歡慶元旦作文5篇

　　篇1：歡慶元旦作文

　　“元旦”到了，我們都非常高興，下午便是慶祝儀式。

　　到了下午，同學(xué)們都帶了很多好吃的。我們把課桌椅子搬到墻邊，中間留出一個(gè)表演的空間。慶祝開始，同學(xué)們有的唱著歌，有的講著相聲，有的變魔術(shù)，還有的……這么多的表演越看越好玩。一會(huì)兒，圣誕老人們拿了一堆糖走向每個(gè)人的座位，高興的說(shuō)：“每個(gè)人都抽一個(gè)獎(jiǎng)，誰(shuí)抽到哪個(gè)將誰(shuí)就拿那個(gè)獎(jiǎng)。”同學(xué)們聽后，欣喜若狂。圣誕老人們走到了同學(xué)們面前，我抽到了許多糖，有的.同學(xué)抽到了大獎(jiǎng)呢。我們玩得可開心了，我們還玩了許多非常有趣的戲……

　　不知不覺(jué)的放學(xué)了，老師讓我們收拾書包，把桌子、椅子搬回原來(lái)的位置，同學(xué)們都戀戀不舍的走了。

　　這真是一次給我印象最深的活動(dòng)！

　　篇2：歡慶元旦作文

　　元旦節(jié)到了，我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。

　　第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸膰?guó)學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》，老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱，我心里暗想：當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò)，重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候，我看見我的'同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵(lì)我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說(shuō)：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”

　　這個(gè)元旦真是快樂(lè)，因?yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：當(dāng)配角也是值得驕傲的。

　　篇3：歡慶元旦作文

　　一月二日下午，我參加了聊城晚報(bào)組織的“百大金鼎”杯2020年小記者元旦聯(lián)歡會(huì)，觀看了精彩的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。

　　那天，表演完節(jié)目的我悄悄地來(lái)到臺(tái)下，走到爸爸媽媽中間，一同欣賞著雖然稚嫩但卻精彩紛呈的節(jié)目，感受著舉國(guó)歡慶千人聯(lián)歡的熱烈氛圍，大家臉上都洋溢著歡樂(lè)的情懷和滿足的.笑容。隨著舞臺(tái)布景燈光的不斷變換，晚報(bào)的叔叔阿姨和小記者們都展示著他們多彩的才藝，你看那孔雀舞美輪美奐、氣質(zhì)高雅，拉丁舞律動(dòng)自如、活力四射，模特走秀青春活潑、靚麗時(shí)尚，“比爸爸”和“臨時(shí)爸爸”自然搞笑、幽默風(fēng)趣，媽媽的葵扇深情演繹、感人肺腑……更令我感到驚喜和自豪的是，我們學(xué)校組織的京劇表演節(jié)目《沙家浜》也非常精彩，令人耳目一新、掌聲鼎沸！

　　觀看著舞臺(tái)上表演者的才藝，我感受到自己的欠缺與差距。我也暗下決心，自己爭(zhēng)取多學(xué)幾門藝術(shù)，真正成長(zhǎng)為一名多才多藝的陽(yáng)光女孩！

　　篇4：歡慶元旦作文

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年。離節(jié)日還有幾天，同學(xué)們?cè)缫言诨I備元旦聯(lián)歡會(huì)了。

　　元旦下午，我們把教室裝扮得煥然一新：墻上掛滿了各色的氣球，五彩的拉花像一條條彩帶環(huán)繞在教室間，儼然一個(gè)五彩繽紛的童話世界。

　　同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的元旦節(jié)目：李曉彤的`二胡《送別》，把同學(xué)們帶進(jìn)了故事《城南舊事》之中，那如泣如訴的琴聲仿佛是作者在追憶著自己的童年時(shí)光，在懷想老北京城的一草一木，從琴聲中我們聽出了切切的思鄉(xiāng)之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演，她們身著華麗的服飾，纖細(xì)的腰肢仿佛春風(fēng)中的楊柳，絢麗的舞姿贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束，同學(xué)們放聲歌唱著我們的幸福生活。此時(shí)此刻，我想：明年我們會(huì)更努力，明天會(huì)更美好！

　　篇5：歡慶元旦作文

　　元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的'第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開心也很高興。

　　假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。

　　明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲�期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jī)來(lái)。

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