腳下有情作文

　　路漫漫，悄然回眸腳下路，一路情水滟滟，汗為春探路，撫摸踏出的第一步，回味全程的辛勞苦，心中還記得腳下的情——連峰情。

　　4月26日，在陽(yáng)光的接待下，踏上遠(yuǎn)征衡湖的八十華里路。

　　去時(shí)，紅旗飄飄水滟滟，師生唱樂(lè)樂(lè)九天

　　來(lái)時(shí)，汗灑春路嘗錦情，臂挽臂似連峻峰。達(dá)校師生齊贊迎，心中澎湃，苦去甜來(lái)，嘗連峰情之快感！

　　還記得嘗連峰情的背后嗎？

　　看看自己腫大的腳，想起那時(shí)，在疼痛中強(qiáng)忍著邁進(jìn)校園的第一步與那親近地面的眷戀。

　　看看他人的臂膀，回想起那挽臂相助的鐵黨，攜手邁著統(tǒng)一的步伐進(jìn)入校園的歡愉。

　　看看同學(xué)的雙眼，憶起那堅(jiān)定毫無(wú)偏移的眼神，一直堅(jiān)定著看著學(xué)校的方向，近了~近了~；那相視鼓勵(lì)的笑眼，似乎在訴說(shuō)著：快了~快了~

　　看看朋友的臉，那似掛滿水珠的“紅蘋(píng)果”寫(xiě)滿了那不屈人后，不達(dá)目標(biāo)不放棄的堅(jiān)定神情。

　　看看老師，放映出那呵護(hù)“自己孩子”的宏達(dá)隊(duì)伍；那攙扶鼓勵(lì)學(xué)生而忘記流入眼睛的汗珠和那強(qiáng)忍下疼痛而擠出的笑臉，無(wú)不交織成春天最絢麗的光景。

　　閉上眼，耳邊回想起，在烈日下，同學(xué)合唱的天籟；眼前跳動(dòng)出，為老師為同學(xué)，打水送水的班委的身影。

　　看看�；�，想到最后踏入校門(mén)，師生的祝賀，疲憊被拋九霄外的快感。

　　短短八十華里，充滿濃厚的師生情，連綿不斷，如連綿山峰切不斷，腳下的情，恰如，經(jīng)萬(wàn)難千險(xiǎn)攀巔峰，一覽眾山小的豪情。短短八十華里路，譜寫(xiě)出了心中情的樂(lè)章。

　　就在那天，天，萬(wàn)里無(wú)云，如此湛藍(lán)，被此情的純所感動(dòng)；花，朵朵爭(zhēng)艷，七彩奇炫，被此情的錦繡所感染；日，血的顏色，是被此情的背后所震撼；“歡迎，歡迎，高一到來(lái)……是學(xué)哥學(xué)姐們的吶喊，是對(duì)此情的贊頌；我們揚(yáng)起信心的笑臉，如此絢爛，是對(duì)此情感受甚遠(yuǎn)，這次遠(yuǎn)足的我們“腳下留情”珍藏——連峰情。

【腳下有情作文】相關(guān)文章：

腳下的土地作文05-29

腳下的路作文02-08

路在腳下的作文04-18

有情的作文600字10-22

路在腳下優(yōu)秀作文03-03

路在腳下作文05-28

路在腳下優(yōu)秀作文10-15

腳下的作文600字09-20

路在腳下作文[精選]11-02

路在腳下作文05-30