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我班的大胃王作文
來(lái)到了二中這個(gè)大家庭，在腦海中還是會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)起在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此其中，最讓人念念不忘，記憶猶新的就是“在食物鏈頂端的大胃王”——曉杭了。
我們叫他“大胃王”當(dāng)然是因?yàn)樗鞘沉看髥h，記得又一次：在三年級(jí)時(shí)那天的最后一節(jié)課，在我們嘈雜的喧鬧聲中，班主任默默地走了進(jìn)來(lái)，等我們的目光都到了她的身上時(shí)，她便開(kāi)口了：“各位同學(xué)，告訴你們一個(gè)好消息，明天下午的第三節(jié)課，我們開(kāi)展一個(gè)“水果拼盤(pán)”活動(dòng)�！崩蠋熣Z(yǔ)音剛落，教室中就議論紛紛了：你要帶什么？明天我們要做什么？
“今天怎么起床格外的利索�。√�(yáng)打西邊出來(lái)了？”媽媽驚訝地說(shuō)著�？墒俏乙恍南胫顒�(dòng)了。一下沖出了家門(mén)，知道媽媽大叫到：“水果忘拿了！”才停住了腳步。忙碌而開(kāi)心的一天開(kāi)始了。
一進(jìn)教室，放下書(shū)包就和伙伴們激動(dòng)地討論著今天要干什么了，作業(yè)都忘交了，害得自己還被老師批了一頓。安慰自己到，要先苦后甜嘛�？匆�(jiàn)那胖胖的身影，就知道一定是他了，我微笑的走了過(guò)去，說(shuō)道：“干什么？這么開(kāi)心，對(duì)了，你今天帶了什么？拿出來(lái)分享一下！”只見(jiàn)他不敢直視我，他低下頭說(shuō)：“那個(gè)水果嘛，我剛剛怕它壞了，就在水果店里放著。”我燦爛的笑容一下子僵住了。背后一陣?yán)錃�。唉，真拿她沒(méi)辦法。
期待已久的活動(dòng)開(kāi)始了，我們拿出了以下部分水果，我們一種一種的嘗試，終于成功了，那么我們的心思一下子就集中到那大部分的水果上了，卻發(fā)現(xiàn)少了個(gè)人，算了，不管他了。我們先吃吧。咦？水果呢？自己長(zhǎng)腿跑了？
我們四處尋找水果，發(fā)現(xiàn)了后面書(shū)包柜上，有一排水果的外表皮，我竊喜到：呵呵，哪個(gè)小組倒了這么大的霉了，失敗了這么多次。只見(jiàn)水果外表皮的盡頭有一個(gè)人，他從水果袋里拿出了最后一個(gè)蘋(píng)果，在袖口粗略的擦了擦，慢慢的放到了嘴巴口，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，蘋(píng)果就有了一個(gè)大口子，我正納悶，那個(gè)人怎么這么眼熟，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你，說(shuō)；“送你們個(gè)蘋(píng)果手機(jī)�！痹瓉�(lái)那個(gè)人就是剛剛“失蹤”的組員，最讓人惱火的是他剛剛一直在偷吃食材。
我們火冒三丈，大叫一聲：“你在干什么！居然偷吃！”他丟下蘋(píng)果以兔子的速度跑走了。
唉，真拿他沒(méi)辦法。
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