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學(xué)生成長故事（精選38個）
故事在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面是小編精心整理的學(xué)生成長故事，歡迎大家分享。
學(xué)生成長故事 1
小江是我班的一位男生，他讀五年級時我才接任這個班的班主任。接觸一段時間后，發(fā)現(xiàn)他性格內(nèi)向，沉默寡言，我詢問前班主任才明白他是單親家庭。我斷定小江的.性格和學(xué)習(xí)都會受到影響于是，我決定用周末家訪。
來到小江家，發(fā)現(xiàn)住在待拆遷的棚戶區(qū)，不少房子都已沒人住，他家小院內(nèi)曾住有6口人，但此刻只有他和母親住在小院中。經(jīng)詢問他們正在找房子，因為收入低付不起房租，兩個月了也沒找到適宜的出租屋。因缺乏安全感，他們母子很少出門。他母親介紹說：“孩子小學(xué)四年級時父親病故，原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，性格開朗的孩子，變成了此刻成績退步，少言寡語的人�！�
了解到這些狀況，我對其母親講父愛缺失，家境相對貧寒，造成孩子不良影響，我力爭發(fā)生改變，當著孩子的面我給他講了一個單親家庭中長大的男同學(xué)的一些做法，他求學(xué)經(jīng)歷中的方法、手段，囑咐他照著學(xué)并堅信自己會成為一個頂天立地——照顧媽媽、支撐家庭，工作潛力強的男子漢。凡事要想辦法和同學(xué)們交流等等。一席話說得他頻頻點頭。
之后，我又多次跟他談話，和他一塊參加體育活動，如：他喜歡打籃球，我和他多次談?wù)揘BA籃球并一塊打球等等。
一個月后，小江就有了很大變化，其他班同學(xué)見了他都說這怎樣會是小江呢
學(xué)生成長故事 2
接手一個新的班級后，初次進班，一名學(xué)生便給我留下了很深的印象，她個子不高，面容清秀，尤其是她臉上洋溢著陽光的笑容。我猜想，她必須是個樂觀向上的孩子。果不其然，她慷慨熱情、用心樂觀，不管走哪里都會把笑聲帶到哪里，同學(xué)們給她起了一個溫馨的綽號“開心果”。新班級開學(xué)不久，一次晚自習(xí)下課后，我看到其他同學(xué)都早早回宿舍休息了，而她卻掏出已潤過的抹布，把黑板仔細地擦了一遍。怪不得我們班的黑板總是那么“黑”，那么凈!原先是她每一天在默默地打理著：我對她肅然起敬!
大概三個多月后，一場家庭變故使她徹底變了。最疼愛她的父親在一次車禍中喪生，這對她的'打擊很大，十幾歲的小姑娘怎能承受如此的命運變故。她變得喜歡一個人獨來獨往、常常緊皺眉頭默默地發(fā)呆。班里再也聽不到她爽朗的笑聲，晚自習(xí)下課后再也沒有她用濕抹布默默擦拭黑板的身影。雖然我找她深談過幾次，盡力想開導(dǎo)她，但收效甚微。同學(xué)們也經(jīng)常關(guān)心她，依舊無濟于事。
又過了一個來月，她的身體垮了，她患了胃病，到了吃什么都胃疼的程度，最后實在堅持不住了，她請假回家了，而這一請就是一個半月。沒有她的日子里，同學(xué)們都覺得像失去了什么似的，我的心里也很不是滋味。我在想如何拯救這個以前樂觀開朗如今卻承受著身體和精神雙重折磨的孩子呢那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡……
第二天，我在班里召開了班會，主題是“沒有她的日子里”。我首先發(fā)言：“同學(xué)們，我覺得這幾天心里很難過，因為我們以前的‘開心果’不在了。她的樂觀開朗、熱情無私以前感染過我們每一個人，此刻，她的家庭變故和隨之而來的病痛折磨著她。作為她的同學(xué)和朋友，我們就應(yīng)為她做些什么呢請大家給想想辦法”話音剛落，同學(xué)們便圍繞著“辦法”討論起來。
接下來的日子里，在家休養(yǎng)的她每一天都能接到同學(xué)們打來的電話，有的給她說起了班里的逸聞趣事，有的給她通報當天所講所學(xué)的課堂資料，有時幾個同學(xué)在電話這頭給她唱起了歌。每隔幾天，她都能收到同學(xué)們給她郵寄的信，還有寫得工工整整的課堂筆記。
一天，她給我打電話，興奮地說：“老師，你明白嗎在我請假的日子里，每一天同學(xué)們都給我打電話，我覺得咱們班真好，咱們班的同學(xué)們真好，我很想你們，我身體恢復(fù)得很快，我必須要盡快返校，回到你們的身邊�！�
掛斷電話，我心中一陣歡喜，我們的“開心果”就要回來了!
學(xué)生成長故事 3
“環(huán)境影響人，教育轉(zhuǎn)變?nèi)��！睆谋仨毢锰幧现v，教育最大的成功在于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鑄就學(xué)生諸多優(yōu)秀品質(zhì)，給學(xué)生的終身發(fā)展積累寶貴的人生財富�！皩W(xué)生的不良習(xí)慣改變多少，優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)多少，他們此刻的成績就會提高多少，未來的事業(yè)就會成就多少”，越來越多的二中學(xué)子的成長更加充分地證明了這一點。
在我校，一以貫之的養(yǎng)成教育、激勵教育等教育方式方法，喚醒了學(xué)生的“激情超越、踏實勤奮、頑強堅韌、樂觀自信、誠信自律、團結(jié)進取、感恩思報”等用心心理品質(zhì)，并使之“發(fā)揚光大”，成為學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)方面獲得巨大提升的有力保障，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校德育工作中，班主任是學(xué)生管理的直接參與者，是學(xué)生健康成長的引路人。在我校短時間快速崛起的過程中，班主任隊伍是學(xué)校發(fā)展的生力軍和先鋒隊，他們以高尚的師德風(fēng)貌、精湛的業(yè)務(wù)水平、獨到的班級管理方法，贏得了學(xué)生的喜愛和家長的認可，為學(xué)生用心心理品質(zhì)的塑造和學(xué)校教育水平的快速提升做出了重要的貢獻。談到學(xué)生在心理品質(zhì)方面的變化和進步，班主任們的感受往往最直接、最深刻，他們在歲月的'磨礪與沉淀中積累的一個個詮釋著自己獨特管理風(fēng)格、閃耀著先進教育理念光芒的真實、鮮活的典型案例，既能夠展示我校在全新教育理念指導(dǎo)下班主任隊伍的群體智慧，也能夠體現(xiàn)我校在班主任隊伍建設(shè)方面的突出成果。下面，我們選登由班主任撰寫的部分教育心得文章，讓大家從中進一步了解我校在創(chuàng)新德育方法、扎實推進學(xué)校德育工作、著力塑造學(xué)生用心心理品質(zhì)方面的先進理念和成功做法。
學(xué)生成長故事 4
在大力提倡賞識教育的這天，很多教師都以不傷學(xué)生自尊為借口充當“好好先生”，事實上這種做法對學(xué)生的健康成長是不利的。作為一名班主任，要善于說真話，敢于說真話，還要教學(xué)生們說真話。
我以前教過這樣一名同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績很不錯，入班后連續(xù)三次考試都是班級第二名，他沒有考第一名是因為他的數(shù)學(xué)成績偏弱。一次數(shù)學(xué)考試后，我發(fā)現(xiàn)他最后兩道選做題沒做，把他找來想聊聊。沒等我開口，他就說：“老師你找我肯定是問我最后兩道選做題為什么沒做的吧”“是啊，為什么呢”“我是故意的，我怕給第一名增加壓力，對于我來說，不考第一沒什么。”
我不露聲色地對他說：“好，你把這兩道題做一遍，我看一下�！蔽覄傉f完，他的臉騰一下就紅了，也沒有回答。他的.表現(xiàn)印證了我的猜想——這兩道題他不會做。為了根治他這種虛榮的心理，我拿出了筆和紙對他說：“你此刻利用三十分鐘的時間把這兩題做一下。”事已至此，他只好在我的辦公桌前坐了下來。十分鐘過去了，他沒寫一個字，額頭上出現(xiàn)了汗珠。又過了五分鐘，他還是一個字沒寫，手不停地擺弄那支筆。看他不知如何下手，我把他手中的筆拿過來，在那張紙上寫下了兩個大字：虛榮。他看見這兩個字，騰地站了起來，似乎要和我爭論什么，但最終什么也沒說，豆大的汗珠從他的額頭上滑落。
“這兩道題的難度，我早已向數(shù)學(xué)老師問過，就你現(xiàn)階段的潛力是無法解答的。這天找你，我本來想和你探討一下如何將你的數(shù)學(xué)成績提上來，沒想到你跟我來這一手。還有，近三次的考試中你每次都是第二名，但與第一名的差距有30多分，你怎樣可能趕上第一名的同學(xué)還說什么把第一名讓給人家，無稽之談�！蔽覜]有給他留一點情面。
窗外，天已經(jīng)很黑，星光閃閃，靜謐而深邃。“我們下去走走吧�！闭f完，我便往樓下走。他跟在后面，腳步很輕。
來到操場上，開闊許多，他的情緒就應(yīng)也好點。我望著滿天的星斗，問他“你覺得星空和大地，那個美麗”他沒有立刻回答�！靶强蘸痛蟮囟己苊利�，但我喜歡大地�！蔽艺f。
“為什么”他問。
“星空美得華麗，讓人欣羨，但可觀而不可觸;大地美得純粹，承載萬物，敦厚質(zhì)樸，親切而溫暖。我們從來都是站在大地上，仰望星空。大地，更值得我們敬慕和珍愛�！蔽一卮�。
“老師，我明白了……是我，太虛偽了……我要腳踩大地，我要踏實�！�
“你是個聰明的孩子，來，索性我們躺在地上，踏實一把�！蔽覀儍蓚�人閉著眼躺在地上。那一刻，我也感受到了從未有過的踏實……
學(xué)生成長故事 5
還沒有正式上課之前，就已經(jīng)明白這個學(xué)生的一點底細了，翻閱小學(xué)的期末考試和學(xué)校組織的摸底考試就能夠明白一二了，這個學(xué)生總分年級最后一名，昨日是正式上課的第一天，我逐一點名，算是和我的新一屆學(xué)生認識了。不明白是先前的印象還是這個學(xué)生真的長得不怎樣樣，總之，盡管我對學(xué)生是真的懷有喜愛之情的，不會因?qū)W生的家庭貧富、成績還壞、長相俊丑而對學(xué)生另類對待，但第一次見了他，還是覺得有點受不了，整個頭臉怎樣象剛做過化療的，頭發(fā)稀疏，臉色白中帶黃，而且第一天課堂上在讓學(xué)生自行讀課文的時候，他就開始東轉(zhuǎn)西望，交頭接耳。當?shù)弥恼Z文成績只有22分，數(shù)學(xué)只有7分的時候，有些任課教師開始對這個學(xué)生放下了。
這天的英語課上，我為了盡快熟悉學(xué)情，在昨日布置了回家作業(yè)后，要學(xué)生在課堂上把昨日所學(xué)的句型背給我聽。輪到他時，不出所料，他是背不出來的，我該不該放下？我能不能放下？我的個性只能讓我作出否定的回答。
下課了，我走過去，請他先把26個英文字母讀出來，他居然讀到第7個時，怎樣也想不出來了。要明白一個智力正常的幼兒3歲也就應(yīng)能夠背出了，而他居然在已經(jīng)學(xué)了4年英語后讀不出來。中午，還有剩下的4位學(xué)生來我辦公室背書，他是其中一個，我試著讓他繼續(xù)認讀26個字母，但他露出一臉的欣喜，自信地對我說：“老師，上面的.句型我已經(jīng)會讀了。”我吃了一驚，字母不會，句子倒會嗎？為了不損害他的自信心，我鼓勵他說那就先完成上面的。結(jié)果，幾乎沒有一個單詞他是讀對的。我忍住好氣又好笑的情緒，對他的認讀沒有一點指責(zé)，而是耐心地讓他跟我繼續(xù)學(xué)字母，我把字母分成4組，讓他一組一組過關(guān)，先學(xué)會讀，然后會默寫，居然他成功了，盡管不是很熟練，但最終還是會了，近5點半了，天又下著雨，先讓他回去，臨出門，他竟不忘回頭說了聲：“老師，再見。”我為他的努力和自己這天的好脾氣暗暗高興。
學(xué)生成長故事 6
我叫彭西然，使大連市實驗小學(xué)一年二班的學(xué)生，2007年的秋天，我來到那里，成了一名光榮的小學(xué)生。開學(xué)不久，老師告訴我們能夠參加學(xué)校的校本課程，我選取了兒童意愿畫。
給我們上課的是一位十分耐心、溫柔的女老師，她教給我們怎樣構(gòu)圖、怎樣涂色、怎樣用心去觀察生活中的`美。課堂上，我們畫了小鳥、房子、太陽、皮球等好多漂亮的畫兒，每次我把校本課上的作品拿回家給媽媽看，媽媽都會表揚我有進步了。
感謝校本課的老師不僅僅教給我畫畫的指示，更重要的是教給我用眼睛去觀察生活中的美，并用畫筆將它們永遠珍藏。
學(xué)生成長故事 7
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強，他非常晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能夠成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。（名人名言 ）誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但是在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的`父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但是他認為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
學(xué)生成長故事 8
宋濂小時侯，喜歡讀書，但家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看�！�
宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的.尊重�！�
又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能夠出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒��！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！�
當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”
學(xué)生成長故事 9
我從小被歌聲所渲染、所陶冶，因為，歌聲，使我不斷成長。正如初生的嫩葉變成蒼翠的樹葉。它，是我成長的“肥料”。
我，正如小樹，有了肥料，我慢慢成長。歌聲，一直伴隨我成長！
我，在歌聲中，成長……
“孟郊的《游子吟》，讓我仿佛看到夕陽西下年邁的母親坐在窗前，正在一針一線縫補衣服，那眼里充滿母愛，充滿親情。”歌聲使我懂得了母親如月光，給我溫情和詩意；母親如大海，給我光明和寬廣；母親如陽光，給人溫暖和熱情。母親，如此偉大！母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。歌聲，我所被渲染……
小時候，伴著外婆的搖籃曲，帶著對童年的幻想，我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”大自然的輕聲低吟，讓我對它那神秘莫測產(chǎn)生了好奇。大自然，多么神奇��！貝多芬是著名的歌曲家，28歲時聽力開始下降，晚年失聰。這對于一個歌曲家來說，是個多么慘重的打擊��！“只要這土地上有著無知和悲慘，像一本書一樣性質(zhì)的書就不無裨益。”這詞和貝多芬的悲慘命運，使我懂得了在困難面前是，要不屈不撓，迎難而上，困難就會被你狠狠地甩在后頭。困難，如彈簧……你松，他就高。我并不希望自己的成長道路上一帆風(fēng)順，時時的'浪花洶涌何嘗不是好事？在苦澀中醞釀甘甜，在成長中尋找歌聲。歲月消逝，成長道路上點點滴滴的腳印，刻畫了我的人生征程。我在歌聲中成長！在經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在經(jīng)歷了失落和離別之際，我懂得了珍惜；在經(jīng)歷了委屈和誤解的時候，我明白了寬容。歌聲，突然使我恍然大悟：我應(yīng)該學(xué)會堅韌，珍惜，寬容。人，應(yīng)當像花兒一樣張滿帆兒奮進。人生要盡力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。也許你只是一刻稚嫩的幼苗，只要堅忍不拔，就能成為參天大樹。
學(xué)生成長故事 10
一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：“不”。這人感覺奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
人生哲理：真正的`領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團結(jié)比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
學(xué)生成長故事 11
每個人都有屬于自己成長的故事，有開心的、有難過的、甚至悲傷的。我最難忘的成長故事是第一次做早餐。
“叮鈴叮鈴”，鬧鐘響了，我起床了，刷了牙洗了臉，就準備開始做早餐了。
今天做什么好呢？就做雞蛋餅吧！我先從冰箱里拿出雞蛋，放在廚房的臺子上，再從柜子里拿新的面粉和一個碗。東西都準備好了，我就開始做了。
我先將新的面粉打開，“砰”的一聲，面粉打開了，但我的臉一下成了個小丑的臉，就差個紅鼻子了。接著，我用干凈的.毛巾擦了一下我的臉，就繼續(xù)開始做蛋餅了。我把面粉倒進了碗里，大約倒了五分之一，要敲雞蛋了，這是我最怕的時刻，因為這是我第一次敲雞蛋。為了敲好雞蛋，我把身邊的小碗拿到了我的面前，我小心翼翼地拿起了雞蛋，敲了進去，失敗了，因為蛋殼我也敲了進去。第二次又失敗了，蛋清也進去了，蛋黃還在蛋殼里面，第三次也失敗了，第四次………�。〉谄叽谓K于成功了！我又嘗試著把雞蛋敲進放了面粉的碗里，又一次成功了接下來就是攪拌，我拿來一雙筷子，攪了大約十秒左右，加了一點兒水，繼續(xù)攪拌，等攪拌得稀了，加入鹽和味精，再攪拌下，蛋糊做成了！隨后，我立馬打開煤氣，點了火，加了一小勺油，等油熱了，冒出一縷縷白煙，就立刻把蛋糊倒了進去，“滋滋滋”鍋里的蛋糊一下子變了，形狀像一塊大石頭。我趕緊把“大石頭”翻來翻去，等邊緣脆了，我才把它盛到了盤子。我聞了聞，有一股濃濃的蛋香味，聞起來香極了，我嘗了一口，吃起來味道也好極了，雖然沒我外婆做的好吃，但我覺得挺好吃的。
第一次做早餐，給我了深刻的印象。這是我成長的一個小故事。你呢？
學(xué)生成長故事 12
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，十個春秋就這樣過去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點點滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準備活動做好了，我們按小組依次進行著比賽。由于平時訓(xùn)練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強大的高東小學(xué)。比賽開始了，我們連著被對方得分，在對方面前的隊員們都有點氣餒。這時輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力�！班亍钡囊宦�，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場。這時，教練仍然在旁鼓勵著垂頭喪氣的我們。“大家不要急，打出自己的水平，放輕松�！甭犞叹毜墓膭盥暎瑘錾系奈覀兓ハ嘟o了加油的眼神，互換場地后，我們展開了新的一輪。一棒接著一棒，隊員們打出了真實的水平，分數(shù)一點點地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的！”我調(diào)整了氣息，不能因為我一個人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個平飛球快速地往對方打去�！巴叟叮炫�！”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時，裁判吹響了結(jié)束的.哨音。我們贏了！頓時，全場沸騰，我們相擁在一起，激動得熱淚盈眶。
成長中的一個個看似平常的故事，卻教會了我團隊的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會有學(xué)習(xí)和進步。
學(xué)生成長故事 13
打開成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著掃把，三下兩下就掃完了。我回頭一看，咦？地上怎么還是臟臟的？我急了，握著掃把在地上使勁地掃，但地上不但沒有變干凈，反而更臟了——掃把上的灰掉了下來。媽媽看著我氣急敗壞的樣子，笑了：“掃地要仔細，不能著急�。 薄班�，知道了�！蔽沂植恍嫉卣f。媽媽知道我并沒有聽進去，于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來，把每個角落都掃一下。這時，我打了一個哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個大哈欠……等到媽媽掃完地時，我已經(jīng)很困了。我想：好困啊，還是先睡一覺再說吧。但是看著媽媽剛剛掃過的`地干干凈凈，整個房間的地板像新的一樣，亮晶晶的。我想：不能放棄，如果我放棄了，房間的地板就是臟兮兮的，看著就難過。我打消了這個念頭。于是我拿起掃把認真仔細地掃起來，可是，地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了，怎么也掃不掉，一旁的媽媽看見了，就會笑吟吟地把拖把遞給我，讓我把不干膠擦掉。半個小時后，家里就干干凈凈的了，地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮！
“其實……掃地也沒有那……那么難，”我累極了，斷斷續(xù)續(xù)地說，“堅持……就是成功。”
我知道，我成長的檔案里，又多了一件讓我驕傲的事。
學(xué)生成長故事 14
一位成功的企業(yè)家，在一次演講時拿出許多五顏六色的.紙帶，分發(fā)給每一位聽講者，要求他們每人裁下一段30厘米的紙帶。只能用目測，不能用量具測量。然后，又要求每一位聽講者裁150厘米和500厘米的紙帶各一段。大家裁完后，企業(yè)家掏出卷尺仔細地測量一條條紙帶并公布結(jié)果。
30厘米一組，平均誤差不足5%；150厘米一組，平均誤差上升到11%：500厘米一組，平均誤差高達19%。由此看來，目標越小，越集中，越容易接近目標；目標越大，越寬泛，越容易偏離目標。
世界著名撐竿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績提高一厘米。當他成功地躍過6.25米時，無不感慨地說：“如果我當初就把訓(xùn)練目標定在6.25米，沒準兒會被這個目標嚇倒�！�
在現(xiàn)實生活中，許多人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢，原因有時竟在于目標太大，讓自己感覺遙不可及。如果我們能把目標縮小一些，定近一些，如果我們具有布勃卡那樣的智慧，把目標縮小到“一厘米”，那么，人生中也許會少許多懊悔和惋惜，會多許多成功與喜悅。
學(xué)生成長故事 15
每當看到大哥哥、大姐姐們在游泳池里高興地打鬧時，我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。
第一次來到游泳池，我被那一池碧綠的水嚇壞了，心想：這水有多深呀?下去會不會被淹死呢?就在這時，培訓(xùn)班的吳教練鼓勵我說：“要想學(xué)好游泳，可要下苦功啊!”聽了吳教練的話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的70%，要學(xué)蛙泳，腿部動作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夾……
我按照老師的要求去練，有時一不小心就會喝進幾口水，那滋味可真難受。在這些動作中，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，難啊!苦啊!第一天訓(xùn)練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，動彈不得，飯與不想吃。盡管那么累，我咬緊牙關(guān)，堅持參加訓(xùn)練。
“世上無難事，只要肯登攀�！笔畮滋斓挠�(xùn)練，我已經(jīng)掌握了游泳的基本動作。一天，爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時，我望著熱乎乎的`溫泉水，一下子找到了感覺，甩開爸媽給我套上的游泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池，水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游了起來。嘿，那種滋味只有自己知道!
學(xué)生成長故事 16
在記憶的長河里，發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的事情我仍記憶猶新，那就是我初學(xué)自行車的時候，讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店，買回了一輛藍色的自行車，并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車把手，雙手象鐵鉗子似的，但自行車老是左晃晃，右晃晃，同時我的腳步也開始亂起來。結(jié)果，我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來，覺得好緊張和害怕。媽媽見狀，趕緊跑過來把扶我起來，看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛，心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身，用腳狠狠地踢向倒地的自行車：“破自行車，害我摔倒了，我才不要騎你呢，不—學(xué)—了！”媽媽迅速把我拉到一邊，扶起自行車，然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說：“樂樂，俗話說，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱。來吧，讓我們一起壓住這“彈簧”！”可我又累、又怕，心里難受的不行，根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說：“我在后面扶著你，你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎？你看，機會來了。這就是你的藍色小駿馬，跑得最快最帥的‘馬兒’！”爸爸邊說邊坐在自行車上，圍著我轉(zhuǎn)了一圈�！皝恚T上你的小駿馬，你一定行的！”我聽了點點頭，小心翼翼地學(xué)爸爸的.樣子坐在了自行車上，用腳撐著地，看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn)，我稍稍松了口氣，注意力回到雙手上。這時，爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上，隨著踏板用力蹬了起來�！把劬ν翱矗瑢�，就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契，一起向前奔跑的感覺……
后來，我和我的自行車形影不離，它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量，同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
學(xué)生成長故事 17
我的成長過程中，有喜悅的季節(jié)，有苦惱的季節(jié)，更有那收獲的季節(jié)，而令我印象最深的是在班級里第一次當主持人的經(jīng)歷。
那天，我們在午會課上討論一個主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望，以為有同學(xué)在做小動作。老師又掃視著我們，不讓一張面孔逃過她的.眼睛。最后，她微笑著念出我的名字：“明萱，接下來你來主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都沒準備呢，我能行嗎？但是，我轉(zhuǎn)念一想：這是一個鍛煉我的好機會，我可不能輕易放棄！這時，老師似乎看出了我猶豫不決，她給了我一個鼓勵的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定決心：我一定要好好主持，不讓老師失望！當我昂首挺胸走上講臺，自信滿滿、不慌不忙地主持完后，同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個贊賞的眼神：“你真棒！”我開心極了，心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事，我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽，要牢牢抓住任何一個鍛煉自己的好機會，這樣我們才能有更大的進步，更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料啊！
學(xué)生成長故事 18
今天，我們迎著新學(xué)期的第一縷陽光，再次相聚在這里，共同踏上新的征程。在此，我向全校老師和同學(xué)們送上最真摯的祝福！
回首過去的一年，我們感慨萬千。作為高一新生的我們在經(jīng)歷了中考的洗禮和大浪淘沙之后，終于成為了海中的一員，完成了自己從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變；而高二和高三的學(xué)長們，也在過去一年的奮斗中取得了很好的成績，同時也為自己留下了無數(shù)美好的回憶�，F(xiàn)在，我們又站在了新學(xué)期的門口，即將踏上新的征程，高三的學(xué)長們將迎來高考，高一高二的同學(xué)們也將開始新一輪的學(xué)習(xí)。那么，大家準備好了嗎？
回首過去，我們曾取得了許多的成就與榮譽，可是也遭受了許多挫折與失敗，但這所有的一切都已經(jīng)成為了過往，隨風(fēng)而逝。過去的就讓它過去吧！我們擁有的不是過去的榮耀，而是現(xiàn)在的夢想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！新的學(xué)年行將到來，帶來的是新的希望。那么，我們何不將過去靜靜地珍藏起來，重又以嶄新的面貌去迎接明天呢？真正的智者，從來不會為過去聲譽所累；而真正的勇士，也絕不會讓從前的失意阻礙自己前進的步伐。一年之計在于春，在這早春時節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當年對自己的鄭重承諾，是否為自己負了責(zé)？如果有，請繼續(xù)堅持；如果沒有，不要彷徨，現(xiàn)在就重新開始。
馬丁路德金有一句名言：在這個世界上，沒有人能夠使你倒下，只要你的信念還站立著的話，是的，只要我們的信念仍然佇立，不論跌倒過多少次，我們都能重新站起，只要我們的信念不滅，又有多少迷霧能迷住我們的雙眼？新的學(xué)期即將開始，也許我們并不知道未來道路上的風(fēng)云變幻，但我們可以把握當下；也許我們并不知道結(jié)果如何，但我們可以享受奮斗的過程。我相信，只要我們的'信念不滅，努力向前，就一定會得到應(yīng)得的回報。
同學(xué)們，新的學(xué)期即將開始，新的道路已鋪展開來，就讓我們輕輕放下過去，以清新的面貌和飽滿的熱情，去迎接嶄新的未來吧！
最后，預(yù)祝高三的學(xué)長們能夠在高考中再續(xù)海中的輝煌，取得優(yōu)異的成績！也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛的老師們身體健康，工作順利！
學(xué)生成長故事 19
凱爾是一名插畫師，曾為多家知名報刊繪畫插圖。
令人驚奇的是，凱爾的主要收入并非來自于插畫工作，而是來自售賣一款電子繪圖軟件。
通過售賣這一款他自己研發(fā)的電子繪圖軟件，凱爾每年可以獲得10萬美元以上的收入。
當初，凱爾開發(fā)這款軟件時，目的僅僅是為了自己在電腦上繪畫插畫時，更加方便快捷。他兢兢業(yè)業(yè)地做著插畫師工作，沒想到卻因為一款無心之下開發(fā)的軟件而獲得大量財富。
凱爾的許多朋友都對他的成功表達了看法。他們認為：凱爾實在是太幸運了，他繪畫插畫的收入非常一般，一款隨手開發(fā)的軟件竟然讓他發(fā)了財，簡直是無心插柳柳成蔭，上帝真的太眷顧他了。每當聽到朋友們這樣的評論，凱爾總是微微一笑，并不說話。
直到有一次，凱爾與一位最知心的好朋友暢談時，他才吐露了心聲。他說，很多人只看到了我簡簡單單地賺取美元的生活，其實世上哪有那么多無心插柳柳成蔭的事呢。
很少有人會意識到以下事實：凱爾為了開發(fā)這款軟件，刻苦自學(xué)了計算機軟件開發(fā)技術(shù)，從一個不懂軟件的人，變成了能獨立開發(fā)制作軟件的“技術(shù)達人”，為此凱爾整整學(xué)習(xí)了一年。還有，凱爾的畫圖軟件其實最早開發(fā)于10年前，在這10年中凱爾通過自身的使用體驗和朋友們的.使用反饋，不斷地對軟件進行優(yōu)化改良，才使它達到了今天這樣的完美程度。
凱爾擁有了近乎完美的軟件產(chǎn)品，還需要有頭腦中商業(yè)火花的閃現(xiàn)。近年來，不斷有同為插畫師的朋友，向凱爾借用這款虛擬繪圖軟件，并大贊軟件實用簡潔。凱爾敏銳地捕捉到了其中的商機，及時申請了技術(shù)專利，并將軟件推向市場，最終大獲成功。
很多時候，人們只看到他人成功的表象，卻忽略那些為成功付出的汗水與努力。
世上哪有那么多無心插柳的事呢，有心栽花花都難開，所謂“無心插柳柳成蔭”，只不過是機會降臨在了有準備的人身上罷了。
學(xué)生成長故事 20
從前，我只是一個很平凡的男孩，后來有一天，一個同學(xué)向我們展示了他的柔道，還說他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報名參加了跆拳道，別說這跆拳還挺難練，我從白帶開始一直練到緑帶了，但只有一次考級讓我記憶深刻，成長故事。考緑帶時，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了緑帶。但讓我意想不到的是，考上緑帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此，我經(jīng)過了長時間的勤學(xué)苦練，終于掌握了緑帶的動作技巧。我知道，自己馬上就要接受實戰(zhàn)的訓(xùn)練，我心想著：別害怕，只要有勇氣就會贏！
過了沒多久，一分鐘的.實戰(zhàn)開始了，我牢記教練講的每一個要點，用出全部技巧，終于贏得了最終的勝利。這件事以后，我發(fā)現(xiàn)自己突然長大了，擁有了越來越多的勇氣，成了一名真正的小男子漢。
這就是我的成長故事，雖然有時覺得很辛苦，但‘’有付出必有回報‘’呀！現(xiàn)在回想起來依然那么難忘！那么甜！
學(xué)生成長故事 21
人生中，究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
爺爺用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的'空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！
爺爺說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”
當爺爺把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來
感悟：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
學(xué)生成長故事 22
凱斯·達莉是美國蒙大拿州一個電車司機的女兒，她天生一副好嗓子，從小就夢想成為歌唱家，但她有一個缺陷，嘴巴很大，齙牙嚴重。
她不敢在人多的時候露出大齙牙，一個人的時候才敢唱歌。
中學(xué)畢業(yè)前，凱斯在學(xué)校的小花園里散步，見周圍沒什么人才唱起歌來，恰好被音樂老師聽到。
音樂老師就安排她在畢業(yè)典禮上演出，可排練時凱斯在舞臺上總是一邊唱歌一邊抿嘴。
老師說：“我知道你在想什么，但我要告訴你的是，觀眾們只愿意欣賞你的歌聲，根本不管別的，你要把所有的'顧慮都忘掉�！�
老師的話給了凱斯很大啟發(fā)，她嘗試著忘掉自己的缺陷，放開膽子大聲演唱。畢業(yè)典禮上，凱斯不僅大獲好評，還擁有了更多自信。
多年后，凱斯成了美國的美聲歌唱家。
對于凱斯來說，唱歌是她的夢想，而在眾人面前表現(xiàn)自己卻很困難。生理上的不足，是她自卑的重要原因，但動聽的歌聲也是她的長項呀！其實，每個人都有不同缺陷，只有像凱斯一樣忘掉它的存在，才能把自己真正地展現(xiàn)出來，否則它就會像漁網(wǎng)一樣困住腳步，使我們在逆境中舉步維艱。
學(xué)生成長故事 23
湯姆·多蘭是美國著名游泳運動員。小時候，有一次游泳，他感到呼吸艱難。父母帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“你的氣管狹窄，患有嚴重的哮喘，進入雙肺的氧氣僅為常人的1/10。你訓(xùn)練越緊張，身體狀況就越危險，你必須隨時帶著一個氧氣罐�！薄半y道我的職業(yè)生涯會因為哮喘病而結(jié)束嗎？”他躺在床上思考著一個又一個問題。第二天，他又返回了泳池，身邊并多了一個氧氣罐。
在1996年的亞特蘭大的奧運會上，按規(guī)定他不能將氧氣罐帶進奧運村的房間里，只能坐在又熱又悶的拖車里吸氧。比賽前的'一個小時，他每隔5分鐘，他就得往身上敷冰，以減輕缺氧引起的身體不適，但這并沒有阻止多蘭奪冠的決心。最后，他進入到了400米個人混合泳的決賽。雖然他感到呼吸困難，依然奮力向前，最終奪得金牌。賽后，有記者問多蘭：“如果沒有哮喘病，你能贏多少獎牌？”“也許一塊也得不到，”多蘭說：“也許我根本不知道如何克服自身的缺點�！�
雖然身體有缺陷，但多蘭并沒有放棄自己，而是把氧氣罐背在身上，毅然把頭鉆進水里，堅持自己的夢想。這種逆境中的搏擊，使多蘭用1/10的力量把不可能變成可能，將缺陷化作精彩。順境中，人并不知道自己的能耐有多大，只有當困難出現(xiàn)了，往往能釋放出無限的潛能。
學(xué)生成長故事 24
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信你能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
感悟：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的.人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
學(xué)生成長故事 25
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演講家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被我們自己的`決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得我們自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶�！�
感悟：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
學(xué)生成長故事 26
一只螞蟻沿著光溜溜的瓷磚墻往上爬。一次又一次，它摔了下來；一次又一次，它又執(zhí)著地努力向上爬去。一個人看到這一幕后感慨道：“多么堅強勇敢的螞蟻，失敗了毫不氣餒，繼續(xù)向目標努力�！绷硪粋�人看到后則感嘆道：“多么愚蠢可憐的螞蟻，簡直太盲目了，假如它改變一下方式，也許很快就能到達目的地。”
面對生命里不期而遇的挫折，我們通常有兩種選擇：一是沿著既定的路繼續(xù)走下去，不屈不撓；一是當?shù)缆范氯麜r，換一個方向?qū)崿F(xiàn)生命的突圍。對前者，我們曾奉獻過太多的掌聲；對后者，我們常冷嘲熱諷，說這樣的人是懦夫，他們只知道投機取巧。然而，生活一次又一次用鐵的事實嘲笑了我們的'偏執(zhí)與無知——它一次次地讓后者品嘗成功的甘甜。
十八世紀，天花這個可怕的瘟疫在整個歐洲蔓延，還被勘探者、探險家和殖民者傳播到了美洲，人們因為天花難以遏制的傳染而惶恐。英國著名醫(yī)生愛德華·琴納忙于解決天花這個難題，他研究了許多病例，仍未找到可行的治療辦法。后來，他把思路放到了那些未染上天花的人身上，最后終于從擠奶女工手上提取微量牛痘疫苗，接種到一位八歲男童的胳膊上。一個月以后的試驗結(jié)果證明，他找到了抵御天花的武器。琴納由此而成為“天花疫苗接種的先驅(qū)”、“免疫學(xué)之父”。
其實，對生活中的很多問題，當我們無所適從、茫然不知所措時為何不換一種思路呢？一條道走到黑往往不是明智之舉，“山重水復(fù)疑無路”的時候，換一個方向，拐一個彎兒，你就能體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。困境往往意味著一個潛在的機遇，關(guān)鍵就看你有沒有發(fā)現(xiàn)機遇的那雙慧眼。
堅持不必到底，有多少堅持配得永遠，又有多少永遠值得堅持？人的一生想得到的東西太多太多，當無法擁有時，我們應(yīng)該學(xué)會而且必須學(xué)會放棄。選擇放棄，需要的不僅僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。
生活要求我們學(xué)會爭取，也要求我們學(xué)會放棄；要求我們在一些事情上堅持，也要求我們在另一些事情上退讓。什么也不愿放棄的人，最終什么也不會得到。
堅持不必到底，我們既要堅持該堅持的，又要放棄該放棄的。堅持該堅持的是執(zhí)著，堅持不該堅持的是無知；放棄不該放棄的是懦弱，不放棄該放棄的是愚蠢。
學(xué)生成長故事 27
有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我要飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節(jié)來表現(xiàn)他的勞累憔悴。”“那你為什么不直接告訴你的'弟子呢？”“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給予他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”
人生哲理：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
學(xué)生成長故事 28
英格瑪·伯格曼是瑞典現(xiàn)代電影的“教父”。1947年，29歲的他拍攝完了一部叫《開往印度的船》的電影，自認為這是他拍得最成功的一部電影�？稍诳截惖氖子呈缴�，由于技術(shù)人員的錯誤，導(dǎo)致影片被放映得一塌糊涂。
第二天，各大報紙報道此事，伯格曼的壞名譽傳遍大街小巷。此后，很少有人愿意找他拍電影。一位朋友對他說：“他們既然能負面報道你，也就能正面報道你，只要你能拿得出像樣的作品來�！辈衤慌笥训倪@番話驚醒，在拍攝電影的同時，抓住一切機會學(xué)習(xí)錄音、沖片、剪輯等。他先后拍出了《第七封印》等，報紙一次次地正面宣傳，把他譽為瑞典人的'“映畫英雄”。多年后，伯格曼這樣說：“《開往印度的船》的失敗，雖然沒讓我收獲到成功和掌聲，卻讓我收獲到了經(jīng)驗和成長，讓我懂得失敗不是一個終極的報告�！�
任何成功都不是輕而易舉的，挫折就像風(fēng)雨一樣伴在身邊。然而，逆境不是絕境，失敗也不是終結(jié)，唯有努力拼搏才能改寫現(xiàn)狀。逆境曾讓伯格曼一蹶不振，社會輿論也給他造成了負面影響，但他還是重振旗鼓，最終獲取了成功。其實，在背陰的地方濕了鞋也沒有關(guān)系，只要學(xué)會如何離開那里，就能走到陽光下，感受生命的溫暖。
學(xué)生成長故事 29
在我的成長歷程中有許多難忘的事情，都珍藏在了我的記憶中。
記得我還四五歲的時候，一天我和爸爸、媽媽一起去襄樊買衣服，爸爸拉著我的手，媽媽卻只管興高采烈的`挑衣服，我很好奇地四處張望，不知不覺中我和爸爸走散了，我急得想哭，心想再找不著爸爸，我就死定了，這時看見前面有個高大的身影，便追上去，不管三七二十一，高聲叫起來：“爸爸我終于找到你了！”接著拉著那個人的手左搖右擺，那個人一低頭，用一種責(zé)備的眼神看著我，好像在說：“這是誰的孩子，怎么跑到我這里撒嬌？”我一瞧，不是爸爸頓時嚇壞了，急忙住人群里鉆，一抬頭就看見爸爸還站在媽媽旁邊，笑哈哈地，完全不知道我丟了這件事，我不由委屈地哇哇大哭。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已成了亭亭玉立的大姑娘了，也懂事多了。
冬日一天，媽媽下班剛回到家，就馬不停蹄的為我做飯，爸爸又還在上班，水池里上次的碗還沒來得及洗，看著勞累一天的媽媽，顯得蒼老多了，于是我決定——幫媽媽洗碗，我挽了挽袖子，認真地洗，手被凍得紅通通的，這時才體會到了媽媽做家務(wù)的辛苦，我想：“以后我一定做一個聽話的好孩子，多幫媽媽做家務(wù)。
我知道在成長的過程中，還會發(fā)生許多酸甜苦辣的故事，我都會一一珍藏。
學(xué)生成長故事 30
打開我成長的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的.成長故事里保存著，讓我不斷地成長。
還記得以前小時候，我很喜歡溜冰，可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年，我一家三口去了美國。在那兒，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語。一開始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細地，認真地教我。一開始，她就用動作比畫著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的，我學(xué)會了下蹲，“金雞獨立”，轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識。一開始，我下蹲時，一不小心就撲通一聲掉下來，可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說：“一個人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來越好，直到我分班，我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時，我看見了我的啟蒙老師。她看見了我，開心地將我抱起來！轉(zhuǎn)著圈說：“你成功了！”我心理頓時涌起了一股暖流。
啊！Stephanie真?zhèn)ゴ笱剑∷屛叶俗鍪裁词露家冻雠Σ拍艿玫浇Y(jié)果。
學(xué)生成長故事 31
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是很不整潔，老師們覺得他已經(jīng)無可救藥了，同學(xué)們也將他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫愛因斯坦。名人名言 誰知，20多年后，當年毫不出眾的`小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常將東西拆散以追根究底，但在將它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)教練。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
學(xué)生成長故事 32
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，將屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要將書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地將家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。主人被他的'精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
學(xué)生成長故事 33
當我還在媽媽肚子里時，媽媽就給我聽過很多的音樂，長大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶，那些都是我的最愛。只要有音樂的聲音，我會停止所有的活動，一聲不吭地聽著，那是我最安靜的時候。兩三歲時，我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場地常常是我的小舞臺�？墒浅顺瑁也桓液湍吧松踔列∨笥阎v一句話，爸爸媽媽看在眼里急在心里�？稍谖宜闹軞q的那個夏天，一切都開始變化了……那年夏天，南橋鎮(zhèn)舉行首屆“相約濱海之夏”的活動，其中有一個少兒歌曲專場。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿四周歲，而且是第一次要登上真正的舞臺。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國祖國我愛你》，然后我跟著錄音機一遍又一遍的學(xué)，媽媽還一字一字地教我發(fā)音，等到我能跟上音樂，爸爸又請了一位老師來教我表演時的`一些動作，我雖然不知道比賽到底是怎么回事，但我看到了這些天來全家的忙碌。到了比賽的那個晚上，原本就膽小的我哭了，因為文化廣場上人山人海，我從來沒見到過這種場面。媽媽也猶豫了，因為我太小了，是所有比賽孩子中年齡最小的。可爸爸卻鼓勵我說：“囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的”。就這樣我上臺了，熟悉的音樂響起來后，緊張頓時消失了，我完全投入到歌曲里去了，動作也做得特別自然。唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動地差點哭了。后來有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了“優(yōu)勝獎”，捧著獎狀我樂得合不攏嘴。經(jīng)過了那個夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學(xué)會了與小朋友交往，認識我的人都說我變了！現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽，每當看著那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，我感謝爸爸媽媽，是他們讓我充滿自信，健康、快樂地成長著！
學(xué)生成長故事 34
1965年，一個韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然與順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對韓國成功人士的心態(tài)進行了研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，必有收獲。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的.意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
學(xué)生成長故事 35
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我上三年級那年，我的數(shù)學(xué)成績十分不穩(wěn)定。有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來綜合成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。在課堂上，我無精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點了點我的手臂，小聲說：“老師叫你�！蔽冶慵泵φ酒饋恚е嵛岬仉S便說了個答案。沒想到老師卻說：“你身為班干部，上課不認真聽講，成何體統(tǒng)？下課過來辦公室一趟�！毕抡n后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數(shù)學(xué)又少了一份信心。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我懷著忐忑的心情推開了家門，走了進去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見我回來，便從廚房端出豐盛的`菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我女兒就因為這事那么傷心�。 蔽艺f：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說：“你真不應(yīng)該，你應(yīng)該做的是，改正自己的錯誤，爭取下一次考個好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想：“對！我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力，把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次優(yōu)秀！”
于是，我便刻苦復(fù)習(xí)當天老師講授的知識，然后再認真地預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。老師表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
通過這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長，有苦有甜，有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有自己滿意的結(jié)果！
學(xué)生成長故事 36
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學(xué)生有多么的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對我的`要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學(xué)和老師的認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學(xué)習(xí)成績下降，你對得起‘學(xué)習(xí)委員’這個職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時我會一應(yīng)而過，不放在心上。可爸爸急�。�
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔(dān)任著小隊長的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
學(xué)生成長故事 37
某年的初春，嚴寒剛剛消散。表姐望了望窗外，說：“今天天氣多好!佳佳，不如帶你去公園學(xué)溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了，我臉上泛出信心滿滿的表情，還一個勁點頭�！鞍谖疑砩习�!表姐!”我心想：不就是溜冰嗎?不會難倒我的!表妹都可以，難道我會不行嗎?
到了公園，公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步，有的在跳繩，還有的在溜冰... ...在這時，我艱難的穿上了溜冰鞋，我沒想到，我剛站起就摔倒了，兩腳如同栓了鉛球一樣重，站起來就摔倒，我有點泄氣了，這是表姐給了我提示：“先扶著樹慢慢走�！蔽衣牭竭@句話后，自信又一下子涌了上來。不緊不慢的扶著有樹的地方慢慢滑，表姐一直緊跟我的后面，表姐似乎在我的身上找到了她當初的'影子。漸漸地，我熟練了，表姐笑吟吟的對我說：“試著溜起來吧!放心，我在后面呢!不用怕摔跤，失敗是成功之母嘛!”我下意識的點點頭。心里默默的對自己說：沒事的，沒事的。我剛開始溜得時候感覺還不錯，可是之后，我的身體漸漸地不知怎樣停下來了，我下意識的身體往后仰。“嘭!”的一聲，我摔倒在地。有可能是因為太痛的緣故，我逐漸想放棄溜冰了。但是這時，我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終，我學(xué)會了溜冰。真是蒼天不負有心人!
這次的事情，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅持不懈，這樣才能成功。
學(xué)生成長故事 38
街上的行人頓時亂了方寸，東躲西藏。小明只好把電瓶車推到一棟樓下躲雨。
電瓶車上的小包已經(jīng)濕漉漉的，小明快速把包拎下來。包里裝著的是小明推銷的產(chǎn)品——木地板保養(yǎng)油。
小明剛到這座沿海城市打工，找了好多天工作都沒有著落，最后在報紙廣告欄里看到了推銷木地板保養(yǎng)油的招聘信息，于是他根據(jù)報紙?zhí)峁┑牡刂氛业搅苏衅阜�。帶著忐忑的心情，小明報了名，接受了一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束，小明便帶著產(chǎn)品出門推銷去了，薪水是底薪加提成。
推銷廣告打出去好幾天了，沒有一點動靜，小明打起了退堂鼓。就在小明準備辭職的時候，意外地接到了一份訂單。對方打來電話讓小明去他家給木地板做保養(yǎng)護理。有了業(yè)務(wù)，小明很高興，打消了辭職的念頭。
小明拎著包，望著越下越大的雨，眉頭擰成了疙瘩。他現(xiàn)在處在的位置是工業(yè)開發(fā)區(qū)，沒有商店，路上行人與車輛很少，而到客戶家還有三公里的路程。
大雨沒有一點要停下來的跡象，小明更煩躁不安了，這可是他的第一份訂單，好不容易等來的，老天居然跟他唱對臺戲。
小明拿出手機看時間，離預(yù)約的時間還有十分鐘。他不得不撥打客戶的電話解釋道：“楊先生您好，我是木地板保養(yǎng)護理的業(yè)務(wù)員小林。實在抱歉，在趕往您家的途中突然下起大雨，我沒有帶雨具，被困在了工業(yè)開發(fā)區(qū)。這附近沒有賣雨具的，所以，我遲一些才能到您那里�！�
楊先生聽后，說道：“我沒猜錯的話，你是一個新業(yè)務(wù)員�！�
小明聽后一驚，愣怔半天不知該如何回答，最后一咬牙如實回答：“我的確是第一次上門服務(wù)，請問您是如何知道的`?”
楊先生說：“作為一個業(yè)務(wù)員要眼觀六路、耳聽八方。推銷是一門很大的學(xué)問，不但要熟悉產(chǎn)品的質(zhì)量性能、使用方法和注意事項，還要了解產(chǎn)品的使用環(huán)境。就像今天這個情況，由于你沒有關(guān)注當日的天氣預(yù)報，導(dǎo)致你不能按時來到我這里服務(wù)。如果你關(guān)注了，你就會帶著雨具外出。所以說，這次意外，不是不可扭轉(zhuǎn)的，是你人為因素造成的。對于你的失約我很遺憾，你不用來了，我找另一個業(yè)務(wù)員�！�
聽到對方的拒絕，小明慌了神，忙說：“雨停了我就趕過去……”小明的話還沒有說完，對方就掛了電話。小明硬著頭皮再撥對方的電話，對方卻不接聽。
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