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問與答的智慧作文

時間:2022-10-09 12:00:23 專題作文 投訴 投稿
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問與答的智慧作文

  一日,去小賣部買橡皮,見店主正沉醉在電視劇當中。其兒三五歲,也許是正義感比較強,小孩正在玩“超人打怪獸”的游戲。只見他一手拿著個“超人”的塑料玩具,一手拿著“怪獸”,口中還念念有詞,那天真又頑皮的樣子叫人忍俊不禁。

問與答的智慧作文

  或許是累拉吧,小孩子停止了“戰(zhàn)斗”。但又因無聊,便指著電視機屏幕上一個正出現(xiàn)的人問其母:媽,這個人是好人還是壞人?其母答:好人。讓我驚訝的事發(fā)生了:剛剛還鬧騰的小孩兒,立馬安靜拉下來,在“好人”的影響力下也很全神貫注的看起了肥皂劇。我心中不禁感慨“好人”這倆個字答語的魅力。要是認真回答這孩子的問題,恐怕得大費周章:用”好”“壞”這樣的字眼形容人太片面拉,沒有完全的“好人”,更沒有徹底的“壞人”!@樣的道理,對一個尚在母親懷里撒嬌的“小皮孩兒”來說,顯然過于晦澀了。而且,那小家伙兒若再來一句“怪獸踩壞房子,那它不壞嗎”之類的話,就更讓人汗顏無語了。可這位聰明的家長僅用兩個字就回答了兒子。

  小孩兒明白,自己也輕松。反正他以后也會慢慢明白的。為什么非要讓迎春花知曉冬雪的寒冷。而這樣答雙方都滿意,何樂而不為呢?——不知這位家長是有意還是無意心,反正我覺得她的答話很精妙,值得那些正煩于孩子各種奇怪問題的家長學(xué)習。一般情況下,問者問題一出,答者就會給子正確的回答。——但這個道理用于上述事情中顯然不對:大者給出了雖不太長正確可是讓詞這滿意的回答。即都是讓詞者滿意,你我答者如何回答不都可以。你要注意我不是在“鼓勵說謊”,我指的是對于那些做出正確答特別麻煩“、且“我就算認真回答他(她)也聽不懂”的問題,其答話聰明一點、簡單一點,當然無可厚非。

  當然還有別樣的回答”。有些人看到了生活中的一些“為什么”,并誓要回答它,所以非寢忘勤奮鉆研最后得出結(jié)論且此一舉成名等等。他們用自己辛苦奮斗的血汗“回答”了那一個個本高深的問題,讓我們贊嘆佩:但如果你也想要模仿,請先想想自己是否有這個耐力及時間、精力,且有了對鉆研的無比熱愛。用一部電影說那就是《一個都不能少》。

  ——否則,就哪兒涼快兒待著去吧。這一“問”一“答”,看著平常,實際卻包含了大智慧。有普通的“問答”,有成功的“問答”,但這些“問答”都實現(xiàn)了自身價值——使問者滿意。毫不夸張的說,是問答構(gòu)成了世界的多姿多彩。這項人類最常使用的唇部動作,其中的道理還多著呢,在此我就不多說了,大家自個兒會琢磨的,是吧?

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