優(yōu)秀高中作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文1
母愛的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長(zhǎng)河里，我度過了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
媽媽我想對(duì)您說：“我愛您！我要以最美的語言贊美您！我要以百倍的努力報(bào)答您！”
聽朋友講過這樣一個(gè)故事。
他，曾在青藏高原柴達(dá)木盆地服役，整天開著車往極度缺水的一個(gè)牧區(qū)送水。那里的人每人每天的用水被嚴(yán)格控制在三公斤之內(nèi)，性畜飲水更為緊張。好好的路上經(jīng)常出現(xiàn)性畜“攔車求水”的奇觀。
一天中午，火辣的太陽烤著大地，呼呼干風(fēng)夾著黃沙漫天吹著。他和往常一樣拉著滿滿一鐵罐水在公路上疾駛……剛拐過一個(gè)大沙堆，突然出現(xiàn)一頭瘦骨嶙峋的老牛橫臥在路中央�！皨尩�，該死！”這位朋友一個(gè)急剎車，在距老牛兩米遠(yuǎn)的地方把車停住。然后跳下車，用腳很踹老牛的屁股：“滾，滾下去！想喝水沒門！人都快要渴死了，能輪上你！”任憑這位朋友如何叫罵、狠打……老牛一動(dòng)不動(dòng)。朋友在納悶：“這頭老牛怎么了？通常性畜攔車求水，只要被大聲喝斥或用柳條抽打幾下就會(huì)慢慢走開，可這頭老�！边@時(shí)，忽見老牛的主人手握一條鞭子，氣喘吁吁跑過來說：“同志，對(duì)不起！我的牛掙斷了繩子，跑到這兒來，擋住了你的車！”朋友指著老牛對(duì)它是主人說：“快把它弄走，牧區(qū)的.人都快渴死了！我要趕路！”主人二話不說，揚(yáng)起手中的長(zhǎng)鞭，對(duì)著老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可憐的老牛被主在打的皮開肉綻，但還是死死挺著身子不肯離開……主人一個(gè)勁地狠抽，老牛身上的鮮血涌了出來，染紅了鞭子、染紅了路面……此時(shí)聽朋友講，當(dāng)時(shí)他也不知為了什么，突然對(duì)主人大喊：“住手，不要再打了！”并飛快地爬上車，接下了一盆清涼的水，輕輕地放在老牛的嘴邊……老牛干裂的嘴沾了沾清涼的水，然后卻猛然抬起頭，對(duì)著不遠(yuǎn)處的沙溝哞哞直叫……沙溝里突然走出一頭活潑可愛的小牛犢。小牛渴壞了，嘴里冒著白沫，來到老牛身旁，一口氣把盆里的水喝完……老牛強(qiáng)撐著身子站起來，用昏花的老眼看了看眼前的這位朋友，領(lǐng)著小牛慢慢地走下了公路……
風(fēng)愈刮愈大，旋風(fēng)把黃沙揚(yáng)到天上……
心在顫嗎？可淚已涌。是看到了那脊背如弓的母親了嗎？
優(yōu)秀高中作文2
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。小時(shí)候，媽媽就告訴我：咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容...
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的'熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：“咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習(xí)慣。”爸爸也告訴我：“做人要一身正氣，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)要刻苦勤奮�！蔽野寻职謰寢尩倪@些話牢記在心。
媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前，媽媽總愛叮囑我：“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，有什么事兒，不要沖動(dòng)，回到家告訴我，我去找你的老師�！�
媽媽還教育我要寬宏大量。
記得小學(xué)時(shí)，我常為一件芝麻大點(diǎn)的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽說后，天天給我上“政治課”：“我怎么教育你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點(diǎn)兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺得你是一個(gè)小心眼兒。俗話說，宰相肚里能撐船。你連這個(gè)小舟都撐不下，以后還怎么在社會(huì)上立足？牢記我的話，對(duì)你有好處的�！贝撕�，我再也沒和同學(xué)鬧翻過。
爸爸愛給我講老一輩服兵役的事，教導(dǎo)我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報(bào)應(yīng)的事，教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信。爸爸還說：“寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們�！�
有一次，我和同學(xué)約好早晨八點(diǎn)在新華書店里選書�？墒俏覅s睡過頭了，后來，還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書店，可惜同學(xué)已經(jīng)走了，我垂頭喪氣地回到家，還沒來得及歇著，就被爸爸叫了過去。“我怎么教育你的？無論和誰相約，都要守時(shí)，守信，你倒好，睡過頭了，早就把這事忘到腦后了吧？”我低著頭聽爸爸的訓(xùn)斥，愧疚死了。自從那以后，我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話：寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名中學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂于助人，寬宏大量，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，我也非常樂于聆聽爸爸媽媽的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)！
優(yōu)秀高中作文3
當(dāng)最后一根香煙化為灰燼，當(dāng)最后一抹紅霞湮沒于黯夜，面對(duì)潔白的紙箋，久久涌動(dòng)的心緒，卻寫不下一字半句。是思維的枯竭，想象的貧乏，或者語言的凝鈍，抑或空憑的緣，消散的夢(mèng)，一切，何從解釋，如何追問?
當(dāng)季節(jié)的輪回載著芳馨翩然而至，我們卻在變幻景致的邊緣茫然的徘徊和游走，無從抉擇。在草木萌發(fā)，柳絮飄飛，細(xì)雨入夜的流程中，靜靜感受春芳的消歇，于溫潤(rùn)的情思里緬懷和祭奠昔春的落花和笑靨，或者秋楓以及冬雪……
往事越千年，已定格成永恒。當(dāng)新世紀(jì)的陽光普照與頭頂，我們禁不住頂禮膜拜，在心心念念中艱澀的探求心靈的達(dá)磨。我們常懷著理想的.虛無和現(xiàn)實(shí)的悲哀走向端。在古典的落寞與離愁里，在金屬文學(xué)時(shí)代的虛妄與幻想里，在現(xiàn)代搖滾音樂的迷幻和激越里……追求生命的激情和內(nèi)心的寧靜。卻不是執(zhí)著而徹悟，而是執(zhí)坳和迷惘。于是我們總要如童話中的西西弗斯，以一種信念為支撐，推石上山。在被碾的遍體鱗傷后，才能清醒，頓悟，也總要經(jīng)一番煉獄，才能如火中的鳳凰飛翔而成涅磐。
但，我們?cè)诳奁�，卻沒有眼淚;我們?cè)趨群�，卻只有低鳴。外表冷漠，內(nèi)心狂熱，表面上玩世不恭，放蕩不羈，內(nèi)心卻痛苦而深沉，深情而執(zhí)著。面對(duì)自己赤裸的靈魂，總抹不去眼底的一絲憂郁。正因有些振翔，在半空跌落，有些放飛，于山坳墜失，遍尋不著。盡管如此，我們?nèi)圆粫?huì)放棄。因?yàn)檎裣韬头棚w，永遠(yuǎn)是我們的渴望，哪怕這種渴望在念念風(fēng)塵中如消逝的白樺林。
一場(chǎng)春雨，落花遍地。踏瓣而行，在心中反復(fù)的追問自己：櫻花時(shí)節(jié)，暮秋時(shí)分，到底在尋求什么?是激情與寧靜的契合，還是那種似曾相識(shí)的感覺和悸動(dòng);還是某早已封存的童話和記憶?默默穿行于幽深的雨巷，依稀又見那個(gè)叫秋瑩的女孩對(duì)我拈花而笑。那是一個(gè)有著陽光般明媚和紫丁香憂愁的女孩，我許諾在冬天的雪月夜，當(dāng)明月如玉洗的澄澈，牽她的手在雪地里奔跑，去尋找那種冬夜才開的冰蟬花。然而，在深秋，她卻帶著我采的一片帶有余溫的楓葉離開了這個(gè)世界。曾經(jīng)有一個(gè)古老的傳說，逝去的靈魂羽化成輕盈的蝴蝶飄舞在一片紫竹林而剩下的這只蝴蝶，卻只有寂寞而艱澀的飛了。也許會(huì)飛的更美，也許會(huì)折翅墜伏吧。
飛翔吧，哪怕翅膀沉重!前行吧，哪怕會(huì)有再多哭泣!
當(dāng)一鉤鐮月懸于窗前，當(dāng)熙攘已成稀落，我已無言……
優(yōu)秀高中作文4
這么美這么美
有的時(shí)候我常常抱怨，為何美好的事物是那么的少呢？但有一天卻猛然發(fā)現(xiàn)，在丑陋的外表之下也不乏美麗的東西。
臘月的天氣是那么寒冷，期末階段的復(fù)習(xí)是那么緊張，一堆堆復(fù)習(xí)資料是那么討厭。多少次想要把它們拋到腦后，但權(quán)衡再三為了成績(jī)還是努力著。
而今天，今天就是決定我們這個(gè)學(xué)期收獲與否的日子了。有人說，不可以一時(shí)成敗論英雄，而我卻認(rèn)為在這場(chǎng)考試上，是以一朝成敗論勝負(fù)。一旦這次考試出現(xiàn)差錯(cuò)，那么后果呢？且不說父母責(zé)備，同學(xué)嘲笑，單說自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，豈不是白費(fèi)了么？還有，還有老師……想到這里，心“咯噔”一下，想起了考試前三天之時(shí)……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早清晨，英語老師拿著昨晚的作業(yè)狠狠地摔在了地上，口中不時(shí)咒罵著：“真是的！這完全是胡寫亂畫！這是做作業(yè)么！你們什么態(tài)度！”
眾人低頭，絲毫不敢與老師對(duì)視。
“我知道你們最近很累……我……”老師竟……哽咽了。
教室里的空氣瞬間凝固住了，剛剛還罵罵咧咧在我們心中不知被罵過了多少遍的英語老師，這時(shí)居然哽咽了。
眾人驚嘆。屏住呼吸，一個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的人一旦垂淚是會(huì)讓人害怕的。
一雙雙瞪大了的小眼中充滿了恐懼，誰也不敢打破這尷尬的場(chǎng)面。
良久，老師幽幽地說：“同學(xué)們，或許你們恨我，非常恨我是么？我……難道你們以為作為老師，我們?cè)敢膺@樣子么？你知不知道你們每天晚上做作業(yè)而我們第二天不是也要批改作業(yè)么？你們因作業(yè)到了深夜但我們往往因你們的成績(jī)也是熬到了深夜。同學(xué)們，我知道你們很累很累，其實(shí)，其實(shí)老師也是很累的.……”老師邊說邊垂淚。
眾人瞠目結(jié)舌。
一直以來，都認(rèn)為老師故意與我們作對(duì)；一直以來，都認(rèn)為老師故意讓我們疲乏；一直以來，都認(rèn)為老師是一種很惡毒的人；一直以來，都認(rèn)為老師是丑陋的，不止外表平平，內(nèi)心更是如此。
然，今天聽了老師一席話，心中竟有許些……心痛。
原來，原來老師也有苦衷；原來，原來老師也是很累的；原來，原來老師竟也是為了我們，是為了我們的成績(jī)。
兩者總是以為針鋒相對(duì)，兩者總是心懷不滿。但是，兩者的目的卻是一樣的，只是，誰也無法去理解對(duì)方。
那么，那么今天已經(jīng)是最后一天了不是么？決定成敗的，這一天。
那么應(yīng)該加油吧，加油吧。
坐在靠窗的位置，仰望窗外的藍(lán)天，一切都是那么美。
——一切都好美，老師、同學(xué)、風(fēng)景，真的好美。
——有多美呢？
——這么美這么美。
優(yōu)秀高中作文5
小時(shí)侯，我有很多夢(mèng)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)，媽媽告訴我那不叫夢(mèng)，是理想，是希望；我長(zhǎng)大了，我依然有很多的夢(mèng)，也依然還是那樣的異想天開，但很多人都跟我講，那不是理想，也不是希望，是白日做夢(mèng)，叫做癡心妄想。他們只是一味的叫我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我們都快變成一個(gè)只是考試機(jī)器沒有任何思想的木頭人，失去想象，還剩下什么？
在夢(mèng)里，人們不再逢場(chǎng)作戲，不再見人說人話，見鬼說鬼話，他們的臉上都會(huì)掛者15度的微笑。在田野間，有大片大片的薰衣草，紫色的，搖曳在風(fēng)中，透著淡淡的混合著潮濕泥土的清香，猶如走進(jìn)了紫色夢(mèng)幻的世界，那還會(huì)有幾只撲閃著翅膀的蝴蝶，輕輕地。輕輕地，落在那有著露水的花瓣上，觸角在那兒不停的召喚著。
當(dāng)然，那時(shí)侯的國(guó)家已經(jīng)解決了能源危機(jī)，成功的用水當(dāng)作燃料，實(shí)現(xiàn)了零排放，零指標(biāo)，世界也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
而我的爸爸媽媽也不用每天都十點(diǎn)多才回家，早上六點(diǎn)多出去，不用每天只有我和我弟在家。他們會(huì)每天與我們一起看著新聞，甚至有時(shí)候能一起全家去游樂場(chǎng)游玩。
但我知道，一切美好的未來都需要用自己的'雙手去打拼，以前做夢(mèng)，現(xiàn)在還做，只是現(xiàn)在的我們還需要付出實(shí)踐，成功總是給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在的我們，需要的只是時(shí)間，我們需要時(shí)間來證明我們的能力，證明這個(gè)時(shí)代的主人。正如車尼兒雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”從小事做起，從關(guān)心身邊的人做起，從向老師問好做起。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，于是讓我們都擁有了一雙“隱形的翅膀”。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事，我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，他叫中國(guó)夢(mèng)�！笔堑模蔷褪俏覀兊闹袊�(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都是彌漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。
中國(guó)夢(mèng)，浙江，我是浙江最美少年。
向上吧，少年！上吧，中國(guó)！
優(yōu)秀高中作文6
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，就是啊，該走拉。
今天就是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那就是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那就是汗，但它真的就是嗎?
我搖搖頭，我就是個(gè)太過感性的男生，確最終成為了理科生，就是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的`心會(huì)坦然。
前面就是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會(huì)迎這她走過去，即使只就是一聲：“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯，就就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她就是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只就是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過就是一個(gè)小跟班吧。
向前走該就是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕]次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛�？删褪俏颐靼椎�，我就是個(gè)太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。就是啊，永遠(yuǎn)的口就是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只就是，我......
終于還就是會(huì)來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
優(yōu)秀高中作文7
在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過，猶如萬籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美；在一望無際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡；在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月的靜美。
這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎？人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀唬蜃匀坏腵悠然而向榮，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬類霜天競(jìng)自由�！彼鼈�?cè)从谏蛏谢盍�，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。
人生來平平淡淡，一無所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因?yàn)橛性�，所以我們�(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西。”沒有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷�！蔽镉S富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無所有。
人生來都是平等的，都是赤（chi）裸裸的來，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤（chi）裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生的意義。人走過的，留下的終究會(huì)被風(fēng)化，然后無聲無息悄然離世。就像“真水無香”，源于無，又止于無。這或許就是人生所追求的。作文
優(yōu)秀高中作文8
人們常說“父愛如山，母愛如水”，但我覺得我的父親給予我的愛是溫柔細(xì)膩的，如涓涓細(xì)流流淌心間。
記得年幼時(shí)，家長(zhǎng)父親常常缺席，似乎他對(duì)我的關(guān)心和照顧遠(yuǎn)不如母親。那時(shí)候，看見別的小伙伴在空地上玩過家家，我的心里就直癢癢，無奈我卻只能站在一旁看著，飽飽眼福。爸爸如果發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，一定會(huì)責(zé)罵我的。大概在他的眼里玩這種游戲是幼稚、無知的表現(xiàn)吧。然而，大人終究不會(huì)理解孩子的樂趣。當(dāng)時(shí)的我在心里想：你也有過孩提時(shí)代，難道你們就不玩游戲么？為什么平時(shí)很少管我，而我玩的.時(shí)候就來管束我？再后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸知道父親的工作是多么忙，沒有太多的時(shí)間來陪我，可是年幼的我有怎么懂呢？
初中三年，我每晚都回家。可是學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，父親擔(dān)心我，就三年如一日：大清早送我去學(xué)校，晚上到學(xué)校接我回家。無論嚴(yán)寒酷暑，校門口那塊熟悉的地方總會(huì)站著一個(gè)熟悉的身影。我知道，每次來來回回的路上陪伴他的只有星星或者茫茫的夜色。也是從那時(shí)起，我才真切感受到父親對(duì)我的關(guān)愛越來越多，愈來愈深沉，并開始逐漸理解他，讀懂他了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回眸過去，在我的記憶中，父親從未抬手打過我，只是偶爾責(zé)罵幾句。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他那兩片嘴皮好像永不知疲倦，直到我的耳朵都聽累了，才肯罷休。那時(shí)我真的無法理解他，甚至覺得不能與他溝通，實(shí)在太啰嗦。如今我也開始明白他的每一句啰嗦都是對(duì)我真摯的愛，是在向我傳遞做人的道理啊！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我陪父親去理發(fā)。當(dāng)我看著理發(fā)師傅仔細(xì)地?fù)芘念^發(fā)時(shí)，忽然一片閃閃的東西如鋼針一般刺探了我的眼睛，是白發(fā)！是父親那烏黑濃密的頭發(fā)間藏著許多白發(fā)，在燈光下閃閃的，閃得我的心一陣陣刺痛。霎時(shí)，驚愕、內(nèi)疚、心痛、，五味雜陳。以前從未留意到那一縷縷銀絲，現(xiàn)在突然發(fā)覺我的心，頓時(shí)有種無法抑制的酸楚，那全是因?yàn)楦赣H為我操勞才有的啊！
我長(zhǎng)大了，父親老了！現(xiàn)在的我讀懂了父親，也深愛著父親。父親的愛是做兒女的一輩子也讀不完、品不夠的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。雖然父親對(duì)我的愛是不求回報(bào)的，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，但我會(huì)盡自己最大的努力，遵照他的教導(dǎo)用心去熱愛整個(gè)世界，做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人，這就是對(duì)父親最好的回報(bào)。
我讀懂了你——如水般的父愛！
優(yōu)秀高中作文9
遠(yuǎn)在望城的柏樂園是我們這次夏游的目的地，各色游樂項(xiàng)目令人眼花繚亂，歡笑與尖叫交織的背景樂配著那些絢爛的色彩不禁神往，的確是個(gè)吸引我們這些鐘愛于刺激與冒險(xiǎn)的激情人兒的好地方，但對(duì)于我這種醉于恬淡的人而言，最有魅力的大概就是那不太遠(yuǎn)的那一片青灰的小鎮(zhèn)。
本就是淡季又正值仲夏，游人自然是少的可憐，連小貓三兩只都算不上。唯有幾戶人家敞開那被歲月刻過的老木門，清風(fēng)拂過門上已經(jīng)卷邊的神荼郁壘帶過了些許聲響，老舊屋檐和老樹底下的那一片蔭涼仿佛隔斷了外界的酷暑。與那散文傳記里的柔情百轉(zhuǎn)的江南水鄉(xiāng)不同，這兒沒有水網(wǎng)縱橫，小橋流水，也不如詩如畫，曲折回廊間便有蠱惑人心的魔力。卻別有一番獨(dú)屬于楚風(fēng)湘韻的滋味在其中，比如，那空氣里彌漫的嗆人卻美味的辣椒味？
滿墻翠綠的爬山虎環(huán)環(huán)繞繞的纏在青灰的`石磚上，歷史的車輪在此處碾過留下斑駁的痕跡，古樸的朱門上，有些褪色的銅獸仍銜著門環(huán)，門檻旁的藤椅上幾位老人在交談著兒女子孫的趣事，帶著些許自豪也帶著幾許對(duì)自己過去的緬懷與感慨，柔和的如一江春水的目光注視著那些正在嬉戲的小孩子們。準(zhǔn)備向前的我卻有些瑟縮了，不敢上前打擾這天倫之樂。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，慢慢潤(rùn)濕了眼眶，想起了已逝的故人。大概是站久了又或是曬久了，有些頭暈?zāi)垦�，只得找了一家鋪�(zhàn)有⒁欢?/p>
藍(lán)色碎花的門簾后是一家布置別致的飲品店。水墨暈染開的菜單上沒有其他店子那些令人目不暇接的名稱，不過是用瘦金體寫的幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字——酸梅湯，甜酒糟之類的普通的不能再普通的傳統(tǒng)食物。
青玉碗中盛著滿滿一碗帶著碎冰的酸梅湯，碗里還有幾顆去了核的烏梅，木制的托盤上還有一柄青花紋的瓷勺，小巧圓潤(rùn)。喝下一口，便是一股撲面而來的清涼，沁入心脾的透亮，細(xì)細(xì)的碎冰還未咀嚼不過是舌尖輕碾變化了，層層疊疊的酸甜綿綿的彌漫開來，讓人精神一振卻還是醉于此中。
已到了集合的時(shí)間了，縱是千般不舍也只能忍痛離開，這是倒是格外能理解柳永與情人離別時(shí)蘭舟催發(fā)之感，只不過是一個(gè)對(duì)人，一個(gè)對(duì)物，皆是癡戀。
大概我本就不是個(gè)合群的人，放著樂園不去，卻鐘愛于那并沒有多美的小鎮(zhèn)。它是一幅悠長(zhǎng)的水墨畫卷，心甘情愿為它淺盞更酌，為伊憔悴，字里行間都有那一抹恬淡縈紆其中。
浮華樂園，寧靜小鎮(zhèn)。
思來想去我終是更愛后者，憶昔花間相見時(shí)，錦堂風(fēng)月落花塵，浣花紙里水墨詞。
我選擇了寧靜，浮華也將把我疏離，有得有失，皆是如此。
優(yōu)秀高中作文10
生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，只要仔細(xì)體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的溫度。那一次，我真正地感受到了這種溫度。
還記得，前些日子，盛行流感。我的抵抗力差，在劫難逃。剛咳嗽的那幾天，母親十分敏感和焦慮。每咳一聲，她都要問個(gè)不止。
漸漸地，我對(duì)她這一舉動(dòng)十分反感。于是只要望見她，就強(qiáng)忍著不咳，以免引起一連串的煩瑣的操心。沒過幾天，我的病變得更為嚴(yán)重，我不得不吃些消炎藥�？墒�，母親顧慮的多，她早就聽說“毒膠囊”的傳聞。于是，她下定決心，打算為我熬蒜頭湯，蒜頭可以殺菌，效果強(qiáng)如各種消炎藥。
我沒能阻止她瘋狂的行動(dòng)。每天，晚自習(xí)回來，開門進(jìn)來，撲鼻而來的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來如此，喝起來更是恐怖。每次，我都閉上眼，左手捏住鼻子，右手舉起碗，“咕�！钡刂苯油炖锕唷？墒牵鹊揭话�，我總是會(huì)戛然而止，受不了這折磨。若是回味，心里都會(huì)嗆。此刻我恨不得沒有嗅覺，沒有味蕾，好解決這莫名的味道。甚至還想著寧愿被毒膠囊毒死，也不喝這古怪的蒜頭湯。
媽媽望見了我喝蒜湯時(shí)的難受，發(fā)現(xiàn)了我的痛苦。她焦慮地望著我，默默地哀嘆著。最終，她決定在下一次熬湯時(shí)加點(diǎn)冰糖。
一次，周末在家，望見她在熬蒜頭湯，她下意識(shí)地將蒜片切得更薄，更細(xì)。在一切準(zhǔn)備好后，她從糖罐里取出兩顆冰糖放在蒜頭湯里一起熬。在熬好之后，她先試喝了一口，嘗嘗到底還苦不苦。然后，又從糖罐里取出一塊冰糖，小心翼翼地放入湯中，用勺子均勻地?cái)嚢柚?/p>
待我喝時(shí)，那冰糖早就融于這蒜湯中，不再那么刺鼻，而是甜了許多。我一勺一勺地喝著，雖然仍然有些蒜味，但是，那暖流掩蓋了這個(gè)味道�；匚稌r(shí)，我的心里暖暖的，甜甜的。我知道，那是細(xì)節(jié)的溫度，這溫度不冷不熱，柔若肌膚。
接連著幾天下來，我的咳嗽好了很多，喉嚨不再那么癢那么痛，媽媽望著我露出那久違的笑容。這段時(shí)間，她一直精心為我熬著蒜頭湯，她熬了那么久，卻一直聞著那濃烈的味道。她沒有一句抱怨，為了治好我的病，她默默忍受著這味道。畢竟良藥苦口，而她卻為了減輕我的'痛苦，細(xì)心地加了些冰糖。那甜味，融成了媽媽細(xì)膩的愛。那愛溫暖著我，給我幸福的溫度。
再次回味著那蒜湯的甜，那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛。小啜一口，那淡淡的甜，是媽媽的味道。那味是如此細(xì)膩，又是如此溫暖！
優(yōu)秀高中作文11
恍若一夜間，初秋便靜靜地到了。沒有征兆，讓人不覺一驚，盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈，不留痕跡，想去追尋第一片秋風(fēng)下的落葉，卻重重地摔在沉溺的孤獨(dú)里，秋的歌緩然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤獨(dú)最好的伴奏。
小雨淅漓，綿綿不絕，曖昧又淡然，靜靜地不留痕跡地訴說著，幽遠(yuǎn)而靜謐，不覺心動(dòng)慨然踏雨而行，秋雨沾衣，獨(dú)有一層淡黃，心中也是秋雨縈繞，口中一陣酸澀，早已辨不清是雨是淚了。
秋夜沒了夏的.熱鬧，也少了冬的瑟縮，一種大氣，一份坦然，悄悄彌漫開了，秋風(fēng)陣起，絲絲涼意，伴著戰(zhàn)粟，不免傷感，悲秋？月倒圓得很，霧不大，恰似薄紗，朦朦朧朧，心中不免酸楚，思鄉(xiāng)是一種美的極致，不需要獎(jiǎng)賞，我的思鄉(xiāng)是一種略近頹廢的浪漫，帶著感冒一樣的溫柔。
曾為《秋之思》這首曲子迷惘：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”。也曾為馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”而飲泣，然而，秋并不緊緊是蕭澀的季節(jié)呀！
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林靜謐寄語遠(yuǎn)方的你，然而年復(fù)一年，為何夢(mèng)里仍望不盡你曼妙的身姿，片片楓葉蘊(yùn)含著我無盡的思念，且讓水晶似的船載給你一個(gè)水晶似的祝福。
秋的芬芳淡然而彌久，不知那開封城琉璃塔的晶瑩，洛陽城牡丹花艷麗是否仍雋遠(yuǎn)沁心，夢(mèng)回千轉(zhuǎn)，何年何月，我才能目睹你飛揚(yáng)的神彩。
依舊淅瀝，秋雨的料料峭峭時(shí)時(shí)不息，恰似余光中《聽聽那冷雨》般的優(yōu)雅，不徐不急，不聲不息，手捧清茶，一縷輕煙，倚門而立，對(duì)著冷雨，輕呷一口，便有無盡的回味，茶色似這清秋的天色，干凈，明快，逸著清香，數(shù)不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓，舉著傘躲過一陣瀟瀟的秋雨，也躲不過整個(gè)雨季，連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，一切云情雨意就宛然其中了，雨天的屋瓦，灰而微明，浮漾濕濕的流光淡而溫柔，對(duì)我來說，也是一種低沉的安慰，秋的淡雅，宛如隔世，秋雨，一下子把晌午奏成了黃昏。
獨(dú)步，靜享那浸透的孤獨(dú)，一夜無雨，一夜無語。
優(yōu)秀高中作文12
又是忙碌的一天，然而卻不失感動(dòng)！
今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點(diǎn)三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會(huì)睡過頭。十一點(diǎn)多準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時(shí)，我肯定還會(huì)賴一下床，然而，今天卻一醒來便起床了，生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情�？吹叫』锇閭冮_心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒有同學(xué)選羽毛球，生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施，選課結(jié)果出來之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來是一個(gè)龐大的數(shù)目。最初的擔(dān)心已經(jīng)煙消云散，可是舊的問題解決了，新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是，面對(duì)這么多的羽毛球?qū)W員，學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍，完好無缺的只有幾個(gè)。之前擔(dān)心沒有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項(xiàng)目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目，如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而，有問題總會(huì)存在著解決問題的方法。經(jīng)過一個(gè)中午的修補(bǔ)，終于把一些破壞得不是很嚴(yán)重的羽毛球拍修好了，可是還是不夠，我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的'學(xué)生暫借過來用用。課間我就問了幾個(gè)小朋友，他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用，這真的讓我非常非常感動(dòng)！
學(xué)生做一些讓你感動(dòng)的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個(gè)完好的球拍，我謝過學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來追著我，說：老師，等等，還有兩個(gè)球拍。當(dāng)時(shí)真的超級(jí)超級(jí)感動(dòng)的，在他追出來喊著老師的時(shí)候，我真的有一種想哭的沖動(dòng)，真的非常感謝那些小朋友對(duì)我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會(huì)給我們帶來什么感動(dòng)的事情，但是，他們總會(huì)有一顆感恩之心。
優(yōu)秀高中作文13
寫在最前：命運(yùn)沒有留我／是我／遺棄在自己的角落／我左邊翻騰空想的生活／右邊跌落五年一瞬短暫的因果
在黎明的深處潛伏多年，蔚蔚蒼穹的盡頭彌散著尾巴的陰影，想要抓住，兀然轉(zhuǎn)身后卻發(fā)現(xiàn)，單薄的青春在時(shí)光的縫隙中打馬而過，滄海桑田輪回變遷，芳菲落盡繁華已逝。
把最后一支死亡的序曲寫上，薔薇輕輕爬上了十九世紀(jì)的古墻。我佇立荒冢風(fēng)化成了古碑，碑上的刻紋拓下了誰的臉龐，誰是誰轉(zhuǎn)世的淚水，跨越千年的刻度，化雨而下，侵潤(rùn)了前世的情殤，穿透三生石，丟失溫度的手，握不住你來世的模樣。
海水虔誠(chéng)地奔流，推動(dòng)沉睡已久的歲月，殘霞在一紙錦書里長(zhǎng)嘆，橫笛延伸古老的神秘，夜色暈染半壁江山，承載千堆雪的江岸，誰在舞著一曲永世梁祝。千年的`悲歌穿過我的發(fā)絲，亙古不變的深戀，卻令蒼天紅眼。素手纖毫，把風(fēng)剪成一弦孤音，蒼老的古琴在我的指下溶成一季的哀凄，待悲傷搖曳成合歡樹上飄落的粉紅，我已淚流成河。
命運(yùn)上揚(yáng)的嘴角開始出現(xiàn)晦澀的弧度，黃昏被風(fēng)凌亂的呼吸碾碎，心單方面的撞擊，交織不出絕唱，命運(yùn)的輪轉(zhuǎn)是不是沒有終點(diǎn)。煙花紛揚(yáng)，褪色了誰的流年，剪半城風(fēng)，也盈不了一袖的馥郁。把一瓣櫻花嘆成悲哀，只是須臾，夢(mèng)里卷曲張揚(yáng)的花瓣，在梧桐葉里靜靜燃燒，敲響的鐘聲，追問左岸一段古老的河床：有沒有一種愛戀可以繞過憂傷？
誰的長(zhǎng)笛吹開一曲永世的牽掛，我撥弄琴弦，戰(zhàn)栗千年的想念。被割碎的夢(mèng)境，斑駁成山間的瀏覽，千里之外的長(zhǎng)亭，送不走一世纏綿，酒醉了深秋，渲染離別，守著殘缺的愛，填寫最后的獨(dú)白。
一壺杜康，絕跡天涯，斷橋的殘雪讓我惜緣，把熱淚往明眸里塵封，攜沉默遠(yuǎn)走，相思瘦成了冷月，城闕渺渺，解不開的情絲，我離你何止一步之遙？一河清風(fēng)，半傘溫暖，你的紅酥手?jǐn)傞_卷軸，在千年的內(nèi)容里，刻畫那滴永不磨滅的胭脂淚；我的油紙傘撐開空巷，在萬世的阡陌中，縫補(bǔ)那雙踏破紅塵的繡花鞋。偕一朵玉蘭在襟上飄香，意欲覆蓋前世粘稠的惆悵，月色岑寂了杯中的容顏，折落一幀盟誓，所有的吟唱已凝成嘆息，悲紙成詩！
風(fēng)優(yōu)雅地嘲笑我枯槁的衣袖，瓊樓歪依稀長(zhǎng)出的蔓藤，把滿心的憂思濃縮成土里的一粒紅豆，捻進(jìn)幾點(diǎn)曖昧，開成南國(guó)不
老的傳說。亂世的枕邊，你揭落我的面紗，覆過滴血的紅梅，我還在遙想幸福的形狀，彈指紅顏老，夢(mèng)已悲戚成沙，終要斷翅的蝴蝶，望穿天涯，還未演繹化蝶的絕美，已然瓊樓崩潰，蝶沉滄海。
優(yōu)秀高中作文14
青春是每一個(gè)人最美好的回憶和向往，但青春若沒有了自信，哪如何才能綻放它的光彩。
——題記
每一個(gè)年事已高的人都會(huì)深切記得自己的青春時(shí)代，每一個(gè)稚氣未脫的孩子也向往青春，因?yàn)榍啻河兴仟?dú)特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會(huì)飛的小鷹，擺脫了父母過于溺愛的照顧，想用最快的'速度來向這天空“宣戰(zhàn)”！但這一切的前提是：你敢飛�！安桓摇蹦敲催@一切都是全是泡沫。我把經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人對(duì)自己沒有信心是做不了大事的，一個(gè)不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍(lán)天的�！�
自信要有，但是你的又讓你自信的資本。學(xué)識(shí)，專業(yè)才能，和讓你引以為傲的優(yōu)點(diǎn)是資本，他們像你身后的一位巨人保護(hù)你，給你信心，讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著充分的時(shí)間去積累這些資本，待到羽翼豐滿時(shí)，翅膀強(qiáng)勁有力時(shí)，我們才能展翅高飛。
中國(guó)偉大領(lǐng)袖就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�！皢柹n茫大地，誰主沉�。俊币痪湫酆裼辛Φ脑捗摽诙�，這是何等的自信，凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問他“你為什么這么自信”？用他的經(jīng)歷回答了這個(gè)問題：從一個(gè)無名的少年之世，到后來成為中國(guó)為的的革命領(lǐng)袖，卓越的軍事家，著名的文學(xué)家，這些就是讓他自信的原因，。
我自身也有過深切的體會(huì)，感悟到有資本才能有自信的真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了，一群人飛奔過來。邊搶球邊嚷嚷著“讓開，讓開�。�！”我頓時(shí)就很生氣，站在原地不動(dòng)，輕視的看了他們幾眼說：“球賽敢不敢接？”他們藐視的打量了我一下“你會(huì)踢球，呵呵。好啊，我們接了。”“我迅速召集令我們班的足球隊(duì)。一會(huì)陣容就拉開了，我憑借的以前的球技毫不費(fèi)勁的過他們。到門前時(shí)，我猶豫了一下，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒踢球了，怕射偏�？吹絼e人快上來了，我心一橫，腦海中迅速回想射門要領(lǐng)“砰”一聲悶響之后，只見球像一顆流星一般沖向球門。“球進(jìn)了！”我們開心的跳了起來，然后我問了他們隊(duì)長(zhǎng)一句：“我會(huì)嗎？”他只是傻傻的站在那里，呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有勇于這些，你才能打開未來成功的大門。
青春應(yīng)有自信挺起胸膛，邁開腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣，征服屬于你自己的藍(lán)天。
優(yōu)秀高中作文15
隨著信息時(shí)代的來臨，各種新生事物層出不窮，其變化之快，令人眼花繚亂。然而，就在這快速發(fā)展中卻也有不少問題讓人思考：在發(fā)展時(shí)，我們不僅僅要快，也要兼顧到慢。
快，是前進(jìn)的動(dòng)力。
蒸汽時(shí)代的來臨，推動(dòng)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。然而這正是因?yàn)橥咛匕l(fā)明了蒸汽機(jī)，提高了工作的效率，能在相同的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)更多的物品，賺取更多利潤(rùn)。
正是由于人們?yōu)榱俗非蟾嗟氖挛铮艜?huì)追求快，也只有快速發(fā)展才能夠滿足人們各種物質(zhì)、精神方面的需求。特別在21世紀(jì)的信息時(shí)代，社會(huì)節(jié)奏加快，人們也只有不斷地追求快，才能更有效地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和文明。所以，快，是前進(jìn)的動(dòng)力。
慢，是成事的基礎(chǔ)。
建國(guó)初期，中國(guó)人民開始了建設(shè)社會(huì)主義道路的初步探索。但是，由于剛剛起步，在理論和思想上沒有深刻認(rèn)識(shí)，急于求成，導(dǎo)致“大躍進(jìn)”的泛濫，造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。
欲速則不達(dá)，大躍進(jìn)一味強(qiáng)調(diào)快速發(fā)展而忽視當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，沒有結(jié)合實(shí)際，導(dǎo)致最后意外的結(jié)果。正所謂磨刀不誤砍柴事，一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了，照樣不耽誤砍柴功;相反，如果起始就將鈍刀拿去砍柴，其結(jié)果也許就會(huì)事倍功半了，這哪比得上磨刀之后的有效呢?所以，慢，是成事的.基礎(chǔ)。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要想贏得完全的勝利，事先就必須要精心準(zhǔn)備，慢慢準(zhǔn)備好一切，等待時(shí)機(jī)的來臨。當(dāng)時(shí)機(jī)來臨時(shí)，一定要把握機(jī)會(huì)，迅速出擊，占領(lǐng)對(duì)方。兵貴神速，在敵方毫無防備情況下，給對(duì)方一個(gè)出其不意的打擊，一拳就能奪得勝利。慢就是戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備，以此來增加自己的機(jī)會(huì)，為接下來的戰(zhàn)事做好基礎(chǔ)。快就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的迅速出擊，打敵方一個(gè)措手不及，不給敵方喘氣的機(jī)會(huì)，把握瞬間的機(jī)會(huì)，一舉消滅對(duì)方。
由此可見，戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備，是慢;行軍迅速，是快：這是戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。
慢是成事的基礎(chǔ)，快是前進(jìn)的動(dòng)力�？炫c慢緊密結(jié)合，也就為事業(yè)成功增加一份機(jī)會(huì)。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中生存，尤當(dāng)要注意快與慢的有機(jī)結(jié)合。
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