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讓我尊敬作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讓我尊敬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我尊敬作文1
在我還未轉(zhuǎn)到福南小學(xué)的時(shí)候,我還在福華小學(xué)讀一(3)班,那時(shí)侯我們班的班主任是楊老師,她對(duì)我非常的好!
楊老師有著一張慈祥的面孔,一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻子和眼睛中間搭著一副眼鏡。楊老師對(duì)我非常好,記得有一次,那是一個(gè)晚上我為了看一步我很喜歡的電視而急急忙忙的把作業(yè)隨便的應(yīng)付了。到了第二天,我來(lái)到學(xué)校,有一位同學(xué)告訴我,楊老師叫我去她辦公室。我一邊走一邊想:慘了,一定是昨天為了看電視,作業(yè)做得太差了吧。我來(lái)到辦公室,老師微笑的對(duì)我說(shuō):“你怎么作業(yè)做得那么差?”于是老師拿起一支筆,把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍的講給我聽,直到我理解為止。
記得有一次,天突然暗了下來(lái),整個(gè)天都是黑的,一直在打雷,不到一會(huì)兒像豆大的.雨點(diǎn)打了下來(lái)。我想這下怎么辦,我沒(méi)帶雨傘。正在我著急的時(shí)候楊老師來(lái)了,老師好像看透了我的心思說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶雨傘?”我說(shuō);“是!”老師面帶微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家吧!”我高興的說(shuō):“那太好了!”楊老師把我摟在她身邊不讓我淋到雨。這是讓我感覺(jué)到楊老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我,在一路上老師為了不讓我淋到雨把雨傘遮在我的頭上,老師卻全身濕濕的。到了第二天楊老師來(lái)上課,老師一開口講話,我就知道老師感冒了。老師一定是為了昨天那件事才感冒的,這是我好像變成了一個(gè)千古罪人一樣的痛苦。老師對(duì)我實(shí)在太好了。謝謝您老師。
楊老師是多么的負(fù)責(zé)任。W(xué)生做錯(cuò)的題目為她講解,學(xué)生遇到困難幫助她。謝謝您老師,老師您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,也是我最尊敬的老師。
讓我尊敬作文2
你猜一猜我最尊敬的人是誰(shuí)?你肯定想上三天三夜都猜不對(duì)。不是教數(shù)學(xué)的尹老師,不是教英語(yǔ)的鐘老師,也不是教音樂(lè)的黃老師,而是教語(yǔ)文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時(shí)對(duì)我們和藹可親的,像一個(gè)朋友親密。有時(shí)卻對(duì)我們很嚴(yán)厲,我們都很害怕她。但是,我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。
有一天,天下了很大的.雪,操場(chǎng)上蓋上了厚厚的一層白雪,好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)周老師比我們來(lái)得還早,正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護(hù)鏟雪。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了!。心想,我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答周老師,同時(shí),我也應(yīng)該多多幫助老師,做一些力所能及的小事。”
還有一次,因?yàn)槟翘煊形覀兊耐瑢W(xué)可以在紅領(lǐng)巾廣播站表來(lái)演奏音樂(lè),我準(zhǔn)備來(lái)彈琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地給我爸爸打電話,爸爸說(shuō)他馬上來(lái)送琵琶。因?yàn)槭嵌欤揖驼境鋈サ,等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸才把琵琶送過(guò)來(lái)。那時(shí),我的手快要凍僵了。等我回到廣播室,周老師看見我的手快凍僵了,就用她的手給我捂手,而且還用臉給我加熱,這樣,才把我的手捂熱了一點(diǎn),保證了表演順利進(jìn)行下去。雖然老師只捂熱了我的手,但我卻覺(jué)得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心,陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們圓滿度過(guò)一年又一年。幾年后,我們的小學(xué)之旅將在老師的陪伴中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。如果將來(lái)我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小學(xué)的班主任——周老師,教我們語(yǔ)文的周老師。
周老師,就是我最尊敬的人。
讓我尊敬作文3
她是個(gè)三十歲出頭的中年婦女,皮膚黝黑,眉清目秀,五官端正,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。
第一次見到她是半年前了,那是我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴聲響起,她大步走進(jìn)教室,做了簡(jiǎn)短的自我介紹。從那天起,她便成了那個(gè)讓我最尊敬的人。
她的課程很有趣,雖然同學(xué)們喜歡在課堂上開玩笑,互損,但也是為了增加良好的課堂氛圍,所以我們班級(jí)的整體成績(jī)一直很好。她的課程不僅有趣,還很特別。她不像其他老師一樣,經(jīng)常使用電腦上課。她憑借的是她多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課程豐富多樣,使人記憶深刻。
她對(duì)于我們的作業(yè)也極其認(rèn)真,不管是字跡潦草不堪直視,還是亂寫亂畫不工整。她都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏模J(rèn)真批閱。她不會(huì)強(qiáng)迫我們死記和硬背,她的.要求只有三點(diǎn):字跡工整美觀,多讀有益的課外書,多寫作。對(duì)于一些成績(jī)較差的同學(xué),她不會(huì)選擇放棄,反而會(huì)用自己的耐心去慢慢指導(dǎo),對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)。她更是視為掌上明珠,經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)引領(lǐng)。
對(duì)于我們的生活,她也非常的用心。有一次上體育課我在跑步時(shí)不小心摔傷了腿。當(dāng)時(shí)沒(méi)有班主任的課。是她將我送到了醫(yī)院,還給我付了錢。在我住院期間。她一直到醫(yī)院來(lái)給我補(bǔ)課,這才使段那時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有退步。
身為一名學(xué)生。我不會(huì)知道她花了多長(zhǎng)時(shí)間去批改作業(yè);不會(huì)知道她用了多少光陰去備課;也更不會(huì)知道她為了我們花費(fèi)了多少心血。
我們?nèi)羰腔▋,她便是那園丁。我們?nèi)羰乔f家,她便是那農(nóng)民。我們?nèi)羰谴蟮兀闶悄怯晁。是她燃燒了自己,照亮了我們?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始淚干!庇H愛的霍老師,您就是那個(gè)最讓我尊敬的人。
讓我尊敬作文4
李老師是我一、二年級(jí)的美術(shù)老師。他個(gè)子不高,今年有四十出頭了。我們?cè)谡n堂上叫他李老師,但一到下課,我們就改稱呼了,有的叫他伯伯,有的叫他爺爺,有的叫他外公,有些膽子大的則叫李大哥、李哥或李兄。這要是換了那些嚴(yán)肅一點(diǎn)的老師,早就不高興了。不是說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小,就是說(shuō)我們目無(wú)尊長(zhǎng),可李老師卻沒(méi)有一點(diǎn)不高興,他總是這樣,我們叫著,他應(yīng)著。好象他真是伯伯、爺爺、外公呢/我們之所以這么叫他,是因?yàn)樗撕芎吞@,讓我們很容易親近。這是其一,其二就是他有點(diǎn)兇。他總是把上課的內(nèi)容弄得豐富多彩。比如,我們剛剛午睡睡醒,全部無(wú)精打彩的。有一次,就碰到了這樣的情況,同學(xué)們都懶懶散散的。他看到我們這個(gè)樣子,并沒(méi)有發(fā)火,他走到講臺(tái)前,把書放下說(shuō):“同學(xué)們,今天我們先別上課,先來(lái)做個(gè)游戲。”一聽是游戲,大家都來(lái)了勁,可玩什么呢?李老師說(shuō):”來(lái)談?wù)勀銈儗?duì)我的意見!贝蠹叶己芨信d趣,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,有的`說(shuō):”李老師你家有多少人?”有的說(shuō)”李老師我想認(rèn)你做干爹,你愿意嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題李老師都回答了。他可真是個(gè)耐心子。
有時(shí)候,他會(huì)批評(píng)我們并使出他的必殺絕技一個(gè)字——抄,只要是被他抓到的,沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng),都要抄一遍課文,所以我們是對(duì)他對(duì)敬又怕,但在一般情況下,李老師不會(huì)這樣對(duì)我們的,只要他不被逼得走投無(wú)路。
最后,祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!
讓我尊敬作文5
我最尊敬的人,是我那熱心助人的爺爺。因?yàn)樗木駷槲疑狭艘惶谜n,一方面讓我知道做人處事的道理,一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂(lè)之本種子,因此,我對(duì)爺爺身教深深敬佩與學(xué)習(xí),也使我的'內(nèi)心更了解幫助人是多么的重要。
他常常幫助別人,當(dāng)他幫助別人時(shí),臉上都掛著笑容,那一抹微笑,溫暖如清晨的太陽(yáng),燦爛如夜里火樹銀花。爺爺平日喜歡種奇花異草,所以去爺爺?shù)幕▓@時(shí),總是看得到蝴蝶在上面婀娜多姿,蜜蜂忙著采花蜜,花朵欣欣向榮。
記得我們?nèi)以?jīng)一起去賞花,享受天倫之樂(lè)。那天是陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云的日子,令我更加開心,尤其是當(dāng)我們步行到有花的地方時(shí),爺爺便開始說(shuō)故事,那些故事彷彿讓我坐上時(shí)光機(jī),回到他童年的時(shí)光,直到黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下我們才依依不舍回去,相信我長(zhǎng)大后,還會(huì)記起這美好溫馨的回憶。
在烈日當(dāng)空的一天,我和爺爺一起去寺院拜拜、用餐,但是爺爺卻在我們禮佛參拜時(shí)候,他正站在馬路上汗流浹背,揮汗如雨頂著大太陽(yáng),辛苦萬(wàn)分的擔(dān)任維持交通義工,然而莊嚴(yán)神圣佛寺?lián)碛性S許多多各地前來(lái)祈求平安信眾,讓爺爺忙得不開交,望著爺爺?shù)谋秤白屛倚奶叟c恍然大悟,了解到原來(lái)幫助別人是發(fā)自內(nèi)心,無(wú)私無(wú)悔不求回報(bào)。
我的爺爺是一位平凡樸實(shí)的人,用很單純很真誠(chéng)的心生活著,即使已上年紀(jì),仍用其最大的熱心無(wú)私幫助別人,聽著看著他的一言一行,讓我了解幫助別人,也能使自己從心中感到喜悅平安,我希望能將爺爺助人精神種在我的心中,愿這顆愛心樹種子會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而發(fā)芽茁壯。謝謝您!我的爺爺!
讓我尊敬作文6
我最尊敬的人是我的媽媽。
我媽媽很能干,什么家務(wù)活都難不倒她,做飯做菜更是她的強(qiáng)項(xiàng)。她做的飯菜特別好吃,她常做的菜有小炒肉、紅燒牛肉、辣子雞、白菜、黃瓜、苦瓜、土豆……媽媽做小炒肉時(shí)會(huì)放些辣椒,吃的時(shí)候,我的舌頭就會(huì)感覺(jué)火辣辣的,像著了火似的。奇怪的是,雖然辣,但卻很美味。
媽媽做的白菜是我最喜歡吃的。媽媽做白菜時(shí),一點(diǎn)味精都不放。看起來(lái)很清淡,但吃的時(shí)候卻感覺(jué)到甜甜的,味道好極了!她做的黃瓜也是我最愛吃的,很甜、很好吃、很開胃,越吃越想吃。
媽媽做的苦瓜就更不用說(shuō)有多好吃了。我們一提到苦瓜,一讀到苦字,似乎就感覺(jué)到了那種難以下咽的苦,就不想吃了。可我媽媽做的苦瓜卻不一樣,顏色綠綠的',看起來(lái)很新鮮,讓人一看就想吃。吃起來(lái),脆脆的而且還有點(diǎn)回甜的感覺(jué)。
媽媽怕我把不干凈的東西吃到肚子,洗菜時(shí),總是洗得特別認(rèn)真、特別干凈。而且,媽媽洗菜、做菜還很麻利,很快就能做好一大桌子菜。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們家都是媽媽做菜。她做的菜總是大受歡迎,一上桌就被我們一掃而光。
這就是我最尊敬的、能干的媽媽。怎么樣,讀了文章,你也想吃我媽媽做的飯了吧!不管你想不想吃,我是很想吃的!不寫了,我去要吃媽媽做的飯菜了。
讓我尊敬作文7
我的爸爸非常令我尊敬,因?yàn)樗赂遥慌挛kU(xiǎn),而且樂(lè)于助人,我最尊敬的一個(gè)人——爸爸。
去年冬天的`一天,有兩個(gè)賣肉夾饃的叔叔在打架,他們打得非常厲害,爸爸看見了,便去拉架,沒(méi)有拉開,一個(gè)叔叔卻把爸爸的胳膊打出血來(lái)。兩個(gè)叔叔看見爸爸出血了,便停止了打架,爸爸看見他們都不打了,于是就說(shuō):“你們?yōu)槭裁创蚣?”一個(gè)叔叔說(shuō):“我想在這里賣肉夾饃,他也想在這里賣,我們便打起來(lái)了》。”爸爸勸解叔叔說(shuō):“你們一人用一半,擠一擠也可以,為什么非要打呢?難道打架就可以解決問(wèn)題嗎?”兩個(gè)叔叔聽了以后很羞愧,便互相道歉起來(lái),一起來(lái)賣肉夾饃,生意非常紅火。
記得今年暑假的一天,有一個(gè)賣水餃的大伯光顧著給客人做水餃,而被一個(gè)小偷把錢箱偷走了,旁邊的客人看見了,便直叫:“有小偷!边@時(shí)候,爸爸聽見了,連忙去追小偷,路上的叔叔們看見了,也去追。爸爸最后終于追上了小偷,滿頭大汗忙抓住小偷的手,把箱子奪過(guò)來(lái)。接著打“110”,“110”把小偷帶走了。爸爸把箱子還給了大伯,大伯頓時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶,緊握著爸爸的手說(shuō):“年輕人,謝謝你。”爸爸說(shuō):“不客氣,任何人遇見這種情況都會(huì)這樣做的。”旁邊的叔叔阿姨都夸爸爸是個(gè)好人。
我也覺(jué)得爸爸是個(gè)好人,爸爸真令我尊敬。
讓我尊敬作文8
我想,每個(gè)人都有自己最尊敬的人,有的人尊敬爸爸,有的人尊敬媽媽,有的人尊敬老師……而我卻覺(jué)得我們學(xué)過(guò)的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人去尊敬。
文中的劉老師是一位殘疾人,但他對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。因?yàn)樗且晃焕蠋,所以,他用那?qiáng)壯的右腿和那根“功德無(wú)量”的園木拐杖支撐著那“千萬(wàn)斤”重的軀體和無(wú)數(shù)少年的希望,把自己所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人,但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心,沒(méi)有頹廢、自暴自棄。春天一到,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),劉老師便會(huì)像活潑的青年,帶著快樂(lè)的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏,他放飛的是自己對(duì)生活的熱愛和美好理想的追求,放飛的是對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,對(duì)學(xué)生的熱愛和期望。
一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人,熱愛著生活,追求著理想,他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬嗎?一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人,心里還想著祖國(guó)的未來(lái),還在盡力教育祖國(guó)的新一代,他熱愛祖國(guó)、默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬嗎?劉老師的這種精神使我想起了那首歌:“一腔熱血,報(bào)效祖國(guó),從不低頭,也不自大……”是啊,劉老師雖然殘疾了,可他的心依然健全,依然朝氣蓬勃。
如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活,為自己的理想而奮斗,那該多好!
讓我尊敬作文9
在這個(gè)世界有許許多多讓我們尊敬的人,勤勞的園丁。無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。維持秩序的警察……數(shù)不勝數(shù),不過(guò)只有三種人值得我們?nèi)鄞魉,去尊敬他。在生活事業(yè)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人;守信誠(chéng)實(shí),一心替別人著想。
在雙修日那天我早早的做完了作業(yè)和爸爸去菜場(chǎng)買菜,在菜市場(chǎng)我們買了許多東西大包小包的有豬肉、大白菜、蘿卜……我對(duì)爸爸說(shuō):“我想吃魚!卑职终f(shuō):“先買土豆我尊敬的人普通話三分鐘普通話!蔽易吡艘粫(huì),我看見街上有一個(gè)老婆婆正在賣魚,什么帶魚。胖頭魚……爸爸看帶魚今天比較便宜“3元/斤
”就買帶魚吧!老婆婆熟練的把魚放到秤上稱,兩斤爸爸接過(guò)魚,給了錢,估了估重量,臉上露出懷疑的`表情;氐郊野职钟眉依锏某臃Q了一下“三斤”,我嚇了一跳,想了想那這老婆婆該損失多少錢吶。爸爸趕到了菜場(chǎng),對(duì)老婆婆說(shuō):“你的秤不準(zhǔn),三斤稱成了二斤,這是多錢給你!
有一天我和爸爸一起出去玩,在路上看到有人圍上一團(tuán),不知道干什么,走進(jìn)一看,是一個(gè)老態(tài)龍鐘的老婦人的拐杖掉到了護(hù)攔外的草叢中,許多人都拿不著,我看著很不忍心,老人沒(méi)了拐杖寸步難行,爸爸主動(dòng)出來(lái)幫助老人,只見爸爸攀著欄桿一跳,進(jìn)了草叢中把拐杖慢慢地放在老人的手上就走了。老人顫巍巍地走過(guò)來(lái)問(wèn):“他是誰(shuí)?”我自豪地說(shuō):“他是我的爸爸!
讓我尊敬作文10
我的爸爸是一位司機(jī),他的職業(yè)雖然很平凡,但他一樣每天樂(lè)呵呵地去上班。
他是小區(qū)里出了名的.“助人大王”,他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車,幫樓上一位叔叔的自行車打氣……
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,爸爸帶著我坐車到了家門口,剛要進(jìn)樓棟,爸爸卻停了下來(lái)!霸趺戳,爸爸?快走呀!”我著急地問(wèn)他。爸爸說(shuō):“你等我一下,佳佳爸爸的車好像壞了!闭f(shuō)完,他便走出樓棟!鞍!爸爸別去多管閑事!我餓了!”我急忙叫住他!澳憧此嘀毖,要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,什么多管閑事。”爸爸拉著我,一邊說(shuō)一邊走。
“哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我這車,突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)了!我,我這還有急事呢!”“我來(lái)看看!”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,不過(guò)是可以修的!边@時(shí),我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了,我心里直抱怨爸爸這么樂(lè)于助人,就算花錢讓修車工來(lái),也花不了多少錢嘛!我還要寫作業(yè)呢!
又過(guò)了一小時(shí),爸爸才鉆了出來(lái),面帶喜悅地說(shuō):“好了,試試吧!”叔叔一發(fā)動(dòng),嘿,還真修好了!叔叔高興地說(shuō):“謝謝你啊,荃荃爸爸要是沒(méi)有你,我今天就遲到了!”“不用謝!”爸爸說(shuō)。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”,但卻高興地對(duì)我說(shuō):“走吧,你媽好急了!薄芭丁 蔽一卮。
這就是我的爸爸,一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人!
讓我尊敬作文11
我的心中有很多讓我尊敬的人,比如我的爸爸媽媽,我的老師長(zhǎng)輩。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最值得我尊敬的人――我的媽媽。
我的媽媽不僅生育了我,而且還教給了我許多做人的道理。媽媽經(jīng)常給我買許多課外書,讓我開闊眼界,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),增加我的閱讀量。開始的時(shí)候,我看這些書,只是因?yàn)楹闷妫髞?lái)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了讀書。媽媽說(shuō)要多讀書,多積累好詞好句,才能讓我的知識(shí)更豐富。在讀書中我收獲了知識(shí),也懂得了媽媽的良苦用心,知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
媽媽最值得我真尊敬的是,媽媽對(duì)我的信任與鼓勵(lì)。有一次,語(yǔ)文考試我考得不好,我有點(diǎn)難過(guò),怕媽媽傷心,不敢看媽媽的眼睛。媽媽卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,每次考試,只要自己態(tài)度認(rèn)真,用心去做,發(fā)揮出自己的正常水平就是最好的。不要有太大的心理壓力,這次做錯(cuò)了也未必是一件壞事,它能幫助你找到自己的不足,下次再遇到這類題的'時(shí)候就會(huì)做了。
媽媽是最辛苦的人。每天媽媽下班回家既要做飯又要輔導(dǎo)我做作業(yè)?粗β档纳碛拔覅s幫不上什么忙。媽媽總是讓我以學(xué)習(xí)為主,自己卻默默的為這個(gè)家操勞著,從不叫苦叫累,臉上還總是掛掛著燦爛的笑容。
這就是我的媽媽,一個(gè)值得我尊敬的人!我想對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!我愛您!”
讓我尊敬作文12
“父愛如山,母愛似!蹦峭夤瘣邸,這種令人尊敬的“愛”是什么呢?
外公年近古稀,白發(fā)蒼蒼,灰黑的眼珠前面架著一副黑框老眼鏡,從中射出來(lái)的光啊,令你永遠(yuǎn)也回味不盡。
年輕時(shí),他是一名教師,在家鄉(xiāng)附近的一所不錯(cuò)的中學(xué)任教!坝浀梦?guī)麄兩险n時(shí),他們才十二三歲。”他指著紀(jì)念冊(cè)里的老照片給我“上課”,“后來(lái)呀,毛主席搞文革,到高二的時(shí)候我就不能教他們了!蔽铱粗(dāng)年他玉樹臨風(fēng)的樣子,不禁感到了一些些可惜。
“……可是他們現(xiàn)在還會(huì)叫上我一起吃飯呢!你看,這個(gè)就是當(dāng)年的學(xué)習(xí)委員……你看我還給他們題了首詩(shī)呢!”一邊聽著他吟誦,一邊我又笑了,原來(lái)外公還有那么溫柔的一面,他現(xiàn)在還對(duì)自己的學(xué)生念念不忘,看著外公眼鏡旁的皺紋,我仿佛可以想象到當(dāng)年他教書的那英俊瀟灑的笑容,那時(shí)他才20幾。
文革之后,他成為了家鄉(xiāng)的縣長(zhǎng),成為了人們尊敬的'“老謝”。飽經(jīng)生活苦難的他,在別人面前已經(jīng)換成了一種成熟的風(fēng)范,“那時(shí)候我在縣里演講,從來(lái)不讓秘書給我寫稿,要演講,就要一份更好的稿子。”
想到我自己的作文困難癥,與不惑之年的外公比較,我真是自愧不如,只可惜還沒(méi)好好反思呢,外公已經(jīng)開始滔滔不絕地向我講起來(lái)了!澳菚r(shí)的文件幾乎都是我自己批的,我怕秘書批不好,更怕自己都批不好,一份文件,批完之后還要三番四次的檢查,經(jīng)常弄到半夜回家,弄得你外婆又開始嘮叨,菜都涼了……”
原來(lái)現(xiàn)在天天寵愛我和表哥的外公,以前還寵愛過(guò)他的學(xué)生,他的文件和稿紙。現(xiàn)在在外公對(duì)我來(lái)說(shuō),不只是一支堅(jiān)固的臂膀,還是一座令人肅然起敬的五岳之首。
“哎,聽沒(méi)聽我講啊!”外公的眼睛射出一束柔和而嚴(yán)肅的目光。
“在聽呢,我尊敬的外公。”
讓我尊敬作文13
說(shuō)起最尊敬的人,除了我媽媽,還能有誰(shuí)呢?媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們,還在生活里處處為我們著想、操勞。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座小小的黑瀑布,順流而下。媽媽淺黃色的皮膚,兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。
媽媽經(jīng)常很晚下班,就算有空閑也不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時(shí)間。但是,有一次的.事情讓我難忘,至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會(huì)兒,只見天空烏云密布,電閃雷鳴,沒(méi)有多久,小雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái),像一支節(jié)奏分明的樂(lè)隊(duì),旋律越來(lái)越快,雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨,我們想要打的回去。可是,計(jì)劃沒(méi)有變化快,可能是在避雨的途中,媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個(gè)人的。媽媽又善解人意地對(duì)我說(shuō):“雯雯,你先自己回家吧,等雨停了,我自己走回家。”我驚愕地說(shuō):“媽媽,那你呢?我走了,你可怎么辦呀。我在的話,至少也能幫你呀!”媽媽笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,你怎么可以幫到一個(gè)大人的忙呢?你還小,身體比較重要,你快走吧。”我遲遲不肯答應(yīng),但是,在媽媽的哀求下,我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里,見爸爸在,便心急火燎地說(shuō):“爸爸,你快點(diǎn)去接?jì)寢,她在xxx處避雨呢!”爸爸聽到后,立馬去了避雨處接?jì)寢;丶液,媽媽發(fā)燒了,便住進(jìn)了醫(yī)院。這就是我最值得尊敬的人——媽媽!
讓我尊敬作文14
我的童年是多姿多彩的,在這個(gè)金色的童年里,最不可缺少的是老師,老師就像我們的母親,在我們犯錯(cuò)的時(shí)侯,總會(huì)提醒我們。
夜深了,老師還在認(rèn)真地批改那一堆堆作業(yè),作業(yè)改完了,老師還在那兒準(zhǔn)備明天的功課,老師用智慧和汗水培育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們懂得許多道理,
她就是我最喜愛的老師王老師。從五年級(jí)開始,您就教我們班,我們便緊緊地牽著您的.手。您為我們打開了一扇扇知識(shí)的大門,像一艘大船載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。記得有一次,老師您在講課,我不認(rèn)真聽,您只是給了我一個(gè)眼神,老師似乎在對(duì)我說(shuō)認(rèn)真聽講,老師那無(wú)聲的語(yǔ)言走進(jìn)了我的內(nèi)心世界,她嚴(yán)格的眼神,一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我現(xiàn)在成績(jī)能提高,都是老師用辛勤的汗水澆出來(lái)的果實(shí)。
老師,雖然您只教我們2年,但是有幾百個(gè)日日夜夜您是這樣走過(guò),你讓我們懂得了怎樣做人,還教我們?cè)S多知識(shí)
老師,您這些年來(lái)辛苦了,您為我們起早貪黑,您這種精神,我們無(wú)以回報(bào),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。
老師,不管我們身在何處,您對(duì)我們的愛,我們銘記在心
“春蠶到始絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)是贊美老師那種默默奉獻(xiàn)的精神。。∥覀兙磹弁趵蠋,您就像一位辛勤的園丁,辛勤的澆灌著我們成長(zhǎng)。
讓我尊敬作文15
在我的心目中,深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有親人、有老師、有同學(xué)......
她,大概30來(lái)歲,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。
那是一個(gè)星期三的'清晨,我要到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課,走出家門沒(méi)多久,就看見一條陰溝被贓物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂著鼻子從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,都各走各的,好像跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。十點(diǎn)十分,我補(bǔ)完課出來(lái),看見一個(gè)人蹲在陰溝旁,不知在干什么。我走近一看,原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾,旁邊還堆著一些廢物:爛果皮、爛蔬菜......其他人見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱,陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步,一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái),堅(jiān)持不懈地掏著,過(guò)了很久,陰溝總算暢通了,在看看清潔工阿姨,已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后,有繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕,我不禁想這:清潔工啊,清潔工,你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛苦地工作。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服,但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛,多么耀眼,你們是平凡的,也是最偉大的人!
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