【薦】一本有魔法的書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書(shū)作文1
一天下午，我在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本閃閃發(fā)光的書(shū)，當(dāng)我把它拿出來(lái)的時(shí)候，書(shū)突然開(kāi)口說(shuō)話了，他問(wèn)我：“你想要什么？我都可以幫你實(shí)現(xiàn)�！�
我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)出一對(duì)輕快有力的翅膀，像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛來(lái)飛去，那該多好�。∮谑俏艺f(shuō)出自己的想法。
這時(shí)候只見(jiàn)魔法書(shū)拿出魔法棒，念了神奇的咒語(yǔ)。咒語(yǔ)剛說(shuō)完，我的背上就長(zhǎng)出一對(duì)輕盈的`翅膀了，我快速地跑到院子里，翅膀慢慢地張起來(lái)了，我輕輕地扇動(dòng)翅膀，越飛越高，真的像小鳥(niǎo)一樣的在天上飛來(lái)飛去，這時(shí)候我看到了白云姐姐，不由自主地躺在了白云姐姐軟綿綿的背上，忽然覺(jué)得好溫暖呀！一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公在向我咪咪笑，楊樹(shù)哥哥跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)，清風(fēng)阿姨祝我飛行快樂(lè)，閃閃發(fā)光的星星對(duì)我頑皮地眨眼睛，太有趣了！
“張杰，張杰！”我的好朋友高悅推了推我。我終于從這本魔法書(shū)里面走了出來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文2
張小明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，每次都考不及格；字寫的很潦草，媽媽很為他操心。
一天考試后，他走在放學(xué)回家的路上。因?yàn)闆](méi)有考及格，他擔(dān)心回家會(huì)被媽媽批評(píng)，所以走得特別慢。這時(shí)，他在地上看見(jiàn)一本紫色大書(shū)，上面寫著三個(gè)金黃色的大家一——魔法書(shū)。
世界上怎么會(huì)有魔法書(shū)呢？他想著，便撿起書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，原來(lái)在上面的'白紙上寫著只要是自己想要的東西，就可以從書(shū)中變出來(lái)了。他連忙拿出夾著的一支筆，在白紙上寫了一行字：快給我很多糖果！可是卻沒(méi)有變出來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了…仍然沒(méi)有變出糖果來(lái)。魔法書(shū)上卻出現(xiàn)了幾個(gè)字：由于書(shū)寫太差，書(shū)本無(wú)法識(shí)別，請(qǐng)認(rèn)真寫字。
于是，小明決定練習(xí)書(shū)法。他堅(jiān)持了好幾個(gè)月，功夫不負(fù)有心人�！睆埿∶鞯淖舟E終于工整了許多，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。媽媽見(jiàn)了給他買回了他最愛(ài)吃的巧克力糖以示獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這一件事，他終于明白了：只有自己認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和面對(duì)生活，生活也才會(huì)認(rèn)真的來(lái)對(duì)待你自己。
一本有魔法的書(shū)作文3
一天，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)草叢中有一本閃著金光的東西，我把它撿起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一本書(shū)啊！這是什么書(shū)呢？我又看了一眼，發(fā)現(xiàn)這是一本“魔法書(shū)”。
“你想要去哪里？”魔法書(shū)問(wèn)。
“我……我想要去唐朝�！蔽液ε碌卮�。
說(shuō)完，我一瞬間就來(lái)到了“唐朝”。我旁邊還有一位詩(shī)人呢！他在金燦燦的陽(yáng)光下，聞著迎面而來(lái)的花香，看著燕子和鴛鴦，懷著愉悅的心情寫下了一首詩(shī)。
“咦？為什么魔法書(shū)發(fā)金光了呢？它要干什么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“這是古代詩(shī)圣杜甫，他正在寫《絕句》呢！”魔法書(shū)說(shuō)。
“哦！原來(lái)這是杜甫呀！”我驚奇地說(shuō)。
他們的`衣服真美觀！大大的裙擺，寬寬的水袖，上面還有著精美的刺繡！這時(shí)，魔法書(shū)又發(fā)出金光了。
它說(shuō)：“這個(gè)叫做漢服，是古代人穿的衣服。”
從此以后我就一直粘著這本書(shū)，因?yàn)槲疫�想知道一些有趣的知識(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文4
一天，小紅回到家，一回家就拿起自已最喜歡的書(shū)《烏拉拉歷險(xiǎn)記》來(lái)看。看到35頁(yè)的時(shí)侯，四個(gè)大字出現(xiàn)在小紅的面前：請(qǐng)點(diǎn)這里。，果然書(shū)上有一個(gè)光點(diǎn)，好奇的小紅再也控制不住了，便把手點(diǎn)了一下，一股強(qiáng)大的風(fēng)把自已吸進(jìn)了書(shū)里面。
“呀！”小紅驚訝的說(shuō)�！啊边@不是《烏拉拉歷險(xiǎn)記》里面嗎？”說(shuō)完，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人出現(xiàn)了，小紅一眼就看出來(lái)他是烏拉拉，“哇！我終于看見(jiàn)烏拉拉啦！”小紅開(kāi)心的說(shuō)。小紅連忙跑過(guò)去，牽住烏拉拉的.手“烏拉拉，你是做什么的？我看了這本書(shū)幾遍了也沒(méi)看懂�！薄澳闶钦l(shuí)呀？”烏拉疑惑的問(wèn)。
“我是你的忠實(shí)粉絲呀？”小紅高興的的問(wèn)�！澳悄銖哪睦飦�(lái)？”烏拉拉說(shuō)。“我是從21世紀(jì)來(lái)的。”小紅說(shuō)。“來(lái)，我?guī)闳�(gè)地方！”他們走哇走哇，終于走到了小紅落下的地方。小紅走過(guò)去，一看自已終于回到了家，可是烏拉拉呢？小紅定睛一看，呀！怎么烏拉拉變成玩偶啦！小紅再看一眼書(shū)，書(shū)上又多了一個(gè)熟悉的身影，那便是自已，小紅開(kāi)心的笑了。
一本有魔法的書(shū)作文5
今天是我的生日，我收到了很多禮物，有花、玩具、零食，真是數(shù)不勝數(shù)。而媽媽給我了一本有魔法的書(shū)。
有一天，我拿出那本書(shū)發(fā)現(xiàn)它每一頁(yè)的魔法都不一樣。我先打開(kāi)第一頁(yè)，書(shū)忽然說(shuō)話了，它說(shuō)：“請(qǐng)你畫出一幅畫，我將與你進(jìn)入這幅畫中�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，連忙拿起書(shū)中自帶的`筆，畫了起來(lái)。我畫了一個(gè)很有錢的自己，我的家很華麗，還有美麗的風(fēng)景，我對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“我畫好了�！苯又�，書(shū)一下子變成了一個(gè)小精靈。然后，我一眨眼，就來(lái)到了畫中。我看到了“竹外桃花三兩枝”，聞到了櫻花、桃花、杏花以及其它花的香味。還坐上了大船，看到了海鷗、海豚、藍(lán)鯨、鯊魚(yú)、虎鯨……還沖了浪呢！我又坐上飛機(jī)，看到了在天空盤旋的金雕，在尋找食物的老鷹。
我從畫中出來(lái)，合上了魔法書(shū)，已經(jīng)玩得精疲力盡的我坐上了床，心想：今天已經(jīng)玩了一整天，先睡吧。不一會(huì)，我便昏昏欲睡……
一本有魔法的書(shū)作文6
一天媽媽帶著我去書(shū)店買了一本書(shū)，這本書(shū)很漂亮，因?yàn)檫@不是一般的書(shū)，這是帶著有魔法的書(shū)，你想要什么愿望，它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。
到了家里，我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū)，里面發(fā)出五彩的光芒，非常的`漂亮，我很喜歡這本有魔法的書(shū)，我就一直看呀，看看得入迷了，已經(jīng)看到了想象不到的入迷，因?yàn)槟潜緯?shū)里的內(nèi)容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天，媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒，我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想：光哭有什么用，媽媽生病了，我不能傻呆呆的看著，我得去買藥。于是我飛快的跑到藥店，給媽媽買藥。買完藥回家，我第一時(shí)間讓媽媽吃藥，吃了兩三天藥，媽媽的病情還是沒(méi)有好，我沒(méi)有辦法了，我只要好用魔法書(shū)了，我在魔法書(shū)面前許了一個(gè)愿望，就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽的燒真的退了，而且人也有精神了。魔法書(shū)幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望，我非常開(kāi)心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書(shū)，我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉！
一本有魔法的書(shū)作文7
想一想，一本有魔法的書(shū)，人們會(huì)用它干什么呢？
如果是我，我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的大海，看看游輪看看大海的生物，我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話，魔法書(shū)說(shuō)：“你想下水嗎？”我說(shuō)：“想，什么時(shí)候去？”魔法書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在就去�！闭f(shuō)著，魔法書(shū)就帶我下水了，下水的`時(shí)候，我突然間變成了美人魚(yú)，我很驚訝，而且我還可以跟小魚(yú)講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí)，突然，從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子，我往上一看，原來(lái)是人類在丟垃圾到海里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救，很多魚(yú)被塑料袋給纏住了，我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒，終于全部救好了，我又讓魔法書(shū)帶我去船上。
我到船上后，就用廣播說(shuō)：“大家不要再亂丟垃圾了，海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的。”聽(tīng)到廣播后，游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了！
一本有魔法的書(shū)作文8
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書(shū)，那有多好呀！
一天，一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽：“媽媽，世界上有沒(méi)有一本有魔法的書(shū)？”“當(dāng)然沒(méi)有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)。”“一定有”小男孩連忙說(shuō)，話音剛落，小男孩就把門打開(kāi)，去尋找有魔法的書(shū)。
小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然，天上飄來(lái)了一張紙條，上面寫了一句話，如果想要得到一本有魔法的書(shū)，必須走到樹(shù)林的中心，你會(huì)看到一棵又高又大的樹(shù)，到了那里，就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹(shù)林的中心�？墒切∧泻⒆罂纯矗铱纯�，什么也沒(méi)看到。就在這時(shí)，小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西，從地上沖了出來(lái)，上面還亮著閃閃的金光。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的.樹(shù)，跟紙條上寫的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。
小男孩一拿到那本有魔法的書(shū)，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹(shù)變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰(shuí)也不知道，小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū)，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書(shū)作文9
星期六的中午，我在城外的小溪邊散步。突然，一道紫色的光照到了水里。我定神一看，原來(lái)是一本魔法書(shū)。
這本魔法書(shū)古樸破舊，摸上去不光滑，甚至有些頁(yè)面已經(jīng)破爛了。書(shū)的封面是一個(gè)圖案，一個(gè)大圓包著一個(gè)小五角星，很神秘。
星期日，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，肚子餓了，咕咕地叫，這時(shí)，我很想吃炸雞。我正在想著，魔法書(shū)亮了一下，閃出一道光，變出了一只炸雞。炸雞燒得焦黃，香氣撲鼻。這真是太神奇了，魔法書(shū)竟然能讀懂我的'心思，幫助我變出了炸雞，真是太好了。
我高高興興地把火雞吃完，然后繼續(xù)寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我用魔法書(shū)變出了許多有趣的東西，有玩具、有小鳥(niǎo)、有籃球……魔法書(shū)還可以讓我看到遠(yuǎn)處的地方。有一次，我讀書(shū)累了，就打開(kāi)魔法書(shū)。結(jié)果，我看見(jiàn)了北方那冷冷的天氣，看到了高原上的積雪，真好玩。
我喜歡魔法書(shū)，它可以變出許多有趣的東西，豐富了我的生活。
一本有魔法的書(shū)作文10
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫著我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要在書(shū)上寫下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的'嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書(shū)上寫，我想要一瓶酸奶。寫完了，他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)�？墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō)：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。
這時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識(shí)別！
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，他寫的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)��！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了，明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)也很好奇，也想試一試，于是也寫了這句話：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
一本有魔法的書(shū)作文11
從小我喜歡看一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，所以不管走到哪里，我都帶上它。
只要有這本書(shū)，無(wú)論走到哪都不用擔(dān)心。一次，我在郊游，下起了雨，我在魔法書(shū)上畫了一座蘑菇房，輕輕一點(diǎn)，蘑菇房一下子就變了出來(lái)，我躲在里面，再也不怕雨淋了，真是太有意思了！
雨停了，我沿著彎彎的小溪，走到家鄉(xiāng)的小路上，路上郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，不時(shí)飄來(lái)花草的.芳香，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著，走了不久，遠(yuǎn)處傳來(lái)“汪汪汪”的聲音，原來(lái)是獵犬正在捉一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。獵犬一下子咬到小鳥(niǎo)的腳，小鳥(niǎo)趕緊飛啊飛，飛在天空中。我連忙對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“獵犬趕走吧，快救救小鳥(niǎo)吧！”獵犬立刻轉(zhuǎn)頭回家，天上出現(xiàn)一道金光，照在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)身上的傷立刻好了，還在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，我想它一定是在感謝我呢！
這是一本有魔法的書(shū)，你想擁有嗎？
一本有魔法的書(shū)作文12
我是一本書(shū)。一本長(zhǎng)著一對(duì)翅膀并且會(huì)魔法的書(shū)。我可以每天自由自在的在天空飛翔。
當(dāng)我飛到貧困山區(qū)的上空時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳，在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的魔法，幫助他們鋪好平坦的新公路，建設(shè)好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識(shí)的'海洋里暢游。
當(dāng)我飛累了停在一片森林里休息時(shí)，一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看，居然有人趁著天黑在伐木。看著一棵棵倒下的大樹(shù)，我很是心疼。我立馬啟動(dòng)“造林”魔法，讓倒下的樹(shù)重新站起來(lái)，然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪，讓他們認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)平衡的危害。
我繼續(xù)往前飛，飛過(guò)祖國(guó)的大好河山，看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)“XXX到此一游”的字跡隨處可見(jiàn)，我又一次施展了魔法，把這些字跡清除，還給它們覆上一層能夠抵制亂寫亂刻的保護(hù)層，讓名勝古跡永遠(yuǎn)有一張干凈的臉。
我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者，主持正義、懲惡揚(yáng)善。
一本有魔法的書(shū)作文13
相信大家都有自己感興趣、喜愛(ài)的書(shū)吧！比如：《寓言故事》《童話故事》《四大名著》等等。而我卻有一本大家想都想不到的魔法書(shū)，它可以帶我穿越時(shí)空，想去哪里就去哪里。
當(dāng)我打開(kāi)魔法書(shū)，我告訴魔法書(shū)：“你可以帶我去方特歡樂(lè)世界嗎？”魔法書(shū)并沒(méi)有回答我，只見(jiàn)一道白光從我面前閃過(guò)，我就站在方特歡樂(lè)世界的門前，開(kāi)啟我的魔法之旅。
當(dāng)我再一次打開(kāi)魔法書(shū)，告訴魔法書(shū)：“你可以帶我去北京天安門嗎？”魔法書(shū)還是沒(méi)有回答我，一道藍(lán)光閃過(guò)，我就站在北京天安門的廣場(chǎng)上，看到我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的畫像和迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗，這代表著中華人民大團(tuán)結(jié)。
我還想讓魔法書(shū)帶我去：萬(wàn)里長(zhǎng)城、歡樂(lè)王國(guó)、冰雪世界，等等。在那里我可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如讓魔法書(shū)帶我行萬(wàn)里路。
擁有一本這樣的魔法書(shū)，真是太奇妙了，魔法書(shū)一定還有更多有趣的事發(fā)生……
一本有魔法的書(shū)作文14
猜一猜，一本有魔法的書(shū)會(huì)干什么呢?
首先，它是想把滅絕的恐龍重新復(fù)活在我們?nèi)祟惖氖澜纾屗鼈兂蔀槿祟惖膶櫸�，不同的恐龍，它們的作用是不相同的，可以用它們�?lái)代替我們?nèi)祟惖慕煌üぞ摺１热纾鹤屇馨肯璧脑谔炜盏凝埓骘w機(jī);讓在陸地生活的龍代替汽車;讓在水里生活的龍代替船。這樣不僅可以節(jié)省制造這些交通工具的開(kāi)支，還可以不污染環(huán)境，真是一舉多得。多么環(huán)保，多么方便啊!
其次，它想把人類的眼睛變成可以分辨好壞的眼睛，這樣的眼睛不僅可以分辨人類的好壞，還可以分辨動(dòng)物的好壞。這樣的眼睛可以把不好的人類和動(dòng)物都用眼神殺死，剩下的就只有和藹善良的人類和動(dòng)物。人類和動(dòng)物就可以和睦相處，世界就會(huì)成為完美的世界。多么和平啊!
最后，把地球變成擁有自己能夠根據(jù)居住數(shù)量的多少而自己變大的'能力。這樣外星人就可以和人類一起生活在地球了。人類掌握的所有科學(xué)技術(shù)教給外星人，外星人自己的所擁有的科學(xué)技術(shù)也教給人類，知識(shí)就可以達(dá)到前所未有的高度。多么和諧啊!
誰(shuí)也不知道，一本有魔法的書(shū)會(huì)做這么多神奇的事情，會(huì)給人類帶來(lái)這么大的變化。你覺(jué)得它還會(huì)有什么樣的魔法呢?你也來(lái)想象一下吧!
一本有魔法的書(shū)作文15
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因?yàn)樗且槐鹃L(zhǎng)著腿的飛書(shū)。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫(yī)生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫(yī)生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ�'路上，他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著它。
又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看�？戳藭�(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì)帶著飛書(shū)出現(xiàn)在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復(fù)了。
慢慢的，杰克覺(jué)得應(yīng)該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫(yī)院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
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