留住那份純真的高考作文

　　連云港市中考語(yǔ)文考試結(jié)束了，考生走出考場(chǎng)，普遍反映今年的作文不太好寫(xiě)，題目是《留住那一份純真》，留住那份純真的作文。聽(tīng)了這個(gè)題目，也感覺(jué)這個(gè)題目有難度，同時(shí)也出的比較有水平。

　　那么這個(gè)題目難在哪里呢？我覺(jué)得主要是寫(xiě)作主體（學(xué)生）與文題要反映的情感缺少年齡的“梯度”，簡(jiǎn)單的說(shuō)，現(xiàn)在的初三學(xué)生都在十四、五歲，還是在天真無(wú)邪的少年時(shí)代，他們目前還沒(méi)有到失去純真的年齡，所以，讓他們思考“留住純真”缺乏年齡上的“梯度”。假如這個(gè)題目給我們這些成年人寫(xiě)能不能留住純真，到是很有意義，因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)的大染缸里在很多時(shí)候在一定程度上已經(jīng)失去了“純真”。梯度的缺失增加了文章的寫(xiě)作難度。

　　正因?yàn)橛辛诉@個(gè)難度，就題目本身而言，成了一個(gè)有“梯度”的題目，能使寫(xiě)作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出。也就是說(shuō)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的作文題目會(huì)缺少區(qū)分度，使語(yǔ)文特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，比如前年的高考作文《好奇心》就是可能讓語(yǔ)文特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)揮不出水平。

　　那么，寫(xiě)作《留住那一份純真》該如何寫(xiě)才比較好呢？

　　對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，作者的命題意圖很明顯，通過(guò)記敘一件和“純真”、“不怎么純真”有關(guān)系的事情，然后得出希望也能“留住純真”的感悟。我們這里不妨舉幾個(gè)例子：就同學(xué)話題來(lái)說(shuō)，比如：我的同學(xué)一次過(guò)生日，我們幾個(gè)商量著給他送生日禮品，那同學(xué)知道后，堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)：我們同學(xué)感情是純潔的，不能和社會(huì)上那些人互相送禮，于是我們沒(méi)有送禮品，在同學(xué)家里，他的媽媽為我們的純真而高興，我們過(guò)了一個(gè)很有意義的生日Party……。就親情話題，比如，一次隨父母外出旅游，父親要通過(guò)身高（或者其他途徑）給我免票，我堅(jiān)決反對(duì)，媽媽支持我，我堅(jiān)守了我的純真……，就社會(huì)的話題：我在一次公交車上，看到一個(gè)孩子要給老人讓座，媽媽卻不允許，我感慨：要給我們的同齡人留住那份純真……

　　這里所寫(xiě)事情要注意一個(gè)問(wèn)題，就是：什么樣的事情可以看做是“純真”的，什么樣的事情是不“純真”的，批判那些不純真的事情，就是對(duì)留住純真的向往或者是倡導(dǎo)。所謂不純真的就是以成人那種世故、圓滑、金錢(qián)利益至上等等，都屬于不純真之列，對(duì)那些舉動(dòng)的否定就是“留住那一份純真”。

　　另外，這個(gè)題目的另外一個(gè)題材還可以寫(xiě)中學(xué)生對(duì)早戀經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)，如果能寫(xiě)的情感真摯，完全可以寫(xiě)出一篇上好的作文，一般考試作文筆者不提倡寫(xiě)早戀題材的作文，但這個(gè)題目卻是例外的，因?yàn)樗�和“早戀題材”有著很明顯的關(guān)聯(lián)。

　　對(duì)于擅長(zhǎng)寫(xiě)抒情文章的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇優(yōu)美的抒情散文也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，但這樣的寫(xiě)法對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作素質(zhì)有很高的要求，不過(guò)每年中考作文總有一些“高手”能寫(xiě)出很理想這樣的文章，作文大全《留住那份純真的作文》。

　　除了正面理解“純真”外，思考深刻的學(xué)生還可以運(yùn)用“純真”的比喻意，比如，在城市建設(shè)中保護(hù)自然，給我們的生活留下一份純真；在少年服裝設(shè)計(jì)上希望能更關(guān)注少年特點(diǎn)，不要把少年衣著成人化，也是要保留一份純真等等，只要能開(kāi)闊思路，這個(gè)題目也不是特別難。

　　兒時(shí)的我們，天真、活潑、可愛(ài)。我們沒(méi)有太多太多的心計(jì)，我們不懂的勾心斗角，我們只會(huì)一起擁有童年的快樂(lè)，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。我們會(huì)把自己的好東西去分享給好朋友，我們一起享受快樂(lè)，我們一起闖禍，一起受懲罰。我們有最純真的感情，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有隔閡，我們雖小，但也懂得有福同享，有難同當(dāng)。

　　如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著自己的利益，把他人置之度外。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣去對(duì)付別人，打敗別人。我們只有競(jìng)爭(zhēng)，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤，我們就如戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對(duì)，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現(xiàn)在我們有福我享，有難你當(dāng)，誰(shuí)還會(huì)估計(jì)誰(shuí)？

　　我與我的朋友小怡從小就是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì)是兩個(gè)人，家長(zhǎng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì)是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的小伙伴。

　　記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現(xiàn)在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì)竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很嚴(yán)厲的詢問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢�我說(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚(yáng)起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當(dāng)時(shí)就蒙了，小怡含著淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的啊！”小胖媽說(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計(jì)較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�

　　小胖媽走后，母親看著我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們?nèi)ピ诟`笑。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當(dāng)面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著對(duì)她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè)嗎？我們一起闖禍，一起承擔(dān)，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現(xiàn)在我們各走各的路，我們只會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)的敵人！”

　　我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠(yuǎn)都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛(wèi)那份純真，我一定會(huì)留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！

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