【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自從上學(xué)期學(xué)習(xí)了《東方明珠》這一篇課文以后，我就對(duì)上海充滿了向往，對(duì)“東方明珠”充滿了向往。在我的再三請(qǐng)求下，爸爸、媽媽終于決定五月一日帶我去上海游玩。
我好激動(dòng)��！早晨天不亮就醒來(lái)了，催著爸爸、媽媽起床。六點(diǎn)不到，我們就來(lái)到了無(wú)錫東站，坐上了開往上海的高鐵。我像只快樂(lè)的小鳥，臉上漾著幸福的微笑，嘴里不停地唱著歌。半個(gè)小時(shí)左右，高鐵就把我們送到上海了，真是快極了！
我們又坐上地鐵，來(lái)到了我已經(jīng)在夢(mèng)中夢(mèng)到了無(wú)數(shù)回的“東方明珠”腳下。果然，“東方明珠”像課文中寫得一樣：頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像個(gè)巨人。我要把頭抬到與脖子差不多平，才能看到她的塔尖，她似乎在云中了。
我們一家人又坐上了電梯來(lái)到了兩百多米高的`第二個(gè)球上，在電梯里，我的耳朵“嗡嗡響”。爸爸告訴我，這是因?yàn)殡娞萆锰斓脑�。電梯一停下，人們一下子涌了出去。我站在上面往下看，哇，下面的房子變小了，人只有螞蟻那么大了，黃浦江緩緩地流著，那么壯觀，那么美麗。
到了晚上，東方明珠塔上的燈都亮了，五光十色，光彩奪目，我和爸爸、媽媽都沉醉在夜色中，不想回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們學(xué)校的文化墻上有這樣一句話：生命最可貴，安全第一位。這說(shuō)明安全是多么重要，但每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些危險(xiǎn)的事情，我也不例外。
那時(shí)我還只有五六歲，對(duì)安全還了解得不全面。這是一個(gè)鬧哄哄的下午，外面不知是誰(shuí)拿著話筒在唱歌，弄得我看電視都聽(tīng)不見(jiàn)聲音，頓時(shí)很煩躁，但也很無(wú)奈。我那時(shí)又認(rèn)不了字，不會(huì)去閱讀書籍，便只好從我的“百寶箱”中拿出許許多多的玩具，擺弄著，想象著它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事。
突然，我在“一條龍”的尾巴上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圈�！斑�？這是什么？以前”龍“尾巴上好像沒(méi)有呀！”我心想。我把它取下來(lái)，左看看，右瞧瞧，原本無(wú)聊的我被這奇怪的東西吸引了。我咬了一下，有點(diǎn)軟，好像是用塑料做成的，大小有點(diǎn)像戒指，但很扁，是紅色的。我突然想起，媽媽的手指上一直戴著一個(gè)環(huán)，只是顏色不一樣罷了。
我也可以戴戒指咯！我把手指伸進(jìn)洞里，想測(cè)量小圈的洞到底有多大。很順利地我的手指完全鉆進(jìn)了小洞里，哦，這個(gè)小洞原來(lái)和我的手指差不多粗，但覺(jué)得有點(diǎn)疼，而且也不好看，不想要它了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把手指取出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手指怎么也動(dòng)不了了，我的手指被圈卡住了！
怔了怔，我突然害怕起來(lái)，因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)：如果手指頭長(zhǎng)期被什么東西捆住，就會(huì)造成血管淤堵，血液就無(wú)法流通，這樣一直下去，還可能會(huì)截肢。想到這兒，我更加害怕了。我趕緊用另一只手把小圈捏住，被卡住的那只手就一個(gè)勁兒地往外拔，但這樣做不僅非常疼，而且怎么也取不出來(lái)。“怎么辦呀？這樣下去會(huì)不會(huì)截肢��！”我非常著急，一想到被截肢的場(chǎng)景，頓時(shí)就感覺(jué)手指好像正被鋸子拉動(dòng)一樣。那原本可愛(ài)的`小圈此時(shí)變得像惡魔一樣可怕，好像正在咬我的手指，手指被捆住的地方也變得越來(lái)越紅了。
我忽然想到媽媽不是告訴我做什么事情都要冷靜嗎？我再這樣想象下去可不是辦法。我鎮(zhèn)定下來(lái)，繼續(xù)拉扯著小環(huán)，手指生硬，小環(huán)也毫不示弱，如果能變軟變滑？對(duì)了，媽媽還說(shuō)過(guò)：肥皂有潤(rùn)滑軟化功能！驚喜間，我馬上去衛(wèi)生間，用肥皂和水浸泡手指，等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng)，我不知道結(jié)果會(huì)這么樣。
幾分鐘后，我又開始嘗試著拉扯，也不知試了多少次，但就在那次試著慢慢把小圈扯下來(lái)的時(shí)候，終于成功了！我松了一大口氣，雖然那個(gè)被卡住的手指上還留著淡紅的痕跡，但是卻改變不了它已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的事實(shí)。我似乎還有些驚魂未定，鎮(zhèn)鎮(zhèn)地看著那個(gè)該死的環(huán)，然后重重地丟進(jìn)了垃圾桶，再也不見(jiàn)--危險(xiǎn)之環(huán)。
通過(guò)這次歷險(xiǎn)，我知道了不管遇到什么情況都要沉著冷靜。當(dāng)然，我再也不會(huì)把手指塞到小洞里去了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)小若巖風(fēng)景獨(dú)特，值得一去，那天終于如愿以償，下午趁著美好天氣，我和媽媽還有媽媽的朋友一起去小若巖登山。
叔叔開車來(lái)到山腳下，我們便開始爬山。我踩著凹凸不平的石階一步一步向上走，沒(méi)走幾步，看到路旁有許多桃花盛開了，我駐足仔細(xì)觀賞：這桃花不大不小，像粉紅的寶石掛在樹上閃閃發(fā)光;再看枝干，光禿禿的，濕濕的，像剛被水澆過(guò)一樣;而葉子，才剛長(zhǎng)出一點(diǎn)芽，嫩綠嫩綠的，只有小拇指大小，在桃花的映襯下顯得格外嬌嫩。
我們繼續(xù)沿著石階往上走，走著走著，我感到腳踩下去有點(diǎn)硬硬的，腳趾痛痛的，媽媽幫我脫下鞋一看，小拇指邊上紅腫了，而媽媽也覺(jué)得腿有點(diǎn)酸，盡管這樣，還是抵擋不住我們上山的欲望，我們來(lái)到半山腰，發(fā)現(xiàn)一個(gè)古色古香的亭子。這時(shí)一個(gè)木質(zhì)的四角亭，雖然還沒(méi)完工，沒(méi)有油漆過(guò)，但做工精致，呈現(xiàn)迭出的模樣，沒(méi)有雍容的華麗，只是原汁原味著的淡黃。于是大家坐下休息，坐在亭子里往下一看，彎彎曲曲的山路像一條白色的帶子盤旋而上，真不相信自己已經(jīng)爬得那么高了!我可舍不得浪費(fèi)時(shí)間，想著上面會(huì)是怎樣的美景呢?我顧不得疼痛的腳，就自顧自往繼續(xù)前行。離山頂不遠(yuǎn)有一片藍(lán)藍(lán)的湖水，猶如一塊無(wú)暇的天藍(lán)寶石，綻放著幽幽的光芒�？吹竭@里，我不禁想:這湖水這么藍(lán)，肯定深不可測(cè)!
我們沿著陡峭的`石階向著山頂繼續(xù)攀登，一邊欣賞美景，就這樣大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)之后，我們終于到達(dá)了山頂。山上的景色更是壯觀，石頭大小不一，形態(tài)各異，像雄鷹，像巨象，像駿馬，一塊塊石頭連成一座座高低不同的山。遠(yuǎn)處奶油色的薄霧環(huán)繞著層層山峰，像是一個(gè)個(gè)玉鐲，給山當(dāng)了首飾品。連綿起伏的山巒如同左右鄰居一樣，互相照應(yīng)著。道路就架在陡峭的石崖邊上，走在上面怕怕的，到底是用什么方法才造成這么神奇道路呢?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)頓時(shí)蹦出心頭，我陷入了沉思，仿佛看到了工人們彎著腰弓著背在懸崖邊鋪路的情形……感嘆大自然的鬼斧神工，更感嘆設(shè)計(jì)師與建筑師的巧奪天工。
由于時(shí)間不早了，在山頂稍作休息，我們就依依不舍地下山了。坐在開往回家的車中，我想：小若巖的景色別具一格，真是“兩看相不厭，只有小若巖”!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小熊的生日到了，它請(qǐng)動(dòng)物們參加它的生日宴會(huì)。小動(dòng)物們開開心心的去了，到了小熊的家里，動(dòng)物們看見(jiàn)小熊正在做飯就坐在椅子上等著。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊把吃的端上來(lái)了，動(dòng)物們很生氣。因?yàn)樾⊥米幼郎现挥邪敫}卜;小獅子桌上只有一點(diǎn)點(diǎn)肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動(dòng)物們看了頭也不回就紛紛回家去了。
小狗的生日也快到了，便邀請(qǐng)動(dòng)物們?nèi)ニ易隹�，也�?qǐng)了小熊。小狗把好吃的端出來(lái)，小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚……動(dòng)物們吃的津津有味，并夸獎(jiǎng)小狗為人大方。這時(shí)小熊紅著臉低著頭一句話也不說(shuō)。
回家后，小熊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定再次請(qǐng)小動(dòng)物們到家做客，小動(dòng)物們心想今天它又會(huì)給我們做些什么吃的'呢？大家?guī)е蓡?wèn)到了小熊家，讓大家想不到的是，桌上已經(jīng)擺了很多很多好吃的，小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜，小獅子桌上放了好多肥肉，小狗桌上好幾根大肉骨頭……動(dòng)物們大口大口的吃著，還沖著小熊豎大母指，直夸它夠朋友，小熊開心極了。
從此，小熊和動(dòng)物們又成了好朋友，它們過(guò)著開心快樂(lè)的日子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)緊張，同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因?yàn)樯洗挝业目荚?注意，那次不是期末大考)沒(méi)考好，成績(jī)不是很理想。況且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以后年級(jí)越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因?yàn)槠谀┛荚囘^(guò)后，我們就可以自由地過(guò)暑假。
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。時(shí)間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的`每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過(guò)一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補(bǔ)缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣?yán)浜�。為了把�?shù)學(xué)成績(jī)拉上去，我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。305班同學(xué)們一起加油�。。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這支歌，腦海里總能浮現(xiàn)童年留下的美好回憶。
今年國(guó)慶放假，爸爸媽媽帶我去看了一次海。到了那里，我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。哇！藍(lán)藍(lán)的大海，一望無(wú)際，向遠(yuǎn)處眺望大海和天空，幾乎連成了一片。我鬧著要媽媽給我買了三張游艇票。過(guò)了10分鐘，我們乘坐著游艇來(lái)到了一座小島上，小島上除了坑坑洼洼的小洞，巨大的礁石，一點(diǎn)也不稀奇，哎，真掃興。媽媽似乎看透了我的心思，興奮地說(shuō)：“寶貝，你看，這些坑坑洼洼的小洞里還有不少寶藏呢！”我定睛一瞧，真的耶！我拿起小網(wǎng)子捉了一條小魚。“星宇，你看，這里有一個(gè)生物體，”媽媽拾起了一樣奇特的.東西，像一朵雪蓮綻放，又像一把打開的小傘，我用手輕輕一碰它，就合上了，我拿出小鏟輕輕地挖，這個(gè)生物體不停地往土壤里鉆，但終究沒(méi)有逃得過(guò)我的手掌心。
近中午了，大地被火辣辣地烤著，給我的身體又增添了一倍的熱�！靶怯钗覀兊浇甘厦娴耐ぷ由厦嫒バ獣�(huì)腳吧”�！班拧�。我們爬上了礁石，坐在亭子下面乘涼。突然，海水漲潮了。水越來(lái)越多，淹沒(méi)了其他低矮的礁石，媽媽趁這個(gè)好機(jī)會(huì)給我們拍了幾張照片。說(shuō)來(lái)也巧，在下來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱形的球，在不停地動(dòng)，很像海洋寶寶，我想應(yīng)該是海水漲潮時(shí)漂上來(lái)的吧！于是我把它放進(jìn)了小桶里，興奮地告訴了媽媽。但是我有一個(gè)疑問(wèn)，海水為什么會(huì)漲潮呢？媽媽說(shuō)：“這也許就是大海的神秘之處吧�！�
最后，我們?cè)谏碁┥腺I了一條漂亮的貝殼項(xiàng)鏈，乘坐游艇，離開了小島，告別了大海。
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