獲獎(jiǎng)的作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的獲獎(jiǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獲獎(jiǎng)的作文 1
哈哈！今天真高興呀！古箏比賽的結(jié)果終于出來(lái)了！嘻嘻，你猜猜我的成績(jī)?cè)趺礃�，猜不出�?lái)吧！我得了少兒組古箏比賽的銀獎(jiǎng)哦！
聽(tīng)到這個(gè)好消息我高興的'要跳起來(lái)了！老師讓我兩天后去領(lǐng)取獎(jiǎng)杯和證書(shū)好高興呀！第一次參加比賽就取得不錯(cuò)的成績(jī)，我覺(jué)得自己還是很棒的！還是很有潛力的。得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好呀！不僅受到大家的贊揚(yáng)，而且媽媽還能做好吃的，真棒的感覺(jué)，我喜歡！以后，我會(huì)更加努力的。
今天真是又驚喜又難忘的一天�。�
獲獎(jiǎng)的作文 2
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的.“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽(tīng)了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥(niǎo)”，唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒(méi)法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”，竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?
獲獎(jiǎng)的作文 3
一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門(mén)口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一會(huì)兒，小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙，小刺猬剛坐下，旁邊的`小兔就突然跳起來(lái)，瞪著她那紅紅的眼睛說(shuō)：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，那還是你坐吧!”小刺猬說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問(wèn)小烏龜：“你怎么和一個(gè)刺人家伙坐在一起啊？”小烏龜回答說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)刺不破的殼呀！”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對(duì)背坐在一起。
小刺猬激動(dòng)的說(shuō)：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說(shuō)：“我也可以喝你坐在一起了�！闭f(shuō)完，他找來(lái)一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友們，你看，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事！
獲獎(jiǎng)的作文 4
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，每天都要和它進(jìn)行親密地溝通和交流。
它穿著一身帥氣的黑色西裝，有88顆黑白相間的牙齒。大家可別小看它這一嘴黑白牙齒哦，這可是它的秘密武器呢！這88顆牙齒每顆都有它自己獨(dú)特的功能，能發(fā)出不同的聲音，組合起來(lái)團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)共同演奏出無(wú)比美妙的樂(lè)曲。說(shuō)到這里，我想大家已經(jīng)猜出它是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的好朋友鋼琴。
每天我都要用它練習(xí)基本功，比如音階、琶音；用它彈奏樂(lè)曲，比如《車爾尼練習(xí)曲》。最近，我正在練習(xí)彈奏《我的歌聲里》呢。這首歌曲是我非常喜愛(ài)的一首歌，我要抓緊時(shí)間練習(xí)，練熟了就可以邊彈邊唱了，那樣的感覺(jué)該多好啊！
鋼琴將是我永遠(yuǎn)的最好的朋友，我還要帶著它走進(jìn)更大更廣闊的'舞臺(tái)，讓更多的人聆聽(tīng)它美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音。
獲獎(jiǎng)的作文 5
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè)，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的'手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水，親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺磳?xiě)字，怎么算數(shù)；為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)！
老師用她的手，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路！
老師，我愛(ài)您！
獲獎(jiǎng)的作文 6
下午羅老師帶著笑容來(lái)到教室，神神秘秘的說(shuō)：“今天有個(gè)大驚喜，出現(xiàn)在我們班。我們班所有參加‘龍杯’全國(guó)少兒書(shū)法藝術(shù)攝影大賽的同學(xué)都獲獎(jiǎng)了！”羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)。所有參加“龍杯”的同學(xué)臉上都露出興奮的表情。我心想，我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎？里面一定有我的.證件！我會(huì)等著證書(shū)到我面前。我等啊等，沒(méi)看到證件。我有點(diǎn)生氣，心想，3360不是有我的證嗎？在講臺(tái)上看到一些證書(shū)，心慢慢平靜下來(lái)，耐心等待。不一會(huì)兒，老師念了我的名字，我跳上講臺(tái)，雙手接過(guò)銅牌證書(shū)。老師對(duì)我說(shuō)：“以后多練練字�！蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。羅獲得了銀獎(jiǎng)。最后一張證書(shū)頒發(fā)的時(shí)候，羅老師把羅琦叫了上來(lái)，然后指著證書(shū)說(shuō)：“年紀(jì)輕輕，我就拿了金牌！”學(xué)生們大喊“哇”。老師用相機(jī)拍下了我們的證書(shū)。
回家之前，我心里一直有這個(gè)想法。我必須告訴我的父親和母親.
獲獎(jiǎng)的作文 7
我的好朋友她叫牛一鳴，有一對(duì)圓圓的眼睛，臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛(ài)。她是一位活潑可愛(ài)，酷愛(ài)點(diǎn)心的人。她做出來(lái)的`食物，十分誘人。這一點(diǎn)遺傳了她的爸爸，她的爸爸就是一位大廚。除了做飯，她就讀讀書(shū)，彈彈鋼琴。是一個(gè)文藝范十足的安靜女生。
還記得那次，她做的點(diǎn)心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩，我們玩了一會(huì)，就覺(jué)得無(wú)聊了。決定做一些其他事，她一開(kāi)口就說(shuō)： “我們讀會(huì)…… ”話音未落我就明白了她的意思。想道：來(lái)到你們家就是為了不在家讀書(shū)嘛，但你卻還要讀書(shū)。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色，便說(shuō)我們做點(diǎn)心吧。我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
在廚房里我也幫不上什么忙，頂多能幫她拿一些東西，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)拿錯(cuò)呢。過(guò)一會(huì)她的點(diǎn)心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇，我立刻拿起湯匙挖了一口，那香味簡(jiǎn)直讓人流連忘返。不得不說(shuō)她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友，一位酷愛(ài)做飯的女生。
獲獎(jiǎng)的作文 8
啊！太不可思議了，世上竟有這等事情：坐著轎車來(lái)丟一個(gè)空盒！倘若不是我親眼所見(jiàn)，絕不會(huì)相信的。住著600萬(wàn)人口，之所以到處干干凈凈的答案我終于找到了。良好的社會(huì)衛(wèi)生習(xí)慣，能深入到幼兒的心靈，這是多么重要啊！水源缺少`土地荒漠化`全球變暖等等等等。其中土地荒漠化已經(jīng)成為全球第一殺手，而全球變暖將會(huì)使70多種生物滅亡……實(shí)在太可怕了
對(duì)比一下紹興和我自己，太慚愧了。我常常抱怨紹興馬路不干凈，可是我自己呢？在什么地方吃完冷飲，紙、棒、盒也就隨地亂丟，似乎到處是垃圾桶。想著想著我不禁臉紅了起來(lái)。為了讓紹興再干凈點(diǎn)，我們一定要養(yǎng)成良好的社會(huì)衛(wèi)生習(xí)慣，去學(xué)習(xí)小男孩的'環(huán)衛(wèi)精神，讓小事從我做起，建造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
獲獎(jiǎng)的作文 9
秋天的涼爽趕走了夏天的炎熱，秋天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公發(fā)出溫暖的光芒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被吹了起來(lái)，好像都在跳舞，秋風(fēng)吹在臉上，非常涼爽，小鳥(niǎo)也不像往常一樣叫著……樂(lè)樂(lè)同學(xué)早早就刷完牙，洗完臉，吃完早飯上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，樂(lè)樂(lè)笑得合不攏嘴，只見(jiàn)他的眉毛都笑得彎下來(lái)了，眼睛里充滿了開(kāi)心的眼神，嘴巴都笑地合不攏了，旁邊的路人看見(jiàn)了說(shuō)：“這孩子，怎么了？”原來(lái)是樂(lè)樂(lè)在作文比賽中得了一等獎(jiǎng)。
突然，“啊——”的一聲，原來(lái)樂(lè)樂(lè)一不小心撞到了樹(shù)上，身上沾滿了泥土。樂(lè)樂(lè)爬起來(lái)，拍了拍身上的.泥土。他愁眉苦臉地，好不容易到了學(xué)校，他看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)校園只有一個(gè)人獲獎(jiǎng)不知是誰(shuí)呢�！�
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師穿著黑色衣服，粉色裙子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們班只有一人獲獎(jiǎng)。”
老師終于宣布說(shuō)：“這個(gè)人就是樂(lè)樂(lè)�！蔽衣�(tīng)到了自己的名字，我心想：我終于獲獎(jiǎng)了，我滿臉笑容地笑著。
獲獎(jiǎng)的作文 10
中華人民共和國(guó)成立50周年前夕，新疆廣電廳有5件作品獲全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。這是新疆廣電廳多年來(lái)正確處理節(jié)目創(chuàng)優(yōu)與“精品工程”的關(guān)系，以節(jié)目創(chuàng)優(yōu)帶動(dòng)“精品工程”，以“精品工程”保證節(jié)目創(chuàng)優(yōu)所帶來(lái)的豐碩成果。
廣電廳的.實(shí)踐證明：?jiǎn)渭兤娴貫榱双@獎(jiǎng)而抓精品，只是空中樓閣，缺乏堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，偶爾獲獎(jiǎng)，也不可能提高整體節(jié)目質(zhì)量。只有牢固樹(shù)立節(jié)目創(chuàng)優(yōu)和精品意識(shí)，采取切實(shí)有力的具體措施，鼓勵(lì)采編播錄人員勇于探索，深入采訪，認(rèn)真寫(xiě)作，精心制作，千方百計(jì)辦好名牌節(jié)目，提高整體節(jié)目的質(zhì)量，精品才能源源不斷地脫穎而出。
同時(shí)，也只有在提高整體節(jié)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上抓好“精品工程”，以名牌節(jié)目和優(yōu)秀作品吸引大眾，服務(wù)大眾，才能增加競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
這就是廣電廳5件作品榮獲全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)給我們的啟示。
獲獎(jiǎng)的作文 11
今天在學(xué)校，我收到一封來(lái)之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得我的作文取得了成果，就像農(nóng)民獲得了收獲一樣。
我知道，現(xiàn)在我要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。同時(shí)我也知道我現(xiàn)在的教育自己是完成不了的，背后有很多人的教育和引導(dǎo)！老師們煞費(fèi)苦心，耐心地教我怎么寫(xiě)。我父母的關(guān)心也知道它的重要性。它們讓我在家里感到溫暖和快樂(lè)。只有這樣，我才能發(fā)揮豐富多彩的想象力，寫(xiě)出更好的`作文，并展示給大家。同時(shí)讓我開(kāi)心的是，我的父母和老師都為我驕傲，因?yàn)槲也坏貌�，我的努力不僅讓我覺(jué)得開(kāi)心，也讓我身邊的人更開(kāi)心。
謝謝你們！謝謝你，爸爸。你經(jīng)常給我買很多書(shū)。要不是這些書(shū)，我現(xiàn)在也不會(huì)創(chuàng)作出來(lái)。謝謝老師。要不是你教，我的文章就亂了。同時(shí)，謝謝你，媽媽。如果不是你在我身邊的關(guān)心和同情，我可能還在霧中尋找迷失的方向。謝謝你為我伸出那雙溫暖的手。
獲獎(jiǎng)的作文 12
你們的作文獲過(guò)講嗎？我就有一次，那感覺(jué)比登在報(bào)紙上還好！
那天，星期五。老師布置作業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文課代表抱來(lái)一大摞日記本，色彩繽紛。老師說(shuō)：“今天有一些同學(xué)的作文，寫(xiě)得特別好，有宋其正的……”肯定沒(méi)我的，哪次日記有我的，初非太陽(yáng)是從西邊出來(lái)！沒(méi)想到，老師念到的名字是“劉曉康”！咦，我的耳朵有毛病嗎？沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧～連連我都不相信自己。
真的`，是真的，老師念的是我的作文，因?yàn)槲夷瞧魑暮荛L(zhǎng)，老師念了了很長(zhǎng)時(shí)間。真的，那感覺(jué)比獲獎(jiǎng)樂(lè)得感覺(jué)還好！
就是我寫(xiě)的那篇“流浪的紙飛機(jī)”！這次事件，給我更大的鼓勵(lì)讓我寫(xiě)好作文！
獲獎(jiǎng)的作文 13
大家好!我在四年級(jí)下冊(cè)期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開(kāi)心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開(kāi)大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來(lái)他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來(lái)，起來(lái)得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開(kāi)你們對(duì)我的'幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我?guī)В约河檬纸涛覐�，還沒(méi)彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說(shuō)得這個(gè)獎(jiǎng)離的開(kāi)教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會(huì)更加努力，更上一層樓的一定不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家！
獲獎(jiǎng)的作文 14
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。
有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味；而有些人呢，沒(méi)有書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。我在看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》……
書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的'嘴是同一個(gè)出口的呢！對(duì)了，我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物，只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準(zhǔn)能贏！
我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。
獲獎(jiǎng)的作文 15
世界上愛(ài)有好多種，有母愛(ài)、父愛(ài)和友愛(ài)……其中最偉大的是母愛(ài)。
母愛(ài)是一種寧可犧牲自己也不讓子女受苦的愛(ài)。可以說(shuō)，母愛(ài)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界上的所有的物質(zhì)。
母愛(ài)是一種非凡的力量，她是子女氣餒時(shí)給予的鼓勵(lì)和支持，當(dāng)子女傷心時(shí)給予的`安慰和愛(ài)撫，當(dāng)子女犯錯(cuò)誤時(shí)給予的責(zé)備和寬容……
母愛(ài)又是隱藏著的。如果你不注意體察你偉大的母親，有時(shí)甚至感覺(jué)不到母愛(ài)。
母親總是為子女操心、著想。
我無(wú)論怎樣也報(bào)答不了母親對(duì)我的愛(ài)，但我會(huì)為此盡力，讓媽媽滿意。
我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”
獲獎(jiǎng)的作文 16
我是四年級(jí)一班的吳家樂(lè)。今天今天我能代表全�！叭脤W(xué)生”發(fā)言，我感到無(wú)比自豪。從上學(xué)第一天開(kāi)始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無(wú)不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識(shí)和勇氣，是你們給我無(wú)限關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持。真誠(chéng)地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上為我們描繪出快樂(lè)的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢(mèng)想的放飛離不開(kāi)與我朝夕的.同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂(lè)。真誠(chéng)的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過(guò)了六年級(jí)美好的時(shí)光。
我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠(yuǎn)，還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會(huì)放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂(lè)！祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步，假期愉快！
獲獎(jiǎng)的作文 17
在我的成長(zhǎng)路上，我還記得那次我參加的鋼琴匯報(bào)表演，讓我記憶深刻。
那一天晚上來(lái)到ktⅴ，我的.心緊張得怦怦直跳，感覺(jué)心里還藏著許許多多的“小惡魔”。當(dāng)我十分緊張的那一刻，同學(xué)們?cè)缫驯硌萃�，我還一人靜靜地坐在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)我走神了輕輕叫了我好幾聲，我抖了一下才清醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我勇敢的走向表演臺(tái)，面向老師和同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，坐在琴椅上，便彈起我最拿手的《歡樂(lè)頌》。兩三分鐘以后，手拍的“舞蹈”慢慢停下。我離開(kāi)琴椅，又鞠了一個(gè)躬回到沙發(fā)上坐了下來(lái)，心稍稍平靜下來(lái)。
老師開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟是第一個(gè)接收獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我竟然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我欣喜若狂。同學(xué)們各自也拿到獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
一位叔叔還給我們拍了一張集體照留做紀(jì)念，一陣歡笑過(guò)后我便回了家。這次經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)路上留下很深刻的印象！
獲獎(jiǎng)的作文 18
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。她的畫(huà)栩栩如生，假設(shè)你緊盯著她畫(huà)的畫(huà)，肯定會(huì)身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫(huà)在看，有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑，同桌的畫(huà)有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的'響聲，使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。
下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫(huà)，我失望地出去了，在下課接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌出來(lái)了，我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。就這樣，她的畫(huà)技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。
獲獎(jiǎng)的作文 19
在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林里住著許多小動(dòng)物。
一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書(shū)館去看書(shū)。
“小松鼠，你快來(lái)。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的說(shuō)著。
“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說(shuō)著，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)了，她選了一本歷史書(shū)，馬上坐到小白兔的旁邊。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔說(shuō)完，蹦的'老高。
小刺猬見(jiàn)了，連忙道歉�？尚“淄眠�是說(shuō)：“你瞎了嗎？這可是我的新衣服呀!”
小刺猬聽(tīng)了，傷心的離開(kāi)了。
“等等，你別走，我愿意和你坐�！毙觚斦f(shuō)�！靶〈题洗螏臀野押傏s走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對(duì)小白兔說(shuō)。
小白兔聽(tīng)了，連忙對(duì)小刺猬道歉。小刺猬說(shuō)：“沒(méi)事，改了就好�！�
從此，小白兔和小刺猬做了一對(duì)好朋友。
獲獎(jiǎng)的作文 20
今天是周一，升完國(guó)旗后，高老師走上旗臺(tái)宣布一個(gè)好消息:在教體局舉辦的全市中小學(xué)田徑隊(duì)比賽中，我們學(xué)校參賽隊(duì)員榮獲全市小學(xué)組第三名，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)合影接受表彰，我一看，上臺(tái)所有同學(xué)中，我們班人數(shù)最多一一高陽(yáng)光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽(yáng)光同學(xué)讓我刮目相看。
平時(shí)一提起學(xué)習(xí)他就滿臉愁容，像泄氣的.皮球，可一到下午第3節(jié)專業(yè)體能訓(xùn)練，他就像打了雞血一樣神采飛揚(yáng)，家長(zhǎng)不讓他訓(xùn)練，怕他學(xué)習(xí)越落越遠(yuǎn)，讓他保證好好學(xué)習(xí)方可參加訓(xùn)練，一聽(tīng)說(shuō)讓他撒離訓(xùn)練場(chǎng)，他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)，一到星期天，兩天不見(jiàn)人影，和伙伴踢足球天不黑不進(jìn)家門(mén)。唉，他若能把這股勁勻在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)該有多欣慰，老師該有多放心。
希望這次上臺(tái)受表彰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí)，讓我們靜等花開(kāi)吧。
獲獎(jiǎng)的作文 21
今天的天氣灰??韉模?惶?謾！
中午吃過(guò)早飯后奶奶讓下樓買牛奶。我拿了錢高高興興地下去買牛奶，進(jìn)了一家店，一位阿姨正低頭收著東西。我問(wèn)：“阿姨，有牛奶嗎？”“有”那個(gè)賣東西的阿姨邊說(shuō)邊把頭抬了起開(kāi)。這個(gè)人的臉可真可怕��！那長(zhǎng)滿皺紋的臉上有一塊拳頭大小的粉色斑塊，好像是燒壞后長(zhǎng)出來(lái)的新肉。我開(kāi)始緊張起來(lái)�！耙獛灼浚俊蹦莻�(gè)賣東西的人發(fā)現(xiàn)了我的.變化，聲音小了很多�！拔�.......我不買了！”這時(shí)我看見(jiàn)她很難過(guò)的把頭低了下去。我轉(zhuǎn)身往家跑去。回到家，我坐在沙發(fā)上，心還在怦怦直跳。奶奶問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“那個(gè)賣東西的人好臟，我沒(méi)買�！蹦棠搪�(tīng)后不慌不忙的說(shuō)：“我們不能嫌棄他人，更不能傷別人的心�！蔽蚁胧茄�！我剛才那樣做是不對(duì)的。于是，我又跑下樓，心里已經(jīng)想好，我要對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“以后我天天跟你買牛奶�！边@時(shí)我仿佛看到了一張笑得很開(kāi)心的臉......
獲獎(jiǎng)的作文 22
星期一，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩，有書(shū)畫(huà)展、街頭藝術(shù)秀、班班有歌聲、藝術(shù)沙龍等，其中讓我印象最深刻的是街頭藝術(shù)秀。
早晨，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。彈琴、跳舞、吹胡蘆絲真是五花八門(mén)！我們班有三位同學(xué)參加了街頭秀。王晴川用小提琴獨(dú)奏的《小天鵝舞曲》悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)。朱鈺淇獨(dú)唱的《大海啊，我的故鄉(xiāng)》，令人陶醉。童奕辰演奏的尤克里里，配上汪老師深情的.歌聲，我覺(jué)得真是絕了�？粗麄兙实难莩觯倚睦锵露藳Q心：明年一定要在藝術(shù)秀上大展身手。
除了這些還有毛筆字、印章、陶藝等手工展示。我和朱鈺淇還一起去印了好多印章呢！這些印章很有趣，我好喜歡。
街頭藝術(shù)秀真精彩啊！我真希望下次藝術(shù)節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。
獲獎(jiǎng)的作文 23
我的同學(xué)叫任依翎，她會(huì)唱歌，會(huì)跳繩，而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個(gè)很難的動(dòng)作：跳起來(lái)，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動(dòng)作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒(méi)下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會(huì)了，而且動(dòng)作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點(diǎn)，然后猛的往上跳，雙腳分開(kāi)了一點(diǎn)，落到地板上正好下腰，動(dòng)作十分優(yōu)美。
她后來(lái)告訴我：“我是跳起來(lái)落地時(shí)雙腳微微分開(kāi)，落地時(shí)就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開(kāi)，就可以節(jié)約很多時(shí)間。”我聽(tīng)了她的話，又看一次老師的'動(dòng)作，嘗試了一次，果然動(dòng)作十分到位，我心里不得不佩服她，因?yàn)樗^察地那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下，我真是心眼里佩服她。這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。
獲獎(jiǎng)的作文 24
在我家的一扇門(mén)上張貼著一張“前十名”獎(jiǎng)狀，每當(dāng)我看到就想起那次獲獎(jiǎng)的經(jīng)過(guò)。
四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的'第一天早上，上課鈴拉響了，老師遲遲沒(méi)來(lái)，教室里就像有成千上萬(wàn)只老鼠一樣，沸騰的不知用什么詞來(lái)形容。過(guò)了一會(huì)兒，田老師不知從哪里冒了出來(lái)，手里還拿著幾張獎(jiǎng)狀。頓時(shí)，教室里就像老鼠見(jiàn)了貓一樣立刻安靜下來(lái)。老師見(jiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，就說(shuō)：“今天我們發(fā)上學(xué)期期末考試進(jìn)入前十名的獎(jiǎng)狀�！宾畷r(shí)，同學(xué)們又活躍起來(lái)，大家七嘴八舌、議論紛紛。我心里也很興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期我也考的不錯(cuò)。老師開(kāi)始念著前十名同學(xué)的名字，可是，總是沒(méi)有我的名字，我心理慌極了。正當(dāng)我難過(guò)地低下頭時(shí)，我的名字突然從老師口里鉆了出來(lái)，我一聽(tīng)，高興得一蹦三遲高。放學(xué)回到家，我就把獎(jiǎng)狀給了媽媽看，媽媽臉上露出了微笑，還表?yè)P(yáng)了我呢！
從這件事里，我明白了一個(gè)道理，只要刻苦努力，就會(huì)有意想不到的收獲。
獲獎(jiǎng)的作文 25
喜悅充滿了我的心，它讓我想起了我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。當(dāng)時(shí)剛學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，拿到稿紙，寫(xiě)下了《小柳絮漫游錄》，沒(méi)有分節(jié)也沒(méi)有分節(jié)，結(jié)果可想而知。從那以后，我一直在想，我還會(huì)不會(huì)再學(xué)寫(xiě)作文。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，“別灰心，靚靚，”她耐心的安慰我，“你要相信自己！”
在接下來(lái)的.日子里，我和媽媽會(huì)一起讀好的句子和段落，每天寫(xiě)一篇作文，真實(shí)地寫(xiě)下我們的所見(jiàn)所感。每當(dāng)我寫(xiě)精彩的句子，爸爸媽媽總是說(shuō)：“太棒了！”就這樣，從流水賬的開(kāi)始到會(huì)議的分段，再到用更準(zhǔn)確更生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)思想的能力，我付出了無(wú)數(shù)的眼淚和努力.
這次作文比賽，我選擇了競(jìng)選大隊(duì)委員的故事，讓我難忘。我和父母準(zhǔn)備了很久，反復(fù)練習(xí)，但成功并不容易。那一幕似乎就在眼前，順著我的筆尖流淌出來(lái).
獲獎(jiǎng)的作文 26
我的同桌名叫陳哲聰，是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男孩。他有一張圓圓的臉，白里透紅，鼻梁上架著一副哈力——波特似的黑框眼鏡，總愛(ài)穿格子衣，很酷吧？
他看上去很酷，但上課卻不太專心，而且總是喜歡“變身”。上課的時(shí)候，他的手就變成了“猴子”的手，切橡皮、搭鉛筆是他上課時(shí)的最愛(ài)。記得有一回，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他的'脖子變成了“鵝”脖子，伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，幸好我把答案給遮了，否則我的答案就被他給看走了。下課時(shí)，教室就成為了他的“草原”。當(dāng)然，那時(shí)他的腳就變成了“馬腳蹄”，在“草原”上奔跑，差點(diǎn)兒就把桌椅撞得東倒西歪。
但他也有優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心。有一次，我沒(méi)帶隊(duì)徽，急得像熱鍋上的螞蟻，我悄悄地跟他說(shuō)：“你有多余的隊(duì)徽嗎？請(qǐng)借我一個(gè)好嗎？”只聽(tīng)他爽氣地說(shuō)：“好嘞！我借你�！庇谑牵R上拿出一個(gè)借給了我，讓我那緊張的心情頓時(shí)輕松了。
陳哲聰，我的同桌，你真是個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小男生。
獲獎(jiǎng)的作文 27
5月29日，周二將是晴天。
父親孫含笑眨著眼睛�！昂孟裼泻檬�！”我心想。我喊了隊(duì)，江老師笑著對(duì)我說(shuō)：“還不錯(cuò)，劉春龍，寫(xiě)得贏！”同學(xué)們都圍著我跑，說(shuō)：“沒(méi)門(mén)兒？”"老師仔細(xì)看了看是不是重名？"“還不錯(cuò)，還是銀獎(jiǎng)！”我謙虛的說(shuō)，“呵呵！沒(méi)有！不可能是我！”我嘴里說(shuō)的其實(shí)是我的作文。江老師急切地說(shuō)：“拆開(kāi)吧！快打開(kāi)！”我趕緊打開(kāi)信封，看到《宇宙旅游》四個(gè)字在我眼前展開(kāi)�！笆俏业�！是我的！”感覺(jué)自己被保證了。學(xué)生們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。我說(shuō)：“我寫(xiě)這個(gè)是為了好玩，但是我得獎(jiǎng)了�！毙睦锵窆嗔嗣酃�，很開(kāi)心。
我趕緊把信封帶回家，爸爸高興地說(shuō)：“繼續(xù)好好干！”我媽笑著說(shuō)：“是我兒子！”我媽一遍又一遍的'吻我。
哈哈！我中獎(jiǎng)了！我太開(kāi)心了！
獲獎(jiǎng)的作文 28
這一天，陽(yáng)光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書(shū)�？粗粗�，忽然，一只小刺猬也來(lái)這里看書(shū)，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的`刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來(lái)說(shuō)：“呀，真刺人！”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說(shuō)：“你別走！”小刺猬停下，轉(zhuǎn)過(guò)身去。小烏龜又說(shuō)道：“我知道你不是故意的，來(lái)跟我一起坐吧�！毙〈题f(shuō)：“好，那你可要小心一點(diǎn)兒，以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書(shū)的認(rèn)真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現(xiàn)在好了，只有小烏龜與我說(shuō)話。
我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，因?yàn)樾觚斈軌蚶斫鈩e人的心思。
獲獎(jiǎng)的作文 29
星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
十點(diǎn)二十就到了河口，我們快速來(lái)到餐廳，可惜還沒(méi)開(kāi)門(mén)，服務(wù)員說(shuō)等十分鐘才能開(kāi)門(mén)。我已經(jīng)聞到香味。等了一會(huì)兒，門(mén)終于開(kāi)了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的.西瓜，有爽口的可樂(lè)，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說(shuō)邊笑，這里簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂��！
下午我們逛完商場(chǎng)就乘汽車回家了。媽媽說(shuō)下次還要帶我去吃。
再見(jiàn)了，美味的自助餐！我下次一定還要再來(lái)玩紙來(lái)吃。
獲獎(jiǎng)的作文 30
今天中午我們正非常boring(無(wú)趣的)寫(xiě)，改數(shù)學(xué)小狀元。突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來(lái)給了張老師一封信。
張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說(shuō)：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對(duì)我說(shuō)：“咱們先打開(kāi)給大家看。”一打開(kāi)，一張獲獎(jiǎng)證書(shū)，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開(kāi)獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面寫(xiě)著：孟維澤同學(xué)在全國(guó)少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。
當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。老師又說(shuō)：“大家其實(shí)各有長(zhǎng)處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒(méi)準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要！”掌聲又一次達(dá)到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的.獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫(xiě)這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。
此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到！
獲獎(jiǎng)的作文 31
我的書(shū)法作品又獲一等獎(jiǎng)咯!看來(lái)6年的工夫還真沒(méi)白費(fèi)！
從中班開(kāi)始，我每天不管上幾個(gè)興趣班，都要抽空練上幾個(gè)字。夏天，練字的時(shí)候，不能吹電風(fēng)扇，因?yàn)榧垥?huì)吹起來(lái)，字也寫(xiě)不好。只能讓媽媽在旁邊幫我輕輕扇扇子。冬天，太冷了，我的'手直發(fā)抖，但是還堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)一會(huì)兒，搓搓手，寫(xiě)一會(huì)兒，捂一下熱水袋，最后，寫(xiě)完了，右手熱可左手會(huì)冷得發(fā)紫。我的字寫(xiě)得好，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可有時(shí)也會(huì)寫(xiě)不好，媽媽就會(huì)批評(píng)我，給我指出很多缺點(diǎn)，我也會(huì)委屈得掉淚。不管有多少困難我卻堅(jiān)持了六年，我覺(jué)得這六年中有很多歡樂(lè)和榮譽(yù)，令我回味無(wú)窮！
上月媽媽單位舉行職工、家屬書(shū)畫(huà)大賽，我也參加比賽了。媽媽今天得到了我獲一等獎(jiǎng)的好消息后，第一時(shí)間就打電話告訴我，我一聽(tīng)到這好消息，一蹦三尺高。據(jù)媽媽說(shuō)，我過(guò)幾天還要去杭州分公司領(lǐng)獎(jiǎng)呢！不過(guò)我還是要堅(jiān)持每天練。
我的腦海里始終記住一句古話：若要功夫深，鐵杵磨成針！
獲獎(jiǎng)的作文 32
我有一個(gè)活蹦亂跳、可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟，他是我們?nèi)胰谧钣H密的人。
我弟弟是個(gè)“大猴子”，一看到我就會(huì)“撲哧”一聲笑，然后就會(huì)說(shuō)：“姐姐，你真像猴子，我都快變成猴子了”，逗得我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。
我弟弟是個(gè)“猴子大哥”。有一次，我的作文本忘記在家里寫(xiě)了，我想：如果我去上廁所了，我就要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們一定又要被臭罵一頓，于是，我就把作文本藏了起來(lái)。到了晚上，弟弟回來(lái)后，見(jiàn)到我的本子沒(méi)了，就大聲說(shuō)：“姐姐，我的本子呢？”我說(shuō)：“我的.本子呢？”弟弟就又大聲哭起來(lái)，我就說(shuō)：“你別哭了，快把你的本子藏起來(lái)，我還要把我的本子拿來(lái)�！钡艿芫陀挚蘖似饋�(lái)：“姐姐，你怎么還不去寫(xiě)作文，快拿來(lái)�！蔽铱粗强蓱z巴巴的樣子，就說(shuō)：“你就別哭了，寫(xiě)作文也要講究方法，講究方法的，快拿來(lái)看看吧！”
我這只“猴子”是不是特別愛(ài)吃零食呢？
獲獎(jiǎng)的作文 33
一天上午下課的時(shí)候，小姚在座位下?lián)斓揭粡埣垙�，上面�?xiě)著一個(gè)人的作業(yè)。一件只需舉手之勞的小事就引起了一場(chǎng)矛盾。
小姚撿起之后看了看，問(wèn)小楊是不是他的紙張，小楊說(shuō)聲“不是”就拿起紙條看了看，問(wèn)小黃：“我覺(jué)得，這張紙應(yīng)該是你的，因?yàn)樯厦娴淖趾湍愕淖趾芟嗨疲 笨墒�，小黃卻一口否定說(shuō)不是她的。好奇心極強(qiáng)的小郭也湊了過(guò)來(lái)，小郭也說(shuō)不是她的紙張，她也認(rèn)為是小黃的紙張。這張紙張?jiān)谛↑S和小楊的桌子上飄來(lái)飛去地飛了十分鐘，到了上課還沒(méi)到垃圾簍里，一節(jié)課都“躺”在小黃的'桌子上一動(dòng)不動(dòng)。直到下課，他們有為這張紙張是誰(shuí)的，又吵了起來(lái)。最后，小黃憑著字和字的對(duì)照才被“解放”了�？沙臭[還沒(méi)有停止，那張紙又傳到我的手上來(lái)了。我說(shuō)也不是我的，可小郭硬說(shuō)是我的。我轉(zhuǎn)念一想：管它呢，扔了不就沒(méi)事了嗎？于是我就毫不客氣的把這紙張扔進(jìn)了垃圾簍里。
獲獎(jiǎng)的作文 34
每個(gè)人的生活都有許多滋味，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣咸等等，這些心情都是由一件事而引出來(lái)的，而我為獲獎(jiǎng)而喜。
那一天，是一場(chǎng)的市級(jí)作文比賽，全年級(jí)只有我一人參加，我既緊張又想放我放棄，多虧有媽媽的鼓勵(lì)，我才有信心去參加這次比賽，作文的內(nèi)容是《秘密花園》，我隨心所欲地寫(xiě)著，展開(kāi)了想象與運(yùn)用的'兩種法寶，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也結(jié)束了，我回到家，靜靜的等待獲獎(jiǎng)名單的到來(lái)，我盼望到下一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，終于，名單出來(lái)了，我得了三等獎(jiǎng)，我既開(kāi)心又激動(dòng)，那一天我就像一只小兔子。
又過(guò)了一個(gè)星期，我收到了證書(shū)與一本厚厚的書(shū)本，原來(lái)，這本書(shū)是比賽的作文選，我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一頁(yè)的每個(gè)字，尋找自己作文的缺點(diǎn)，改善它。在117頁(yè)的最后一行，我發(fā)現(xiàn)了我的名字，那是，我非常激動(dòng)，也非常為自己感到驕傲。
我心里像抹了蜜一樣甜，我也明白了這樣一個(gè)道理：只要有信心，什么事情都可以做的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。
獲獎(jiǎng)的作文 35
11月18日早上，太陽(yáng)初升，我來(lái)到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。
比賽開(kāi)始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對(duì)我微微一笑，她在鼓勵(lì)我，要我勇敢演講出水平。
于是我穩(wěn)步走上講臺(tái)，向觀眾敬了個(gè)禮，隨著"whose jacket that？"開(kāi)始演講。我不知從哪里來(lái)的`動(dòng)力，膽子更大了，當(dāng)我看到前評(píng)委對(duì)我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的掌聲中，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái)。
下午，頒獎(jiǎng)會(huì)上，靠在墻邊當(dāng)評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一等獎(jiǎng)邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。
獲獎(jiǎng)的消息很快在校園里傳開(kāi)，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)祝賀我。
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