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有趣的添鼻子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有趣的添鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的添鼻子作文1
星期四的下午，老師讓兩個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是小女孩，有著過(guò)臉的長(zhǎng)頭發(fā)，戴了一個(gè)粉紅色的大蝴蝶結(jié)，兩只水靈靈的大眼睛十分明亮，還有一個(gè)櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，可愛(ài)極了！另外一個(gè)是小男孩，短翹的頭發(fā)飄在額邊，一只眼睛開(kāi)著，另一只眼睛像要睡覺(jué)似的，還有兩個(gè)小酒窩，下面有一張大嘴巴，調(diào)皮極了！美中不足的是他們倆都沒(méi)有鼻子，而這正是我們的游戲內(nèi)容。
有趣的添鼻子游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)喊了翟成浩，因?yàn)樗煤芏苏�，舉手也很好。有一個(gè)小朋友幫他系紅領(lǐng)巾時(shí)，他什么也看不見(jiàn)，仿佛跌進(jìn)了一個(gè)神秘的地方。然后，他連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，都不知道二加三等于多少了。轉(zhuǎn)好后，他摸到了黑板槽，便慢慢去找臉在哪兒。我們?nèi)滩蛔∪ヌ嵝阉�，他終于畫(huà)到了臉蛋上。我們喊：“上面！下面！左面！右面！畫(huà)！對(duì)！”剛畫(huà)完，我們?nèi)嗪逄么笮Γ瑏y成了一鍋粥，有的笑得趴在桌上，有的捧腹大笑，還有的都跑到前面去了。原來(lái)。翟成浩把鼻子畫(huà)在頭發(fā)上了。輪到我來(lái)添鼻子了。老師幫我系好紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我的眼前一片黑暗。我的心不停地糾結(jié)著，好象有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼爭(zhēng)吵著應(yīng)該添在哪，我多么想要一雙X光眼鏡來(lái)告訴我添在哪兒呀！當(dāng)我拿好粉筆，連轉(zhuǎn)三圈，我連東西南北也分不清了，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了一些同學(xué)的提示，有的`同學(xué)想故意弄出點(diǎn)笑話就騙我說(shuō)往上往下，仿佛跟我有矛盾；有的同學(xué)為我好，準(zhǔn)確地告訴我是往左往右�？墒锹曇裟：磺�，聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。我心想：哎，我看不見(jiàn)，他們給我提示等于白提的。所以，我只好蒙蒙看，不知我今天是不是運(yùn)氣好，還是什么，我竟然“蒙”對(duì)了。原來(lái)，我是按照我自己的鼻子高度量的，連老師也說(shuō)我添得很靈巧，仿佛原來(lái)就是這樣的，黑板上的小女孩笑瞇瞇地望著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
不知不覺(jué)中，有趣的添鼻子游戲結(jié)束了，我們每個(gè)人都覺(jué)得玩不過(guò)癮，期待下一次的游戲吧！
有趣的添鼻子作文2
今天的語(yǔ)文課上，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后叫我們?cè)谡n桌上趴上一分鐘，想一想她會(huì)畫(huà)什么？
我趴在桌上，苦思不得其解，“畫(huà)一個(gè)美麗的地球，還是畫(huà)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)？”，我納悶極了。
“請(qǐng)大家抬起頭來(lái)，看一看”，老師說(shuō)話了�！鞍�，原來(lái)是一幅可愛(ài)小孩的臉！”，同學(xué)們嘖嘖不停地議論。
“哦，不對(duì)呀，怎么少了鼻子呢？”，教室里哄炒開(kāi)了。
“今天，我們要做一場(chǎng)游戲�！眲⒗蠋熞痪湓�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！叭喾殖晌鍌�(gè)組，去給這個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃添上一個(gè)可愛(ài)的鼻子，每個(gè)組先選兩人當(dāng)軍師去指揮路線，再派一個(gè)人當(dāng)大將，用毛巾先蒙住眼睛，去添上鼻子，但到了講臺(tái)就不能指揮了”。劉老師解釋了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，第一組派了一個(gè)文靜優(yōu)雅的小女孩，他一小步一小步地在軍師的指揮下向講臺(tái)走去，像怕掉進(jìn)了洞里似的`。她走到黑板前，小心翼翼地畫(huà)好了娃娃的“鼻子”，可還是畫(huà)到了娃娃的嘴角上。她解下毛巾，看了看自己的杰作，不好意思的跑回自己的座位上了。
第二組派了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手――邱添同學(xué)。邱添剛邁出第一步，就走偏了方向，只聽(tīng)一聲尖叫，原來(lái)是邱添摸到觀眾了。剛走到黑板，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，原來(lái)是他的頭碰到黑板了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。邱添剛把“鼻子”畫(huà)完，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在下巴上了。
就這樣，三、四、五組的同學(xué)們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了比賽。
“不公平”，只聽(tīng)一聲叫喊，第一組的馮順同學(xué)提出了異議。
“怎么不公平了？”，老師問(wèn)道。
“其他組都是男選手，而我們組全是清一色的女選手”。
老師想了想，說(shuō)：“好，那你來(lái)一次吧”。
看來(lái)馮順同學(xué)很珍惜這一次機(jī)會(huì)，他摸了又摸，一畫(huà)，哎呀，他把鼻子畫(huà)在娃娃的前額上了。
老師問(wèn)馮順同學(xué)服了沒(méi)有，“服了”，馮順點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師宣布了比賽結(jié)果，四、五組贏得了比賽。
“耶！我們贏了”，四、五組的同學(xué)高興得跳了起來(lái)。
多么可愛(ài)的同學(xué)，多么有趣的“添鼻子”游戲。
這次比賽雖然我們沒(méi)有獲得游戲冠軍，但是這次舉行的“添鼻子”游戲卻讓同學(xué)們和老師好好地開(kāi)心了一回呀！
有趣的添鼻子作文3
今天下午，張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做添鼻子，這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)很是好奇，同學(xué)們迫不及待要玩了。老師給我們講解了游戲規(guī)則—就是給無(wú)鼻人添上一個(gè)鼻子。
張老師給我們做了個(gè)示范，她用眼罩蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，走上講臺(tái)，在黑板上已經(jīng)畫(huà)好的無(wú)鼻人臉上畫(huà)上了一個(gè)挺拔的鼻子。
給我們做完示范之后就到我們了，班上同學(xué)都躍躍欲試，紛紛把手舉得老高，生怕老師看不見(jiàn)，但老師沒(méi)有加他們，而是叫了坐姿端正的潘汐瑤。她被蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了一圈，二圈，三圈，然后搖搖晃晃地邁開(kāi)步子，可她這一邁，卻直直地撞到了門(mén)上，下面的同學(xué)哄堂大笑。于是她換了一個(gè)方向，走了過(guò)去，這會(huì)終于沒(méi)有撞上門(mén)了。這次她的遠(yuǎn)氣也太好了。慢慢地向前走，直接腳一抬，落下去，順利走上了講臺(tái)，她手摸著黑板，移來(lái)移去，一會(huì)兒摸上，一會(huì)兒摸下，一會(huì)兒摸左，一會(huì)兒摸右，終于她的手停留在一個(gè)位置，用粉筆慢慢地畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的鼻子。下面歡呼聲響起，大家都給她鼓起了掌。這個(gè)鼻子剛好畫(huà)在標(biāo)準(zhǔn)的位置，而且不大不小，剛剛好。
下位上場(chǎng)的是江心瑤，她可沒(méi)前面的潘汐瑤幸運(yùn)，轉(zhuǎn)三圈之后,像一只無(wú)頭蒼蠅，撞到了劉恒旭身上，接著又是一撞，她就一直在原地盤(pán)旋，調(diào)皮的劉恒旭在江心瑤即將撞到自己那一瞬間，把身子一扭，于是江心瑤撞到了課桌上。這時(shí)，哈哈的`笑聲回蕩在她的耳邊，尷尬之余，她努力地走上了講臺(tái)。她摸到了大屏幕，但一直摸不到黑板，可把她急壞了，下面的同學(xué)也一直小聲提示：“往前，往右�！痹谕瑢W(xué)的提醒下，江心瑤終于畫(huà)了一個(gè)鼻子。下面掌聲響起，她還以為自己畫(huà)對(duì)了。摘下眼罩才發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)在了嘴巴上。頓時(shí)，江心瑤看到也哈哈大笑起來(lái)，尷尬地走下了講臺(tái)。
后面嘗試的同學(xué)還有很多，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上，有的把鼻子畫(huà)在右臉上，有的卻畫(huà)在了眉毛上。其中最搞笑的是要是屬我們班長(zhǎng)，他竟然畫(huà)了一個(gè)豬鼻子。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家都很開(kāi)心。張老師最后給我們說(shuō)閉眼畫(huà)畫(huà)，能提高人體的感知能力。原來(lái)小游戲還有大道理啊!
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