【必備】堅持的作文錦集6篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的堅持的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
初次見她印象好差。流里流氣的一身黑色運動衣,頭發(fā)扎的低低的。手還時不時的抄在兜里,好象自己很帥似的.。見了這樣的女孩,我都會盡量避免與她接觸?墒遣恢裁磿r候起,我和她玩在了一起。開始我努力控制,心底一個聲音告訴自己遠離她。但是――
時間長了,漸漸的我開始接受了她。她并不是我想的那樣不堪,反而為了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一樣呵護,有時也會耍小孩脾氣,但她從來都是包容我。一種依賴心理從心底由然而升,甚至害怕失去這個好朋友?墒,老師同學還有家長好象不是很理解我們之間的友情哦!總說我們整天膩在一起,耽誤學習。不明白他們是怎么想的。難道在一起有錯嗎?我們沒有理會大人的誤解,因為在我們彼此心中都有一個共同的信念,那就是——
堅持自己想做的,守住我們的這分友誼!
堅持的作文 篇2
我的爸爸高大魁梧,眼睛大大的,鼻子直直的`,嘴巴大大的,笑起來能看見牙齒有一點點黃。
爸爸一直堅持不懈,不相信呀那我就說一件小事給你們聽一下吧。在我上小班的時候我爸爸有一次給我買了一個組裝玩具,我們回到家里,寫完了老師布置的作業(yè),我就開始組裝那個變形金剛了,我組裝了很長時間還是沒有組裝好。我爸爸也在旁邊看著我組裝但并沒有動手幫我,看著我繼續(xù)組裝。又過了一段時間我還是沒有弄好爸爸就說:“一定要堅持不懈!卑职终f完我就又組裝了起來。又過了一會兒,我還是沒有組裝好,爸爸又說:“不要放棄要對自己有信心,你一定能組裝起來的!
可是到了最后我也沒能把它組裝好。爸爸就說:“我們倆一塊組裝吧!”過了不長的時間我們倆個就把變形金剛組裝好了。
怎么樣厲害吧,這就是我的好爸爸。孫偉杰
堅持的作文 篇3
我爺爺家園里有許多花,有桃花,有梅花,有杜鵑花,有紫藤花……有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它,不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑:“蝸牛真如唱的那樣,有堅持不懈的精神嗎?
為了解開心中的疑惑,我悄悄的走到那只蝸牛身邊,小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探,身子一曲一張,背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝,五分鐘,十分鐘,半個小時,一個小時……蝸牛還在慢慢的移動著,并在經(jīng)過的.地方留下一道亮晶晶的痕跡,望去發(fā)現(xiàn)蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而,他并沒有放棄,一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久,蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了,不禁感嘆道:“蝸牛雖小,可它有堅持不懈,鍥而不舍的精神,我要在學習上向它學習。我真敬佩蝸牛!”
堅持的作文 篇4
我們來到軍校第二天了。因為我們的表現(xiàn)比較差,所以教官會給我們各種懲罰。
一開始,教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了,布滿了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面,就感到手掌又酸又痛。不過,我們還是繼續(xù)堅持著。過了幾分鐘,眼看就能起來休息了,但是因為有一個同學提前站起來,所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘,我們就筋疲力盡了。只見有的同學氣喘吁吁,不停地喘著氣;有的同學嘴里嘀嘀咕咕的,好像在抱怨;有的同學時不時跪在地上,想得到暫時的休息;還有的同學抬起自己的拳頭,看看有沒有被磨破。
今天,我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽見又有懲罰,就想起了昨天的經(jīng)歷,覺得一定又完成不了了。懲罰開始了,隨著教官“一,二,三,四,五……”一個一個地數(shù)下去,我們也一下接著一下地跳起來。才跳了十多下,我就感到雙腿像灌了鉛似的,怎么也跳不高了。再看看同學們,大多數(shù)也和我一樣跳不動了:有些不停喊叫著,讓“好累啊,累死啦”的聲音傳滿了整個班級;有些同學偷懶的方法層出不窮,總想在懲罰中作弊;有的同學受不了懲罰,只好抱著大腿哭了起來。這時,我真想放棄軍訓,回家好好休息幾天。不過,我想到了解放軍,他們在執(zhí)行任務時,要翻過一座座陡峭的'山峰,趟過一條條湍急的河流。和解放軍相比,現(xiàn)在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個小軍人,不能被困難擊倒。于是,我一鼓作氣完成了三十次側跳。
懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了,可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了,只要堅持不懈就能戰(zhàn)勝一切困難。
堅持的作文 篇5
走在“人生”這條道路上,我們走的總是磕磕絆絆,許多東西,我們無法掌控,總是得來復失去,在這條道路上,會有許許多多挫折糾纏我們左右,我不能確定堅持能否成功,但我明白,放棄就注定會失!
生活中,我們無法回避挫折,只能面對,重要的是,在挫折中能堅持到底。
古人經(jīng)歷風雨,以松柏自喻,如今,新時代的物質生活極大豐富,人們也會遭遇挫折么?會!不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷挫折怎能夠成功?
有時我也會發(fā)出“唉,這次考試又考砸了!”“完了,這道題我不會做!边@樣的嘆息,但我心中明白:生活不會總是一帆風順的,有時候,挫折也是人生旅途中一道靚麗的風景線,我不會繞道而行,以為我要看這最綺麗的景色,我始終相信,沒有懸崖就形不成雄偉的瀑布,沒有暗礁就激不起千丈的浪花,再嬌艷的`花朵也要經(jīng)歷風吹雨打,才能綻放甜美的笑顏;再璀璨的珍珠也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放奪目的光芒。
著名作家巴爾扎克說過:挫折對于勇敢的人來說是一塊墊腳石,而對于一個懦弱的人來說則是一個無底深淵。先哲的話難道還不能讓我們有所感悟,有所啟發(fā)么?當我們拼盡全力去追求理想的時候,理想并不是都會實現(xiàn)。要知道,人生總會有一些邁不過去的坎,所以,要想不留遺憾,那就必須的堅持到底!
步入初四了,體育考試成了我們每個人的恐懼,從開始跑步那一刻起,我就知道初四的噩夢開始了!說實話,每天這樣的運動量真的會讓人吃不消,但是我從來沒有想要過放棄!心中只有一個念頭:堅持,堅持下去!堅持就是成功!
人生漫漫,道路艱辛坎坷;風雨常在,看我對酒當歌;人生幾何,待我笑待挫折!堅持下去!
堅持的作文 篇6
泡一杯濃茶,靜坐在樹下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹,就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅持自己的節(jié)奏,這又何嘗不是我們的成長?就那樣一步步成長,誰又能說這不是生命的奇跡?
而此刻,我坐在考場里,握著筆,自信地將一個個答案寫在答題卡上,又會有誰想到八年前的我曾是一個小學一年級留級的學生?又有誰曾見識過我的口吃,我的'懦弱,我的膽怯?這一路走來,成長的路上,我唯一相信的就是堅持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒有什么眼淚可流,因為我從未放棄過,我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏,不快,只不過我從未停步過,也從未減速過。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實際。每個人的成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個傳奇,但我有我自己的成長,何故羨慕,何故沒命似的追逐?就算留級又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字,沒有“羨慕”二字,唯有的便是堅持,我的成長我堅持。我不想成為拔苗助長的犧牲品,我不去參加什么培訓班,但我堅持每天早上起來朗讀英語單詞,我堅持每天抄寫一篇美文佳作,我堅持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅持到進入考場的前一天,這便是我的堅持,不緊不慢的堅持和成長。
我的成長我做主,我的成長我堅持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對未來從不擔憂,從不懼怕——因為,我相信我的堅持,那種不緊不慢的成長,直到未來某一天,我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
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