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再見曾經(jīng)的我作文(精選28篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的再見曾經(jīng)的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見曾經(jīng)的我作文 1
再見了,曾經(jīng)的我!當我站在時間的分界線上,與過去的我作別時,我也看見了一個嶄新的我,一個未來充滿希望以及無限可能的我。
與別人也許不太一樣,我不是依靠我出生年月中的那個時間來與舊我作別的,我是以一次大型的失敗來與自己作別的。每一次我付出了努力,卻只換來一個失敗的結果時,我便知道,嶄新的我已經(jīng)在路上了。
因為失敗,我看見了自己許多的問題,也因為失敗,我知曉了自己應該如何改變。我會在失敗的那一刻,向過去的'我,使勁揮揮手,然后微笑,轉身,大步向未來走去。我知道我明白的自己的弱點和問題并加以改正之后,我一定會比過去的我進步許多!這就會成為一個嶄新的我,出現(xiàn)在這個世界上。
這或許有一點“失敗乃成功之母”的意味在里頭,然而我卻不是特別在意失敗與成功。我更在意自己在失敗之中有沒有得到經(jīng)驗教訓,有沒有比過去的自己成長一些,哪怕一毫米。從小到大,我失敗過許多次,也成功過許多次,那些成功之后的我,沒有覺得世界有什么大不同,反而是那些失敗之后的我,看出了舊世界與新世界的分水嶺。
那個失敗的自己,就像是一個被大雨澆透的狼狽的人,可是仔細觀察會發(fā)現(xiàn),這個狼狽的人不是在大雨里哭泣,他笑了,為自己又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足而開心地笑了。就像是在與自己打比賽,當發(fā)現(xiàn)了自己的弱點時,我便會開心地微笑,因為我終于在嘗試中得到了訣竅。
再見了,曾經(jīng)的我!縱然你失敗了,可是你成長了,縱然你滿身是傷,可是你更加強大了!
再見曾經(jīng)的我作文 2
曾經(jīng)的我成績平平,不愛聽講,不認真上課,一點都不受同學喜歡,我心里難受極了。
于是,我便決定改變自己,做一個老師口中的好孩子。
我為自己制定學習計劃,努力做到上課認真聽講,回家按時完成作業(yè)。俗話說得好:“有付出就會有回報。”在我對自己嚴格的要求下,我終于變成了同學們口中的“學霸”。這個稱呼曾經(jīng)是我認為最遙不可及的夢想。我就如一只渴望爬上高峰的蝸牛,一天一天的往上爬,一天比一天更自豪,更開心,終于到達了自己夢想中的最頂端!
我曾經(jīng)有很多缺點,最突出的就是脾氣暴躁了些,我就像一枚炸彈,如果有人點燃了我的引火線,我就會馬上“爆炸”。除此之外我還有點小氣,一般別人來我家,我不會熱情的給客人拿吃的,也不會給小客人玩我的一些玩具,甚至是藏起來,因為我怕他太調皮,會弄壞我的玩具,F(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這些壞毛病。曾經(jīng)的我,現(xiàn)在的我,已然判若兩人。
曾經(jīng)的我,是老師眼中的壞學生;現(xiàn)在的我,是大家眼里的學霸。
曾經(jīng)的`我,沒人喜歡;現(xiàn)在的我,人人都愛。
曾經(jīng)的我,沒有身份;現(xiàn)在的我,已經(jīng)是大隊干部。
我現(xiàn)在會更加努力,成為更完美的自己!
再見曾經(jīng)的我作文 3
時光總是過得如此飛快。如今我又坐在這熟悉的地方,看著一屢屢清風,從我身邊飄過。
幾曾何時,那有著稚氣的我,天真而又活潑的我,帶著一雙明亮而又好奇的大眼睛,一路追著清風跑到這里,在這里跑過了一個天真無邪的童年。
如今,我再次來到這里,同樣也是追著清風來的。
看著看著這熟悉的地方,這里的每一草、每一木,都沒有一點變化。。∵@是多么的.令人懷念!潔白墻壁上的幻想;昏暗墻角邊的小草;零零散散的白粉筆;破舊不堪的老式自行車;童年的秘密山洞;那一條清澈甘甜的山泉……
啊!多么的令人懷念!曾經(jīng)的美好、曾經(jīng)的微笑、曾經(jīng)的天真無邪、曾經(jīng)的無助……曾經(jīng)的曾經(jīng),卻早已回不來了一一從我離開的那一刻起,都已經(jīng)化為了塵埃,被清風帶走,飄向遠方,等待下一次的到來。
如今,我再次到來,然而,清風卻沒有把我的曾經(jīng)帶來,或許是因為我們都忘了,忘了曾經(jīng)的美好、曾經(jīng)的微笑、曾經(jīng)的天真無邪、曾經(jīng)的無助……
零零散散的記憶碎片在腦海里不斷涌現(xiàn),逐漸把我推向深處。我想:即使是這樣,我的曾經(jīng),也還是會一樣,再也會不來的。
不管我怎么追逐,怎么吶喊,怎么哭泣,最終的結果還是:我一個人重新踏上旅程,再也不會回頭。
再見曾經(jīng)的我作文 4
曾經(jīng)的我是那么的懦弱。被人欺負不敢還手,被人辱罵不敢還嘴。可是現(xiàn)在的我卻是那么邪惡、嗜血。連我都不認識現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng),我是老師眼里的乖乖女,老師要我干什么我就干什么。現(xiàn)在,我是老師眼里的搗蛋鬼、壞學生,老師說什么我就要與老師反著干。
曾經(jīng),我是同學眼里的`膽小鬼,無論對我干什么我都不敢還手。現(xiàn)在,我是同學眼里的魔鬼,惡女。一言不合就要打人。
曾經(jīng),我是父母眼里的寶貝,時刻寵著我,F(xiàn)在,我是令他們頭疼的小魔女、壞孩子。與我疏遠。
曾經(jīng),我是連老師辦公室都不知道在哪兒的好學生,F(xiàn)在,我卻是老師辦公室里的“?汀。
曾經(jīng),我是個天真無邪,每天開開心心的小孩子,F(xiàn)在,我卻與同學勾心斗角。甚至為了超過其他人,而用卑鄙的手段來達到目的。
曾經(jīng),我是一個喜怒哀樂全都寫在臉上的傻孩子,F(xiàn)在,我卻學會了隱藏心情。讓人捉摸不透。
曾經(jīng),我是一個不喜殺戮,愛好和平的乖孩子。現(xiàn)在,我卻喜歡殺戮,喜愛血腥,喜愛戰(zhàn)爭的壞孩子。
各位,你們喜歡現(xiàn)在邪惡、嗜血的我,還是以前可愛、天真的我呢?
再見曾經(jīng)的我作文 5
曾經(jīng),我是個天真無邪的幼童。那時,我天天開心的玩樂,媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲,每天都要玩到夕陽西下后才回家,每天都過著無憂無慮的生活。而現(xiàn)在,卻是個生活中充滿課業(yè)的初中生,每天都要為了未來的測試作準備。
曾經(jīng),我是個莽莽撞撞、粗心大意的小學生,常常做事都不能做好,甚至會把事情給搞砸了;考試更常常粗心大意,錯得一蹋糊涂,更常笨手笨腳,東撞西撞,身上到處都是傷,體育也爛得透頂,連籃球都不會。
曾經(jīng),我也是個超級電視迷,那時我是家里電視機的忠實觀眾,一到愛看的卡通節(jié)目時間,我就在第一時間內,以跑百米的速度跑到電視機前,目不轉睛的盯著電視看,若是沒看到,就會像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為,覺得真是好笑。
時移事往,人長大了,生長的環(huán)境也因搬家而成為往日情景,F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大,以前家旁邊有綠園道、公園可以散步,現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒人住的.空平房,這些生活景象的變遷,常讓我懷念以前的美好時光。
其實,我們生活里都有許多“曾經(jīng)”,偶爾想起以前的許多回憶,總是讓人回味無窮。
再見曾經(jīng)的我作文 6
以前的我,是個自私自利、驕傲自大的家伙,缺點真是多得數(shù)不清。不過,那件事后,我就把這個缺點改正了。
那是個安靜又緊張的下午,我們正在進行考試。那時候的我成績優(yōu)秀,只是自私自利。在緊張的考試時,我旁邊的同學突然叫我借一支筆,我聽了忍不住發(fā)笑,全班同學都知道我的.綽號:鐵公雞——一毛不拔,你竟然想扒我的毛,真是妄想。我懶得理他,繼續(xù)做我的試卷。他不斷哀求我,“借我一塊橡皮吧,不然我這次考試就完了!拜托你了!”我二話不說就拒絕了?吹竭@種情景,他沒有再問我借了。
正在答題最緊張地時候,我的筆居然“罷工”了,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?我想叫旁邊的同學借,但是我剛才那樣對他……唉,沒辦法,我只好硬著頭皮問他借,我以為他肯定不會借給我。沒想到他毫不猶豫就遞給我一支筆。我的臉像被火燒。
考試后,我忍不住問他:“我這樣對待你,你為什么還肯借我筆?”他微微一笑,“朋友之間應該互相幫助嘛!”我被他這句話感動了。
從此以后,我不再自私自利了。
再見曾經(jīng)的我作文 7
時間過得飛快,似水流年,“不一會兒”,我就從哇哇大哭的嬰兒進化成13歲的小學生。
3歲,我和哥哥躺在媽媽的身邊,媽媽輕輕拍打著我,我在這溫柔的“催眠動作”中安靜地睡著。那時的我很乖巧。
5歲,我在幼兒園“打傷”了幾個同班同學,他們哭了,我很害怕,因為是我把他們打哭的,老師和家長會說我。那時的我很不懂事。
8歲,我背上了書包去上小學。第一天,老師點到我的名字,我躡手躡腳地走向前領小紅花,擦擦手臂,抓抓頭。那時的我很害羞。
11歲,我是三年級的學生,因為在學校讀了三年,所以覺得自己比1、2年級的弟弟妹妹都大。那時的我很自滿。
今年,我五年級了,在黃龍一小待了五年了,長大了,懂事了,再也不會變成以前那樣了,現(xiàn)在的.我喜歡上排球,正在努力練習排球,這時的我陽光開朗。
雖然我長大了,但是……永遠也回不到過去了,想起以前的一些事,不禁笑起來,以前的我是多么天真單純。每個人都一樣,以前的自己是多么好笑,可以前是多么快樂、無憂無慮,現(xiàn)在懂事了,有些事不能再孩子樣了,要聽話,不能任性。
我們回不到過去了……
再見曾經(jīng)的我作文 8
時間總是在日夜不停地“轉動”,當你在讀初中的時候,你會覺得小學的生活很短暫,當你在讀高中的時候,你會覺得初中的生活很短暫。時間就是過得那么快,多想回到以前呀!以前的生活是那么的輕松。
初中,雖然說好事比較輕松的,但對于小學的生活來說,它已經(jīng)算是緊張的`了。初中的課程是明顯增加了,上的課多了,要背,寫的東西也多了。不像以前小學,早上只上4節(jié)課,下午上3節(jié)課,又可以晚點上學,早點放學……
有時候,真的挺想回到以前的?吹浆F(xiàn)在初三的們天天下課就圍著跑,多累呀!看到這些我都會想:我們以后也要這樣嗎?以前的體育讓我們跑2圈步,跳幾分鐘繩就“放生”我們了,我們像脫了繩的馬,到處亂跑,F(xiàn)在的體育課就是我們的“惡夢”,還有幾個人會喜歡體育呀!
有時候,真的挺像回到以前的;氐揭郧暗哪莻輕松,自由的小學生活。每天不有天黑黑的就去上學,晚上也不用天黑黑的回家,中午又趕時間回家。哪一天的生活節(jié)操不是緊緊張張的,抓緊每一分每一秒的。
面對現(xiàn)在如此緊張的學習生活,偶爾也會想回到以前,回到小的時候。大概是時間搞得怪吧!還是我們不懂得珍惜,所以想回到以前……
再見曾經(jīng)的我作文 9
想想以前的我,看看現(xiàn)在的我,認為自己,變了……
也許就是同桌說了一句 :“你變了”,使我開始思考這個問題。
一開始,認為自己沒變,但后來,我覺得我變了……
我變高了,變胖了,變……這些只是外表,而內在,我的變化更大。
以前的我,十分內向,除了最好的朋友小妙,幾乎沒有跟誰玩過,也沒有跟誰說過太多的話,最多也只說了一兩句。下課她們都在一起玩,唯有我,坐在位子上,看外面,有時會跟琪妙說幾句話,但說了幾句,她又被同學叫去玩,她也讓我一起玩,可我回復她的只有一句懦懦的“不了”。
現(xiàn)在的我,變了,變得活潑了。下課,我會和同學一起玩,會和任何一個人說話,我會滔滔不絕的.說。只要有同學讓我去玩,我總會毫不猶豫地答應并叫上琪妙,一起去玩。
以前的我,上課總是不說話,不敢發(fā)表自己的意見,只坐在那聽著。而現(xiàn)在的我,變得大膽,會發(fā)言,會融入課堂,與老師互動。
年復一年,以前那個內向的我,巳經(jīng)變得活潑開朗。
想想,現(xiàn)在的我還是那個膽小的,內向的我嗎?
不是,我變了……
再見曾經(jīng)的我作文 10
以前的我,總是很任性,總是讓爸媽操心很多,可是經(jīng)歷過那一次事情之后,我再也不任性了。
還記得那天非常的冷,是正月里,我突然很想吃外面的烤腸,然后嚷嚷哥哥要到街上去跟我買,爸爸媽媽就說天氣太冷了,就不要去,然后我就在旁邊發(fā)脾氣,哭鬧在地上打滾,最后爸爸媽媽拿我沒有辦法,然后就叫哥哥騎著摩托車去街上買了,可是還沒到十分鐘,村上的人就跑到我們家里來說,我哥哥騎摩托車摔了,頭上流了很多血,叫我們趕緊去看看,然后爸爸火急火燎的就趕去哥哥出事的地方。過了十來分鐘,我就看見哥哥頭破了,一直在流血,然后爸爸就帶哥哥去診所包扎了,看到這樣子,我很自責,我不應該那么任性的,要不是我,哥哥也不會這樣子,爸爸媽媽就埋怨說了我,說以后不要那么任性了,我眼里含著淚說好。
從這件事情以后,不敢再任性,對哥哥抱著一股自責,所以就對哥哥特別的.好,總覺得之前是我的任性,才讓哥哥受傷,只能在以后的時間對哥哥好,以后的我再也沒有任性過。
再見曾經(jīng)的我作文 11
以前的我很懂事,在媽媽看來很溫柔,很可愛,很單純,對一切事物都有著好奇心,總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現(xiàn)在的我很頑皮,媽媽說一句話,我大概有三四句準備好了反駁媽媽的話,有時家里的每一樣東西都會成為我的出氣筒,任性,倔強,粗心更是我的老大難問題了。
以前的我總以為,一次考試,考的好是鼓勵,考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評我,說我不認真;蛟S以前的我對于這樣的想法,而且還一直以為是對的`,認為一次考試就是這樣。
可是現(xiàn)在,我終于明白了,考試考的好是讓我們有更多的信心,對囊括著許多知識的語文產生了興趣,她不象數(shù)學那樣有板有眼,1就是1,2就是2,1加1就是等于2,她可以讓你展開想象的翅膀,不停的飛,穿越時空飛越海洋,考得不好就是說明我對這塊內容還很生疏,就可以去閱讀有關那個的內容。再鞏固一下啊。清楚地面對考試,理解考試的真正意義,會給你帶來更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現(xiàn)在的我差別千里,看著以前的我的照片,很難想象出那個就是我。媽媽說,那說明我在長大。
再見曾經(jīng)的我作文 12
昨天又下了一場大雪,我望著窗外那潔白的雪花,不由得想起了兒時愛笑的你……
我們也是在這樣一場大雪中相識的。那時的我十分內向,不愛與人說話。你看見了在遠處注視你玩兒雪的我,便主動向我走來。我連忙往后退,你一把抓住了我的手,對我說:“一起玩兒吧!蔽冶锪撕镁貌胖е嵛岬卣f了一句:“不、不用了”“那一起做朋友吧,我叫雪兒,你叫什么?”“我叫可可,你的名字真好聽。”你笑著說:“真的嗎?這是我姥姥給我起的名字,因為我是在大雪的時候出生的!
你是第一個打開我的心扉的'人,我也向你訴說我心中的奇思妙想,我們成了無話不說的好朋友。
我們一起度過了小學五年的快樂時光,可是初中我就要轉學了。離別時,你看著我,眼睛里閃著晶瑩的淚光,說:“就算轉學了,我們的友誼也永遠不會變的,對嗎?”我堅定的點了點頭,說:“永遠不變!”
到現(xiàn)在也有半年多了,雪兒,你過得還好嗎?我真的很想你,想你的寬容大方,想你的甜美笑容。這么長時間一直都沒有聯(lián)系,但是無論時間多長,我堅信我們的友誼是不會被時間所沖淡的,我堅信!
再見曾經(jīng)的我作文 13
你們可能不相信,我那個體態(tài)臃腫的媽媽以前居然是業(yè)余游泳運動員!
據(jù)她所說,她從幼兒園大班便開始學習游泳,然后媽媽在小學的就參加了體校。她有補貼,非但不用給錢,還能拿錢。每個月20元,在那個時代已經(jīng)算很多錢了。于是媽媽從不缺勤,一直努力練習。然而,到了4年級的'時候,因為搬家的原因,媽媽便離開了體校。
但是在以后的中學,大學里,媽媽依然參加了很多比賽,雖然都沒拿過獎。
媽媽說,她最難忘的是省級的大學生運動會。在那一場,她被以外地分到了乙組,一個強者如云的小組,所以媽媽完敗,是最后一個。但是她不放棄,還拿了最具運動精神獎。
往后,游泳一直陪伴著媽媽,可以說是媽媽唯一擅長的運動了。
現(xiàn)在,我明白了,媽媽把這件事告訴我,其實是想讓我明白:無論什么事情,只要通過你的努力,就一定可以實現(xiàn)。
從平平無奇,到舉世無雙,這一過程只需要你的努力,恒心。失敗也不是什么見不得人的事,只要你努力了,相對于自己而言,你就是成功的。
再見曾經(jīng)的我作文 14
自從兩年前,我將那只流浪貓領回到了家中,在小貓的影響下,我也發(fā)生了細微的變化。
以前的我總是十分的暴躁,可能是對我最親的奶奶去世了的緣故吧,反正那時的我只要有人對我說一句不好的話,我一定會和那個人鬧不和,或者是和那人大吵三百回合,那架勢,不知道的人還以為我們是要打起來了。
那時的我還時不時號召一群男生鬧“大革命”——去挑釁女生,當然,我們基本上都是“曹操打荊州——來得兇,敗得慘”。
現(xiàn)在小貓來我們家眼看已經(jīng)有兩年多了,在這兩年中,小貓整天之中除了上廁所就是吃,除了吃就是睡,一天天的',真是閑得不能再閑了。
它還十分乖巧,任我摸,給它撓癢癢,它也不在乎,只不過是自顧自地舔著手,用口水洗臉。我變得也和它一樣,即使有人來惹我,我也不會生氣。
我跟它度過了一天又一天,每天伴在小貓身邊,受小貓這種狀態(tài)的影響下,我性子也放慢了下來,遇到那些令人生氣的事,我也會以平常心去面對。我似乎也得了一種“貓性”,溫和起來。在擼貓的過程中,我也在潛移默化中改變了。現(xiàn)在的我性格不再像以前那般暴躁,雖然不像小貓那樣溫柔,不過和以前比起來,已經(jīng)是進步不小了。
再見曾經(jīng)的我作文 15
“光陰似箭,日月如梭。”以前的小不點,已長成了高大、溫柔的小姑娘。這里可發(fā)生了不少有趣的事,我介紹一件吧!
在我上四年級時,參加了一項藝術節(jié)活動。我有幸參選,是一次唱歌比賽。我們班有10個人,分別是我、李薇伊、徐曉航……我們排練的.是《春姑娘,你在哪里》、《cannong》,有2位伴奏。排練開始時,我們班每個人都很積極。1號人:呂倩倩老師,2號人張兵老師。排練的很成功,我們學校的校長也很高興。比賽的日子快到了,我們到音樂教室進行了最后一次排練!芭,啊-啦啊哦---”聽著這美妙的歌聲,我仿佛也融入到這仙境般的畫面里。比賽的日子到了,一大早我就到了多媒體教室,畫了妝,排了一遍歌,就坐大巴出發(fā)了。我坐在最后一排。到達目的地,在外面等3個小時,才開始演出。
開始了,隨著張兵老師的指揮,我們唱的越來越好聽。當我看到評委老師露出了滿意的表情時,我心情很興奮,仿佛要說:“我們成功了!”比賽結束了,我們回到了學校。他(她)們已經(jīng)放學了,老師還給我們拍照留念。回到教室,我們把裙子脫了下來,換上了自己的衣服?吹揭粋個小精靈變成了普通人,我情不自禁笑了又笑,笑了又笑。
這件小事是我最難忘的事情,也是我在大型活動中最高興的一次。對美好的未來招招手,對過去說再見吧!加油,做最好的自己!
再見曾經(jīng)的我作文 16
她以前是我的同桌,不能說算是仇人,可也是對冤家,他跟我定了個規(guī)矩,不能超過三八線,誰超線罰一塊錢。
我后來多次筆掉到她桌上,于是她就會在紙上寫下欠條,我開始惱羞成怒,我再也無法忍受這樣的“剝削”了。
到了后來,她變得更加猖獗了,借一次筆也要一塊錢,就連上課不認真聽也要罰錢!我的小金庫仿佛有了一個漏洞,錢不斷地流失,害得我每次放學都不能吃零食了,只好變得節(jié)制。
當我跟她不再是同桌了以后,她把我的“罰款”還給了我,一共有一百多塊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他并非是真的拿走,并非貪財,我發(fā)現(xiàn)自己也在這種政策中,因為自己沒有吃零食而變瘦了,而那些丟三落四的習慣也沒有了。
后來我問他:“你既然并不是想拿錢,那你想干什么?”她告訴我:“這樣可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和習慣。
我想這個答案也是我想告訴我自己的,告訴那個稚嫩的自己,告訴一個還未成熟的我……
當我看到他對新同桌的苛刻,而新同桌也是一樣的皺著眉頭走到我面前說:“哎,溫××你真么受得了他?你是怎么活下來的?”在他那滿臉憤怒的.眼光中看到了當時我也是一臉的憤怒,我告訴他:“怎么活下來?需要我告訴你嗎?自己去找答案吧!”
我的同桌影響了我,她或許影響不了我的一生,她卻影響了我的習慣和修養(yǎng),讓我不會如同以前一般粗魯。
他如同一盞燈,卻使我前進的道路多了一絲光亮!
再見曾經(jīng)的我作文 17
整理東西的時候,突然掉出了一張小學畢業(yè)照了畫面還是那么清晰,當初不小心弄的折皺還存在,照片上的人依舊那么親切,衣服隔著衣服,中間還夾著一層膜。我在人群中看到了自己,矮矮的個子,臉上還有笑容。
以前的我,好動,總喜歡在班級里被老師點名,因為一點名老師就會逐漸知道我的名字,同學也會知道了。那個時候性格爽朗,總愛交朋友,基本全班同學我都認識了,還喜歡和男生比一些男孩子才能玩的游戲,有點小男子氣。還喜歡和身邊比較好的女同學親親抱抱,為了她們開心還做了一些現(xiàn)在我討厭做的事。以前我可勇敢了,課堂上他們不敢答問題就我一個人答了出來,旅游時教官問的.話我不經(jīng)腦子就說了出來,那時并沒有感到有多么的不好意思。
現(xiàn)在我長大了,回想起以前的事情來,我會覺得有點不可思議,甚至匪夷所思。我以前真的那樣干過?我以前的性格竟然這么開放,現(xiàn)在呢,收斂了許多,別人找我搭話我才敢說話,別人啥都不說,我就像個悶葫蘆一樣,F(xiàn)在的我可不敢和男同學講話,一講話就會緊張,也說不清為什么當了兩年的同學竟還有一些沒有說過話,我就納悶了,我的性格小學和初中怎么就相差這么大?
小時候總是希望長大,可是長大了好像并沒有什么值得開心的地方,反而更覺惆悵了。過年感受不到小時候的年味,吃糖感受不到小時候那種撕開糖紙,聽著糖紙的聲音就能享受好一陣子的感覺了。小時候多好哇,真希望能回到過去。
再見曾經(jīng)的我作文 18
有時我不止只有十三歲,有時卻又比這個十三歲要小。我有兩個“年齡”:一個五歲、一個十五歲。
先說說那個五歲的我吧!現(xiàn)在的我很喜歡玩滑滑梯,特別愛與比我年齡還小的人玩,因為只有那樣我才會毫不“掩蓋”自己的童心。其實,與我玩滑滑梯的同伴也只有一個,因為他比較小,所以有時玩滑滑梯還需要別人的幫助,而且我身邊也只有他的年齡比較適合與我玩了。我總會在我的同伴滑到地面的那一刻在下面“哇”叫一聲,逗他玩兒之后便會放聲大笑,同伴還會拉上我的手用“還說的不怎么好”的普通話叫道:“哈哈……梯……”然后興奮的.和我一起再滑一次。
我們就這樣可以玩很久,直到兩人都累了為止。有時我還會發(fā)明新花樣,比如從滑滑梯下面順著滑下來的地方爬上去,或是“不走尋常路”的從走上去的樓梯上滑下來,反正有各種各樣的花式“玩法”都被我研究了出來。
這時是我最開心、快樂的時候,敞開心扉享受童真,當一個快樂的老頑童。
同時,我也是位十五歲的少女。心很稚嫩,但卻總喜歡將自己打扮成那個比自己實際年齡大的自己。有時我會想著提高學業(yè),改進自己的不足,像位有遠大目標的初三學生,正準備沖著目標前進,并且喜歡在別人面前裝成熟,假裝自己是個很懂事、聽話的乖乖女。語言上也帶著“很有想法”的感覺,讓別人認為我“長大了”。
其實,我自己會更加喜歡那個五歲的我,因為那是“沒有煩惱”的,無憂無慮的。
再見曾經(jīng)的我作文 19
以前啊,我在學習上總是無精打采,可一說到玩兒,我就立刻興奮起來。而現(xiàn)在我和以前大大相反,變得異常聽話,大人讓干什么就干什么。
就比如說上個禮拜吧,因為要準備去北京參加比賽啦,所以呢,楊老師專程給我做了一個可以讓我有翻天覆地的變化的思想工作,面對楊老師口中噴出的那些經(jīng)典而華麗的言語,讓我這個不折不扣的貪玩的小孩兒佩服的五體投地?蛇@不是最主要的,最最最重要的是,他的.一番話讓我的人生觀有了旋轉性的改變,就是說在楊老師還沒有說這番話之前,我是一個超級能玩兒的高手,不僅能玩兒,還會玩兒,而且……咳,對于我的光輝歷史就不多說了。其實,羅嗦了半天,這還不是最主要的,真正重要的是老師這番話真的教育了我,他的這些話可以把黑暗變的明亮,把失敗轉為成功。更進一步說就是我本是貪玩兒的孩子,從不在開心的時候去想學習之類的東西,可我現(xiàn)在突然有了好好學習、努力取得好成績的想法,更不可饒恕的一句話還出自老媽的口中:“薇薇,多用功多學習可以減肥,想當年啊,我就是使勁兒的學習才瘦下來的。”。∥乙獣灥,別在刺激我的學習神經(jīng)了!
學習可以減肥再加上楊老師的話,我便變得乖的不能再乖了。按照楊老師給我定的學習計劃,每天晚上六點半到九點半都要補習功課,而且在這之前還有四點到六點一刻的數(shù)學補習,上午,則按照老爸逼我寫的學習計劃進行復習和預習。每天都......
再見曾經(jīng)的我作文 20
每個人都有同桌,而我以前的同桌很有特點。
我以前的同桌是洪嘉琪,他有著大大的頭,我就會想到一句歌謠“大頭大頭,下雨不愁,別人有傘,我有大頭”。他呀很可惡,總愛說我,我和他是“死對頭”。有一次,他想出了一個惡毒的辦法來整我。他居然拿別人的眼鏡水噴在我可憐又可愛的椅子上。還好,我接到了一個人的“情報”,才阻止了這個鬧劇的發(fā)生。
隨即,我便心生“惡計”,以其人之道還治其人之身。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拿起眼鏡水,“撲哧,撲哧”噴了兩下。頓時,我滿心歡喜,想看他坐下。“哈哈……”他坐下了……可后來發(fā)生的一件事,讓我無語。
突然,我的同桌向我提出了一個無理的要求。他讓我把它登在“光榮榜上”的名字抹去,我自然不肯。只見他臉上綻開了一朵花,那笑容讓我慎得慌。那可是千百年難得一見哪!
于是,我就答了一句:“誰讓你在我椅子上噴眼鏡水的?現(xiàn)在后悔了?門都沒有!薄安皇且矅娏藛幔恳还P勾銷,他嬉皮笑臉地說道。我滿臉疑惑的.問:”你怎么知道的?”他只是笑了笑。后來我經(jīng)過一番深思熟慮后,決定放他一馬(其實那天中午他也不是很不聽話,就是講了幾句),在他名字上畫了個叉。
這就是我以前的同桌,有點可惡,可他也給我?guī)砹藲g樂。有時,還真想在他嘴上粘點502。嘿嘿!對付他就得用這種手段。
再見曾經(jīng)的我作文 21
我,一直在這的我,覺得自己還在,但又覺得有些奇怪。
我感到很孤獨,我甚至愿意走過沙漠去找大家。我隱約聽見伙伴們的笑聲,又仿佛看見伙伴們在下棋,可是我最好的朋友杰克卻不在,他在哪兒?誰也不知道。
我有很多好朋友:聰明但記憶力很差的杰克,他是我最好的`朋友。還有總愛開玩笑的李明和總是遲到的勞拉……突然我想:他們會發(fā)現(xiàn)我和杰克不見了嗎?為什么大家一點兒也不著急?
我邁開步子想去尋找大家,卻發(fā)現(xiàn)自己動彈不得,雙腳好像被牢牢地黏在了地上,雙手也緊緊地貼在身上,F(xiàn)在甩頭發(fā)是我唯一一個可以做的動作了。
我彎下腰想去系鞋帶,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己變成了一個大樹。我好奇地打量著周圍,卻發(fā)現(xiàn)周圍一片空白。難道我要在這里度過一段時間了嗎?我的內心滿是恐懼,還有多久才能走呢?當我望向左邊,發(fā)現(xiàn)了另一棵和我一樣的樹,這棵樹卻突然變成了杰克。看到我最好的朋友我欣喜若狂。他認出了我,告訴我:甩三下頭,再用力地跳一下就可以變回原來的樣子了。我照做了,果然成功了。我高興地又蹦又跳,歡呼著向前沖,開心極了!
杰克見到我也非常地開心,我們打算一起去尋找其他的伙伴。就在這時,我聽見了伙伴們在呼喊我們的名字,我抬頭一看,大家正在我們的上面,每個人都變得巨大無比。我看了看腳下,發(fā)現(xiàn)自己站在了棋盤上,原來我又變成了一顆棋子……
再見曾經(jīng)的我作文 22
我有一個好聽的名字:彭冰冰,黃岡實驗小學三年級。她今年八歲多了。她是一個活潑可愛的小女孩,成績優(yōu)異;厥走^去的我,那個很可愛的我,真的和現(xiàn)在不一樣…
我記得那是幾年前的事了。那天家里來了很多客人,很熱鬧!十點左右,我媽準備做飯的'時候,發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了,就讓我去買鹽。我接了,下樓去超市買了兩包鹽。
我蹦蹦跳跳,哼著快樂的小宋立科。不經(jīng)意間,我正要上樓的時候,看到四樓的門也開著。廚房里,林阿姨好像在淘米。她在用手搓飯,很有意思。我心想,“哈哈!既然米飯能洗得這么干凈,那鹽……”我的心里充滿了喜悅,我想:如果我把鹽也洗了,我媽媽會表揚我的。"
回家后,我把一包鹽放在鹽罐里,另一包在我手里。我去洗手間,把鹽倒進刷牙的杯子里,打開水龍頭,像林阿姨一樣把鹽洗干凈。洗,搓,搓,發(fā)現(xiàn)鹽越來越少,漸漸消失!皢琛蔽业目蘼曃苏谧鲲埖膵寢。“怎么了?”媽媽問我。我哭著把發(fā)生的事情告訴了媽媽!吧岛⒆!米可以洗干凈,鹽就不一樣了。看到水就會融化。”爸爸和客人笑得前仰后合。我也羞紅了臉。我迫不及待地想在上面挖個洞.
這就是小時候的我,多可愛。〗(jīng)常做一些搞笑的事情,讓人哭笑不得!現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,成為一個懂事,勤奮,樂于助人的男孩!
你們都愿意和我交朋友嗎?
再見曾經(jīng)的我作文 23
在你經(jīng)歷你開心的時候,你會想讓時間停在這一刻這一秒,是開心的,不是難過的,其實有一件事讓我難以忘記。
許多人喜歡小狗,但是他們買不到,但我們可以最后一眼,因為它們可愛、溫和,但是,我改變了對小狗的想法。
如果我有一天買到了它,我就會好好照顧它,如果在它難過的時候為它做點事情,如果它開心,我就抱抱它,如果我出了什么事,它會幫助我,我手忍不住,又是擁抱了,它笑了,緊貼在我身邊,它開心,我就陪它笑,它難過我也難過,什么問題我們一起解決,我們就是朋友啊,如果你不愛惜動物,你會受到懲罰的哦!
我去了廚房,找到了許多骨頭,它汪汪的叫著,仿佛它在說:我想吃,我餓了。我把骨頭藏起來,它立刻大聲喊叫,又用嗅覺聞了起來,它的鼻子好靈啊,聞到了,它立馬跑了過去,到床底下去找,結果它找到了,很香地吃了起來,都說小狗鼻子靈,這句話果然是真的.,它又找來找去,左顧右盼,結果都被它吃完了,霎時,那汪汪的歌聲沒有了,它還是想吃,再讓你吃點苦頭找吧,我拿來了,用骨頭引誘它,吃完,它肚子飽了。
一沖我被小狗給抓到了,我雖然長大了,但是可以回想起那開心的事,如果我終于能買到,就是不錯的了。晚上小狗可以當保安,我為何怪它呢?它多可愛啊!
這件事在我的記憶懷里,有時候想起,不知有多開心,也會想起一個善良、溫和、自豪的女孩,我回想起以前開心的事,你也一定會想起當年你有多開心。幾年后,你又會有未來。
再見曾經(jīng)的我作文 24
我有一個好聽的名字:彭冰冰,現(xiàn)在在黃岡市實驗小學上三年級,今年八歲多了,是一個活潑可愛、文靜乖巧、成績優(yōu)異的小女孩;叵肫鹨郧暗奈,那個十分可愛的我,和現(xiàn)在比,可真不一樣……
記得那是好幾年前的事了。那天,家里來了許多客人,十分熱鬧!大約十點多鐘,媽媽準備做飯時,才發(fā)現(xiàn)家里的`鹽用完了,便讓我去買鹽。我應了一聲,便下樓到超市里去買了兩包鹽回來。
我蹦蹦跳跳地,像歡樂的小鳥一樣哼著小曲。無意間,我在上樓時,看見四樓的門也開著,廚房里,林阿姨好像正在洗米。她正用手使勁地搓著米,很好玩的樣子。我想:“哈哈!米既然可以洗的這么干凈,那鹽……”我心里樂開了花,心里盤算著:如果我把鹽也洗干凈了,那媽媽一定會表揚我的。”
回到家,我把一包鹽放進鹽罐里,另一包我拿在手里,來到衛(wèi)生間,把這些鹽倒進我刷牙的杯子里,打開水龍頭,也學著林阿姨的樣子洗鹽。洗著洗著,搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)鹽越來越少,漸漸沒有了。“嗚……”我的哭聲引來了正在做飯的媽媽!霸趺蠢玻俊眿寢寙栁。我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽!吧岛⒆!米是可以洗干凈的,鹽就不同了,它一見水就會融化的!卑职趾涂腿藗冃Φ弥辈黄鹧鼇。我也羞得臉紅了,恨不得有個洞鉆進去……
這就是小時候的我,多可愛呀!常常做出一些好笑的事來,讓人哭笑不得!現(xiàn)在我長大了,成了一個懂事的、勤奮的、助人為樂的好孩子!
你們大家愿意和我交朋友嗎?
再見曾經(jīng)的我作文 25
好想回到以前,回到以前鳥語花香、山清水秀的時候。以前,天空總是那么湛藍,飄著幾朵潔白的云朵,那云朵象棉花糖那么柔軟,F(xiàn)在天空總是陰沉沉、灰蒙蒙的,云朵就象是雪白的棉花沾上了灰塵一樣,不再象以前那么柔軟、干凈了。
我們的家園以前空氣總是那么清新,天空總藍的沒有一點雜色,樹林總是大片大片的,無論走到哪里都隨處可見?墒,現(xiàn)在的空氣不如以前了,空氣中漂浮著大量的灰塵,樹木被人類大量的濫砍濫伐。以前的水質量是很高的,可是現(xiàn)在的`水渾濁不清,自來水水管里不僅有一股消毒液的氣味,并且也很渾濁。這就是人類對地球的“保護、愛護”。
以前,科技雖然沒那么發(fā)達,但是自然環(huán)境很好,F(xiàn)在,科技雖然發(fā)達了,但是人類隨意破壞地球,地球才是人類賴以生存的根本,我們沒有了地球,人類也將走向和恐龍一樣的結局,那就是——滅絕。
以前,野生動物很多,就拿旅行鴿來說,經(jīng)常在天空見到,人們發(fā)現(xiàn)了它們的肉質很鮮美,結果,最后一只旅行鴿在動物園中死去。以前最常見的動物都滅絕了,由此可見,人們是如何肆無忌憚地破壞著生態(tài)環(huán)境。所以,我們要保護生態(tài)環(huán)境,保護各種動植物,更不要去傷害它們。
我們要保護我們的地球,就從保護我們身邊的小動物,保護路邊的小草開始吧!
再見曾經(jīng)的我作文 26
我以前的班主任姓楊,她長著一雙炯炯有神的大眼睛。她總是梳著一頭長長的馬尾辮,臉上帶著甜甜的笑容。她是一位課上很嚴厲、但課下很溫柔的老師。她教我三、四年級。
當我上三年級的時候,一次回答問題的時候,我回答錯了,當時我很難堪,心想:那么多同學的目光、老師的目光都在我身上呢,我怎么能回答錯呢!
可讓我萬萬沒有想到的是:楊老師并沒有嚴厲的批評我,只是用鼓勵的眼神看了看我,用一句溫暖的話讓我坐下了。她說:“每個人都會犯錯誤,但是,只要你努力學習,就能夠成為對社會有用的人!”楊老師還讓我課下去她的辦公室,老師語重心長的說:“瀅昊,每個人都會犯錯,只要你勇于承認錯誤,并改正過來,成功就在你的面前!甭犃死蠋煹囊环挘业男睦锪鬟^一絲暖流。
我們班里還有一些同學的作業(yè)完成的`不好,楊老師經(jīng)常給予他們鼓勵。楊老師經(jīng)常說:“可怕的不是沒有完成作業(yè)或是沒有帶,可怕的是不敢承認!”每當同學們情緒低落,垂頭喪氣時,楊老師總能及時給予他們鼓勵,讓他們重新振作起來,讓他們繼續(xù)向目標前進!
我深深感謝楊老師,她在我們需要鼓勵和幫助的時候向我們伸出了援手,讓我們克服困難,養(yǎng)成良好的學習習慣。
這樣的老師,我們怎么能不愛戴?
再見曾經(jīng)的我作文 27
從小學一年級開始,我一直和我以前的同桌是好兄弟。我倆做了四年的同桌,直到五年級我們才分開。因為我們上課有時會說話,雖然說的時間也不久,但每一次我們兩個說話不到短短一分鐘,總能被老師發(fā)現(xiàn)。
我以前的同桌名叫付嘉億。他和我一樣11歲了,都是陽光少年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白白的,面容十分英俊。他最大的亮點,就是粗粗的脖子后面有一塊傷疤。這是他小時候過年時,有人不小心把鞭炮扔到了他的脖子后面,把脖子后面都炸爛了,因此留下這一個傷疤。這真是一個大大的記號!因為他的身材比較胖,班里人都叫他“二胖子”。他的.成績也是非常不錯的。
他的愛好跟我一樣,就是:打籃球、跑步等一些體育項目。他的嘴挺會說的,但最愛忘事。每個星期五,都喜歡跟我說:“星期六下午兩點多去體育廣場打籃球去,去嗎?去的話,那就別忘了!”我每次都點著頭說:“我當然去的,我一定不會忘記的。那你說要邀請我去打籃球,如果你沒有去的話,我非打死你不可!笨墒,等我到了體育廣場之后,我一直玩到了傍晚,也不見他的身影,我垂頭喪氣地回到了家。
每到下課鈴聲響起時,他總會讓我一起出去玩。我剛到門口,他就嚇了我一跳,又模仿幾句女生的聲音,還說:“小拳拳捶你胸口”,每當他模仿女生說話的時候,惡心的我都想吐。即使這樣,我還是覺得他好可愛。
這就是我以前的同桌——付嘉億!他是我以前最好的同桌,也是我一生中最好的兄弟。
再見曾經(jīng)的我作文 28
記憶中,有甜、有苦,有酸,有辣,有幼時忠貞不渝的朋友,有小學認真負責的老師,還有以前同甘共苦的`同學。他們與我共處的點點滴滴,我是多么懷念,如果可以,我真希望能回到以前……
如果我回到了以前,我首先會去教室看一看,那里留下了許多歡笑,也記錄了很多悲傷——我會一點一點地回憶,這可以讓我重溫溫暖。當同學們陸續(xù)來到教室早讀,我當然也要加入,伴隨著朗朗書聲,我的心將回歸到這個溫馨的大集體,這將多么美好!走過了這一站,我還會去老師辦公室看一看,在那里,老師表揚過我,批評過我,囑咐過我,幫助過我,我對其的記憶不少于教室。當老師來辦公室時,我定要幫些忙,以報五年來老師對我的照顧之恩。離開了辦公室后,我當然還會去朋友家拜訪一下。抓起枕頭,跳上沙發(fā),再來一場暢快的“枕頭大戰(zhàn)”,玩得大汗淋漓后再大喝特喝幾杯果汁,爽完后沖向書房玩電腦——最好有些惡搞游戲,可以讓我們笑作一團,增進友誼——當我們笑夠了,我也差不多該離開了。在這兒,只有快樂的足跡。
如果回到以前,還有很多地方要去,還有很多人要拜訪,還有很多事要做——但是,還是管好現(xiàn)在,等做好了自己,與大家團聚時,會別有一番風味吧?哦對了,還要珍惜現(xiàn)在,努力拼搏!免得以后又后悔如此……
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