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【薦】春天的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的春天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1
我的校園位于彭山郊區(qū),叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。
走到校門外?吹叫iT上面有一個(gè)led屏幕,上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花,第一排是杜鵑花,第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹,在春天的呼喚下,銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進(jìn)大門,左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉,最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚媽媽,它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧,它們一家人多幸福!
往前走,正前方有兩幢行政樓,每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
走過行政樓,首先映入眼簾的'是文化長(zhǎng)廊,金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭,各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉;枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子;綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干,從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有些半開半閉,像拿了把扇子遮住了半張臉;有些完全盛開,把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì),像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女,在陽光下翩翩起舞,既美麗又可愛。
再往里走,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹,桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子,枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的,像我們吃的春芽?jī),整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園,你們喜歡嗎?
春天的校園作文2
春天,一個(gè)美麗而又鳥語花香的季節(jié)!它如同一位溫柔的大姐姐,輕撫著我們的額頭,環(huán)顧在我們的四周。接下來,就讓我們漫步在校園中,欣賞我們濃濃春意的校園吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”當(dāng)這鈴聲悠揚(yáng)響起時(shí),我們便在賈老師的帶領(lǐng)下,踏著輕快的步伐,來到了校園的櫻花叢中。這花白里透紅,遠(yuǎn)看白茫茫的一片,近看則是一位穿著白色連衣裙的女孩。
隨后,我們又去觀賞了美麗的海棠花,這花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。美麗的海棠花香氣撲鼻,粉中帶著一點(diǎn)白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵粉白色的浮云,這浮云還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣撲鼻香氣。透過陽光看海棠花,它是那么純潔,那么無暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗,花瓣中間含著黃色的花苞,花苞里睡著幾條金色的花蕊;ㄏ慵冋,讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香里。
如果說海棠花像一個(gè)美麗的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的`葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,就像是用來“保暖”的,非?蓯邸
爾后,我們又去欣賞了山茶花。這花頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”,身上穿著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上,好似一位調(diào)皮的孩子,似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢!
最后我們又去看了紫玉蘭,微微綻放的紫玉蘭淺淺的紫色覆蓋著些許純白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然我產(chǎn)生了一種奇異的錯(cuò)覺,那紫玉蘭仿佛活了過來,與蝴蝶的身影交織著,在沖我微笑。我眨了眨眼睛,聞到一股清香,淡淡的。
春天里的校園一切都是那么美好。難怪詩人稱贊春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呢!
春天的校園作文3
春天到了,百花盛開,燕子從南方飛回來了,大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園,首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數(shù)柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長(zhǎng)滿了新葉,微風(fēng)吹過,一棵棵柳樹枝條慢慢搖動(dòng),像一位亭亭玉立的少女,梳理著她那美麗的秀發(fā),美麗極了!楊樹粗而高大,就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的`士兵守衛(wèi)在操場(chǎng)的兩旁。我們?cè)跅顦涞谋Wo(hù)下開心的讀書,玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳,迎接著春姑娘的到來。
走到花壇邊,花兒們都綻開了美麗的笑臉,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了,玫瑰的花從遠(yuǎn)處看,那紅色像一團(tuán)團(tuán)火炬,有的花苞,像一個(gè)紅色的小球;有的半開著,像一個(gè)害羞的小姑娘,捧著自己可愛的臉頰;有的完全綻開了,像一個(gè)穿著紅色裙子的少女,美麗極了!它的葉子也不甘示弱,碧綠碧綠的,花兒在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。玫瑰根上有一些小刺,這些小刺,給了玫瑰一種美麗,高冷,讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了,顯得更加美麗動(dòng)人。
小草從地里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,它們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編織工,為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。
“叮,叮,!,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了,同學(xué)們跑回教室,朗朗的讀書聲從教室傳來:“一年之計(jì)在于春!彼麄円诖禾炖锓棚w希望,放飛夢(mèng)想。
我愛春天,但我更愛春天的校園!春天的校園萬紫千紅,五彩繽紛,奮發(fā)向上。
春天的校園作文4
校園的春天有著江南的氣息,有著“陌上花開,可緩緩歸矣”的春意。
太陽升起來,拿著七色光焰的畫筆,在校園的調(diào)色盤上,調(diào)配著春天的晨曦,給干黃的枝條涂上新生的翠綠,一幅生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的就是中心大道,大道兩旁都種著一排香樟樹,它們一年四季常青,但當(dāng)春天來臨,才是它們生命中真正“綻放”的時(shí)刻。當(dāng)你仔細(xì)觀察中心大道的兩側(cè)時(shí)便會(huì)看到一些枯黃,那便是落葉。有人可能會(huì)驚訝:“春天已經(jīng)來臨了,為什么還會(huì)有落葉!边@時(shí)我便會(huì)微微一笑告訴你原因,雖然香樟一年常青但也會(huì)有落葉之時(shí),而這些落葉便是香樟樹的“新陳代謝”,時(shí)冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學(xué)樓旁的小黃花星星點(diǎn)點(diǎn),臥在土壤中,它們雖然不是名花,卻也將自己最美的綻放獻(xiàn)給了校園的.春天。桃花把所有的教學(xué)樓都攻陷;柳樹把小島的湖泊和草坪都控制住了!禾飒q如旗鮮的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠的期盼祝福而美麗起來。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹,它時(shí)許多以前在這兒畢業(yè)的學(xué)生種下的,這些櫻花樹正在以自己最美的顏色來完成學(xué)生們回報(bào)著母校的心愿。等到四五月時(shí),或許它們已經(jīng)凋零,一切已不復(fù)存在,正似落花有意隨流水,流水無心戀落花。三月臨幸這小島,春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花,從紅嶼橋下流去,似水流年,光陰也正以這種方式逝去。
往前走,來到空闊的操場(chǎng)上,我們?cè)谶@兒,生于國旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里。操場(chǎng)是歡快,雖然沒有百花裝飾的,卻又綠色的植被來裝點(diǎn)。
校園的春天是人間四月天,是我心目中最美的風(fēng)景。
春天的校園作文5
春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。
第二個(gè)是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來我看的.是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。
我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。
我又來到一樓,那里有四個(gè)樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說好好吃!蔽乙渤粤艘稽c(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。
這就是我們學(xué)校,看來春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園作文6
校園里漸漸熱鬧起來了,微風(fēng)拂過枝頭的“沙沙”聲,小鳥歡快的鳴叫聲,學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲,春天到了,大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒,舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過去,地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意,毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭,好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地,怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美,它放下心來,用盡全力去伸展自己,快速地長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。顏色慢慢變深,草莖慢慢變粗變壯,從緊貼著地面的嫩芽,長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
春天的腳步近了,又近了。它悄無聲息地占據(jù)了整個(gè)大地,每棵樹的枝丫,也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花,白的、黃的、粉紅的,各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷,好似要評(píng)個(gè)高低,分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前,粉色的海棠,黃色的'薔薇,純白色的山茶花無一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿滿的春意,個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意,走到屋外,呼吸一口新鮮空氣,好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無蹤了,心情不免變好了起來。午休時(shí),在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群,五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天,臉上都帶著笑意。
一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛,淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲,解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來越多,本來在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭,好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來,又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣,所有人的心情都無比舒暢。
春天的校園作文7
冬爺爺乘著北風(fēng)悄悄地走了,春姑娘踏著和煦的春風(fēng)來到了我們的身邊,來到了我們的校園,花兒爭(zhēng)奇斗艷,走到哪兒都能聞到淡淡的清香。
二喬玉蘭是春的信使,萬物還沒有蘇醒時(shí),它是最先感知到春的訊息的。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,二喬玉蘭就像一位婀娜多姿的仙女,含情脈脈地俯視著校園,看著這情景我不由的想到“我知姑射真仙子,天譴霓裳試羽衣”這句詩。
走近看,二喬玉蘭有的含苞待放,像飽蘸了紫色顏料的毛筆頭,準(zhǔn)備畫出春天的美景呢!有的剛剛綻放,宛如用玉石雕成的酒杯,里面盛滿了春天的喜悅。還有的完全盛開,一個(gè)個(gè)花苞如一朵朵冰清玉潔的大荷花,一陣風(fēng)吹來,花朵在不停地?fù)u晃著,活像一只只粉紅的蝴蝶,正煽動(dòng)著它那美麗的翅膀,準(zhǔn)備翩翩起舞呢!
可能是怕二喬玉蘭的花朵孤單,綠葉寶寶長(zhǎng)得很快,沒過幾天就冒出了嫩綠的葉子。葉子與眾不同,你若用手摸一摸,就會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子毛絨絨的,軟軟的,仿佛摸到了絨布,又像摸到了嬰兒小小的臉蛋,真讓人憐愛。
婀娜多姿的二喬玉蘭漸漸凋謝了,燦若繁星的連翹卻開得正旺,連翹的.花朵差不多只有大拇指甲蓋那么大,由四片花瓣組成,花瓣微微由內(nèi)往外彎曲,花瓣中央有著細(xì)細(xì)的花蕊,活像一個(gè)個(gè)小喇叭,正吹奏著交響曲,歡迎春天的到來呢!連翹的枝條與眾不同,它不像二喬玉蘭的枝條那么直,也不像紫荊花的枝條那么少。它的枝條密密層層的,數(shù)百根弧形的枝條縱橫交錯(cuò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一座黃金搭建而成的小屋。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就在這“屋子”里鉆來鉆去,玩著小游戲,整個(gè)“黃金小屋”里充滿著歡聲笑語,那聲音在校園上空久久回蕩。
不遠(yuǎn)處花團(tuán)錦簇的紫荊花,宛如一片紫紅的云霞。綠油油的小草給校園鋪上了一層綠色的地毯……此時(shí),我們的校園春意盎然。
春天的校園作文8
我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開得格外艷麗。
走進(jìn)大門的左側(cè),映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹光禿禿的,像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺,沒有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來了,還在睡覺呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來有這么多新生命啊!像是個(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩,結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長(zhǎng)痛打了一頓,留下了許多小包。
繞過梧桐數(shù),是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了;還有的.還是花骨朵,看起來像個(gè)小皮球。
繞過“求真”石,來到大操場(chǎng),放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。
沿著水泥砌成的小路,展現(xiàn)在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥窩頭”,可惜沒有小鳥來住,大概是因?yàn)樗臉幼犹螅瑯淦ぬ珱龅脑虬桑?/p>
繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的,像一個(gè)集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠(yuǎn)方趕來,來到我們美麗的校園采蜜,為校園增添了許多生機(jī)。
教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無比,粉紅粉紅的,有的全部展開了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過,廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng),像仙女在跳舞。
我愛春天的校園!
春天的校園作文9
冬天悄悄地過去了,春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機(jī),到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng)。綠樹新茅現(xiàn),幾枝春意濃!
春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。--它拂過臉龐,讓人感到潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風(fēng)景畫。
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,花朵盛開了。到處一片生機(jī)勃勃的景象,引領(lǐng)著我們來到校園里,尋找春天!
首先,我們來到小樹林,樹林里綠油油的小草慢慢地生長(zhǎng)起來。粉色的桃花綻放開來,一朵朵、一簇簇,看起來好像柔弱的小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個(gè)守衛(wèi),日夜守護(hù)者這片小樹林。接下來,我來帶大家參觀一下校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間有一個(gè)大大的草坪,那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場(chǎng)邊的'柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運(yùn)動(dòng)、成長(zhǎng)。!這平坦的操場(chǎng)讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后,讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。
這林蔭小路十分涼爽,道路兩旁坐落著兩排柳樹,細(xì)長(zhǎng)而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā),讓人心曠神怡。
春天的校園是多么美好!那藍(lán)天白云、綠樹紅花,那樹上百鳥啼唱,怎么不叫人沉醉其中呢?還有活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園怎么會(huì)不讓人喜愛呢?
春天的校園作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,錦園的花草樹木一個(gè)個(gè)都醒了,鮮花伴著讀書聲,真是一道美麗的風(fēng)景線。
都說錦園有三處最美的地方,一進(jìn)入校園就可以到其中之一:賞詩苑。
它是一條幽曲小道,兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩句,還沒進(jìn)去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因?yàn)橄补猓购,它那常年紫紅色的密葉,再經(jīng)一縷縷陽光的照射,紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見枇杷樹,亭亭如蓋。往上看,能看見它那些小小的,綠綠的花骨朵般的新葉,非?蓯邸_~步向前,可見一個(gè)小亭子,亭子上有對(duì)聯(lián):聞書馨樂學(xué)善勤積累,品詩韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書,勤積累,會(huì)學(xué)習(xí),如《論語》中那些精警的哲理之句,“如切如磋,如琢如磨。”在賞詩苑的旁邊有一架水車,墻上寫有“思源”二字,也是要告訴我們要飲水思源,讓我們學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過我們的人。
接下來就到第二美的地方:書香園。這里有三座雕像,是文學(xué)大家:魯迅、巴還有郭沫若,讓我們時(shí)時(shí)思及文學(xué)的魅力和價(jià)值。這里還有一棵龍爪槐,所有枝條都垂下來,外形觀來真的就像龍爪一樣。旁邊的'月季還未開放,而爬墻虎則已經(jīng)開始偷偷地向上爬了,泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。叢叢的月季、牡丹,在這溫暖的春光里,靜待花開。
最后的一處美麗景觀,在錦園的最高處,那就是教學(xué)樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_放了,黃燦燦的。上面還有葡萄架,牽繞于花架上。海棠嫣紅,李花迎風(fēng),丁香含羞,桂樹和竹子各展風(fēng)姿;▔镞有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽光閣顧名思義,是全校采光最好的地方,如果在這里讀書,再配上這鳥語花香,便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了,學(xué)生和老師都走到各自的班級(jí)里,開始了朗讀;ㄏ惆橹鴷暎溽嘤谫p詩苑、書香園、陽光閣,看著花,讀著詩……
春天的錦園像幸遇之圣地,它盛開著,走向繁華。
我愛錦園的春天,愛它那每一縷陽光,那鮮艷的顏色,愛她那暖暖的春風(fēng)。
春天的校園作文11
春天來臨,百花盛放,校園被無數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水,改頭換面。冬天無邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。
走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開著花的櫻花樹,它沒有玉蘭那么紅潤(rùn),沒有百花那么絢爛,白與淡紅互相交錯(cuò),渲染生長(zhǎng)在奇形怪狀的枝頭,星羅密布,好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來,“星星”就紛紛飄落,地上粉紅的花朵,組成一張張松軟的毯子。櫻花很小,遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn),但香氣卻可以跟桂花一絕高下,跟桂花相似,是清爽幽幽的花香,每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí),讓人感到進(jìn)入了仙境。
圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開放,像寶石一樣小巧玲瓏,在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼,白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花,帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭(zhēng)奇斗艷,像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷,像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花,別有一翻大氣的風(fēng)格,不像溫室花朵弱不禁風(fēng),有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。
地上綠草陰陰,河旁楊柳青青,百花落下萬紫千紅的花瓣下,襯映著翠綠的草枝,翠綠加上無數(shù)花朵美麗的色彩,讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳,微風(fēng)陣陣,細(xì)柳上發(fā)出嫩芽,不是夏天綠樹濃郁的色彩,還是春天特有的那種嬌嫩的`令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流,摸著細(xì)枝上的嫩芽,漾起水波。
草地上,蝴蝶飛舞,小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來,抬頭爬著慢吞吞的蝸牛,飛著辛苦的蜜蜂,停著可愛的甲蟲……各種各樣,帶來了生機(jī)。
我的校園一年四季都有自己的美,我最愛的是春天那富有生機(jī)的校園。
春天的校園作文12
春天到了,我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣,到處都是綠色,真美呀!
校園的正則園真美。一走進(jìn)校園,向前走十幾步,往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門,上面有一塊紅色的匾,寫著“正則園”三個(gè)黑色的大字,紅底黑字,一目了然。走進(jìn)正則園,里面可真安靜呀!花草樹木早已長(zhǎng)出了碧綠的葉子,花兒也開出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲,上面鋪著五彩斑斕的瓷磚,就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌,旁邊還有幾張石凳,課間同學(xué)們都喜歡到這兒來看一看,歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林,一年四季蒼翠欲滴。仔細(xì)看,還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢!這么可愛的熊貓誰不喜歡呀,我忍不住伸出手摸了摸,呀,又涼又滑,原來是一只石頭雕刻的熊貓!我想:雕刻工人的手藝可真高啊,居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過,竹林發(fā)出沙沙的聲音,仿佛正在唱著一首動(dòng)聽的歌曲。
走出正則園,便來到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹,那翠綠的葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹落葉的季節(jié),它一邊長(zhǎng)出翠綠的葉子,一邊落下枯黃的`葉子,可是路上一片落葉也見不到。這是怎么回事呢?原來葉子一落下來,早已被愛清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹底下還有一片片綠色的小草,這些小草都長(zhǎng)著三片葉子,跟秧草似的,一片挨著一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像那綠色的小球。上面還開著一朵朵粉紅色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),可美啦!走在這條林陰路上,聞著香樟樹發(fā)出的淡淡清香,你會(huì)覺得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈,顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園真美呀!
春天的校園作文13
冬去春來,綿綿的細(xì)雨把大地染綠了,軟軟的春風(fēng)將小河熨暖了,萬物從沉睡中蘇醒過來,青草、樹木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。
轉(zhuǎn)眼間,春天已來到校園里。走進(jìn)校門口,前面是條水泥路,兩旁便是花壇,花壇里滿園春色、群芳吐艷。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來,沁人心脾,引來了不少蝴蝶;▔镞種下了不少樹,這時(shí)微風(fēng)吹佛,茂密的樹葉輕輕搖曳。
操場(chǎng)上,同學(xué)們精神百倍,活力十足,正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走著走著,來到了植物角,植物角開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、群蝶飛舞、桃李爭(zhēng)艷。這時(shí),微風(fēng)從樹上吹過,使我不由不想起唐代詩人賀知之的社《詠柳》中的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
過一會(huì)兒,我又來到了動(dòng)物角。動(dòng)物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫著,成語詞典里的百鳥爭(zhēng)鳴還真得改成“百鴿爭(zhēng)鳴”
。∵@桃紅柳綠、萬紫千紅的春天真美不勝美!
冬去春來,綿綿的細(xì)雨把大地染綠了,軟軟的春風(fēng)將小河熨暖了,萬物從沉睡中蘇醒過來,青草、樹木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。
轉(zhuǎn)眼間,春天已來到校園里。走進(jìn)校門口,前面是條水泥路,兩旁便是花壇,花壇里滿園春色、群芳吐艷。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來,沁人心脾,引來了不少蝴蝶;▔镞種下了不少樹,這時(shí)微風(fēng)吹佛,茂密的樹葉輕輕搖曳。
操場(chǎng)上,同學(xué)們精神百倍,活力十足,正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走著走著,來到了植物角,植物角開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、群蝶飛舞、桃李爭(zhēng)艷。這時(shí),微風(fēng)從樹上吹過,使我不由不想起唐代詩人賀知之的社《詠柳》中的'“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
過一會(huì)兒,我又來到了動(dòng)物角。動(dòng)物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫著,成語詞典里的百鳥爭(zhēng)鳴還真得改成“百鴿爭(zhēng)鳴”
!這桃紅柳綠、萬紫千紅的春天真美不勝美!
春天的校園作文14
冬天悄悄地走了,春姑娘帶著春天獨(dú)有的氣息來到了人間花兒開了,小草綠了。鳥兒也在歌唱著全新的春天。
春天來臨了,我們的校園也跟著美麗起來。
花壇里的花,又開心地笑了起來。小草彎彎腰,為人們展現(xiàn)自己全新的綠色。校園里幾棵大樹爺爺,似乎一夜之間年輕了不少。
花壇里,時(shí)不時(shí),有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來了,墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(zhǎng)。螞蟻也排著隊(duì),來迎接這美麗的春天。
小鳥歡快的叫著,為春天的'校園,配上了優(yōu)美的旋律。教室里,傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。伴著鳥的歌聲,和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。
下課的時(shí)候就十分熱鬧了。
不管是低年級(jí)的還是高年級(jí)的孩子,都撲入了春的懷抱。女孩們,圍在花壇邊,輕輕地?fù)崦鴦傞_出的花朵,討論著春天里的一切。男孩子們?cè)谛@里奔跑著,春風(fēng)來襲,伴著花的香味,輕輕地?fù)嵩诤⒆觽兊哪樕希墒娣。鳥兒們叫得更歡了,和孩子們的歡聲笑語,在一起,為我們美麗的春天的校園附上背景音樂。
天依舊是藍(lán)的,飄著幾朵白云,春風(fēng)縷縷,陽光無私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機(jī)的樣子,開心的笑了。
春天的校園是美麗的,我們應(yīng)該在這美麗中好好學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們要在這美麗的春天里,為自己的明天,打下良好的基礎(chǔ)。
春天的校園作文15
和風(fēng)拂面,綠意盎然,我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓,教室里傳出一陣陣協(xié)調(diào)有序的讀書聲,扶著紅色的欄桿走上樓,只見廊道里墻上寫著“今天,你微笑了嗎?”不遠(yuǎn)處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂聲,閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓,接著往后面走,就來到了花園,這里有亭,有山,有池,有泉。爬上假山,看水柱如條條長(zhǎng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來,夾雜著陣陣桃花香,循著香味望去,假山旁的桃花樹上,桃花像仙女散花一樣,紛紛落下,好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊,供人們坐著聊天、觀賞,這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。
走出花園,來到路旁,陣陣清香撲鼻而來,左邊是梔子花樹,右邊是桂花樹。仔細(xì)看,梔子花有的全開了,有的`還是花骨朵,有的一個(gè)人好像做錯(cuò)了什么似的低著頭,有的兩個(gè)人緊挨著正在說悄悄話呢!有的三五成群,好像在一起玩游戲,又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花,還有其它黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……五顏六色,競(jìng)相開放,令人眼花繚亂。
!春天的校園真美。∧茉谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),真的很快樂,很幸福!我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!我愛你,美麗的校園!
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