冤枉作文5篇
關于冤枉的作文一：冤枉啊
嘿，我是一只蜘蛛，人們呀都說我們蜘蛛沒有文化，“哼！”今天我就來到了連江實小四（1）做客，順便聽聽課。
我附在墻上，往下看，呦，學生可真多呀，看得我眼花繚亂，不過，他們可看不見我。忽然，一個女生在思考問題時望天花板，眼尾掃見了我，立刻尖叫起來。引起了全班同學的注意，老師用疑惑的'眼神望著她，她才吞吞吐吐地說出一句：“上……上面有蜘……蛛！”頓時，幾十雙眼睛注視著我，看得我怪不好意思。老師虎著臉教訓了大家，繼續(xù)上課了。但次后仍然有幾雙眼睛追隨著我，出于害羞，我閃到了窗簾布里面去了。
一下課，調皮的男生就拿起武器向我挑戰(zhàn)來了，而膽小如鼠的女生則在一旁觀戰(zhàn)，露出膽怯的神情，男生們用尺子、橡皮檫砸我，不過我身手敏捷，一一躲開了，男生們失敗了，一個個像被冰雹打了的茄子。突然，一個男生手持“大刀”（掃把），把我從墻角硬拖下來，我非常難堪，急忙脫身跑到一個學生座位上去，，還沒等回過神來，一個大家伙（椅子）從天而降，打得我眼冒金星，我癱了，之后，有誰在我身上補上一腳，我終于升天了……
一個聲音一直回旋在教室上空：“冤枉啊，我然長得丑些，但我不是你們想象的那樣壞，我也是你們人類的朋友啊，誰能給我一個公道呢？
關于冤枉的作文二：冤枉
蕾夕、我、絲亦和旋玲是很要好的朋友，她們整天行影不離，早上一起上學，放學后又一起回家，俗稱四人幫。然而沒過多久她們因為一些因素，漸漸的疏遠了。那是在蕾系夕搬家以后，她不在與她們一起回家了。
一天，我、絲亦和旋玲走在放學的路上。絲亦和旋玲在路上有說有笑的，冷落了一旁的我，或許是因為她們的.話題不太適合我，所以我一句話也說不上來，只在一旁默默的聽著。我的父母管的比較嚴，他們讓我必須在5；30分之前到家，這對于這個5；10分放學的我來說，是件很困難的事�？粗鴷r間一分一秒的過去，然而絲亦和旋玲似乎看不出我的一臉焦急的面孔，看看時間只剩下10分鐘了，我得抓緊了。好不容易到了旋玲的家了餓。原本以為可以快點到家的我，卻又失望了，絲亦沒有絲毫要走的意思，她又和旋玲在樓下聊了起來。我很想自己先走卻又不只該如和開口，沒辦法我只能在那等，終于她們在我的一再催促下，才離開。我一看表，糟糕只剩下5鐘了，我加快了腳步，跑回了家。
回到家已經是5；50分了，離父母給我的時間整整超出了20分鐘，我知道即將面臨我的是一頓臭罵，爸爸把我罵哭了，他說我放學去同學家玩，或在外面玩，總之說的話特難聽，我第一次被爸爸罵哭了，我很傷心。我傷心為什么爸爸不理解我，為什么爸爸不問我原因就冤枉我，我好想告訴他事情的原因，可我沒有，那是因為我說不出口。
關于冤枉的作文三：被冤枉了
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長的時間，還是睡不著……
我和雅芳走在街上，突然，一個人騎著自行車快速地從我身邊“飛”過，接著一排自行車倒了下來，可那“兇手”卻一副事不關己的樣子�！澳氵@人怎么這樣啊？你沒看見自行車倒了嗎？快下來整理整理�！蔽掖舐暤卣f道。那人停了下來，不僅不認錯，還說我是背鼓上門——討打。我啞口無言，只能在旁邊干瞪眼。
雅芳走過來輕聲對我說：“好了。別跟那種人斤斤計較，我們就做做好事，把自行車排好吧？”“好吧！”我答應了�？蓻]想到，搬自行車居然這么難。我和雅芳滿頭大汗地搬完自行車時，發(fā)現有一些人指著我們說：“這兩個小姑娘真是太不小心了！”我聽了，心里堵得慌，我想辯解，可有誰會相信呢？蒼天��！自行車不是我倆弄倒的啊，真是太冤枉了。這時，雅芳從人群中沖了出去，我也只能跟著跑出人群。我一路上都在想：這些人也太不講理了吧！怎么不調查清楚就隨便冤枉人呢？可憐的雅芳應該也是這樣想吧？
大家?guī)臀以u評理吧！我是不是很冤啊。哎，被冤枉的滋味太不好受了。
關于冤枉的`作文四：冤枉的滋味
有一次，體育課，老師要我們仰臥起坐，我們做完了以后老師要我們自由活動，但是，我和同學打籃球打到一半的時候。突然有人叫我去辦公室，說是老師找我
不一會兒，我到了辦公室，老師大聲地喝我過來，我心想：老師今天怎么那么兇……。接著，老師又大聲地逼問我：你做了什么壞事。。老實說。。要不然我們也不客氣了……‘我聽了心里有點莫名其妙，我又沒有做什么壞事呀，要我承認些什么呢？老師又說：你不承認是吧，別以為這樣我就拿你沒辦法。你再不老實說我就會更嚴重的處罰你，包括讓你退學……‘我心里有點慌……但是我有該說什么呢……原來有同學舉報我偷我們班的班費，那同學還說：“是他親眼看見我偷的'，還向老師模擬了整個過程……天啊，我都沒得罪他，為什么要陷害我……。
晚上，媽媽也知道這事，媽媽把我叫到身邊，語重心長地對我說：“兒子，我們世代清白，我不相信你會偷東西，但是如果你真的犯了錯，老實對我講，人非圣賢誰能無過，是媽媽管教不周，媽媽陪你去向老師同學道歉，但如果不是你做的，我要老師還你清白。
隔天，媽媽跟老師商量，分別審問我和那個同學，（故意說：“教師里面的監(jiān)視器已經知道誰偷了這錢）。結果那個同學招了，連以前班里的班費都是他偷的，他太可惡了，竟然嫁禍于我，還收買了另一個同學作偽證，但是事實勝于雄辯，老師也不好意思說：“溫嘉裕，這一次老師也誤會了你了！
也許人生會有許多誤會產生，這個也許是一個人生的考驗吧！
關于冤枉的作文五：冤枉
今天下午的一節(jié)語文課上，我們正在寫語文課堂作業(yè)。老師在整理本子，不時地叫出幾排幾坐的同學沒交作業(yè)。
“3排4是誰？他天天練沒交�！蔽伊晳T了3排2，突然換位子，沒反應過來，不知道老師是在叫我。
這時，我聽見幾位同學在說：“他�！蔽液芷婀郑@個人怎么這么不自覺，連自己的排座號都不知道，我便抬頭，想看個究竟。
我吃了一驚，因為我看見同學們都看著我，我頓時呆住了，莫名其妙地站了起來，還不時地左右來回看，一臉茫然。指我干什么？我又沒少交作業(yè)？
哎呀！我突然想到，我已經換了位了，我不是3排2，而是3排4了！難道……我下意識地摸了摸書包，馬上反應過來，蹲了下去，翻開書包，可沒想到，連翻三遍了都沒找到漏交的作業(yè)本……該交的我都交了，只剩老師剛布置的，可這作業(yè)全班都沒好啊？為什么只叫我呢？
這時后座的顧怡提醒我：“抽屜里的那本是什么？是不是天天練？”我連忙又找了找抽屜，看了看語文書下面的那本，可那本只是數學補充習題，丁老師還沒布置呢！怎么會呢？而且這還是數學，語文老師不是管得太寬了？
我怎么也找不到，就對老師說：“沒有�。课医涣�，是不是夾在別的小組里了？”老師說：“反正馬上就要做了，我發(fā)下來吧，看看有沒有你的.吧！”于是老師發(fā)下來了。
這時，我看見，自己小組的那疊里第三本就是我的，而且我們小組沒人沒交，只是老師一時眼花，沒看清楚罷了。我長長地吁了一口氣。
剛才真是嚇死我了。
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