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遲到了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的遲到了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遲到了作文1
我背著沉重的書(shū)包，踏著車(chē)蹬，騎著自行車(chē)，飛快地在街道上奔馳著，心中暗想，這下子要倒霉了，遲到了！手腕上的表像是在不停地催：還不快點(diǎn)，你要不要去學(xué)校了，這么晚！今天怎么就睡過(guò)了頭！我煩燥著想著又加重了腳上的'力，車(chē)輪子飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。 當(dāng)我到達(dá)學(xué)校大門(mén)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了大約10分鐘了，你問(wèn)我為什么不趕緊往教室跑？
而在這里停留什么，可是，大門(mén)是鎖住的，怎么？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咦？我突然發(fā)現(xiàn)左門(mén)旁的小門(mén)只是合著并沒(méi)有上鎖，太好了，我高興地跳了起來(lái)，一下子就溜了進(jìn)去。 我在樓梯上越往上爬越心慌，從教室里傳出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲像是一塊巨石壓在我的心頭，怎么會(huì)這樣！我在心中想。啪！我一把推開(kāi)教室的大門(mén)，一瞬間教室靜了，豆大的汗珠從我的額頭上滑過(guò)，衣冠不整地站在門(mén)口，整間教室安靜地只有我的呼吸聲�！斑@位同學(xué)，”老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，看了看時(shí)間，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“現(xiàn)在足足已經(jīng)上課了15分鐘，同學(xué)，你這是？”我不禁羞紅了臉，同學(xué)們向我投來(lái)了異樣的目光。我感到十分難為情，平日里自己雖然來(lái)得不是太早，但也不算太遲，今天怎么會(huì)……而且還是在眾目睽睽之下，如果這里有一個(gè)地縫，我一定就鉆進(jìn)去。 老師似乎也感覺(jué)到了我的尷尬，畢竟我這也是初犯，就放過(guò)了我，讓我回到座位上。我逃回了座位，“好了，我們接著往下念！”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)回過(guò)神來(lái)，大聲念起了課文，我也掏出了書(shū)，念了起來(lái)，臉上還是十分潮紅，我在心中暗暗發(fā)誓： 我以后再也不要遲到了！
遲到了作文2
“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起，我正在馬不停蹄往教室方向跑，終于跑到教室門(mén)口時(shí)，看到同學(xué)們都已經(jīng)拿起書(shū)本，班主任已在講課臺(tái)上，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆繪寫(xiě)著字兒吱吱響，四周非常安靜。我不好意思地站在門(mén)口，臉卻紅通通輕聲地說(shuō)：“報(bào)到遲到!”老師這時(shí)看到了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，下課到我辦公室�！被氐阶簧�，心里很慚愧，早知道就應(yīng)該再跑快一點(diǎn)，這樣就不會(huì)遲到一分鐘，因?yàn)槭堑谝淮芜t到，不知道老師會(huì)不會(huì)告訴爸媽?zhuān)绻麑?shí)話交待遲到的'事情，老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)?想著想著心里忐忑不安。
下課了，我如實(shí)地去了老師辦公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著，終于到了辦公室，老師看到我便說(shuō)道：“曉藍(lán)，今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛，移開(kāi)視線低著頭，沉思了半天還是實(shí)話地交待，說(shuō)道：“在上學(xué)路上，看到一位大概七十多歲的老伯，他自家種的荔枝，正在樹(shù)上摘到簸箕里賣(mài)，我看到他手腳不利索，不幸把腳扭到了，我看到這樣就過(guò)去幫忙，后來(lái)老伯還送了我一捆荔枝，吃著就忘記了上課時(shí)間快到了，老師對(duì)不起�！崩蠋熋业念^說(shuō)：“曉藍(lán)你助人為樂(lè)是對(duì)的，老師覺(jué)得你很懂事，但也要有時(shí)間觀念，念在你第一次遲到遇到特殊事情，老師這次不怪你，下次可不允許這樣了啊，知道嗎?”聽(tīng)到老師不但沒(méi)有怪我，還贊揚(yáng)我，心里很感動(dòng)，眼淚不小心地流出來(lái)，不是委屈，而是老師很公正，不會(huì)因?yàn)檫t到了就批評(píng)指責(zé)一個(gè)人。
雖然這次只是遲到了一分鐘，但這一分鐘讓我認(rèn)識(shí)到不管是遇到什么人或事情，我們都要弄清事實(shí)再做決定，一分鐘可以做到很多事情，也可以改變很多事情。以后我要做一個(gè)要有時(shí)間觀念和跟老師一樣認(rèn)辨是非的人。
遲到了作文3
"叮鈴鈴"上課鈴響了，同學(xué)們馬上回到了位子上端正地做好。
過(guò)了5分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)給我們上課，我心想：老師怎么還沒(méi)來(lái)呀，是不是忘了給我們上課了呀？教室里，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)老師一定是約會(huì)去了，有的說(shuō)老師一定在上廁所，還有的說(shuō)老師一定是玩手機(jī)忘了需要給我們上課。
又過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有老師的蹤影。我們班的情報(bào)員朝們外面看了一眼，興奮地說(shuō)："太好了，老師沒(méi)有來(lái)，我們可以開(kāi)心的玩啦！"教室里炸開(kāi)了鍋，調(diào)皮鬼從座位上跳了起來(lái)。在教室里飛快地跑了一圈。我們班的體育健將也一樣，一口氣跑了12圈。這時(shí)，班長(zhǎng)用力地拍了一下桌子，說(shuō)："大家給我安靜下來(lái)！"大家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們班的"歌神"立馬組建了一支樂(lè)隊(duì)，把講臺(tái)當(dāng)成了舞臺(tái)，把掃把當(dāng)成了吉他，在講臺(tái)上唱起歌來(lái)。書(shū)蟲(chóng)又拿起書(shū)靜靜地看了都看了起來(lái)？貪吃鬼拿出吃的。津津有味地吃了一頓大餐。
"咚咚咚"我們聽(tīng)到了老師的'腳步聲，老師突然打開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地說(shuō)："你們要造反呀！"我心想："我今天要完蛋了？
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者描寫(xiě)的老師遲到后，班級(jí)里發(fā)出的一系列變化。從不同時(shí)間點(diǎn)描寫(xiě)出了人物的不同變化，生動(dòng)地還原了老師不在時(shí)的景象！
遲到了作文4
上午第一節(jié)課已上了將近一半，同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽(tīng)王老師講課。突然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，中隊(duì)長(zhǎng)滿頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口。咦，他每天都準(zhǔn)時(shí)到校，今天怎么會(huì)知道了呢？
“報(bào)告�！标悮g在外喊道。“陳歡，下課到我辦公室來(lái)一趟�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
陳歡氣喘吁吁地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備上課�？申悮g今天去想變了個(gè)人似的，老走神�！瓣悮g。”王老師叫道，“請(qǐng)你回答剛才我提出的問(wèn)的問(wèn)題。”��？陳歡在心里叫到他剛才壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師在問(wèn)什么。他尷尬的'站在那兒，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室，王老師問(wèn)：“陳歡，你今天怎么了？上課遲到，又不專(zhuān)心聽(tīng)講，是不是有什么事��？”
陳歡說(shuō)：“王老師對(duì)不起，沒(méi)上好課。我今天遲到是因?yàn)槲以缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到鄰居張奶奶家里有點(diǎn)聲音，我總覺(jué)得怪怪的，便去按了門(mén)鈴�？蛇t遲沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我心里就直打鼓，行是不是出什么事兒了？于是我就又一的按響了門(mén)鈴。過(guò)了好久，張奶奶才來(lái)開(kāi)門(mén)，我看她病懨懨的樣子，便問(wèn)她‘奶奶，您怎么啦？’奶奶說(shuō)‘我怕是生病了渾身都沒(méi)力氣，總想睡覺(jué)�！乙宦�(tīng)急忙跑回家讓爸爸把張奶奶送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實(shí)已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了，才跑來(lái)學(xué)校的�！�
“那你上課分神也是為了早點(diǎn)兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神？”王老師問(wèn)。陳歡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“張奶奶的孩子們都不在這兒，人們不是常說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎？我得幫幫她�！�
王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我準(zhǔn)你一天假，趕緊去照顧張奶奶。”陳歡飛一樣地奔出辦公室。
陳歡遲到了，可遲到里去卻充滿了對(duì)鄰里滿滿的愛(ài)，遲到里充滿這陳歡尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)。
遲到了作文5
“唉，虛驚一場(chǎng)��！”我的心砰砰直跳，“還好沒(méi)遲到。”好奇的你一定會(huì)問(wèn)，“怎么了?”事情的來(lái)龍去脈其實(shí)是這樣的.：
早晨，我舒服地躺在床上呼呼大睡，當(dāng)我睡的正香時(shí)，“叮鈴鈴”尖銳的鬧鈴響了起來(lái)，簡(jiǎn)直可以和媽媽生氣時(shí)的河?xùn)|獅吼相比，正在做美夢(mèng)的我被驚醒了，一看時(shí)間，“5點(diǎn)37分��？”我驚訝的蹦了起來(lái)，“啪”地撞到了上層床的固定木頭，我一邊摸著別撞著的頭，一邊痛苦的說(shuō)道“好痛�。◆[鐘怎么了呢，這么早叫我起床？”我又縮回溫暖的被子里，說(shuō)“還是繼續(xù)睡吧�！蔽腋静恢篮髞�(lái)會(huì)發(fā)生什么可怕的事。
“媽媽?zhuān)∑鸫擦�！”我被這叫聲嚇醒了，我“蹬蹬蹬”地跑到窗臺(tái)一看，原來(lái)是一個(gè)生氣的小姑娘嘟著嘴，喊她媽媽起床了，我原想，還是繼續(xù)睡吧，可是莫名其妙有一種擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？我想著想著，拿起手機(jī)一看時(shí)間，“啊———！7點(diǎn)18分啦！”我急急忙忙地跑出房間，用一分鐘穿好校服校褲，再用“史上最快速度”三分鐘！刷好牙、洗好臉、綁好頭發(fā)，飛快穿好襪子，我使出必殺技“急速穿鞋速”穿好鞋子，拉起書(shū)包往身上一背，拿起5塊錢(qián)，和爸爸媽媽說(shuō)了一聲“拜拜”沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已消失在他們的眼里。
到了學(xué)校，班里的人還寥寥無(wú)幾，我終于嘆了口氣，“唉，虛驚一場(chǎng)�！�
遲到了作文6
趴在窗前，我望著梧桐樹(shù)上的最后一片葉子，手扶著窗臺(tái)，心中很焦急。我眼睜睜的看著它在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄落了。我倍感惋惜。突然我想起來(lái)兩年前的一個(gè)夜晚，那次，我遲到了。
在麥堆旁，我和朋友撿到兩只小狗，一只是純黑色的，一只是鼻尖稍帶白色的`。
“它們真是命苦啊�！蔽倚南胫�，伸出手來(lái)，把它們抱在懷中。我對(duì)朋友說(shuō)：“現(xiàn)在正是寒冬臘月的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的家畜都依偎在火爐旁，躲離了寒冷，而它們，只是剛出生的小狗，就被遺棄在這荒涼之地，它們的媽媽真是不負(fù)責(zé)任�！�
“給它們建個(gè)窩吧�！迸笥颜f(shuō)。于是我們兩個(gè)用磚頭摞了一個(gè)小房子，又找了一些干草鋪在地上。弄完后，就匆忙跑到學(xué)校了。在學(xué)校我們根本沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在胡思亂想。
臨近放學(xué)，天陰沉沉的，云層厚的都遮住了太陽(yáng)，周?chē)黄璋怠ｂ徛曧懥�，我和她趕忙背著書(shū)包跑去看小狗，生怕耽誤一分一秒，過(guò)了會(huì)兒，一粒豆大的雨滴滴在我的頭上，我們加快了腳步。到了那里，我摸著小狗，全身冰涼的，雨太大了，我決定把它們倆抱到我奶奶家。
在路上我的腳不知滑過(guò)多少次，在那雙沾滿泥巴的鞋上我看到了我對(duì)生命的尊重與關(guān)懷。到了奶奶家，我把它們放在火爐，乞求這旺盛的火焰給予他們最后一絲溫暖。奶奶摸了摸它們對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，它們已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了�！蔽业难蹨I嘩嘩地直往下落。我責(zé)怪自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他們，我責(zé)怪自己沒(méi)有快點(diǎn)想出辦法，我責(zé)怪自己沒(méi)有拼命地奔跑。兩個(gè)生命就這樣在我的眼前消失了，我覺(jué)得自己很沒(méi)有用，連個(gè)小生命都挽救不了。
窗前，已是一棵枯樹(shù)，那次，我遲到了。
遲到了作文7
“呀！快遲到了！”嚇得我從床上跳了起來(lái)。設(shè)定好的鬧鐘，今天卻“罷工”了；媽媽也沒(méi)有叫我，一定是去買(mǎi)菜了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
急匆匆地穿好衣服，沖進(jìn)洗手間。洗漱完畢后，連早飯都顧不上吃，便慌忙地從書(shū)架上抄起書(shū)包，胡亂地抓起手表、紅領(lǐng)巾，焦急地奔出家門(mén)。呦，門(mén)忘關(guān)了，只好回頭�！芭椤钡囊宦暫螅铱焖俚叵驑窍屡苋�，樓道里傳來(lái)了“噠、噠”的腳步聲。
媽媽的`電動(dòng)車(chē)已在樓下等我，我一個(gè)健步飛躍上車(chē)，母子倆向?qū)W校奔去。
一路上，我顧不得欣賞路邊美麗的風(fēng)景，只顧著系紅領(lǐng)巾、戴手表。我的“一杠”呢？怎么不見(jiàn)了？一定是慌亂中沒(méi)有拿。我只好叫媽媽停車(chē)回頭去取。就要遲到了，媽媽哪肯返回。我急得快哭了，懇求媽媽說(shuō)：“學(xué)校有規(guī)定，必須佩戴隊(duì)干，不戴會(huì)被扣分影響班級(jí)評(píng)比的。”無(wú)奈，媽媽只好掉頭回家。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間等電梯了，好在家住四樓，我飛奔而上，樓道里又響起了一串急促的腳步聲。到四樓時(shí)，我已是上氣不接下氣。打開(kāi)大門(mén)，顧不得脫鞋，就沖了進(jìn)去。找到“一杠”后，我又飛奔下樓。看了看手表，浪費(fèi)了五分鐘。眼看就要遲到了，我催促媽媽騎快點(diǎn)。媽媽說(shuō)，這已經(jīng)是最快了。偏偏在十字路口又遇上了紅燈，我的心那個(gè)急呀！紅燈怎么那么長(zhǎng)，感覺(jué)時(shí)間似乎停止了。
終于趕到了校門(mén)口，眼看學(xué)校大門(mén)即將關(guān)上，我跳下電動(dòng)車(chē)，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了校園，不顧一切地往班上跑去。當(dāng)我把書(shū)包放下時(shí)，已是大汗淋漓�？戳丝词直�，遲到了兩分鐘。幸好老師還沒(méi)有到，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
遲到，讓我手忙腳亂，心驚膽戰(zhàn)。你看，做事有規(guī)律是多么的重要。
遲到了作文8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我竟然遲到了。清晨，我醒過(guò)來(lái)了，抬頭一看才5：45，心里很是肉痛，怎么這么早就開(kāi)眼了，還可以睡半個(gè)小時(shí)呀，于是心有不甘地閉了眼，又努力地睡過(guò)去了。第二次有了意識(shí)的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，大大地打了個(gè)呵欠，隨即想起昨晚的疲憊，接著是納悶今天的鬧鐘怎么不響?墻上的掛鐘上的時(shí)間讓我體內(nèi)的力量在瞬間爆發(fā)：我穿襪子的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，找到了左邊那只，找不到右邊那只，好不容易穿好襪子，褲子又穿反，褲子正過(guò)來(lái)了穿衣服又有了些麻煩，一只袖子在里面，一只袖子在外面，急得我像熱鍋上的螞蟻。衣服總算穿好了，刷牙刷得很順利，我以為接下來(lái)很順利，正在我一邊想，一邊笑。用洗面奶時(shí)覺(jué)得不對(duì)勁，一看，原來(lái)是牙膏，好不容易把牙膏洗掉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`洗了把臉，把鞋子穿上，三步并作兩步跑出了大門(mén)。
本來(lái)想從近路走，直到路程一半的時(shí)候，一位好心的老爺爺：“路封了，難道你要爬墻嗎?”我這才想起路封了。沒(méi)辦法只好繞了遠(yuǎn)路。
進(jìn)學(xué)校的門(mén)有點(diǎn)像賊，半路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師過(guò)來(lái)，我趕緊使出老鼠的本領(lǐng)，貼著墻腳飛快地轉(zhuǎn)換路線，終于安然無(wú)恙地溜回了教室，突然一位相貌美麗又略帶怒色的女老師向我走來(lái)，她就是我們的班主任……
遲到真難受!
遲到了作文9
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地坐回了自己位子上。
過(guò)了五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)我心里想:“老師怎么還不來(lái)呀！會(huì)不會(huì)忘記今天要來(lái)上課呢？大家也議論紛紛，有的人說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)今天不來(lái)呀？”有的說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)在辦公室吃水果呀？”還有的說(shuō):“老師難道在改作業(yè)？”
又過(guò)了5分鐘，還是沒(méi)有老師的蹤影，我們班的情報(bào)員自告奮勇地走到門(mén)口瞄了外面一眼，然后他高興地說(shuō):“老師還沒(méi)來(lái)，我們可以再玩一會(huì)兒！”突然教室炸開(kāi)了鍋。調(diào)皮鬼突然跳了起來(lái)，滿教室亂跑，體育健將也飛快地在教室跑起來(lái)。這時(shí)我們的.兩位班長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲地喊:“安靜，大家都安靜！”大家哪里在聽(tīng)班長(zhǎng)的話呀！還是不停的鬧，歌神把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)了，把鉛筆盒當(dāng)成話筒。歡快地唱起歌來(lái)。大家都開(kāi)始?xì)g呼。貪吃鬼竟然把老師給它的零食拿出來(lái)吃？
門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲。一聲重重地推門(mén)聲，進(jìn)來(lái)是老師？全班立刻安靜下來(lái)了，老師怒氣沖沖地說(shuō):“我不來(lái)你們就不安靜了嗎？”我心想:今天的作業(yè)肯定更多了！
今天放學(xué)回家作業(yè)真的多了很多。我做到八點(diǎn)才做完。
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了老師遲到后“我”的心理，同學(xué)們的猜測(cè)以及表現(xiàn)，讀來(lái)十分有趣！不過(guò)，老師遲到了，可不能這樣表現(xiàn)哦！
遲到了作文10
“嘻嘻哈哈……”今天的作文班就是在這無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始的。
六(一)班教室,吵翻了天!大家像在游樂(lè)場(chǎng)似的,見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。忘記了自己,忘記了老師,忘記了課堂,失去理智地追跑打鬧。有人在說(shuō),有人在笑,有人在跑,有人在打,還有人在寫(xiě)作業(yè)。其他教室靜靜的,只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和老師講課的聲音。對(duì)了!老師!老師去哪了?看看講臺(tái),空空蕩蕩的`;聽(tīng)聽(tīng)教室,吵吵鬧鬧的。猛的一下,我好像被一雙使人不舒服的眼睛瞪著,我輕輕地放下手里的活兒,瞄了瞄門(mén)外,仍然沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。趙老師從來(lái)不遲到的,今天怎么會(huì)……
過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約聽(tīng)到了腳步聲,還有仔細(xì)聽(tīng)才聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)榻淌覍?shí)在太吵了。抬頭一看,是趙老師,她的臉色令我不安,是難過(guò)？是生氣？是失望？是焦急……她沒(méi)說(shuō)一句話,靜靜地等我們。吵鬧的聲音并沒(méi)有馬上停下,是慢慢地停下,教室終于鴉雀無(wú)聲了。大家像在反思,我的心始終不能平靜下來(lái),我在罵自己:我真笨到家了!現(xiàn)在是課堂!不是家里,怎么能那么吵!我連自己本份都沒(méi)做好,還說(shuō)要做個(gè)合格的畢業(yè)生!怎么對(duì)得起自己、老師、家長(zhǎng)!……說(shuō)話回來(lái),趙老師為什么會(huì)遲到呢？公事？私事？故意？……無(wú)數(shù)的感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)在我腦里不斷地蹦出。
雖然趙老師遲到了,但是我又吸取了一次教訓(xùn)。老師不在的情況下,自己要以身作則!
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