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【精品】續(xù)寫(xiě)的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
熱那來(lái)的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”
喝酒的人看風(fēng)了少年這樣對(duì)待他們，紛紛站起來(lái)。一位美國(guó)人驕傲地說(shuō)：“我們說(shuō)你的國(guó)家又怎么了？”另外一個(gè)法國(guó)人說(shuō)：“就是，就是，我們就要說(shuō)你的祖國(guó)，又怎么了？”少年現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了。最后兩個(gè)西班牙人說(shuō)：“你們的國(guó)家是最骯臟的！”少年已經(jīng)滿(mǎn)腔怒火了！他也沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個(gè)人走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“可惡的小孩兒！”第四個(gè)人說(shuō)：“討厭的學(xué)校�！钡谖鍌�(gè)人說(shuō)：“丑陋的......”少年聽(tīng)見(jiàn)了，一下就大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒......哭了一個(gè)小時(shí)。他看見(jiàn)了一個(gè)警察，少年把經(jīng)過(guò)告訴了他，警察很同情少年，和他一起走進(jìn)房間，走啊走啊，警察問(wèn)少年說(shuō)：“他們的房間號(hào)是多少？”少年說(shuō)：“三五八。”警察知道后上了三樓，看見(jiàn)了他們，對(duì)他們說(shuō)：“以后不要再說(shuō)少年的`國(guó)家了�！蹦切┤寺�(tīng)了警察的話(huà)，說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了�！�
后來(lái)，那些人再也沒(méi)有說(shuō)少年的國(guó)家了！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉和狐貍的故事吧！下面讓我來(lái)當(dāng)一回小作家，來(lái)續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事！
自從狐貍騙走了烏鴉那塊肉后烏鴉很后悔，下定決心要報(bào)復(fù)狐貍。
一天，它在滿(mǎn)山遍野的石頭中挑出了一塊形狀酷似肥肉的石頭。然后，用顏料往石頭上涂上肉的顏色，再涂上肉醬，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。烏鴉叼著‘肉’飛到一棵高大。挺拔的大樹(shù)上，等待著狐貍的`到來(lái)。果然，狐貍順著這股肉香來(lái)到大樹(shù)下。狐貍往上一看，烏鴉正叼著那肥肥的‘肉’呢！狐貍被肉饞得直流口水，好想讓肉到手。于是就拍著烏鴉的馬屁說(shuō)：“好久不見(jiàn)！烏鴉老弟，瞧！你身上的羽毛又比以前更烏黑。更漂亮了呢！”烏鴉不吃狐貍這一套，把頭扭到了一邊不理會(huì)狐貍。狐貍見(jiàn)這招不管用了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)妙招。狐貍假裝哭著對(duì)烏鴉說(shuō)：“老弟，你就把肉給我吧，我的孩子已經(jīng)餓了三天了，我死沒(méi)關(guān)系，可是我的孩子還小不能死�。∥仪笄竽懔�！”烏鴉也假裝很同情地對(duì)狐貍說(shuō)：“這樣呀，那我就把肉給你吧！”“謝謝老弟！謝謝老弟！”然而就在這時(shí)，烏鴉把‘肉’對(duì)準(zhǔn)貪心的狐貍?cè)恿讼氯ァ?/p>
結(jié)果，狐貍被活活砸死了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
小村莊被沖毀了，幾個(gè)年輕力壯的小伙子，途中，隨手救了幾個(gè)姑娘，我們逃到了山上，安全了，但是他們不知道這里為什么會(huì)被咆哮的洪水淹沒(méi)，他們就想，還是想不到，一個(gè)小伙子說(shuō)：“我們得不到別人的請(qǐng)教，就算想破腦瓜也是想不出來(lái)，我們應(yīng)該問(wèn)別人�！闭f(shuō)著，他們碰到了以個(gè)老這是我家，人們只不過(guò)就是用鋒利堵塞斧頭砍了山上的樹(shù)木造房子人，他好像是外地來(lái)的老人，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，看起來(lái)馬上就要到腳下了，穿著一件嶄新的衣服，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來(lái)哼有學(xué)問(wèn)，一個(gè)小伙子跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，你是外地人吧�！崩先寺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，老爺爺用沙啞的聲音說(shuō)：“問(wèn)吧，我最喜歡給別人解決問(wèn)題。”小伙子說(shuō)：“，美國(guó)幾天，哲理就變成了這樣，是怎么回事�。俊崩先苏f(shuō)：“這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈兘?jīng)常砍樹(shù)，所以遭到了報(bào)復(fù)，如果你們沒(méi)有砍樹(shù)，大樹(shù)的根就很緊，土地就緊緊的.，你們把樹(shù)砍了，就等于這可樹(shù)死了，它的根就松了，土地就變得松松的了，只要你們多種樹(shù)，就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的小村莊。”我們聽(tīng)了，害羞的低下了頭，以后，人們堅(jiān)持種樹(shù)，上的的森林有變的郁郁蔥蔥的了，以后再也沒(méi)有發(fā)過(guò)大水。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
晚上，秘書(shū)告訴高爾基：外面來(lái)了一位攝影師。"是個(gè)小男孩嗎？?高爾基問(wèn)。?不是。是一家雜志社的記者。??請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)。
第二天，高爾基在地上看到了小男孩的'借書(shū)證。借書(shū)證上寫(xiě)有小男孩的學(xué)校、班級(jí)、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學(xué)校�？墒沁@時(shí)，小男孩也帶上膠卷來(lái)到高爾基家里，他剛走入大門(mén)口，秘書(shū)們就異口同聲地說(shuō)：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進(jìn)去。于是，小男孩便又寫(xiě)了一張紙條扔進(jìn)了屋里。他在門(mén)外等了很久，也沒(méi)見(jiàn)有人出來(lái)。他這才知道，秘書(shū)們沒(méi)有騙人。他想：?我先上學(xué)去，下午放學(xué)再來(lái)這兒找他。
于是，小男孩便急匆匆地到學(xué)校去了。他剛準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說(shuō)：?請(qǐng)你坐在我的位子上看報(bào)紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準(zhǔn)備了很久，可算準(zhǔn)備好了。開(kāi)始照像了，小男孩咔嚓按下快門(mén)。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來(lái)�；氐浇淌�，他把照片貼在了墻報(bào)上。
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