【推薦】護(hù)蛋行動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
上周老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。
接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來(lái)滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí)，坐在媽媽的`電動(dòng)車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時(shí)地對(duì)開(kāi)車 的媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)開(kāi)，慢點(diǎn)開(kāi)，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開(kāi)蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無(wú)損�？吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來(lái)的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來(lái)，我的雞蛋安然無(wú)恙，我也圓滿完成了任務(wù)。
通過(guò)這幾天護(hù)蛋行動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期五的早上，張老師宣布說(shuō)：“周一護(hù)蛋�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)名字就想：我又不是母雞，怎么護(hù)蛋啊？
星期一大早起床我就趕緊從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮袋裹了兩層后才用盒子裝起來(lái)，心想：這下應(yīng)該不會(huì)碎了吧。
因?yàn)閺埨蠋熞?guī)定雞蛋要一直帶在身上，我只好把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)褲兜里，時(shí)刻注意著，尤其是上體育課跑步的時(shí)候，我把衣服使勁往下拉，遮住褲兜口，以確保雞蛋不會(huì)跳出來(lái)，我不敢把右腳抬得和平時(shí)一樣高，步子也邁的`比較小，總是左腳跑右腳在后面拖著，好像一個(gè)瘸子一樣。我盡量離左右的同學(xué)遠(yuǎn)點(diǎn)，更不敢像平時(shí)一樣去和同學(xué)打鬧嬉戲，生怕他們碰碎我的雞蛋。
經(jīng)過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我覺(jué)得特別的累，雞蛋沒(méi)有打碎又是我最開(kāi)心的事情。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
寒假來(lái)啦！老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，它就是護(hù)蛋行動(dòng)，其規(guī)則是：要保護(hù)一個(gè)雞蛋十個(gè)小時(shí)，雞蛋不破才算成功，如果那個(gè)雞蛋不到十個(gè)小時(shí)就已經(jīng)碎了，就是失敗。
護(hù)蛋開(kāi)始了，我把一個(gè)雞蛋放入一個(gè)塑料袋里，假如雞蛋碎了，也不會(huì)弄臟我的褲子和衣服了，可是我還是覺(jué)得不安全，我又放了兩層塑料袋。裝完塑料袋之后，我就開(kāi)始真正護(hù)蛋了。我把雞蛋放在我的口袋中，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地把雞蛋拿出來(lái)看一看有沒(méi)有碎掉；寫(xiě)完作業(yè)后，我去客廳看電視，我還是不太放心，時(shí)不時(shí)地要去看一眼雞蛋，爸爸說(shuō)：“你的蛋碎了”。我緊張地把塑料袋打開(kāi)來(lái)查看，結(jié)果完好無(wú)損。我爸爸在逗我呢；吃飯時(shí)，我就把它放在吃飯的.桌子上，吃一口看一下，吃一口看一下，在我的密切關(guān)注下，護(hù)蛋行動(dòng)肯定成功啦！
通過(guò)這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)，長(zhǎng)大以后我們也要像愛(ài)護(hù)我們的“蛋寶寶”一樣愛(ài)我們的父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
今天，老師給我們每個(gè)人下發(fā)一個(gè)雞蛋，要我們時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著，而且要形影不離，比如：吃飯，上課、跑步…… 因?yàn)檫@一個(gè)雞蛋好像等于自己的生命；也好像剛生下來(lái)的寶寶，他的爸爸媽媽也對(duì)他形影不離，把他看成自己的`生命，壞人來(lái)了也要拼死一搏。
接下來(lái)，我保衛(wèi)雞蛋的游戲開(kāi)始了。我先去向老潘要了幾張紙，又去找了條紅領(lǐng)巾；然后先用紙把雞蛋先包住，又小心翼翼地把紙饒了幾圈又打了個(gè)結(jié)；最后將水果袋給它套上。呵呵呵……累壞我了！我真盼望放學(xué)呀，能早一點(diǎn)把蛋放回去，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多麻煩：時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它，跟懷里揣著嬰兒似的；而且它也很臭，把我們教室弄得臭氣熏天……
不過(guò)，我們放學(xué)了，要收雞蛋了，可我怎么覺(jué)得我手動(dòng)不了了�？赡苁且�?yàn)槲覍?duì)它依依不舍了，可能是因?yàn)樗屛叶昧烁改傅男量啵部赡苁俏艺娴陌阉?dāng)成自己的生命了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
我有一個(gè)大大的，圓圓的`雞蛋，名字叫肥肥。
這個(gè)雞蛋是我從冰箱里選出來(lái)的，有一次，我?guī)ァ盎彼粫?huì)兒往左，一會(huì)兒往右，差點(diǎn)就沖到了我家門(mén)上，幸好把它抓住，才保住了它，我看它很臟，我就給肥肥洗了個(gè)澡，突然，我的手一滑，雞蛋掉了下去，我當(dāng)里害怕得屏住了呼吸，我還以為雞蛋破了，后來(lái)我悄悄一看，原來(lái)肥肥下面有一塊毛巾，它才逃過(guò)那一次難。
從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，我覺(jué)得父母養(yǎng)育我們很不容易，我們因該孝敬父母，做一個(gè)好孩子！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
“丁零零”，上夕會(huì)課了，老師告訴大家要在班內(nèi)開(kāi)展一次護(hù)蛋行動(dòng)。放學(xué)回家后，我打開(kāi)冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排著隊(duì)伍，我不知選哪個(gè)是好。正在這時(shí)，我看到一只最小最可愛(ài)的蛋，便選了出來(lái)，并給它去名為“蛋蛋”。
第二天，大家都帶著自己的蛋寶寶來(lái)上學(xué)了。短短一上午，竟有四個(gè)人的蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的`生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤(pán)，讓我的小寶貝震動(dòng)了起來(lái)，一會(huì)滾到東，一會(huì)滾到西，非常危險(xiǎn)，而這一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過(guò)去，幾秒內(nèi)便接住了它，好險(xiǎn)��！中午我走出教室，雖說(shuō)，不要帶蛋寶寶，但為了贏得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶著了�？刹唬粫�(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)放在口袋里的它差一點(diǎn)要被我壓碎，我便放在另一個(gè)口袋里，可我又怕它滾下去，便放在手心里，護(hù)著它。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
老師發(fā)布了一項(xiàng)活動(dòng)――護(hù)蛋，當(dāng)天回到家我和爸爸就想著各種護(hù)蛋措施，最終爸爸是用盒子加皮筋的方式掛在手上，小心翼翼的帶著我的蛋來(lái)到學(xué)校，可惜沒(méi)想到的是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天就把蛋弄破了！
雖然這次的護(hù)蛋行動(dòng)我沒(méi)有成功，但是我也明白了，當(dāng)你在接受一件事的.時(shí)候就意味著你對(duì)它有責(zé)任，沒(méi)有完成就代表你還沒(méi)有脫離你的職責(zé)，你必須盡自己最大的努力去保護(hù)好它。這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它讓我明白了做任何事情都必須要有耐心，有責(zé)任心！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天早上，我吃好早餐。匆匆忙忙打開(kāi)冰箱從里面拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地走到茶幾旁邊，拿了個(gè)鐵盒子，
又拿了三四張面巾紙，一張一張地把雞蛋包起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室。就聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”的聲音，原來(lái)是君澤同學(xué)的蛋碎了。他說(shuō)：“雞蛋從抽屜里滾出來(lái)的`”。我沒(méi)想到雞蛋這么容易打碎，不放心又打開(kāi)了鐵盒子，把面巾紙?jiān)僖粚右粚拥胤旁阼F盒子里，這樣安全些。
上課時(shí)間到了，同學(xué)們把蛋寶寶放了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課時(shí)我們拿出蛋寶寶和它說(shuō)說(shuō)話。放學(xué)我也帶著它一起跑步�？墒牵袃蓚�(gè)四五年級(jí)的同學(xué)打鬧起來(lái)，一不小心把我的蛋寶寶打碎了。我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了，我很傷心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
今天，是一個(gè)特別的日子，我們?nèi)Ｅe行護(hù)蛋大行動(dòng)。
早上我在家拿了一個(gè)雞蛋，再拿一個(gè)塑料袋把這個(gè)小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來(lái)到學(xué)�？吹皆S多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋，我拿著這個(gè)雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會(huì)讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見(jiàn)他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見(jiàn)有些人的雞蛋碎了，我就覺(jué)得非常傷心，因?yàn)槟切┯仔〉?生命還沒(méi)看看這個(gè)美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對(duì)我們說(shuō)：“這次護(hù)蛋大行動(dòng)到此結(jié)束。”
此時(shí)此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒(méi)有破，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，也希望通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)能珍惜自己這次來(lái)世界的機(jī)會(huì)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
昨天，汪老師布置了一項(xiàng)活動(dòng)，名叫護(hù)蛋行動(dòng)，一開(kāi)始，我覺(jué)得這很好做，可是，經(jīng)歷了磨難之后，我才覺(jué)得這不是一件容易的事情。
下午，我給我的雞蛋包了一層保鮮袋，放入了一個(gè)不大不小的包中，拎著包來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的裝備稀奇古怪，有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯里的，還有的甚至帶了個(gè)鞋盒來(lái)，但我知道，他們只 是為了保護(hù)好自己的'雞蛋而已，下課后，我怕雞蛋碎了，所以一直坐在座位上，不敢出去玩，汪老師說(shuō)，讓我們正常玩，我聽(tīng)后，放心多了，心想：我一定要保護(hù)好我的雞蛋，可是，下午有許多同學(xué)的雞 蛋摔碎了。
今天上午，我照常來(lái)到學(xué)校，下課后便和同學(xué)們出去玩了，回到座位后，又有許多同學(xué)的雞蛋報(bào)銷了。
下午，最后一節(jié)課，當(dāng)汪老師問(wèn)有多少人護(hù)蛋成功時(shí)，我和一小部分同學(xué)站了起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到護(hù)蛋成功的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我高興不已。
雖然這次護(hù)蛋行動(dòng)有人失敗，有人成功，但我覺(jué)得最重要的是親身體驗(yàn)的樂(lè)趣。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會(huì)晃來(lái)晃去， 我就想了一個(gè)辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。
到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒(méi)照顧好它。
我有一點(diǎn)小緊張， 不過(guò)緊張了反而會(huì)把蛋摔了， 所以我悄悄對(duì)自己說(shuō)”冷靜”。
今天我們班級(jí)里所有小朋友的'蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會(huì)不會(huì)大家都贏得比賽��？
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)媽媽的辛苦，于是我校開(kāi)展了一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
在星期四一大早的時(shí)候，我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽(tīng)，就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里，無(wú)論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的時(shí)候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的'，生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =
今天快要放學(xué)的時(shí)候，我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的。在回家的路上，我捧著它的時(shí)候都還暗自慶幸呢。可是突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎，我就非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話也不會(huì)這么慘啊。
通今天的這一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我感到保護(hù)一個(gè)蛋是多么的不容易啊！而我的媽媽卻像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我這么多年！所以我非常感激媽媽，真想對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，您辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
星期五和星期四，我們二年級(jí)開(kāi)展了護(hù)蛋的一個(gè)活動(dòng)。
那天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅(jiān)硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來(lái)，把被抹布包著的雞蛋放在了玩具殼里。
老師說(shuō)：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉�！蔽揖鸵恢贝髦叫瞧谖逑挛纾业牡耙恢睕](méi)有碎掉。我準(zhǔn)備在雞蛋上畫(huà)小汽車的時(shí)候，突然，我就聽(tīng)到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來(lái)，是我的`同桌的蛋掉地上了呀！當(dāng)我看的時(shí)候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心�。�
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
說(shuō)到雞蛋，一定會(huì)讓我想起那次既辛苦又可笑的“護(hù)蛋行動(dòng)”。
那是個(gè)大熱天，我取了一個(gè)又大又新鮮的雞蛋，想帶到公園去玩，可是蛋殼很薄很薄，輕輕一碰就碎。我想了半天，還是準(zhǔn)備給它穿上“盔甲”。
我先給它包上十層餐巾紙，再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠，然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。（繼續(xù)包吧�。┳詈�，我拿來(lái)一塊大大的膠布，給它穿上一件外衣。
大功告成！雞蛋變成“皮球”，我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。
一個(gè)星期過(guò)去了，我想看看我有沒(méi)有保護(hù)好雞蛋，就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開(kāi)來(lái)，哇！雞蛋還是完整的'！我高興得一蹦三尺高。突然，“砰”的一聲，雞蛋從我手中落到地上……
好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
周五，根據(jù)劉老師的安排的護(hù)蛋行動(dòng)，我把雞蛋帶到了學(xué)校，并放到了自己的座位上。
我一坐下，就開(kāi)始慌張起來(lái)，因?yàn)槲译S時(shí)都害怕我的.一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)讓它滾下來(lái)。每節(jié)課前，我都小心翼翼地把下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品擺放好，以免上課慌亂誤傷了它。下課，我也不敢離開(kāi)座位，用手緊緊地抱著雞蛋，不讓它滾下來(lái)。午休的時(shí)候，我也不敢閉眼，并輕聲地對(duì)雞蛋說(shuō)：小雞蛋，你可一定要穩(wěn)住，不要碎��！我越想越害怕，怎么也睡不著。
終于挨到了放學(xué)，我護(hù)蛋成功了。放假的時(shí)候，我也一直守護(hù)雞蛋，我真希望經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，小雞能夠早日破殼而出。我還提前給小雞取了個(gè)名字——小黃。
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