成長(zhǎng)中的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的故事作文1
時(shí)間如一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上四年級(jí)了,考試的題也越來(lái)越難,我的成績(jī)也在漸漸下滑,可我的數(shù)學(xué)成績(jī),李老師和媽媽還是對(duì)我很有信心。
在學(xué)校李老師經(jīng)常抽時(shí)間給我們數(shù)學(xué)成績(jī)好的補(bǔ)習(xí),教我們學(xué)奧數(shù),因?yàn)槲覍W(xué)拉丁舞的原因,我很少去,我也沒(méi)有學(xué)到多少東西,可李老師還是很喜歡我,讓我改試卷,用這種方式鍛煉我的信心,但是我改的試卷,并沒(méi)有上學(xué)期改的準(zhǔn)確呢!
在家里,媽媽用自己在以前學(xué)到的知識(shí),教我奧數(shù),在很晚的時(shí)候,媽媽才有一點(diǎn)時(shí)間休息。
因?yàn)橛欣罾蠋熀蛬寢尩腵幫助,我的數(shù)學(xué)也不下滑了,我有一點(diǎn)飄飄然了,媽媽知道了,給我買了一本奧數(shù)書,我老是做不起,我這才明白,數(shù)學(xué)成績(jī)不是要一直停留在一個(gè)程度的,而是要進(jìn)步的,但要進(jìn)步也不是那么容易,要努力才行呢,我還明白了人外有人,天外有天的道理,因?yàn)檫@本奧數(shù)書總有人會(huì)做得起的。
看來(lái)我要更努力的讀書了,超·過(guò)其他同學(xué),絕不做被同學(xué)超過(guò)的同學(xué),還不能驕傲,不然會(huì)退步的。
成長(zhǎng)中的故事作文2
我的成績(jī)一直還可以,老師喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué),老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng),這個(gè)神圣的.職責(zé),是每個(gè)學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級(jí)起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長(zhǎng),心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學(xué)們提名時(shí),一連提了五六個(gè),還沒(méi)聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說(shuō):我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們?cè)谧I笑我,家里的人在責(zé)備我。
大家還有意見嗎?老師微笑著問(wèn)道,突然有人說(shuō):我有意見。隨即站了起來(lái)。我一看,是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái):張利驕,雖然有些驕傲,這一點(diǎn)我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長(zhǎng)。她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩
成長(zhǎng)中的故事作文3
成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的.體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?
成長(zhǎng)中的故事作文4
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái),可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過(guò)的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒(méi)回來(lái),所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái),讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的'氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了!
成長(zhǎng)中的故事作文5
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽我講故事!皬那坝凶,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍校 蓖亢圃拼蠼,說(shuō)著,就開始拿著跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽,還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的`臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的故事作文6
成長(zhǎng)中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼一樣,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手中還握著那最閃亮的貝殼。
記得小時(shí)候,我家院子里有一棵大桔子樹,我經(jīng)常用小刀在樹干上刻記號(hào),天天去測(cè)量自己有沒(méi)有長(zhǎng)高。有一天,我發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了。連忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友都長(zhǎng)高了,我卻變矮了?”媽媽立刻放下了身邊的活兒,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)呢?”我跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到旋翼機(jī)指著說(shuō):“我天天用小刀在樹上刻身高,可我今天發(fā)現(xiàn)刻的'一次比一次低。”媽媽看了一兩分鐘莫名其妙的大笑起來(lái),笑的直不開腰。她摸了一下我傻呆呆的頭說(shuō):“不是你變矮了,而是樹長(zhǎng)高了!边@時(shí)我又和貓玩了起來(lái),不知道又做了什么傻事……
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事竟涌起了一陣陣甜蜜,我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生,讓我們繼續(xù)期待著,等待著,向往著——前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的故事作文7
成長(zhǎng)就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí),自己會(huì)萬(wàn)分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會(huì)被無(wú)情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見了,對(duì)我說(shuō):“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對(duì)他說(shuō):“弟弟,我送給你這只狗都可以!闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的`手上。他沒(méi)再說(shuō)什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著我,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!蔽衣牶,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。
成長(zhǎng)中的故事作文8
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,今天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái),我一聽就跑,可是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下面,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái),這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō):“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打針。我懷著不安的心情,心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的`話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái),針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō):“好了”。
同過(guò)著見是我明白了做什么事都不要害怕。
成長(zhǎng)中的故事作文9
我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我,性格開朗、幽默的我。
我很愛(ài)幫助別人,同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)伸出援手。這就是我,樂(lè)于助人的我。
我很樂(lè)于付出,同學(xué)在玩耍時(shí),我在琢磨著學(xué)習(xí)資料,并帶到學(xué)校和同學(xué)們共享。這就是我,樂(lè)于奉獻(xiàn)、分享的我。
我很誠(chéng)實(shí),撿到別人的'錢包,我會(huì)把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠(chéng)摯的我。
有時(shí),我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時(shí),我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時(shí)安靜,有時(shí)活潑的我。
當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方;當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問(wèn)底的我。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)中的故事作文10
每個(gè)人都會(huì)有些故事。
我講講我的三個(gè)小故事。
西瓜皮事件:
三年級(jí)時(shí),我和我的同學(xué)出去玩,過(guò)馬路時(shí)我踩到了一個(gè)西瓜皮,剛好那個(gè)同學(xué)推了我一下,西瓜皮開始滑了,我雙腳站在西瓜皮上,雙手捂著眼,等我睜開眼時(shí),我已經(jīng)滑到了馬路對(duì)面,嘿!這西瓜皮還真神。
掉進(jìn)冰窟窿:
我上四年級(jí)的一個(gè)寒假,我們小區(qū)的`湖面結(jié)冰了。
我看別人都輕盈地在冰上走,我也走上去,還沒(méi)走兩步呢,突然掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿,幾個(gè)好心人把我拽上來(lái),渾身濕透了。
我趕緊跑回家換了條褲子,還被媽媽臭罵了一頓。
科學(xué)老師被襲擊:
五年級(jí)的一次期末考試,下課了,我向幾個(gè)同學(xué)提議玩冰戰(zhàn)。
玩著玩著,科學(xué)老師走了過(guò)來(lái),敵方剛好掉了一個(gè)散彈式的冰過(guò)來(lái),剛好砸中科學(xué)老師。
我們趕緊護(hù)送科學(xué)老師進(jìn)了醫(yī)護(hù)室,我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)難過(guò)。
高興是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵我們,終于得到了報(bào)復(fù);難過(guò)的是,再怎麼樣也不能為這事高興吧,不能把老師砸傷吧,老師都是為了我們好。
每個(gè)人成長(zhǎng)路上的故事都截然不同,這是我成長(zhǎng)路上凹凸不平的三個(gè)小故事。
成長(zhǎng)中的故事作文11
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的.還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧!
我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!
我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前,取來(lái)碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過(guò)來(lái),我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人。《脊肿约和洶鸦鹫{(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了,糊味依然沒(méi)有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒(méi)有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。
成長(zhǎng)中的故事作文12
每當(dāng)我看到名人成長(zhǎng)的故事時(shí),我小時(shí)候的事,就像放電影一樣,一幕幕展現(xiàn)在我眼前。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我仍然忘不了它。
一天上學(xué),我站隊(duì)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們明天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,帶上錢,我們上課要學(xué)元、角、分的認(rèn)識(shí)。第二天老師把課講完以后,我想這回可有錢花了,就把錢買零食了。幾天過(guò)后,媽媽一直沒(méi)問(wèn),可能是忘了,而我好幾天都心神不寧,唯恐媽媽問(wèn)起此事。
突然有一天媽媽問(wèn)我“你的錢呢?”
我吞吞吐吐的說(shuō):“下課后,我把錢忘在桌子上了,可能是被人偷走了。”
“怎么丟了,是不是你把錢花了?”媽媽說(shuō)。
媽媽看我的神情有些慌張,說(shuō):“如果是你把錢花掉了,媽媽不會(huì)怪你的。但不能說(shuō)謊!”看著媽媽嚴(yán)肅的樣子,我想了想,說(shuō)謊是不對(duì)的,我把實(shí)際情況告訴了媽媽。媽媽拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子,才是一個(gè)好孩子!”
這件事發(fā)生后,好長(zhǎng)一段時(shí)間我心里很內(nèi)疚。我暗暗下定決心,一定不說(shuō)謊了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這在我以后的成長(zhǎng)中,是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我一直謹(jǐn)記。
成長(zhǎng)中的故事作文13
20xx年2月6日星期三多云我們每天都在長(zhǎng)大,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷了很多故事。我的成長(zhǎng)中也有發(fā)生過(guò)許多故事,有笑、有哭、有喜、有憂都是那樣令人回味無(wú)窮。
記得我小時(shí)候,還不懂事,卻非常調(diào)皮。經(jīng)常做出許多叫人哭笑不得的事情,家里的人都叫我“淘氣包”。這天,雨過(guò)天晴。頑皮的`太陽(yáng)先生終于露出了面,從烏云里跳了出來(lái)。我來(lái)到花園,叫了幾個(gè)好朋友一起玩。玩什么好呢?我們想了很久,決定來(lái)玩?zhèn)捉蝸牛比賽。我們提著籃子,認(rèn)認(rèn)真真地找起蝸牛來(lái)。我看見草地上,葉子上都爬滿了蝸牛。我用食指碰了一下它,它立刻縮進(jìn)了殼里,從葉子上掉了下來(lái)。我覺(jué)得很有趣,就捉了好多只蝸牛。把它們放進(jìn)籃子里,帶回了家。回到家后,我怕被爸爸媽媽罵,把籃子藏在了床底下。
到了晚上,我覺(jué)得媽媽會(huì)知道床底下有蝸牛,就把自己捉了蝸牛的事情告訴了媽媽。媽媽聽了,來(lái)到房間?匆姷厣隙际俏伵#瑡寢寚槈牧,趕緊把蝸牛扔了出去。
成長(zhǎng)中的故事作文14
時(shí)間過(guò)得真快, 我又長(zhǎng)了一歲。但我成長(zhǎng)的故事,我卻沒(méi)有忘記。下面我來(lái)給大家講其中一個(gè)故事:
我要從我的一本手工書上講起,我買了一本嶄新的手工書,翻開看了看,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一張上面印有紅花的賀卡,我想到了媽媽。于是,我拿起剪刀把它剪了下來(lái),寫上字,又畫了一些圖案,和一個(gè)小紙袋一起放進(jìn)了一個(gè)最漂亮的袋子里。我要等著母親節(jié)送給媽媽。
到了母親節(jié)那一天,我正在彈琴,忽然想起是母親節(jié),就趕緊把那個(gè)袋子拿了出來(lái),送給了媽媽。隨之優(yōu)美的`琴聲又響起了,我彈了我學(xué)過(guò)的最好聽的曲子《童年的回憶》給媽媽。媽媽打開袋子,看過(guò)后,緊緊地?fù)ё×宋。忽然,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了,會(huì)用愛(ài)回報(bào)媽媽了。
我成長(zhǎng)的故事還有許多,相信你一定也有吧!一定不要忘掉嘍,要記住你成長(zhǎng)的每一步.
成長(zhǎng)中的故事作文15
成長(zhǎng)是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來(lái)每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的.,成長(zhǎng)進(jìn)行曲。
有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng),滑板馬上滑了起來(lái),簡(jiǎn)直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過(guò)我,給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái),氣憤地踢了一腳滑板,往家走去?墒菋寢屢话牙∥,說(shuō):“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎?他們都是一次次練出來(lái)的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái),按照媽媽說(shuō)的練了起來(lái)。
果然,不出一個(gè)星期,我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
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