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【必備】抒情的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
正值九月，陽光普照大地。祖國的花朵們在園丁的辛勤澆灌下欣欣向榮，茁壯成長。
眼前豐收在即，鮮艷的花朵們正準(zhǔn)備放飛自己夢想，展翅高翔�？捎钟卸嗌偃酥榔渲袌@丁們一年如一日的艱辛呢？你可知，成功的背后，又是怎樣的驚人力量指導(dǎo)他們揚(yáng)帆起航？
瞧，那穿梭在教室里的身影：他時而感慨激昂地?fù)P起手臂，時而陷入深深沉思，時而露出一口潔白的白齒，時而微微皺起眉毛。你的主動和積極會讓他給你莫名的贊賞，你的小動作也不會逃離他的眼睛，可一旦四目相對時，你便不敢再胡作非為，只有乖乖認(rèn)真聽講。
他不會在你困難的時候把你丟下，也不會讓你在得意的時候心高氣傲。一旦知道你遇上了困難，他那焦急的神情便讓你擁有戰(zhàn)勝困難，不屈不撓的信心，他會陪著你的`心情，伴著你的苦樂，分享你的歡笑和淚水，他是那么地細(xì)心，那么的親和，讓你在不知不覺中已被深深地感動。
生活中，他會親切地和我們說話談心，談人生，談未來，似乎我們在那剎那便成了永恒的朋友。我們會分享彼此的幸福與歡樂，是他們，教會我感恩生活，感悟生活。
她曾說：“接受簡單的生活，但拒絕簡單的生活�！彼�說：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！”她默默無聞地給與著莫大的鼓勵，即使在前進(jìn)的路途中有苦有痛，我也會勇往直前。老師的一番話，有時就如甘泉般滋潤我們干渴的心田，有時會如冬日般的陽關(guān)溫暖我們的心靈。有時更像黑夜里的導(dǎo)航燈指引我們正確的前進(jìn)。
有人說，老師是一支明亮的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；有人說，老師是一把遮風(fēng)擋雨的傘，即便淋濕了自己，卻還要保護(hù)著我們；還有人說，老師更像我們的影子，即使走到天涯海角，始終也忘不了他。老師說：“我們不是他們唯一的學(xué)生�！钡覀儠卮穑骸澳俏覀兾ㄒ坏睦蠋��！�
窗外的《那些花兒》歌聲響亮，讓我不禁想起了黑板前迎著“雪花”詳盡講解著老師們，想起了為我們的學(xué)習(xí)皺著眉的老師們，想起了給我們講題事額頭上布滿細(xì)密汗珠的老師們，想起了聽我們講未來時哈哈大笑的老師們，想起了陪伴我們一起自習(xí)的老師們，想起了和我們一起快樂游戲的老師們，想起了與我們一起放聲高唱《朋友》的老師們……
常言道：每個成功的男人背后有個偉大的女人。而我要說：每個成功的學(xué)生背后肯定有一群偉大的老師。千言萬語訴不盡師生之間的種種經(jīng)歷，道不完老師所教會給我們的成長。只能讓歲月的痕跡，記錄下這回憶，讓其存在成永遠(yuǎn)。
那些歲月，教會我們生活；
那些老師，教會我們成年。
有一種愛，叫感動！千言萬語化作一句話：在這美妙的日子里，我敬愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂！
抒情的作文 篇2
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你�！泵慨�(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我心中就泛起一陣酸甜。
6歲那年，父親因病辭逝了。當(dāng)時我雖然不完全明白“死”這個字眼，但還是有些明白。因?yàn)�，我知道父親以后不會在睡前給我講故事了，也不會再唱我最愛聽的催眠曲了。想到這兒，我忍不住大哭起來。
我很傷心，一直哭到了臨睡前，嗓子都哭啞了，可淚水還是止不住的.往下流。
母親聽到哭聲過來了。她頭戴著白花，眼睛紅腫，見到我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，說：“還沒睡呢，是不是想聽搖籃曲了？我來給你唱�！薄安�，我不要！我只要爸爸唱，出去呀！嗚——”我不懂事的又哭又喊。母親看了我一眼，抹了一下眼淚走了。迷糊中，我睡著了。
晚上，我被惡夢驚醒了。耳畔突然傳來了搖籃曲。難道是爸爸？我睜開雙目一看，原來是母親，她用沙啞的聲音輕唱著，不知疲倦。我感動極了，對她說：“媽，剛才是我不好。”天黑了，你快睡吧�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，又唱了一會，就走了。那首搖籃曲好像承載著無數(shù)愛與親情，我釋然了。
母親是個不善言辭的婦女，她用歌喚醒了我對她原本冰結(jié)的感情。雖然，在這以后的幾年里她再也沒有唱過，不過那飽含母親深情的聲音，一直在我心中回響。
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你……”
抒情的作文 篇3
今年入秋以來，盡管我已經(jīng)期盼了很久，這第一場秋雨還是姍姍來遲了。此刻，看著窗外綿綿不絕的雨絲，聽著雨點(diǎn)打下的聲音，心里竟然又多了陣陣的愜意。
我一向是喜歡聽雨的，喜歡聽雨滴答滴答的聲音，總覺得這聲音好像是在向我們訴說著什么悠遠(yuǎn)的情愫。說到聽雨，我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。
雨一直在下，不同的年齡，不同的心境，聽雨時自然會有別樣的感受。想來少年不識愁滋味，只知追歡逐笑享受陶醉，聽雨時也自然是滿心歡喜；而步入壯年，則要飄泊打拼，故難免會觸景傷懷，聽雨是必然產(chǎn)生些許愁緒；到了老年，很容易會感到寂寞孤獨(dú)，回顧一生的悲歡離合，盡可以在雨聲中聆聽。
在如此的'情境下聽雨，我們難免會發(fā)出這樣的感慨：“青春是一本太倉促的書，來不及我們細(xì)細(xì)品讀�！比藗兂Ｕf，中文歌聽意境，英文歌聽節(jié)奏，而聽雨聽的當(dāng)然是心情了。記得汪國真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話：心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。自古也都說“傷春悲秋”，秋天本來就是一個容易讓人多愁善感的季節(jié)，就讓我們在這個特別的季節(jié)忙里偷閑，靜靜地找一下聽雨的感覺吧，靜靜地找一下秋天的感覺吧……
抒情的作文 篇4
有人說，人，一生下來就開始透支母親的生命。
——題記
他，是個遺腹子。
聽大人們說，他的父親是一名司機(jī)。在一個煙雨朦朧的下午，他的父親這一去就再也沒有回來過。而當(dāng)時身懷六甲的'母親接到消息，因受不了打擊，暈了過去。在母親昏迷過程中，生下了他。
他，一個早產(chǎn)兒。由于早產(chǎn)，他的體質(zhì)從小就不好。再加上家貧，他的家早已家徒四壁了。
上了中學(xué)，他需要更多的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。母親只好夜以繼日的工作，不管什么臟活兒。累活兒，只要能賺錢，她都干。兒子也很懂事，自己不能掙錢，但可以努力讀書。他明白，母親最想要這種回報。
最后他考上了重點(diǎn)高中，通知書寄到了他手上。他高興得要抓狂，想馬上把這個好消息告訴母親�？赊D(zhuǎn)念一想，不行！母親以承擔(dān)不了這么貴的學(xué)費(fèi)了。于是，他把通知書鎖了起來。母親總問：“兒啊，你的錄取通知書怎么還沒到？你鄰居王大伯的那閨女的通知書早來了�！彼е嵛岬恼f：“或許…是…是我沒考上吧…”母親一聽，臉一變：“你的成績這么好，怎么能沒考上呢？別急，再等等�！�
第二天，母親從郵局回來，兒子見瞞不住了，便說出了實(shí)情母親邊哭邊說：“兒啊，咱不湊錢，你給我好好念書就行！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩”
他最后考上了名牌大學(xué)，而他的母親已病逝，胃癌晚期。
他不顧一切的回到了家鄉(xiāng)，見了棺材，失聲痛哭起來。后來親戚告訴他，他中考和高考時的補(bǔ)品是母親*血換來的。而大學(xué)的學(xué)費(fèi)是母親賣一個腎得來的…他呆了，不由得奔向母親的墳地，腿一軟，跪了下來……
這樣感人的故事很多，只是我們沒有去挖掘而已。
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