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春色的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春色的作文，希望對大家有所幫助。
春色的作文1
冬日早過了，夏日還未到來�！}記冬日的雪花還使我留戀，夏日的熱情早已讓我憧憬，眼下，這嫩黃帶綠芽尖似的春，卻讓我驚嘆不已。沒有冬日的銀裝素裹，卻飽含了初春的生機勃勃；沒有夏日的熱情奔放，卻醞釀著春日的溫柔婉轉(zhuǎn)。春，如一個初見人世的少女，帶著上帝給予的雙重性格，讓世人拜倒在她搖曳多姿的華麗裙擺下�；▋菏遣挥谜f了的。每逢春時，花兒便成了人們的最愛。文人墨客不但愛傲骨的梅，出淤泥而不染的蓮，隱逸的菊，同樣也深愛著這嬌人的杜鵑。滿山的紅連成一片，火一般的燦爛。一朵一朵相疊，映出山上樹兒英俊的容顏。迎春，哦，小不點兒，害羞地探出腦袋，遠遠的躲著瞧綠葉與紅花的約會。而端莊美麗的杜鵑，也只不過是粲然一笑，便又聽著葉兒的綿綿情話去了。
蝶兒們也開始活動了�；▋荷弦蕾酥恢恍⌒『o靜地趴在那兒，人走近了它也不怕�？僧�(dāng)有另一只蝶兒飛來時，這蝶兒便翩翩起舞了。優(yōu)美的舞姿，伴隨著那春特有的.音樂，仿佛在向人們訴說梁山伯與祝英臺雙雙化蝶的凄美愛情故事。春雨總是來得特別勤，而雨后陽光的燦爛的空氣的清新又會讓人忍不住想站在高山之巔大聲呼喚：讓‘春雨來得更猛烈些吧！’鳥兒們似乎特別偏愛雨過天晴后的舒爽，總是在這些時候叫個不停。而人們，也喜歡伴著這透明得似乎可以戳破的空氣，在廣場上，拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏兒也肆意地向著自己所想要的地方飛翔春，送走冬日的雪，迎接夏日的陽。如一位夢幻般的少女，用它的裙擺，塑造著自由自在，無拘無束，最浪漫的時節(jié)。
春色的作文2
春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了�！�
春姑娘來到了鄉(xiāng)村，走到了田野，走遍了人間的各個角落。春天走進了我們的校園，我們的校園因為有春姑娘的眷顧，到處都生機勃勃……
走進校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中栽種著各種各樣的花木。一場春雨過后，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠。花兒們競相開放，爭妍斗艷，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹，因為春天的到來，它們重新?lián)碛辛送⒌纳�，重新開枝散葉。它們堅守著自己的崗位，就像前線守護美麗家園的勇士�？粗矍暗拿谰�，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著……”
走近教學(xué)區(qū)，耳畔便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；放眼望去，便能看到同學(xué)們聚精會神上課的情景……“一年之計在于春”。在這美好的春天，同學(xué)們早已做好了耕耘的`準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。
春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫家，我一定會將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。
春色的作文3
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。下課了，同學(xué)們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風(fēng)，下來找春天了。我也隨其下去。
首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說悄悄話。遠遠望去，就像紫色的焰火被風(fēng)吹得搖頭晃腦。紫荊花的'葉子很小，很少，不仔細看，你根本瞧不見。它的那些小葉子就像紫色的長河中冒出的點點浪花。轉(zhuǎn)過身來是櫻花，白里透紅的櫻花露出了笑臉。
在櫻花的左邊有一排法國梧桐，它的枝干上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國梧桐的后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個個有愛心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動。
花壇里又移植過來了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長出了幾朵梨花。
白玉蘭，紫玉蘭，就像樹上掛滿了白色、白里透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒有開完，但已三點五點懸掛在枝頭。海棠花也咧開了小嘴。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蔽业男@難道不是這樣的嗎？
春色的作文4
我們的校園位于傘兒樹村，是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺是走在軟邊的“沙”發(fā)上，感覺真舒服。
我們學(xué)校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風(fēng)涼爽，冬天，白雪一片。不過我喜歡的是校園的'春色。
春姑娘悄悄的走進校園，校園里頓時顯現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹也吐出了新芽。仔細看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛！那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”校園中綠色的草場，朱紅的樓房，一片嫩綠的小樹，構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫。樹木、小鳥，還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間去好好學(xué)習(xí)，有的在高聲朗讀。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色。
��！春天給校園帶來生了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時光，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國的棟梁之才！
春色的作文5
春姑娘來了，她送走冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
一進校園，只見大門左側(cè)一片火紅。原來是紅梅開了，一朵朵形態(tài)各異，有半開的，像一個小酒杯；有全開的，像一只小花碗；還有未開的，好像飽脹得馬上就要破裂似的。走近樹下，抬頭望，這棵紅梅可真壯呀，壯得如同一位健壯的巨人；紅梅可真大呀，大得好似一把大花傘；紅梅真香啊，吸引了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶流連忘返。而旁邊的臘梅卻有些憔悴，一陣微風(fēng)吹來，枝頭僅剩的幾片花瓣顯得搖搖欲墜。
綜合樓前，兩棵龍爪葵又粗又壯，仿佛兩位士兵挺立兩旁�；▔吷系臈棙涔舛d禿的，依然沉沉地睡著，等候發(fā)芽。恰好相反，白玉蘭正是茂盛時期，每朵花都迫不及待地開放，一朵朵爭奇斗艷。一片花瓣飄落下來正好從臉上擦過，給人絲綢一般的光滑。
教學(xué)樓前，迎春花長出了嫩綠的新葉，開出了嫩黃色的花朵。一朵朵小花沿著枝條依次排開，遠遠望去，像極了春姑娘頭上戴的發(fā)箍，引來不少女生駐足欣賞。桂花和杜鵑也長出了新葉，嫩嫩的、綠綠的，可愛極了！
操場邊上，柳樹早已換上新裝，她迎著和煦的陽光甩起了綠色的長發(fā)。嫩芽上的露珠閃著耀眼的光芒。只兩三天的'工夫，枝上已滿是嫩綠的新葉。那些新葉，打了個哈欠，四處張望了一下，就開始舒展身子。
春天的校園多么美麗，春天的校園多么迷人，春天的校園到處生機勃勃！我怎么能不愛春天的校園呢？
春色的作文6
眼下正值萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景，想起春游時美好的時光�？墒乾F(xiàn)在校園春景無限，我們卻被阻隔于門外。
那時，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁，經(jīng)過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹，似乎是保護主席臺的衛(wèi)士十分精神。主席臺兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園里處處生機勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣�；ㄈ锸屈S色的`，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個時間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景��！
春天的民小風(fēng)光無限，可是我們何時才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點開學(xué)吧！讓我們早日與老師團聚，與春天相約，在民小快樂學(xué)習(xí)吧！
春色的作文7
冬天的寒風(fēng)已隨著冬爺爺悄悄離開，而春天的綠色，春天的萬物跟隨著春姑娘降臨人間。
今天來到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，下午無事，爸爸帶著我去爬山。
走在鄉(xiāng)間的小路上，腳下的石子大小不一，高低不等，春天的氣息使我心情愉悅。
“爸爸，那兒的'小鳥好高興呀！”爸爸笑了一下，領(lǐng)著我朝竹林走去。
冬去春來，原本微微泛黃的竹葉變成了翠綠色。竹葉綠綠的，把天空遮掩得所剩無幾了。從葉縫中穿透進來的一縷縷陽光，讓陰涼的竹林有幾份溫暖，有幾份光明。
穿過竹林，就離半山腰不遠了。路旁的小草探出了腦袋，路邊的小花向人們微笑。一陣風(fēng)吹過，小草、小花便跳起了舞，歡慶自己又重生了。
“看，爸爸！”我驚奇地跳了起來，“那是不是花林！”爸爸點了點頭。
走了大約20分鐘，我們已經(jīng)離山頂?shù)幕植贿h了，但卻感到有些疲憊，越走越慢。微風(fēng)一吹，留在花中的香氣像一個個調(diào)皮的小孩，爭先恐后的想出來�；ǖ南銡庾屛也辉倨v，仿佛有一股魔力在消除我身上的勞累。
終于到達了山頂，我立刻把手攏成喇叭狀朝村子高聲大喊：“我爬到山頂了！”山頂上的桃花開得格外鮮艷，粉紅的小花瓣在樹上顯得小巧玲瓏，從紅到淡粉層次分明，美麗極了！
玉蘭花可有趣了！有的像一個害羞的小姑娘，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實；有的像一個好奇的男孩，半張半合，想出來看看外面的世界，又生怕被別人發(fā)現(xiàn)；還有的像一個落落大方的人，把自己的全身都張開了，對著人們笑。
春天，一個百花齊放的季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)，會使人陶醉在花香中。
春色的作文8
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)裉枴！逼渌思娂姼胶�，只見同學(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的'氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子里，又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
春色的作文9
春天是一個五彩的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)，春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風(fēng)吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔镞�有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的'地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。
清晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。
春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫在同學(xué)們活躍的身影上，寫在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中！
春色的作文10
春天，是萬物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。她給人們帶來了希望與活力。她帶著溫暖的春風(fēng)悄然而至，她帶著“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的綿綿細雨來到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣，大地漸漸地蘇醒了。小草也從地里探出綠油油的腦袋，大樹長出了青綠色的嫩芽。一切都是這么美好，一切都是這么生機勃勃。
傾聽春色，我聽出了生命的蓬勃。
春天來臨，花兒們也競相開放。遠遠望去，就像一幅色彩斑斕的水墨畫。熱烈的紅、耀眼的白、神秘的紫，可真是姹紫嫣紅，美不勝收。
傾聽春色，我聽到了色彩斑斕的呼喚。
不甘落后的紫丁香，盛開著一朵朵紫色的小花，就像盛裝打扮、去參加宴會的人一樣，香氣撲鼻。一只只蜜蜂飛在花朵的周圍，嗡嗡嗡的.，好像在向我們訴說著春天的美好。
傾聽春色，我聽到了馨香與勤勞。
跟隨著蜜蜂的腳步，我又來到了櫻花樹下。遠遠地看著，櫻花樹像一個巨大的白色瀑布。走近了仔細地看著，一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花，晶瑩剔透，在陽光的照耀下是那么的光彩照人。
傾聽春色，我聽出了大自然的美麗。
我走著走著，忽然一團柳絮飛到了我的手心里。柳絮雖然是那么的柔弱，卻又那么堅強，隨著春風(fēng)四處飄游。我看著它，它卻像是在向我無言地訴說著春色的美好。
春天是那么地富有生機，她帶給我們歡笑，帶給我們溫暖，帶給我們力量，帶給我們無限的遐想。
撿起地上飄落的一朵小花，珍藏心中，珍藏著這個美好的春天的回憶。
春色的作文11
說起四季景，我最愛的春天當(dāng)然不能少于我，它蘊藏的其四季沒有的精神。
彩色的春天，美麗的春姑娘，緩緩向我們接近，向我們揮手。小鳥枝頭叫，花兒草上開，小朋友們也不忘為美麗的春天增添幾分色彩。
野山上，看那花兒，有“清純姑娘”百合、“天上仙子”水仙、“艷麗夫人”玫瑰、“高貴公主”紫羅蘭、“絢麗姐姐”杜鵑，就連“含羞妹妹”郁金香也來湊熱鬧了呢！那白的'，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看著它，人們會情不自禁地產(chǎn)生一種出污泥而不染的高尚情懷；紫的呢，則艷而不俗，麗而不媚，同樣是昂首挺胸，豪骨俠風(fēng)。
布谷聲聲，柳絲條條，到處都開滿了鮮艷的桃花，杏花、梨花、李花、油菜花、胡椒花，放眼望去，一片紅、一片白、一片黃、一片紫。
春風(fēng)不時輕輕吹來，把柳條下的梢頭一順地拖了起來，一會而有一齊垂了下來。莫道春光無色，當(dāng)人們還未覺察，她卻悄悄撫綠了樹梢，潤紅了花枝。
天中的云雀，林中的黃鶯，都亮開它們的歌喉，輕風(fēng)把它們的聲音揉在一起，分送給山中各樣有耳無耳的生物，桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。
春天，給我們帶來了光明色彩，希望。她，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。她也帶來的是生命，是歡樂，是花香，是鳥鳴，是溫暖，是新綠，以及給大家?guī)砹藴剀暗膯柡颍?/p>
春色的作文12
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來越多的薔薇姑娘綻開了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來，萬千薔薇綻笑臉”來形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機勃勃啊！
仲春是校園四季中最美麗的時候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長出了粉嫩的`葉子；操場邊的梧桐樹上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來，那一片片的葉子仿佛一個個可愛的手掌，向每一個到校的師生拍手問好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因為濟南的夏天總是來得那么心急。這時候，校園里各種各樣的樹已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長發(fā)，嫵媚又動人。同學(xué)們早已脫下厚重的棉衣，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場上肯定是一片歡樂的海洋。
一年之計在于春。奮發(fā)向上的花草樹木給校園帶來了濃濃的春意，更給校園帶來了勃勃的生機。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
春色的作文13
今天是一個陽光明媚的日子，我們一家用過早餐，一起去天星橋水庫玩耍！
出發(fā)了，我們的速度像烏龜，慢吞吞的。照這樣的速度，走到天星橋水庫，起碼要一個多小時。
終于到了，我們已經(jīng)累得筋疲力盡�？墒�，當(dāng)我看到那美麗又迷人的春色時，一下子又精神飽滿了。
那些郁郁蔥蔥的小草、生命力旺盛的小草、干枯發(fā)黑的小草……各種各樣的小草，多得數(shù)不清。成片成片的小草聚一起，像一個綠色的大家園。
水庫岸邊清清的，清澈見底。水是那樣清，清得能看見自由自在的小魚，能看見沉積在水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。透過水庫邊密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正游動的小魚上，一直照到水底青褐色的`石頭上。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。
最顯眼的是岸邊金燦燦的油菜花，滿山遍野，遠看，真像一片金色的海洋。湊近嗅嗅，有一股濃濃的香味，真誘人！
還有一些奇形怪狀的石頭，組成了一座石頭山，石頭上有些千奇百怪的小洞，像是被別人砸了似的。
今天，我們玩得真開心��！
在回家的路上，兩旁都站著許許多多高大粗壯的樹木，像士兵一樣。彎彎曲曲的枝干，枝干上長著一些嫩黃色和青綠色的小葉子。道路兩旁，還有很多姹紫嫣紅的花朵，有的花瓣全展開了，露出了細小的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
大地到處都是春天色彩，我真喜歡春天��！她讓萬物復(fù)蘇了，讓大地欣欣向榮了，她是我們最好的伙伴！
春色的作文14
我聽到了春天的聲音，雖然這里還沒有呢喃的燕語；我看到了春天的容貌，雖然現(xiàn)在還看不見裊娜的柳枝。北國二月，紫燕還沒有來得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實聽到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。
最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿了淡紅的花蕾，有的已經(jīng)開放了，淡黃色小花十分耀眼，過往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實她并沒有那種誘人的清香。在那交錯攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿是準(zhǔn)備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動的'最晚的要算老槐樹了�；液值臉渖砣允悄菢拥母闪�，猛看起來，好象它身上就沒有一點春天的痕跡�？墒�，當(dāng)你掰下它那堅硬的枝條，細心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿生機的淡青色的新皮，芽點也在萌動……一切的一切，都在復(fù)活、吐芽、生長。
這不正是我們可愛的祖國今天的化身嗎？她經(jīng)歷了寒冬，沖破了冰雪，又發(fā)出了盎然春意。乾坤初轉(zhuǎn)，大地復(fù)蘇。難得而可愛的祖國的春天呀，請你張開雙臂把我緊緊地擁抱，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花。
春色的作文15
南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風(fēng)景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。
從太平門進入，沿著一條幽靜的小路，便來到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧靜怡人，是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。
站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經(jīng)滄桑，但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹在春日的陽光里顯得更加翠綠。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發(fā)光。遠處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的游船，顯得十分悠閑愜意。
沿著小路繼續(xù)向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機勃勃，有的小草正爭先恐后地從泥土里鉆出來，還有的小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍的'、黃的、白的……花團錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無比地頑強，
這讓城墻看上去更加古老。
湖邊上，垂柳已偷偷地長出了嫩芽，有長又嫩的枝條猶如少女的長發(fā)在春風(fēng)中舞動著，他們好像在對著湖面照鏡子。枝頭上的鳥兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開“春日聯(lián)歡會”。
前方的小路上，一個剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護下蹣跚學(xué)步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。
再朝里面走還有更多、更好的風(fēng)景在等著我們呢……大家趕快一起來這里享受美麗的春色吧！
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