變魔術(shù)作文

　　篇一：變魔術(shù)

　　星期四上午，老師叫方佳偉帶來(lái)四個(gè)紙杯和一個(gè)？子，到了下午的第一節(jié)課顏老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我要來(lái)變魔術(shù)，你們相不相信”。我們異口同聲的回答：“不信？”老師胸有成竹地說(shuō)：“我要請(qǐng)一個(gè)助手”。

　　老師叫玉甫來(lái)當(dāng)助手，老師貼著玉甫的耳朵說(shuō)了好一段時(shí)間的悄悄話我想：老師到底跟玉甫說(shuō)了什么不可告人的秘密？終于停了，老師說(shuō)了游戲規(guī)則，開始了玉甫把？子放進(jìn)三號(hào)杯子里，玉甫說(shuō)好了，顏老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用手摸著杯子的正上方，老師的眼珠子轉(zhuǎn)了一下，便拿起三號(hào)杯子，果然我們不禁贊嘆起來(lái)：“真神了”！還有一些同學(xué)不相信說(shuō)：“肯定是顏老師和李玉甫說(shuō)好了�！币�在來(lái)一遍，老師按照剛才的'樣子做了一遍。果然，可還有幾個(gè)同學(xué)還不相信，要再來(lái)一遍，老師答應(yīng)了，同學(xué)們說(shuō)不要李玉甫放，讓李玉甫叫一個(gè)同學(xué)來(lái)放�！庇窀�叫詩(shī)云放，詩(shī)云放在一號(hào)杯子里。然后，顏老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)猜，老師想了一會(huì)兒。便翻起一號(hào)杯子，那些同學(xué)不敢在說(shuō)顏老師作弊了。

　　丁零零……，下課了，這一段歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了，今天這節(jié)課我們上的非常開心！

　　篇二：變魔術(shù)

　　中午，正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生，聊得正起勁的時(shí)候，謝老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們東看看、西瞧瞧，猜測(cè)著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

　　這時(shí)，謝老師面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術(shù)，老師怎么會(huì)這么多魔術(shù)呀？”同學(xué)們議論紛紛�！鞍察o！”謝老師趕緊維持紀(jì)律，并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí)，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對(duì)著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒(méi)有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒(méi)有動(dòng)靜。

　　這時(shí)，一位同學(xué)高喊：“我也會(huì)！”說(shuō)著沖上講臺(tái)迫不及待地拿起道具表演起來(lái)：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的`仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

　　這下，同學(xué)們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺(tái)，詢問(wèn)謝老師魔術(shù)的變法。后來(lái)我們才知道，在鐵環(huán)下落時(shí)，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個(gè)面，就能與鐵鏈纏在一起了。

　　篇三：變魔術(shù)

　　今天，我給爸爸媽媽變了一個(gè)有趣的魔術(shù)。我把一個(gè)雞蛋拿過(guò)來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，我把這個(gè)雞蛋放在水里，雞蛋就會(huì)自動(dòng)浮在水面上。”媽媽聽了，一臉疑惑地說(shuō)：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說(shuō)：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演�！�

　　我倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋很爭(zhēng)氣，果然浮在了水面上�？粗�爸爸媽媽驚訝的神情，我得意地哈哈大笑起來(lái)。媽媽看了實(shí)在覺得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進(jìn)去，可雞蛋怎么也浮不起來(lái)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

　　我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說(shuō)：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來(lái)，你媽媽的就浮不上來(lái)呢？把你的雞蛋拿來(lái)給我看看。”我當(dāng)然不肯給他們看。

　　正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過(guò)我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說(shuō)：“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說(shuō)出了其中的`奧秘。原來(lái)，我早就用細(xì)針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)空蛋殼，你說(shuō)能不輕松地浮在水面上嗎!

　　姐姐聽很不服氣，說(shuō)：“你這魔術(shù)誰(shuí)都會(huì)變。”媽媽心來(lái)氣和地說(shuō)：“是啊，有好多事情我們大家都會(huì)做，但是，我們好多時(shí)候卻落在了別人的后面�！�

　　篇四：變魔術(shù)

　　主角：圓圓(○)、角角（△）、方方（□）、直直（）從前有一個(gè)圖形王國(guó)，里面住著許多圖形。其中有四個(gè)非常要好的朋友，它們個(gè)個(gè)聰明可愛，天天鬧出幾個(gè)有趣的故情。今天它們又會(huì)有怎樣有趣的故事呢？這天，天氣晴朗，是個(gè)好日子。角角早早地起了床，去叫它的三個(gè)好朋友——圓圓、方方和直直啦！大家正尋思著玩什么，圓圓開口了：“不如我們來(lái)變魔術(shù)吧！”這一提議得到了大家的贊同。四個(gè)好朋友來(lái)到小河邊，那里景色十分美麗，正當(dāng)它們?cè)谛蕾p的.時(shí)候，直直不見了，河邊多了一根樹干，角角見了說(shuō)：“不行，不行，難看死了，我來(lái)幫你吧�！�

　　一蹦上了樹桿，成了一棵圣誕樹。圓圓看了，連忙說(shuō)道：“我也來(lái)幫個(gè)忙。”搖身一變，變出幾個(gè)氣球掛在了樹枝上。方方急了，“我變什么呀？有了，我就能小彩旗�！安势祜w上了樹梢，風(fēng)兒一吹，迎風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了�！拔覀�?cè)賮?lái)變一個(gè)吧�！狈椒教嶙h，說(shuō)完立馬變成了房子的四面墻。角角見了馬上跳上去變成了一個(gè)屋頂，圓圓變成了一扇窗戶，直直變成了一根柱子立在了房子正中間，大聲說(shuō)道：“我是頂天立地的男子漢�！薄�…哈哈，太有趣了，圖形王國(guó)的魔術(shù)真厲害，可以變出這么多好東西。

　　篇五：變魔術(shù)

　　晚上，我寫完作業(yè)，和爸爸媽媽玩變魔術(shù)這個(gè)游戲。

　　游戲開始前，我從玩具柜里找來(lái)五個(gè)玻璃球給了媽媽，又給媽媽拿了一只空的魚缸。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你往魚缸里丟玻璃球，我不看，就能聽出你往里面丟了幾個(gè)，我的耳朵可靈了！”媽媽不信。我說(shuō)：“不信咱就試試�！眿寢尯桶职肿�在客廳里，我跑到了臥室。“當(dāng)啷啷”，我聽到媽媽往魚缸里丟了幾個(gè)玻璃球。爸爸馬上對(duì)我說(shuō)：“你猜吧！”我說(shuō)：“三個(gè)�！眿寢尭械胶芗{悶，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“保密�！敝宦牎皣W啦”一聲，媽媽又往魚缸了丟了幾只玻璃球。爸爸立刻對(duì)我說(shuō)：“你猜一猜吧！”我說(shuō)：“五個(gè)�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“又說(shuō)對(duì)了！你是怎么聽出來(lái)的，你的'耳朵真的這么靈？”媽媽又試了幾次，我都答對(duì)了。媽媽更驚奇了，一直問(wèn)我是怎么聽出來(lái)的？我沒(méi)有告訴媽媽。其實(shí)我和爸爸早就商量好了：媽媽往魚缸里丟一個(gè)玻璃球，爸爸就對(duì)我說(shuō)“猜”，丟兩個(gè)就說(shuō)“猜吧”，丟三個(gè)就說(shuō)“你猜吧”，丟四個(gè)就說(shuō)“猜一猜吧”，丟五個(gè)就說(shuō)“你猜一猜吧”。我每次只要數(shù)一數(shù)爸爸說(shuō)的字?jǐn)?shù)，就知道媽媽往魚缸里丟了幾個(gè)玻璃球。

　　你說(shuō)，我和爸爸、媽媽做的這個(gè)游戲是不是很有趣？

　　篇六：變魔術(shù)

　　魔術(shù)就是一個(gè)令人很難搞懂的變化過(guò)程。今天，我們小蜜蜂作文樂(lè)園的老師就教了我們一個(gè)極為簡(jiǎn)單的魔術(shù)。

　　老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里，快接近頂端的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家快看，見證奇跡的時(shí)候出現(xiàn)了�！蓖瑢W(xué)們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們于是都按老師的方法來(lái)做，我試了好幾次，都沒(méi)有成功，此時(shí)我心急如焚。

　　后來(lái)，我去問(wèn)老師這個(gè)魔術(shù)其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進(jìn)鏈子，快接近頂端時(shí)你把鑰匙圈放下，同時(shí)讓它擋一下手心，它就會(huì)牢牢地套在了鏈子上。”聽完老師的`一番話，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時(shí)候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里的時(shí)候，閉住眼睛，再一擋一放，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來(lái)我也接二連三地成功了。

　　通過(guò)這個(gè)魔術(shù)，我明白了做什么事情都要懂方法。

　　篇七：變魔術(shù)

　　“今天晚上，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，‘水結(jié)成冰’�！蓖砩�，我們?nèi)�家在客廳里，由我來(lái)個(gè)大家變魔術(shù)。

　　“首先，我手里拿著一個(gè)杯子，是不是空的？”我拿給“觀眾”們看，等他們都確認(rèn)后，我往杯子里倒了一點(diǎn)水，最后，我把杯子倒過(guò)來(lái)，水沒(méi)有了，冰卻掉出來(lái)了。

　　靜了五秒鐘之后，妹妹說(shuō)：“哇！姐姐有‘點(diǎn)水成冰’的本領(lǐng)呢！”下面我來(lái)給大家解開這個(gè)秘密吧！其實(shí)，這個(gè)杯子是特制的`，里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時(shí)候，我把海綿剪成杯底形狀，大小正好卡在杯底，冰塊放在海面上，這樣變就很容易了�！拔医o大家講解道。

　　妹妹說(shuō)：“原來(lái)是這樣，姐姐，剛才你給我們看的時(shí)候杯里有沒(méi)有東西的時(shí)候，我怎么沒(méi)有看見有海綿？”我回答道：“那是因?yàn)槲腋�你們保持了一定的距離，如果太近的話，就暴露了，這個(gè)魔術(shù)就不成功了。”

　　以后我要自己發(fā)明一個(gè)魔術(shù)，肯定比這個(gè)魔術(shù)更好、更棒！

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