榜樣吧！我的榜樣就是我的'朋友——莫雨凡。
他是一個(gè)自信、活潑的男孩，他樂(lè)于助人、孝敬父母。我為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢？那是因?yàn)槲覀冇幸淮卧诓賵?chǎng)玩耍，我不小心被石頭絆倒了，腿出了很多血，他看見(jiàn)了就扶著我回我家。他在家里的時(shí)候，經(jīng)常倒水給父母喝。
他不僅樂(lè)于助人、孝敬父母，而且學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他在班上當(dāng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，當(dāng)班上有同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，他就會(huì)一個(gè)一個(gè)教同學(xué)怎么做。有一次我們?cè)谕饷孀鲎鳂I(yè)，我遇到了一道很難的奧數(shù)題，他看見(jiàn)了，就告訴我這題怎么解。還有一次我作文不會(huì)寫(xiě)，他就告訴了我提綱，我一下子就會(huì)寫(xiě)了，這讓我很佩服他。
這就是我的榜樣，你們也想要有這么一個(gè)榜樣嗎？
那個(gè)影響了我的人作文 篇12
我心中一直有一個(gè)榜樣，他就是我的“萬(wàn)事通”，他的名字叫謝楚陽(yáng)。
他不是什么都懂，但是只要跟他學(xué)習(xí)有關(guān)的，他基本都懂。如果有不懂的可以請(qǐng)教他，但他不把答案告訴你，他只會(huì)耐心教你方法，然后叫你自己去做。你可不要癡心妄想的叫他把答案告訴你哦。這就是我說(shuō)他是“萬(wàn)事通”的原因。
他還是個(gè)熱心腸，有次一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被初中的大哥哥撞倒在地上，哇哇大哭起來(lái)，但沒(méi)有人把他扶起來(lái)，還有些人在笑話他�？芍x楚陽(yáng)看見(jiàn)連忙把那個(gè)小弟弟扶了起來(lái)，然后對(duì)那些笑他的.人說(shuō)：“你們都不要取笑了”。那些剛剛還在笑的人都不好意思的的走開(kāi)了。
我還可以給謝楚陽(yáng)取許許多多的正能量綽號(hào)。你是不是和我一樣的覺(jué)得謝楚陽(yáng)很厲害呢？
那個(gè)影響了我的人作文 篇13
在我們的生活中總會(huì)遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ�，榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個(gè)寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌想m然不是最好的，但也還算不錯(cuò)。不過(guò)有的時(shí)候，我的腦子里只想著吃喝玩樂(lè)。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來(lái)，直沖門(mén)外的活動(dòng)場(chǎng)地，當(dāng)我從我們班的班長(zhǎng)仇依好身邊跑過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)她在聚精會(huì)神的閱讀課外書(shū)籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識(shí)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時(shí)候肯定會(huì)有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書(shū)全神貫注地看著，仿佛我自己就是書(shū)中的人一樣。通過(guò)這件事情，她讓我知道了書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的'朋友。
還有一次，那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，因?yàn)槲姨貏e不喜歡上英語(yǔ)課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問(wèn)題時(shí)都回答不出來(lái)，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽(tīng)講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的帆，帶我駛向成功的彼岸。
那個(gè)影響了我的人作文 篇14
說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？�?/p>
我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒(méi)意識(shí)到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)?lái)的嚴(yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開(kāi)始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！
那個(gè)影響了我的人作文 篇15
在我的人生中，有許許多多的人或物都在某些事情上幫助或引導(dǎo)了我，我視他們?yōu)榘駱�。他們宛若天空中的那顆最亮的北極星，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我。
我小學(xué)時(shí)，有個(gè)頗為要好的朋友，我管她叫佳禾。
她的性子是頗為文靜的，成績(jī)不錯(cuò)，體育也遙遙領(lǐng)先，為人也和善，當(dāng)時(shí)在班里是很受歡迎的。她也樂(lè)得交朋友，下課時(shí)身邊總圍了一群人，說(shuō)說(shuō)笑笑。
我那時(shí)的極為冷淡的性子，總讓人敬而遠(yuǎn)之，又從不主動(dòng)交朋友，是以偌大個(gè)班里，真正的朋友只有二三個(gè)。
我大約是在五年級(jí)上學(xué)期與佳禾成的好朋友。我倆那時(shí)因?yàn)橹就篮希容^聊得來(lái)，下課時(shí)也時(shí)時(shí)一起聊天的。所以那天下午她背著手，一副神秘兮兮的樣子來(lái)到我桌前時(shí)，我也沒(méi)怎么在意，以為她要找我聊什么思考題，頭也不抬，問(wèn)了句：“什么事？”
“小賈！”她突然叫了我一聲，聲音挺大，嚇得我一激靈，終于抬起頭，意外地看見(jiàn)她緊抿著嘴唇，兩片本來(lái)皙白的臉頰因?yàn)榧?dòng)和緊張漲得通紅，明眸卻燦燦如星火。
“什……”我還沒(méi)說(shuō)完一句話，她就從背后飛快抽出兩張彩色的什么東西，放在我眼前的桌面上，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是兩張制作精致的、一藍(lán)一橘兩張巴掌大的小春花。我不明所以地看看她，只見(jiàn)她歡快地鄭重其事、擲地有聲地說(shuō)：“小賈！這個(gè)送你，代表我們以后就是好朋友啦！”說(shuō)完咧著嘴，露出兩頰一邊一個(gè)不深不淺的酒窩，雙眼瞇成了兩條彎彎的縫，笑瞇瞇地看著我，等待我的回答。
我被這鄭重程度堪比劉關(guān)張?zhí)覉@拜把子的陣仗嚇了一跳，死機(jī)的大腦重啟了半晌，才支支吾吾地說(shuō)：“好……好啊，謝……謝謝�！彼Φ酶_(kāi)心了，不知為什么，看著她的笑，我心里覺(jué)得暖暖的。只聽(tīng)她說(shuō)：“不謝！以后就是好朋友啦！”說(shuō)著又報(bào)以一笑，蹦蹦跳跳地走了。
我抬頭望望她快活的背影，低頭看看手里小小的春花，斜陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái)，余暉灑在兩張薄薄的紙片上，灑在佳禾遠(yuǎn)去的路上，灑在我的.心上。那紙片帶著佳禾指尖的余溫，微微閃著薄光，我的心里陡然升起一股暖意，只覺(jué)得整個(gè)世界都因?yàn)檫@兩張春花兩趟了不少。
我想，在對(duì)待朋友坦誠(chéng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的程度，在給人帶來(lái)溫暖，點(diǎn)亮世界這方面，佳禾真的是我的榜樣。
如今我在她的影響下，在對(duì)待朋友和身邊之人的態(tài)度也改善了許多，主動(dòng)幫助幫助他人，多交朋友，并互相幫助，也使我的生活比之前豐富多彩了不少。
現(xiàn)在小學(xué)同學(xué)已鮮少聯(lián)系，那兩張春花也不知隨風(fēng)飄到了何處，我卻一直記得佳禾，那個(gè)宛若黑夜中的啟明星一般的人，我的榜樣。
那個(gè)影響了我的人作文 篇16
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的張武佳。別看她人小，但是她的字寫(xiě)的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我早早寫(xiě)完作業(yè)，我無(wú)事可做，就到她那邊看她寫(xiě)字，只見(jiàn)她寫(xiě)的字橫平豎直，一筆一劃，寫(xiě)得很整齊，寫(xiě)的好看極了！而且書(shū)上沒(méi)有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來(lái)，沒(méi)有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取和她寫(xiě)的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的張書(shū)瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次考完試的時(shí)候，老師把我們的'試卷發(fā)下來(lái)。我看見(jiàn)了張書(shū)瑤的試卷上好多好多的紅對(duì)勾，我問(wèn)她考了多少分，她說(shuō)：“100分怎么了？”我說(shuō)：“你考得可真好！我沒(méi)有你考的好……”“沒(méi)事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅(jiān)持下去，就會(huì)和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
那個(gè)影響了我的人作文 篇17
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來(lái)眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來(lái)舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺(jué)了。
為什么我要說(shuō)姥姥是我的榜樣呢？因?yàn)槲业睦牙焉砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)呢！
她有時(shí)很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說(shuō)，直到我把米飯吃完才罷休。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對(duì)我說(shuō)：“這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們不能浪費(fèi)糧食。”聽(tīng)了姥姥這些話，覺(jué)得這些話是有道理的.。我對(duì)姥姥說(shuō)：“我不會(huì)再浪費(fèi)糧食了�！�
我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續(xù)做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習(xí)姥姥的勤勞。
我的姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她就是我的榜樣！
那個(gè)影響了我的人作文 篇18
說(shuō)起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫(xiě)這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開(kāi)開(kāi)心心的往班外走。忽然七班的.一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒(méi)有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽(yáng)，過(guò)去說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你吧。”他不怕那同學(xué)嘔吐物的惡臭，過(guò)去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我又會(huì)想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰(shuí)都多。我問(wèn)他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說(shuō)道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼�。”�?tīng)完這話我覺(jué)得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人，這種助人為樂(lè)的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
那個(gè)影響了我的人作文 篇19
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無(wú)論是對(duì)自己熟識(shí)的老師，還是不認(rèn)識(shí)的陌生人，她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑�。記得有一次，她因�(yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門(mén)，她忙跑過(guò)去詢問(wèn)老師是否需要幫忙，并搶著提過(guò)老師的東西送老師出門(mén)，并有禮貌地和老師再見(jiàn)，提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。
她還是個(gè)愛(ài)護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護(hù)小同學(xué)，誰(shuí)都知道這個(gè)道理，但是如果做起來(lái)，很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開(kāi)了。一天，小同學(xué)又吵起來(lái)了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi)，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非�？炭啵煽�(jī)也很優(yōu)秀。她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jī)是靠自己的聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專心聽(tīng)講，課下自覺(jué)復(fù)習(xí)，遇到不理解的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺(jué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們見(jiàn)了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅(jiān)持寫(xiě)日記，聽(tīng)說(shuō)她的'日記內(nèi)容豐富，語(yǔ)句通順，很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
那個(gè)影響了我的人作文 篇20
榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)步的動(dòng)力，人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人，一個(gè)著名的人，她只是個(gè)普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因?yàn)樗拿烂玻膊皇且驗(yàn)樗某煽?jī)，而是她的好心態(tài)。
她長(zhǎng)得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個(gè)馬尾辮，成績(jī)始終處于班級(jí)上游水平。
她心態(tài)非常的好，性格開(kāi)朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級(jí)開(kāi)始就一直相處得很好，從來(lái)不鬧矛盾，主要因?yàn)樗?原因，要不，我們?cè)缍剪[翻了天，而我們之間從不吵架，沒(méi)有傷過(guò)和氣。
比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對(duì)手。我很不情愿，認(rèn)為這樣會(huì)傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來(lái)。她見(jiàn)了，似乎看出了我的心思，便前來(lái)安慰我，讓我下次努力。
終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來(lái)祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗，我就會(huì)暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動(dòng)，也不會(huì)影響我們之間的友誼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會(huì)上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎？其實(shí)，任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。
那個(gè)影響了我的人作文 篇21
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì)這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì)兒，那該有多好��！上了小學(xué)以后，漸漸開(kāi)始懂事的我，有時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽：“你為什么總是這么忙��？”每次媽媽都是對(duì)我說(shuō)：“家里如果沒(méi)人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做，日子久了也就不覺(jué)得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵(lì)了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時(shí)候上來(lái)了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個(gè)大包，第一個(gè)座位沒(méi)讓，第二個(gè)座位也沒(méi)讓，第三個(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來(lái)，她瘦瘦的'臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對(duì)小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家好像都在思考著什么似的�！笆前。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的春天�！币魂囌R、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來(lái)，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”
正是說(shuō)明了這個(gè)道理吧！
那個(gè)影響了我的人作文 篇22
人的一生總會(huì)遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人，也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開(kāi)著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋�(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著滿頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的'手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開(kāi)車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
那個(gè)影響了我的人作文 篇23
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好，不但口音純正，而且基礎(chǔ)扎實(shí)，還 參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂(lè)，她是我們班的'音樂(lè)委員，不但會(huì)彈鋼琴，又會(huì)吹長(zhǎng)笛，唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(zhǎng)笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)， 我想，這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，今年要考十級(jí)，現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢！
玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕苦，不怕累的精神，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
那個(gè)影響了我的人作文 篇24
一天早上，我剛來(lái)到豌豆小五班，教室里亂成了一團(tuán)，同學(xué)們?cè)诶锩婷Φ牟豢砷_(kāi)交，原來(lái)是暖氣管漏水了。
有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的`不亦樂(lè)乎，我放下書(shū)包也來(lái)幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說(shuō)：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說(shuō)：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說(shuō)明了情況，于是，老師請(qǐng)了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙�，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開(kāi)始忙活起來(lái)。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著，這時(shí)，張老師來(lái)了，讓我們?nèi)ゾC合廳上課，讓修暖氣管的師傅來(lái)修。
當(dāng)我們?cè)倩氐浇淌依�，教室里又恢�?fù)了原來(lái)的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級(jí)付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，如果不是他們，豌豆小五班可能會(huì)變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
那個(gè)影響了我的人作文 篇25
幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博�，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的.母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”
如今，女兒已長(zhǎng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親�。∧銥槲腋冻隽硕嗌侔。�
母親，我身邊的榜樣！
那個(gè)影響了我的人作文 篇26
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀察，爺爺總是很細(xì)心，認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。
有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鸾鹨豢淳椭朗歉忻傲�，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了�！蹦俏徊∪说乐x后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘。45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了。
還沒(méi)等爺爺坐下，我就迫不及待的.問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺您真?zhèn)ゴ�，能救這么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當(dāng)醫(yī)生�！�
“現(xiàn)在！”我驚嘆道。
“以后�！睜敔斢终f(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生�！�
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。
那個(gè)影響了我的人作文 篇27
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。
我的媽媽，她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對(duì)理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對(duì)理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說(shuō)我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來(lái)拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讀書(shū)的是我的媽媽，帶我出去玩兒的'是我的媽媽，甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因?yàn)閶寢尩拇嬖�，我知道了“�?ài)”這個(gè)字如何寫(xiě)，也因?yàn)閶寢尩拇嬖�，我有了行�?dòng)的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來(lái)要求自己的話，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛(ài)，成為眾人的榜樣。我的媽媽，我的榜樣，其實(shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有公布出來(lái)，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因?yàn)樗那趧谧⒍怂裏o(wú)私奉獻(xiàn)的性格，而這樣的性格終會(huì)讓我們這邊她身邊的人，將她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，來(lái)不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當(dāng)成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！
那個(gè)影響了我的人作文 篇28
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失�！�
榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我們指引前進(jìn)的方向，照亮人生的道路。
她出生時(shí)，父母都已40多歲，父母視她為至寶，萬(wàn)分疼愛(ài)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，在她三歲時(shí)，母親就癱瘓?jiān)诖擦恕?/p>
剛學(xué)會(huì)走路的她，就學(xué)著爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。后來(lái)媽媽病情漸趨嚴(yán)重，還患上了糖尿病、白內(nèi)障，完全失去了自理能力。為了養(yǎng)家，爸爸只好外出打工，家里只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來(lái)幫忙照顧一下。小小的'她就成為了媽媽的手和腳。
她五歲時(shí)，開(kāi)始洗衣服、學(xué)做飯，個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得著鍋。上學(xué)后，每天清晨六點(diǎn)，她就已經(jīng)起床熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后，她一路小跑著去上學(xué)。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯喂飯，然后又飛奔趕去學(xué)校。
苦難與不幸教會(huì)她選擇堅(jiān)強(qiáng)，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過(guò)，她爸爸因過(guò)度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。
微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽(yáng)光、快樂(lè)的生活著。
生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強(qiáng)，她希望通過(guò)讀書(shū)改變家庭困境，改變自己的未來(lái)。她比其他同學(xué)更刻苦，勤學(xué)善思，成績(jī)優(yōu)異，她大方能干，積極上進(jìn)，樂(lè)于助人。
2016年初，癱瘓14年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個(gè)月后，爸爸也撒手離開(kāi)了她，她說(shuō)她要好好活下去，才對(duì)得起父母，對(duì)得起關(guān)心她的人。
十多年來(lái)，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重?fù)?dān)，她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)、孝順與勤儉，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，她說(shuō)：“有愛(ài)，就是幸福，有夢(mèng)，就有希望�！�2016年，她被評(píng)選為全國(guó)“”美德少年”和全國(guó)“最美中學(xué)生標(biāo)兵”。她就是我的榜樣——談莉。
榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無(wú)盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無(wú)止境的力量源泉，勇氣的力量是無(wú)窮的！榜樣激勵(lì)我成長(zhǎng)！
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