兩分鐘有多久作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的兩分鐘有多久作文，希望能夠幫助到大家。

　　兩分鐘可以干嗎呢？?jī)煞昼娍梢蕴?00個(gè)繩子，兩分鐘等于120秒，兩分鐘可以寫(xiě)一頁(yè)字……兩分鐘到底有多久？大家議論紛紛。

　　兩分鐘可以寫(xiě)多少字呢？我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。大家仔細(xì)觀(guān)察并描寫(xiě)陸老師家北面墻上掛的一幅畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)上畫(huà)著雪白的雪，邊上還有一個(gè)吊籃，吊籃上有很多葉子，它們有的是星形的，有的是橢圓形的……當(dāng)老師拿著手表告訴我們已經(jīng)過(guò)了20秒的時(shí)候，我心里一驚，眼睛瞪得比銅鈴還打，手中的筆依然是在奮筆疾書(shū)，但我才寫(xiě)了沒(méi)多少字，我的頭上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。小丁在那兒小聲說(shuō)：“靠，我才寫(xiě)了幾個(gè)字，已經(jīng)就20秒了，這可怎么辦？”過(guò)了一會(huì)兒，老師又開(kāi)始報(bào)時(shí)間了：“已經(jīng)一分鐘了！”我看了看寫(xiě)的字，真是太慢了，這樣根本就不能寫(xiě)滿(mǎn)100字。這時(shí)我抬頭看看四周，旁邊有的同學(xué)時(shí)不時(shí)站起來(lái)觀(guān)察下房間；有的同學(xué)抬頭相互笑笑，不知道在干什么。老師等了一會(huì)說(shuō)：“加油，還剩5秒！”我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不得了！不得了！怎么辦，我還有一大堆沒(méi)寫(xiě)呢！算了，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧！我悄悄地又環(huán)顧了下四周，只見(jiàn)這時(shí)有的人不寫(xiě)了，直接放下筆在笑；有的人大聲抱怨著怎么兩分鐘就這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我感到時(shí)間過(guò)得真快，這可真是光陰似箭��！

　　兩分鐘的垂釣實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，小丁同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)，他先微微蹲著，嘴里不時(shí)地在說(shuō)：“太累了，我的腳都快斷了！”他的臉漲得通紅，看起來(lái)應(yīng)該真是很痛。老師讓他換成金雞獨(dú)立的方法再試試，可他一站起來(lái)就搖搖晃晃，一只腳騰空，另一只腳站著，但始終站不穩(wěn)。接著老師讓我們一個(gè)個(gè)也上去做同樣的動(dòng)作。我拿起筆模仿垂釣的動(dòng)作，我感到真的不是很輕松。我的腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，很痛。我看了看陸老師手中的手機(jī)才30秒，我再也堅(jiān)持不下去了，突然“砰”的一下摔在地上。我趕緊爬起來(lái)繼續(xù)，我的臉都很不自然，身體像掏空了一樣，根本沒(méi)了知覺(jué)，我把目光看向小李。不得了，他到?jīng)]有摔，我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：“加油，你一定可以的，放輕松，放輕松�！苯K于在我的期盼下，兩分鐘結(jié)束了，我感到我的腳都走不動(dòng)路了。哎，怎么會(huì)這樣，剛剛不是才說(shuō)時(shí)間很短，怎么現(xiàn)在又覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)呢？

　　這兩分鐘，做自己喜歡的事情就感覺(jué)很短，做自己不感興趣的事情就感覺(jué)很長(zhǎng)，所以我得出了個(gè)結(jié)論：兩分鐘有長(zhǎng)有短，關(guān)鍵是看做什么。

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