童年趣事小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童年趣事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年趣事小學(xué)作文1
在我童年的記憶長河中，發(fā)生的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些貝殼里，撿一顆最亮的說給你聽。
在我們院里面，有一戶人家，跟我們那棟樓只隔一堵墻。那戶人家平時愛侍弄些花草，所以在他們家后面的一塊空地上種滿了花和草。前幾年夏天，他又在后面搭了個絲瓜架，種上了絲瓜。種上了以后，那絲瓜藤“蹭蹭”直躥，過了不長時間，就躥到了頂端有幾株絲瓜藤甚至躥到了墻外，在外面生長起來。到了去年夏天，絲瓜藤上已經(jīng)結(jié)了不少瓜，墻外的絲瓜藤上也結(jié)了不少瓜呢！
暑假的一天中午，我和一位好朋友在院子里玩，我無意中看到了這個現(xiàn)象，便對她說：“哎，你看那邊墻上結(jié)了不少絲瓜，咱們一起去摘吧！”她疑惑的看著我，撓撓頭，問：“為什么？”我瞥了她一眼，說：“你怎么那么笨哪！咱們摘一個抱回家，既不用花錢買了，還能嘗嘗絲瓜的美味呢！”說完，我自我陶醉的閉上眼睛，咂了咂嘴，好象在品嘗一道美味食品。
我的方案立即得到了她的認同。于是，我們悄悄溜到墻邊，把耳朵貼在墻上，聽見里面沒有動靜，就立刻開始行動。我們倆掂起了腳尖，瞪大了眼睛，伸長了胳膊，使勁向上夠，可絲瓜結(jié)的太高，就是這樣，離結(jié)的最低的一個絲瓜還有很大一段距離。這可怎么辦哪？我們倆趕緊商量對策。經(jīng)過一番商議之后，我們倆決定采取“雙人而立”的戰(zhàn)術(shù)（就是指她在下面抱著我，我去夠的'方法）。于是，她便在下面抱著我，我在上面伸長了胳膊使勁去夠。哎呀！還差一點。這時，她在下面叫道：“夠……夠到了……沒有，我……我快支持……支持不住了……”忽然“咚”的一聲，我們倆都摔了個鼻青臉腫。
正當我們愁容滿面時，一個垃圾桶映入了我的眼簾，“有了，我有辦法了！”“什么？”“我們把這個垃圾桶搬到這兒來，踩著它上去，不就可以夠到絲瓜了么？”“摁，真是個好辦法，虧你能想的出來。”我們倆迅速跑到垃圾桶那，你搬我抬的，使出了九牛二虎之力，終于把垃圾桶搬到了目的地。我“蹭”的竄上了垃圾桶，摘下了一個自認為很好的絲瓜，跳下垃圾桶就往家跑，只聽她在后面叫道：“王洋，咱們還沒把垃圾桶挪回原地呢……”
回到家，我興高采烈的對爸爸說：“爸，快來看，我給您摘了個大絲瓜！”爸爸結(jié)過絲瓜一看，笑著對我說：“傻瓜，這絲瓜還沒長成呢！”“啊！”
現(xiàn)在回想起來，還覺得好笑，當時的我是多么幼稚��！
童年趣事小學(xué)作文2
“童年的歌，七彩的歌；童年的夢，七彩的夢。童年的故事一摞摞，童年的腳印一串串�！边@首歌是否引起你對童年的美好回憶？在記憶的心扉中，回老家釣魚的趣事，最令我記憶猶新，印象深刻。雖說是釣魚，我們卻是十八般武藝全用上了，又是釣又是網(wǎng)又是撈又是捉的。釣魚的個中妙趣、讓我其樂無窮。
那是一個陽光明媚、適合出行的一天，我和小伙伴拿著魚網(wǎng)、魚餌、魚竿來到小溪邊玩耍。你可別瞧不起它——溪水清澈見底，鵝卵石歷歷在目，魚蝦交錯其中，浮萍嬌翠欲滴，真不愧是“魚蝦的帝國，浮萍的天地�！�
開始釣魚了！我和小伙伴分別在魚鉤上掛上魚餌，揚起魚竿，瀟灑地把釣線拋了出去。平靜的溪面濺起了水花，泛起了一圈圈漣漪。
突然，魚竿劇烈地抖動了一下，迅速向下彎曲著。我興奮得直奔魚竿，一收一放，與那條大魚搏斗著�？捎捎诩夹g(shù)不夠熟練，那條魚把魚餌吃了，卻得意洋洋地游走了，而我方則“元氣大傷”——魚餌沒了，魚沒釣著，人早已累得筋疲力盡，衣服緊緊地粘在身上。哎，真是“偷雞不成蝕把米”��！不過，這并沒有打消我對釣魚的熱情。接著，我再次把魚線拋進水中，自己則跑到另一邊用魚網(wǎng)網(wǎng)魚了。
網(wǎng)魚便簡單多了，只要輕輕一網(wǎng)，便會有許多小魚“自投羅網(wǎng)”。忽然，我看見了一只又大又肥的草魚，急忙用魚網(wǎng)去罩住它�？墒�，由于大魚拼命地掙扎，只聽“嘶”的一聲，魚網(wǎng)在關(guān)鍵時刻掉鏈子，讓那條魚跑了。我也不管淑女的形象了，挽起袖子，擼起褲腳，直接跨進溪內(nèi)，去追那條“漏網(wǎng)之魚”。哈哈！在一番努力的人與魚追逐戰(zhàn)后，大魚不幸被捉，成為我的“戰(zhàn)利品”。“呵—呵—呵—呵—”我捂著嘴巴，在這清涼的小溪間蹦跳著、歡呼著！還潑了一些水到小伙伴身上，真的興奮極了！
最高興的莫過于盤點我們“戰(zhàn)利品”的時候了！瞧，那條美麗的小田魚，灰溜溜的身體，一雙大大的眼睛；那小小的花魚，身穿五彩繽紛的衣裳，在桶中歡快地游動；那身體嬌小的黃魚，身手敏捷，眨眼間，它早已從大水桶這邊游蕩到那頭去了，有望成為世界數(shù)一數(shù)二的游泳健將！“嘿！嘿！我們捉了滿滿一大桶！”盤點完，欣賞罷，我們又將撈到的“戰(zhàn)利品”重新放回溪內(nèi)，讓魚兒們重回自己的家園，自得其樂地在水中游。這時，風(fēng)姑娘撫摸著我們的.小臉頰，好像在夸獎我們，我和小伙伴的心變得更加歡快……
�。⊥晗裎宀世_紛的春天，令我如癡如醉；童年像滿目蒼翠的夏天，令我活力四射；童年像碩果累累的秋天，令我收獲歡樂；童年像白雪皚皚的冬天，令我心靈純潔。那些流逝的童年時光，在我心中留下美好的回憶和無限的遐想……
童年趣事小學(xué)作文3
童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)天真與快樂；童年是一曲動聽悅耳的歌，跳動著一個個生動有趣的音符�，F(xiàn)在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。
在我一年級時，就對動物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，唯獨最讓我疑惑不解的`就是雞了。它也像其它鳥類一樣，有一對翅膀，不過，我見它最高也非不過院子里的矮墻。于是，我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”。想罷，我立刻從院子里的雞舍中，牽出那只雄赳赳，氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計劃。計劃開始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何小妹眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死胡同里亂躥。購哪里會輕易松手，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時，誰知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
看來，我的A計劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來的藥水，讓它喝下去，好讓我愿望早點實現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準備研制第二套方案時，雞卻像一個勝將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經(jīng)心地在墻頭上走起步來。這可真讓我“火上加油”，我心想：哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對，存心是：打燈籠抬糞——找屎（死）“。我冥民思苦想，終于想到了一個十全十美的B計劃來。我立刻從廚房里抓了一把小米，放在了離雞不遠的地上，然后躲在一棵大榕樹后，看看雞會怎么做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過美食的誘惑，跳下矮墻，跑了過來，品嘗這道送上門來的美食。你這小東西，總是那么貪吃，怎么樣，這回上當了吧！我從雞的背后來了個偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來了個“凌空展翅”。B計劃萬歲！B計劃萬歲！正當我陶醉在喜悅中，雞突然來了個“空翻180度”，像跳傘運動員一樣，雙翅并展，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩(wěn)落地了�？此绱瞬蛔R抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……
不知不覺中，爸爸媽媽都回來了，見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們，哪知換來的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子，雞的翅膀都退化，怎么能飛呢？”
頓時，從我家傳來了一陣朗聲大笑，這笑聲傳遍了我童年的每一個角落，這笑聲讓我至今難忘。
童年趣事小學(xué)作文4
童年的故事像一首美妙的詩縈繞在我的身邊，童年的故事像一篇動聽的童話，令我永遠忘不掉……
我的童年有許多令人忘不掉的趣事。下面，我給大家講一件人雞大戰(zhàn)的趣事吧！
20xx年的正月，媽媽帶我去衡南三塘的舅外公家拜年。舅外公家住在農(nóng)村里，他家里養(yǎng)了許多雞。
一次我上完廁所，剛跨出廁所一步，一只大公雞擋住了我的去路，用氣勢洶洶的眼神盯著我。我又沒欺負它，只是上廁所呀。
身正不怕影子歪。我往右邊走一步，公雞居然也往右邊走一步，而且眼神更兇了。“完了，我碰鬼了。”我心里想。想著想著，我便撒腿就跑。沒想到，驍悍的公雞連跑帶飛地追過來，敏捷地用它那尖尖的嘴狠狠地啄我的.褲子，褲子被啄出了一個大窟隆，我痛得眼淚都滾了出來。我十分生氣，跑到屋里告訴爸爸，要爸爸替我報仇雪恨。
爸爸一聽，馬上從屋子里跑出來找到了那只公雞。我躲在一旁觀陣，心里美滋滋地想：哼！臭公雞，原本我不想傷害你，可你敬酒不吃吃罰酒，看我老爸把你打個落花流水去。
那只公雞見爸爸徑直朝它走來，似乎意識到來者不善。只見它怒目圓睜，紅冠陡豎，張開兩翅，連跑帶飛地朝爸爸猛撲過來。公雞先發(fā)制人了！我真替爸爸捏出了一把汗，老爸加油！老爸加油！我大聲吶喊。老爸似乎成竹在胸，站穩(wěn)不動。等公雞沖到離他腳一尺遠時，老爸提起右腿，猛然一個掃堂腿，以雷霆萬鈞之勢，把那只公雞打翻在一丈開外。正當老爸沉浸在勝利的喜悅之中時，那只狡猾兇狠、斗紅了眼的公雞一骨碌從地上爬起來，又箭一般地朝爸爸反撲來。這次來得更猛了，簡直是自殺式襲擊，而且是出其不意，攻其無備的偷襲。形勢萬分危急，我急得喊不出話來，只能用手在空中抖動。老爸像是感覺到有新的危機，他那銳利的目光像雷達一樣迅速掃視了一周，果然發(fā)現(xiàn)了那只無賴的公雞。就在公雞快啄到大腿的那一刻，老爸身子向側(cè)邊一閃，然后奮起又是一腳。公雞偷襲非但沒能得逞，而且屁股還重重地挨了一腳，痛得嘎嘎直叫，在外力的作用下，順勢飛到旁邊的桔子樹上，半天不敢下來。這回公雞垂頭喪氣，我卻沾沾自喜，洋洋得意。強中更有強中手，這回你這囂張好斗的公雞該領(lǐng)略到了我爸的厲害了吧！
后來幾回去舅外公家都沒見到那好斗的公雞，以為是賣了或殺了。舅外婆告訴我，現(xiàn)在那公雞依然愛找架打，只是見到你們就躲。我聽后哈哈大笑，心想這雞生在中國，卻怎么跟日本和安倍如孿生兄弟呢？！
童年趣事小學(xué)作文5
在童年時有許多趣事，但最有趣的事，還是發(fā)生在4歲那年。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因為路途遙遠，所以經(jīng)過了大約30分鐘的時間才到達公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那時還小，外面的世界對于我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚。”我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說：“我也要去釣魚�！卑职致犃�，說：“那好呀!”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。
走到釣魚的地方，我看見了一個很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的`，我沒多想，就大步地往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說：“你到哪去，小心你掉到水里�！蔽衣犃苏f：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉。”爸爸對我說：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”爸爸的大道理講了差不多20分鐘，我聽都聽煩了，說：“我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧�！薄昂谩�。
我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網(wǎng)的地方。我隨便挑了一個魚網(wǎng)就走了，因為我求魚心切嘛�；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達到了一定的限度，于是，對爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧�！卑职终f：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎?”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時間一長，我就把撈魚改成了戲水。太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個地方撈，多換幾個地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈。誰知，那條魚是死的，當時我還不知道，天快黑時，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。
第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在�！卑职忠策B忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣臭味�，F(xiàn)在我才知道，當時，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。
童年趣事小學(xué)作文6
我的童年，是在我家的大院里度過的，那里有太多太多我童年的回憶。那段回憶，一直藏在我的內(nèi)心深處，使我久久無法忘懷。
記得五、六歲時，我像往常一樣，與一大群我的小伙伴滿院子瘋玩，瘋跑。忽然，我看到墻角堆放著一堆工人叔叔種植草坪剩下的泥土。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸，高興地向小伙伴們喊道：“看，那兒有一大堆土！”聽到我的喊聲，大家都停止奔跑，順著我手指的方向望去�！鞍。娴�！”“怎么會有一堆土呢？”“太棒了！”小伙伴們看到后都七嘴八舌地議論道。這時寧寧提議：“不如，我們把它和成泥巴，玩泥巴吧！”“好啊。”“好主意！”所有的人都一致贊同道。
說干就干。我們拿出隨身帶的水壺，把里邊的水倒在土上，然后像和面似的用手揉啊，和啊，泥巴點子濺得到處都是，也毫不在乎。累了用滿是泥巴的臟手擦汗。不一會兒，每個人手中都多了一塊巴掌大的泥巴。我們充分發(fā)揮想象力，捏出自己想捏的東西：小人啦，小動物啦，小房子啦……還有各種稀奇古怪的東西。大家都專心致志地捏制自己手中的小玩意兒。后來，我們索性坐在泥巴地上，坐在土堆里，用捏出來的東西編各種各樣充滿童趣的.故事，玩過家家的游戲，不時發(fā)出一陣陣稚嫩的大笑聲……手中的泥巴不夠了，就用土繼續(xù)和，接著捏。小孩子就是小孩子，一玩起來就什么都忘了。光陰總是連聲招呼都不打就悄悄溜掉，要不是太陽漸漸向西邊落去，我想我們會一直這樣無憂無慮地玩下去，永遠不被打擾。直到誰家的大人來叫誰回家吃飯，我們才如夢初醒地記起應(yīng)該回家了。我們迅速把捏好的“工藝品”藏在一個隱蔽的角落，說好第二天接著玩，依依不舍地互相道別，各自回家，誰也不會想到泥巴干了會變成什么樣�；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)手上，臉上，衣服上，褲子上，到處都是泥巴。這一切，自然免不了老媽幾天的嘮叨，老爸的一頓“皮帶”。不過，好了傷疤忘了疼，剛挨了打，流完眼淚，不一會又溜出去玩，依然會玩的忘乎所以，最后搞得一身狼狽，回到家乖乖地幫著做事，討好家長。
現(xiàn)在，童年已經(jīng)漸漸離我遠去，而快樂似乎也隨之離我遠去了。有時站在陽臺上，看到樓下那些小弟弟，小妹妹嬉戲的樣子，聽到那些天真快樂的笑聲，似乎能在他們身上找到我以前的影子，勾起我對童年的回憶。但愿這段純真美好的回憶能夠陪伴我一生。
童年趣事小學(xué)作文7
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣記錄著我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我許多美好回憶的地方，那里有我太多的歡笑。小院里種著一棵月季樹，每月都開花，奶奶總親切地稱它為“月月紅”。這月月紅可是我的最愛了，看枝頭那些月季花散發(fā)著醉人的芳香，就像品了一口名貴的茶，清香怡人。
每次回家，我總摘下幾朵最美的月季，撥下它那柔軟的花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊著：“散花嘍，散花嘍，花仙子下凡嘍！”我高興地拍著手，在院子里蹦來蹦去。顏紅的花瓣落在我的頭上，我成了花孩子；落在老母雞的羽毛上，雞也成了花母雞；落在地上，就像鋪了一層柔弱的花地毯，美極了。
小時的我愛做模仿秀，我喜歡《還珠格格》里美麗的香妃，喜歡她那一頭飄逸的長發(fā)，羨慕她那能散發(fā)出香味的身體。那時候我只有又黑又亮的短發(fā)，沒有香妃的長發(fā)怎么辦哪？我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個好主意。我從奶奶的布料箱里找出一塊長長的黑布，橫搭在我的頭上。“我也有長發(fā)了，我也有長發(fā)了”，我興高采烈地叫著。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋潤��！我也毫不遜色，摘了些月季花，泡在洗臉盆里，我要用花瓣洗手。我異想天開：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定會有月季花香哪”�？墒�，一星期的時光匆匆地溜走了，月季樹上的花都快被我采光了，手上仍舊平淡無味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么東西能讓我身上發(fā)香，對，媽媽的香水。于是，趁媽媽熟睡時，我像只“夜貓子”躡手躡腳地進了媽媽的'臥室。結(jié)果，我一心想著拿香水，沒注意腳下，一下子就被媽媽的大拖鞋絆倒了，這下可慘了，把媽媽驚醒了，媽媽把我逮了個正著。這真是“偷雞不成蝕把米”呀！但我并不絕望，又心生一計既然香水拿不到那不如就自己動手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纖細的花絲，隨便找了個空瓶子，裝了進去又添了些水�？蓻]過幾天這件事就從我的腦子里靜悄悄地消失了。等我再回去打開瓶子，只瞧見花瓣都腐爛了，刺鼻的臭味撲面而來。
這些事，就像跳動的音符，為我的童年樂章增添了一段快樂的旋律。其實，童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢的真，是真的夢，是回憶時含淚的微笑!
童年趣事小學(xué)作文8
童年的我，開心的我，當然，開心的我也可以感染我身邊的人啦！我的童年生活雖不像星星一樣明亮閃爍，但卻像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你想聽嗎？那就讓我給你講講我兒時發(fā)生的趣事吧！
記得那年，我年僅四歲，長得有些矮，所以別人常常叫我“矮小姐”，我清楚地記得，我當時特別生氣，差一點給他們一記耳光。別看我個子小，可一但我心中的小宇宙燃燒起來，準讓那個人吃不了兜著走。我是一個倔強的人，一但認準了哪件事（在自己能力范圍內(nèi)能做到的`），無論誰說多少好話，我也決不改變自己的意見。除了倔強，我還有一個特點——好強，只要別人會的，我也要會，別人不會的，我還要會，無論那件事對我來說有多么困難，我也立誓一定要學(xué)會，那就拿前幾年發(fā)生的事情來說吧！
清晨，溫暖的陽光照在了我“五官端正”的臉上（五官端正是我對自己的評價，可外人總說我長得不夠秀氣、水靈）。我迅速穿好衣服，又在鏡子旁自我欣賞一番，才邁著輕快的步子來到我的好朋友家，去找夢睿玩，到了夢睿家，我發(fā)現(xiàn)夢睿已經(jīng)會騎自行車了，可我卻……“小琪，你來找我啦，你怎么……”還沒等夢睿說完，我就跑回了家。我讓爸爸把放在地下室里的那輛陳舊的老自行車推出來。爸爸交給我，向我眨眨眼，好像在說：“你一定能行！”我把自行車推到他們的視線之外，畢竟我不想讓他們看見我出丑的樣子，可在一旁的奶奶著急了，說：“你就在這兒騎吧！這兒安全�！薄叭思也宦�！”一邊說一邊噘起了小嘴�！澳呛冒�！那你可慢著點兒！”我開心地點點頭。一開始，我不是很熟練，但經(jīng)過幾小時的艱苦努力，我終于學(xué)會了騎自行車，這不正應(yīng)了功夫不負有心人這句話嗎？正當我想和家人分享這一喜事時，我的心中閃出一個壞點子，想知道嗎？一會兒你就知道了，我把番茄醬抹在腿上，拿白布包起來，一瘸一拐地回家去了。回家后，奶奶看到我的樣子，像定住了一樣，拿在手中的盒子也掉了，急忙跑過來，說：“哎喲，我的小祖宗��！你怎么弄得呀！我不是千叮嚀，萬囑咐要你小心一點嗎？”我聽完后，哈哈大笑，眨眨眼睛說：“多可愛的奶奶呀，其實我是用番茄醬抹的。”奶奶聽完也笑了。
看，這就是童年的我，開心的我，無憂無慮的我，我也可以給你帶來快樂哦！讓我來感染你吧，快樂！上進！
童年趣事小學(xué)作文9
兒時，是七彩的路，推動大家踏入七彩的全球。兒時，是一本絢麗多彩的日記，那邊紀錄了我的所有喜怒哀樂。兒時，是歡樂的海洋，讓我還在五彩繽紛的深海里暢快暢游。
還記得有一次，那就是在我五歲的情況下。這一天，媽媽去趕集日回家，手上拎著大行李包，我見了，歡呼雀躍。想著：一定是媽媽又幫我買美味的了！我腳底像踩著“風(fēng)火輪”一樣“嗖”地狂奔以往。趕到媽媽眼前，左瞧右看媽媽手上的袋子，哇，有些是我最喜歡的糖果哪！我接到媽媽手上的糖果袋子，沖入屋子里，坐在沙發(fā)上，像一匹野獸一樣，迫不及待地開啟包裝袋子，拿了幾個糖，剝了糖果紙，津津樂道地吃起來。媽媽走回來，奪過我手上的`一大包包糖，說：“糖吃多了對牙齒縫隙大。”
“不嘛，不嘛，別人要吃糖嘛�！蔽屹u萌地嘟著嘴說。
但是，媽媽卻愛理不理。我便痛哭大打起來：“嗚嗚嗚――，我想吃糖，我想吃糖……”
我原以為我很傷心媽媽便會要我吃糖，結(jié)果媽媽不僅不幫我糖吃，反倒那樣說：“你暢快地哭吧，沒有用的�！�
我很傷心一會兒，媽媽確實沒有理我，了解沒有期待，也就漸漸地平復(fù)了出來。而我內(nèi)心時時刻刻都惦記著糖。
總算挨到夜里，媽媽去大伯那里了，家中沒人。因此，我賊一樣偷溜屋子，悄悄地關(guān)了門，內(nèi)心說：深愛的糖，我來啦！開過燈，眼睛迫不及待地追尋著。忽然，眼睛一亮，找到啦！但是令人抓狂的是糖在衣櫥上邊，拉不上。我想了想，找來一個椅子，立在上邊，踮著腳，伸展手，終于拿出來了。我還在包裝袋子里拿了一些糖，塞入袋子里，隨后把袋子放了回來，提心吊膽地離開屋子。
媽媽回家了，我洗了腳。為了更好地吃糖，我先去另一間房間入睡。因此，我詢問媽媽：“媽媽，今日能否要我一個人睡另一間房呢？”
媽媽遲疑了一會兒同意了。太棒了，我的計劃成功了。
我趕到屋子，平躺著，不熄燈，邊吃邊唱出了童謠：“太陽當空照，花兒對我笑，鳥兒說早早早，你為什么身上小背包……”
唱著唱著，我不經(jīng)意間地睡覺了。
第二天早晨，媽媽來要我醒來，她對眼下的景色即驚訝又氣惱：我的秀發(fā)亂成一團，幾個糖沾在上面，嘴巴周邊像被糖鋪了一層一樣，……
我拿手擦了擦雙眼，覺得手很黏，我用嘴舔了舔，滿不在乎地講到：很甜啊，這是什么呢？為何那么甜呢？是啥呀？……
這種話一出，把已經(jīng)惡語相向的媽媽弄得啼笑皆非。
兒時像花瓣一樣璀璨，像珍珠貝一樣閃亮，像月亮一樣潔白。
童年是那麼幸福，是那麼天真，是那麼討人喜歡，那麼難以忘懷！
童年趣事小學(xué)作文10
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……�！毕嘈胚@首歌能引起每個人無限的遐想，想起自己的童年，金色的童年，歡樂的童年，令人流連的童年。在我的童年世界里，也有著許許多多有趣的事情，就算到了現(xiàn)在我也記憶猶新。
記得我正讀幼兒園的時候，那是暑假的一天，我在家里玩積木。玩著玩著，豆粒大的汗珠從我的臉頰上流了下來。我突然想到：對了，冰箱里還有冰棍吃！太熱太渴了，我一下子就吃了兩根。這已經(jīng)到了最大限度了，媽媽是不會再讓我吃了。不過，我心想，我要是偷偷地吃，爸爸媽媽是不會知道的。于是，我拿著小凳子又來到冰箱前，蹬上凳子，用力掰開了冰箱的門，從里面翻出了一根我最喜歡的`可樂味的冰棍。然后，我又輕輕地關(guān)上冰箱門，再小心翼翼地撕開冰棍的包裝紙。之所以這樣，是因為生怕在隔壁房里的老爸發(fā)覺。
正當我為自己的成功而暗暗自喜，準備要咬上一口冰棍的時候，突然想起媽媽吃蘋果之前都要洗一下，而洗得越久越衛(wèi)生。爸爸也常說，冰棍要少吃是因為里面有很多細菌，吃多了會壞肚子的。當時我就想：把冰棍洗一下，多吃就不會壞肚子了。于是，我盛上一碗了冷開水，把冰棍放里頭。我又把冰棍攪和攪和，舔一下，呀，真甜，真香！我想，久洗一會兒會更好吃吧，于是就把冰棍浸在水里，就去堆我心愛的積木了。
愉快的時間過得真快啊，一眨眼，我就堆完了好幾個積木造型。正當我得意洋洋欣賞自己的杰作的時候，突然想起我的冰棍。呀，我的冰棍呢？怎么不見了？我看到碗里只有一碗的水，一根孤零零的小棍了！
我趕緊跑找來媽媽，指著碗給媽媽看：“我想把冰棍變好吃，就放在水里，被小老鼠偷吃了�！眿寢屄犃诵χ鴮ξ艺f：“媽媽用水洗蘋果是為了洗掉果皮上的臟東西，冰棍是不需要洗的。還有，冰棍不是被小老鼠吃了，是融化了，變成水了，不信你嘗嘗水的味道�！�
我拿起勺子舀了一點水喝了一口：“哈，真有點甜�！边@時候，媽媽問起話來：“你這是第幾支冰棍了？”
“我，我……”
但是冰棍為什么會變成水呢？盡管媽媽后來跟我解釋了，那時候的我似懂非懂，一直到小學(xué)，我學(xué)了科學(xué)中“水的變化”才完全弄明白我的冰棍去哪兒了。
現(xiàn)在想起來，真是“機關(guān)算盡”反誤了我的好事，弄巧成拙了。也正是因為這些“傻事|”才讓我們有了一個個色彩斑斕的童年。
童年真有趣�。�
童年趣事小學(xué)作文11
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會傾聽、交流、語言文字的運用。
2、通過習(xí)作，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛生活。
3、指導(dǎo)學(xué)生具體有序地寫出童年有趣的事情，表達真情實感。
4、圍繞是否把事情的過程寫清楚，是否表達了童年生活的有趣，認真修改自己的習(xí)作。
1、重點：通過講述童年故事，收集反映童年難忘的生活片斷，通過交流，拓展學(xué)生的思路，使他們從不同角度講述自己童年的故事，在習(xí)作中表現(xiàn)童年生活的豐富多彩，進一步感受童年的美好、純真，激發(fā)學(xué)生珍惜童年，熱愛生活的情懷。
2、難點：把故事講述具體，清楚，并能注意表達方式，使其能引起聽眾的興趣。并進一步提高交際與習(xí)作的能力。
一、啟發(fā)談話，引出話題。
“池塘邊的榕樹上，知了在……”同學(xué)們，大家都知道《童年》這首歌吧?是的，我們每個人都有美好的童年，今天，就讓我們回憶一下童年那些充滿稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表達出來，和大家一起分享。
二、聯(lián)系課文，讀寫結(jié)合指導(dǎo)寫作。
1、我們學(xué)過了《東陽·童年·駱駝隊》、《祖父的園子》、《童年的發(fā)現(xiàn)》《童年的水墨畫》等課文，說說這些文章給你留下最深刻印象的是什么。
2、你能說說這些場景為什么能使你印象深刻嗎?(有趣、天真、可愛……)作者運用了怎樣的寫作手法讓你有這樣的感受，你能從原文中找到嗎?(學(xué)生找出原文中值得學(xué)習(xí)借鑒，能運用到自己習(xí)作中的地方)
3、我們的童年生活又是怎樣的?是不是也有很多有趣、天真、可愛的`故事?讓我們靜靜地回到回憶的深處，去找回我們的童年。在講自己童年的故事時，注意要抓住事物的特點，能夠使聽的人印象深刻。
4、拿出事先準備的老照片，講講圍繞老照片或珍藏的其他有關(guān)引起童年回憶的物品，前前后后發(fā)生了哪些有趣的事。(學(xué)習(xí)小組互相交流)
5、教師簡要提示。
(1)要突出“趣”字。(要突出特點，要有稚趣，要有意思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思……)
(2)要根據(jù)特點展開，要說實話、真話、心里話。
6、請同學(xué)們來說一說自己童年難忘的故事。要求把事情說清楚、說具體。
7、學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互說說自己最難忘的事情。
8、指名學(xué)生敘述剛才準備的有趣的童年往事。要求把故事的過程說具體、清楚。
四、明確要求，草擬作文
1、讀“作文內(nèi)容”，明確這次作文給我們提了什么要求。(提示學(xué)生：可以是記敘文，也可以是詩歌，選擇自己喜歡的形式來表達)
2、把自己的童年趣事寫下來。
3、交流習(xí)作，提出修改建議。寫好之后，可以同學(xué)之間互相交換著看，并展開評價，欣賞寫得好的地方，指出不足之處，提出修改建議。
童年趣事小學(xué)作文12
童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天我就摘下一顆最亮的星星給你們欣賞一下吧！
記得那天上午，我們剛做完眼保健操，就見蔡老師在白板上畫了兩個大頭娃娃。娃娃的眼睛都笑得瞇成了一條縫，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈得像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴，兩個小臉蛋胖乎乎的可愛極了！但是他們都各有各的不足之處，其中一個沒有頭發(fā)，光禿禿的腦袋就像個小和尚，而另一個娃娃沒有鼻子。
蔡老師溫和地說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�給大頭娃娃畫不足的游戲�！贝蠹衣犃撕蠓浅８吲d，都躍躍欲事，高高地舉起小手，希望能被蔡老師點到。
蔡老師用眼睛把全班同學(xué)都掃視了一遍，“朱云帆，你來吧！”蔡老師點到朱云帆的時候，我很失望。只見第一個上場的朱云帆，自信滿滿地走上講臺，當他拿起白板筆準備給大頭娃娃畫頭發(fā)的時候，蔡老師急忙喊“停！”原來蔡老師要給朱云帆增加難度。她先把朱云帆脖子上的紅領(lǐng)巾取下來，嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，然后讓他在白板前轉(zhuǎn)了四圈。朱云帆大概被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣。他終于定了定神，伸出手東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后確定自己找到一個“好地方”畫了起來。剛畫完，同學(xué)們都哄堂大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得見牙不見眼，還有的把眼淚都笑出來了。朱云帆把紅領(lǐng)巾摘下后，看了看自己的“杰作”也哭笑不得。原來他把頭發(fā)畫到“天上”去了，他羞紅了臉，低著頭走回了自己的座位。
“還有誰愿意來試一試？”蔡老師話音剛落，李秉羲自告奮勇地站起來說：“我來！”他成為了第二個挑戰(zhàn)者。只見他大步流星地走上講臺，自己用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，好像非常胸有成竹。同學(xué)們都怕李秉羲再鬧出笑話，有的同學(xué)睜大眼睛，有的同學(xué)伸長脖子，有的同學(xué)站了起來，都在座位上小聲地提醒李秉羲“上一點兒”，“下一點兒”，“左一點兒”，“右一點兒”。不知是誰大喊一聲：“對了！”李秉羲在大家的`幫助下，畫對了地方，大家都開心地說：“好棒呀！”伴隨著大家的掌聲，李秉羲開心地回到了自己的座位上。
“現(xiàn)在我們來給第二個娃娃畫鼻子。”同學(xué)們聽到蔡老師宣布后，又爭先恐后地舉起手。彭詩航成了幸運兒，他也蒙上雙眼，把鼻子湊在白板前聞了又聞，可他還是把鼻子畫在了眼睛中間，變成了“二郎神”的第三只眼。接著張力文上來，又把鼻子畫在了臉的外面。最后一個上來的張啟和，她畫的鼻子離目標還差“十萬八千里”呢！他們?nèi)齻�都沒有成功，白板上的大頭娃娃似乎也生氣了：“你們真壞！真壞！都把我變成丑八怪了！”
歡聲笑語逐漸凝聚，凝聚成一顆最美的星星。我的童年，就是由這無數(shù)美麗的星星組成。
童年趣事小學(xué)作文13
有人說童年時一片天空，等待你用翱翔的翅膀去點綴，也有人說童年時一張素描紙等待你用心靈的畫筆去描繪。隨著時間的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝。如今，閉上雙目童年那金色的夢在眼前此起彼伏。仿佛我回蕩在那童年的金色夢境中。
春之聲，夏之雨，秋之果，冬之霜。曾經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的春夏秋冬，讓漫長的季節(jié)伴隨著我的童年而快樂度過。
春之聲，我和我的伙伴們嬉戲在渭河灘上。因為那里有歡樂的流水聲，有鳥兒清脆的歌聲，有我們無憂愁的歡笑聲。在那里我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥，突然間被釋放了自由自在的蕩漾在春天的腳步里，在那廣闊的河灘上，最適合的是放風(fēng)箏了。記得有一次我們放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得好高好高像一只雄鷹。突然線斷了，急的我們像兔子一樣亂蹦亂跳，不知如何是好。望著那遠去的風(fēng)箏，我們的心也好似被他帶走了，也許他會帶著我們的夢想飛到成功的遠方。轉(zhuǎn)眼即逝。春已悄然而逝。夏隨之而來。
夏之雨，夏天的.雨好似父親對我愛，雖然嚴厲，卻能包容，夏天的雨來勢洶涌。毫不留情。雨水打在人臉上像針扎一樣的疼。記得有一次家里在曬麥子，酷熱的夏天使我很不舒服，突然天沉了下來，父親說“快收麥子”剎那間下起了磅礴大雨。那珠粒大的雨，打在我的身上涼快極了，雖然我舒服了，可是家里的麥子遭了秧。一會街道上的水沒過了腳面。望著來勢洶涌的大雨，我快樂的叫囂著，可是父親卻嘆息著這一年的收成，大雨洗禮著我的心靈，更讓我明白著慈母嚴父的愛。夏已悄然而逝。秋隨之而來。
秋之果。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是碩果累累的季節(jié)，上小學(xué)時，下午放學(xué)很早，我們幾個小伙伴商量好去河灘偷吃碩果，在我們河灘上有甜瓜桃子、杏子、紅薯、蘋果。一放學(xué)就溜到了果園中。隨手摘了個桃子，就聽到后面有人說“干啥呢，誰家的孩子”，聽到聲我們?nèi)鐾染团埽瑩Q個地方我們有偷吃起來，童年就是我們這些“小偷”的天下，無憂無慮。秋已悄然而逝。冬隨之而來
冬之霜，冬天我們家鄉(xiāng)很冷，氣溫很低，我們的手都被凍裂了一條條裂縫好想是老天對我們的懲罰，這是我才想起我秋天做過的壞事，哎！人吶。千萬不能做壞事否則就會受到懲罰。冬天我只能疼痛中度過，在冬眠中度過，當鞭炮聲想起，春已在我的身邊。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，美好的童年轉(zhuǎn)眼即逝了，在摸索的回憶中，我從一個不懂事的童年，成長為一個有責(zé)任心的青年，我的童年伴隨著，春之聲、夏之雨、秋之果、冬之雨……而結(jié)束。
池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫個不停，操場上邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上的粉筆……
童年趣事小學(xué)作文14
時光匆匆，帶走了許多東西——小時候的天真，還有那時遇見的人和發(fā)生的趣事。偶爾翻看舊照片時，都會感慨，再也回不去了……
也不知什么時候起，我偶爾會傻笑�；蛟S，只是童年時光中的某個快樂碎片閃進了我的回憶。
小時候玩過泥巴。每次跟著保姆老阿姨回她的老家，就會玩的和一個泥人似得。那時的我還帶著嬰兒肥，當我?guī)е鴾喩砟喟突丶沂�，老阿姨就會調(diào)侃的說：“呦，哪兒來的泥娃娃？琪琪這是去哪混玩了？”那夸張的語調(diào)，豐富的表情總能引的我咯咯直笑�？粗倚�，阿姨也露出了開心的笑容。
還記得第一次去阿姨老家，見到幾個小朋友在玩泥巴，還以為是什么可以吃的東西，就偷偷的拿了一小塊，當寶貝一樣的握在手心里。左瞄瞄右看看，趁沒人注意時，趕緊把泥巴塞嘴里，囫圇吞下去。回過味來，轉(zhuǎn)身把早飯都吐了出來——泥巴和想象中的味道差的好遠！
回到阿姨家，我眼里含淚，鼻頭發(fā)紅，嘴角還掛著幾個泥跡。雖然把吃的都吐了，但嘴里那濃濃的土腥味卻去不掉。阿姨問清事情后哭笑不得的幫我擦臉，又拿了碗米粥來喂我，用筷子打了下我的嘴巴，嘀咕著：“小饞貓！”眉毛擰成一個川字，本來就小小的眼睛一咪，幾乎看不見。
我跑出家門，奔向門口干活的老伯，把頭深深的埋進老伯的汗衫里，哭訴道：“阿姨，打……我！”
老伯忙丟了手上的農(nóng)具，安慰道：“一會兒帶你去買糖吃，不哭不哭�！狈捶磸�(fù)復(fù)就這句話，可是到底還是沒帶我去買糖，我委屈的一天都沒邁出家門。
晃眼，秋天來了，孩子的歡樂也隨著甜美的秋風(fēng)吹到了麥地的每個角落。
大人們把收獲的麥子曬在干凈的地上，用像豬八戒的.耙子一樣的東西不停的翻弄著。孩子們趁大人不注意就把耙子順走，扮演豬八戒玩著西游記的游戲。其它的兵器也難不倒孩子們，孫悟空的金箍棒也不知是哪個掃帚上取下的竹棍子，沙和尚挑著不知哪個角落找出來的籠子，還有唐僧騎著個大掃把。大家在收割干凈的麥地里玩的忘乎所以，直到大人們尋農(nóng)具找來時，大喊一聲：妖怪來啦！孩子們才大笑著丟下手頭兵器作鳥獸散。但不一會兒又換個地方玩新的游戲。
那時候一去老阿姨家就不走了，記得一次媽媽打電話催我回家，我回答說等玉米種下去長出麥子我就回家。后來媽媽常拿這話取笑我。
時光，帶走了很多美好的事，但它們卻悄悄的住進了回憶里。
童年趣事小學(xué)作文15
每個人的童年都是豐富、多彩的，都是快樂、美妙的，童年記趣。還是那句老話“我也不例外�！鄙匣匚乙呀�(jīng)向大家介紹過一件我童年的事，這次我還要介紹一件。這件事發(fā)生在我10歲那年，雖說沒有上一件那么有趣，但也是值得回味的。
好了，廢話少說，下面就仔細看我的介紹吧。
那是個星期天，我們一家人都悶在家里沒事干，無聊至極。就在我感覺悶得“喘不過氣”時，門鈴被按響了。我想：這XX老子還沒把我忘了，還知道在我無聊的時候派個使者陪我說話。我倒要看看這位使者是個傾城傾國的美女，還是英俊瀟灑的帥哥？
于是我就帶著一大堆疑問打開了門，不由得大失所望�！虚T的人是外婆。
我的臉就跟個苦瓜似的。外婆看后心疼地問：“小晨啊，你怎么了，難道外婆來你不還迎嗎？”
“唉，悶悶不樂！”我搖著頭說。
“�。啃〕�，你知道外婆沒念過書，直接說明話就是了，別說一些外婆聽不懂的成語�！�
外婆這句話把我搞得哭笑不得，無奈之下說：“我沒事干，心里發(fā)燥�！�
“別急，外婆今天給你們?nèi)艺伊艘粋�麻煩……對不起，應(yīng)該是找了一件事�！床吮荣�。我連調(diào)料都買好了�！�
一聽到有活動，還是全家總動員，我興奮地一蹦三尺高。
我一溜煙兒跑到大人們面前說：“我宣布一下這場比賽的順序—第一個我，第貳位外婆……”
“哎為什么你第一個”
“不瞞你說，本廚師已有8年的烹飪經(jīng)驗（吹個小牛），第一當然得是我啦。我炒的菜叫“青椒土豆絲”
說完便抄“家伙”動工。我先把青椒和土豆絲都放進鍋里，然后又做了一大堆工作后，就等著它熟了。我想：在這等太無聊了，還不如去給他們吹吹牛了。于是我便出去大肆宣傳我的菜�！斑蛇衫�，呱呱啦�！币恢笨淞耸畮追昼�。突然一股焦味把大家吸引了過去。這時我的“第六感”告訴我：我的菜出事了。
我一溜煙跑到廚房，揭開鍋一看—鍋里啥也沒有了。
外婆看到這一情景說：“大廚師的'炒菜水平到底是高啊，炒出的菜都黑了，還伴著一股濃濃的香味，真不愧叫‘輕焦土豆絲’讓人看了就想吐。一邊去，看我怎么炒的�！�
就在我有苦沒地兒訴的時候，有了意外收獲—剩下的人一起炒菜。為了完成“我瘋狂的報復(fù)”，我心生一計……
我偷偷跑到煤氣閥門前，把煤氣閥門給…咳…咳。結(jié)果他們炒菜時煤氣灶都“不做了”了。
我沖進廚房大聲說：“我贏了，我最厲害！”
外婆輕笑說：“好小子，原來煤氣閥門是你給關(guān)上的�！�
唉，“陰謀”敗露了。但最后還是以李晨勝利而宣告結(jié)束。
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