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潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文

時(shí)間:2023-03-07 13:18:24 專題作文 投訴 投稿

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文(集錦15篇)

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文1

  有人說(shuō):“家是第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師!笔堑,我的父母給我營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚,讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,跟老師說(shuō)說(shuō)就行了!卑职钟袝r(shí)教育我:遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:要尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。

  爸爸、媽媽是這樣教育我的,也是這樣做的。去年的一天才下過(guò)雨,地面滑,爺爺散步時(shí)一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯,還幫他活動(dòng)腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳,從未有一句怨言?粗职、媽媽忙碌的身影,我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫父母干活,還學(xué)會(huì)了不少小技能。如今,我也是父母的好幫手,能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。

  “孝”是中華傳統(tǒng)美德,父母的言行是無(wú)聲的課堂,它深深地印在我幼小的心靈上,在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。

  爺爺?shù)牟『昧,還像以前一樣第一個(gè)起床,拿起大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。爸爸聽(tīng)到掃地聲,起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爸,今后別起得太早,多休息,我來(lái)掃院子!蔽乙材弥路艿皆鹤诱f(shuō):“你們都休息,看我掃!睜敔斃业男∈终f(shuō):“乖孫子,你也長(zhǎng)大了,知道關(guān)心他人了。不過(guò),還是回屋讀書吧!”說(shuō)著把我拉進(jìn)屋,開(kāi)始陪我讀語(yǔ)文、英語(yǔ),檢查我背誦古詩(shī)。每天晚上,爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜,給我講解,幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛(ài)看書,有良好的`閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著。我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下我也茁壯的成長(zhǎng)。

  我的家庭尊老愛(ài)幼,互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下,在家庭成員的一言一行下,我不斷的學(xué)習(xí),積極上進(jìn),尊老愛(ài)幼,要做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。

  良好的家風(fēng),像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng);像一首動(dòng)聽(tīng)的歌讓我徜徉;像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,伴我成長(zhǎng)。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文2

  我張開(kāi)手掌,錯(cuò)綜復(fù)雜的手紋,層層的糾結(jié),皮膚下的血液涌動(dòng)著,沒(méi)有任何聲音,雙眼里投射出的光芒,與這個(gè)塵世有了一個(gè)交點(diǎn),一張一翕的呼吸,讓這個(gè)個(gè)體能夠很好的生存,我一直懷著感恩的心,感謝上蒼所給我一切,因?yàn)橐粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親,孕育了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。

  身體上每一寸肌膚,都有著父親頻頻撫留下的痕跡,每一次變化,都是父母用一絲又一絲直抵心的愛(ài)勾勒出的,在這種愛(ài)的催化下,我長(zhǎng)大了。歲月匆匆,我在風(fēng)里悄悄的仰起臉,感覺(jué)風(fēng)兒已經(jīng)不再是昨日的風(fēng)兒,曾經(jīng)熟悉的臉孔,幻化到夢(mèng)里,唯一留下的,依舊是父親不變的愛(ài),他牽引我的生命走過(guò)一個(gè)又一個(gè)境地,那里有明媚的陽(yáng)關(guān),空氣里有百合花粉適著淡淡的香那里包括了所有的明亮光束,聚集在一起,放射到我的心靈當(dāng)中,是如此壯觀的場(chǎng)面。

  他用他的生命愛(ài)著我生命力的全部,在他們眼里,我是沒(méi)看有遺憾的孩子,因?yàn),她用她博大的胸懷包容了我,?dāng)我在哪一天感知到的時(shí)候,我也用我全部的生命去愛(ài)著身邊每一個(gè)人。

  父親是一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)、頂天立地的人,他的堅(jiān)忍不拔深深影響了我,他讓我感知到的是更豐富,更為斑斕的感情。他不只染著七種自然色,還有深沉的黑色,明亮的容易破碎的白色,溫暖的橘色……

  我想,用再細(xì)膩的筆觸,都寫不完,道不盡世界上這最為偉大的感情,那是很圣潔、質(zhì)樸的,滋潤(rùn)了整整十幾年的感情,真切的`融入了生活中每一個(gè)角落里的洋洋灑灑的愛(ài),而后,就算有一天我化為灰燼,它依然存在于我曾經(jīng)滯留過(guò)的每個(gè)地方,繼續(xù)蔓延吧,伴我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  正在萌芽的我需要滋潤(rùn),父親的愛(ài),猶如天降的甘露,我貪婪的吮吸著,漸漸的我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可這其中的代價(jià)又是什么?當(dāng)我看著父親流逝的青春,漸漸攀爬在美麗容顏上的皺紋和參雜在黑色發(fā)絲間的斑駁的灰白,我明白了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"我被這句話感動(dòng)著。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文3

  雨的愛(ài),在炎炎夏日中送來(lái)一絲涼意;花的愛(ài),在你垂頭喪氣時(shí)激起你的微笑;鳥(niǎo)的愛(ài),在你困倦時(shí)贈(zèng)予一曲歡樂(lè)的旋律;醫(yī)生的愛(ài),奮不顧身地驅(qū)趕時(shí)刻威脅你的病毒;教師的愛(ài),在你困難時(shí)不求回報(bào)地伸出雙手;父親的愛(ài),在你流淚時(shí)給予溫暖的擁抱;母親的愛(ài),在你不知不覺(jué)間為你縫好衣襟上的口子

  那個(gè)寒風(fēng)凜冽,欲降冬雪的深夜,出差回來(lái)的父親雙手捧著為我?guī)?lái)的圣誕禮物。那時(shí)已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,雖然這么晚了,但他答應(yīng)我的禮物還是帶回來(lái)了。他躡手躡腳地走進(jìn)房間,小心翼翼地將禮物放在我身旁。太陽(yáng)初生,仍昏昏欲睡的我被這閃閃發(fā)亮的`禮物震醒了,激動(dòng)亢奮地大喊:“媽媽,圣誕爺爺送禮物給我了。”我笑得像太陽(yáng)花,綻放出溫暖的陽(yáng)光。

  班級(jí)里有位同學(xué)叫明明,他家境不太富裕,生活過(guò)得比較拮據(jù)。經(jīng)常可以看到明明的鞋子是破了還在穿,每年的學(xué)費(fèi)都是最后繳的,也招來(lái)不少同學(xué)無(wú)情地嗤笑。那天早晨幾位同學(xué)想捉弄明明,把他的自行車胎扎破了。班主任林老師站在窗邊看到這一幕,趕忙跑下樓,她挺著懷胎七月的大肚子仔細(xì)地檢查明明的自行車,和那幾位同學(xué)懇談了一番,那幾位同學(xué)原本放肆的臉龐頓時(shí)染上了紅暈,腦袋不自覺(jué)地低下。

  又是繳費(fèi)的時(shí)候了,明明兩手空空地走到一旁,但明明從不在辛勤工作的父母面前提起這件事,怕他們擔(dān)心,林老師十分心疼。中午趁同學(xué)吃午飯,她挺著肚子來(lái)到明明家,硬塞兩千元給明明的母親,心疼地說(shuō):“明明媽媽,您收下吧,家里有困難,我們能幫一點(diǎn)是一點(diǎn),您也不要和他提起我!泵髅鞯母改笩釡I盈眶,萬(wàn)分感激地對(duì)老師鞠躬。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們總是格外的期待和興奮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽的前一日,全校同學(xué)都要統(tǒng)一著裝在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合。大家懷揣著激動(dòng)的心,統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在教室,等待著老師帶領(lǐng)大家一起奔赴操場(chǎng)。就在整理隊(duì)伍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)王同學(xué)因?yàn)槭韬,忘記了?dāng)天要統(tǒng)一著裝,穿白色運(yùn)動(dòng)鞋。一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋赫然地出現(xiàn)在一列白鞋隊(duì)伍中,林老師皺起了眉頭,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨?墒橇掷蠋熌樕喜⑽醋兓贸鲲L(fēng)云,而是轉(zhuǎn)身往辦公室跑去,拿來(lái)一雙白色襪子。只見(jiàn)她迅速蹲下身子,嫻熟地將白色襪子往王同學(xué)藍(lán)色鞋上套,小藍(lán)鞋瞬間變成了一雙“小白鞋”!王同學(xué)見(jiàn)狀,臉上不由得泛起了紅暈。

  這個(gè)世界上有許多無(wú)私的愛(ài)在不經(jīng)意間溫暖著他人,我們要知道愛(ài)能治愈一切。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文4

  小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。在我的成長(zhǎng)路上,媽媽對(duì)我的影響是巨大的,也是潛移默化的。

  從小,媽媽就教育我要尊老敬老,她也常常以身作則。每次去奶奶家,她總是搶臟活重活干,買奶奶愛(ài)吃的東西,對(duì)奶奶說(shuō)話是輕聲細(xì)語(yǔ)的,生怕惹她老人家不高興。我都羨慕奶奶能有這么一個(gè)好媳婦。當(dāng)然,奶奶也是逢人就夸媽媽的孝順。

  都說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰。媽媽對(duì)鄰居阿婆的`照顧也是無(wú)微不至。阿婆八十多歲了,老伴幾年前去世了,兒女都在外地工作,一年也回不了兩次家。阿婆常常一個(gè)人發(fā)著呆,媽媽看在眼里,疼在心里,很是同情。于是,一有空就到阿婆家陪她說(shuō)說(shuō)話,幫她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感動(dòng),鄰居們也私下議論,都夸媽媽做得好。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽把孝敬老人當(dāng)成了一種習(xí)慣,越干越帶勁。這不,就在前幾天,我和媽媽要去逛商場(chǎng)。正走在馬路上,“撲通”一聲,前面緩緩行走的一位老太太突然摔倒在地,隨即暈倒。大家都圍在老太太的身旁議論紛紛,卻不見(jiàn)有人伸出援手。媽媽看到這一幕,心里急了,正要上前,我急忙扯了扯媽媽的衣角,小聲地說(shuō):“媽媽,網(wǎng)上這類報(bào)道可多了,別被訛詐了,我們走吧!”我朝媽媽遞著眼色,可媽媽全然不顧,俯下身去檢查一番,趕快攔住路邊的一輛小車,和司機(jī)叔叔一起將婆婆送進(jìn)了附近的醫(yī)院。原來(lái)婆婆心臟病突發(fā),幸好搶救及時(shí),不然后果不堪設(shè)想。她的家人也隨之趕到,他們先向婆婆噓寒問(wèn)暖,了解了情況,一位中年男子對(duì)著媽媽和司機(jī)叔叔又是哈腰又是道謝:“是你們救了我媽?你們真是我們家的大恩人呀!留個(gè)電話,改天我再登門拜訪。”這突如其來(lái)的舉動(dòng)將我嚇了一跳,看來(lái)網(wǎng)上說(shuō)的并不都是真的!昂呛牵槐乜蜌猓@都是舉手之勞,我們還有事,先走了!眿寢尣缓靡馑嫉乩业氖直汲鲠t(yī)院……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在媽媽的影響下,我也慢慢變成了一個(gè)尊老敬老的好孩子。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文5

  文老師-陳老師像往常一樣通知我們要講語(yǔ)文評(píng)價(jià)手冊(cè)。聽(tīng)到老師一聲令下,大家都迅速的翻開(kāi)評(píng)價(jià)手冊(cè),我也不例外!由于我的個(gè)子很高,是我們班上的“小姚明”,坐在最后一排,我的作業(yè)本很少有機(jī)會(huì)被老師選中去給大家評(píng)講,所以我很放松地拿起筆,等待老師報(bào)出答案。突然,我發(fā)現(xiàn)陳老師“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”從講臺(tái)一直向我的方向走來(lái),并且拿起我的評(píng)價(jià)手冊(cè)開(kāi)始評(píng)講起來(lái)。我的心里七上八下的,但同時(shí)又慶幸自己的答案與老師所報(bào)的答案一字不差。我正這么得意地想著,突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“孫琬琰,你在評(píng)價(jià)手冊(cè)上所填寫的`兩個(gè)AABB結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)是我課堂所講的,除了這兩個(gè),你能告訴我還有哪些是AABB結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)嗎?”我站了起來(lái),只覺(jué)得頭腦里一片空白,滿臉通紅,沒(méi)有回答出來(lái)。中午放學(xué)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)陳老師悄悄地對(duì)我說(shuō):“下午讓你的媽媽到學(xué)校來(lái)找我一下:”。

  陳老師這次找我去,主要是由于這次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)?zāi)愕某煽?jī)不理想。拓展題失分太多,老師說(shuō)你要考慮一下你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅僅是默生詞和背課文,而且更重要的是你要多讀課外書,增強(qiáng)自己的理解力,對(duì)于那些好詞好句,要能背誦下來(lái)的話就更好了!甭(tīng)了媽媽,我頓時(shí)覺(jué)得自己的臉紅了,心里特別慚愧。

  陳老師正溫和地看著我,目光里對(duì)我充滿了鼓勵(lì)和期待。從那一刻起,我就下定決心要更加刻苦學(xué)習(xí)。

  陳老師教我的方法更加刻苦學(xué)習(xí),終于使我的語(yǔ)文成績(jī)有了一個(gè)較大的提高。在這里我真想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句:”陳老師,謝謝您!”

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文6

  馬上就要到三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)了,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)驚喜的禮物,送什么呢?今年長(zhǎng)期不下雪,空氣十分干燥,有了,我就送支護(hù)手霜給媽媽。

  我用平時(shí)積贊的零花錢給媽媽買了一支茉莉香味的護(hù)手霜,又用粉紅色的手工紙包裹了一下,把真心話寫在上面,就大功告了。

  晚上,我把媽媽拽到我的床邊,神秘地說(shuō):“馬上就到三八婦女節(jié)了,我有一個(gè)驚喜的禮物要送給您呢!”“到底是什么驚喜的禮物呀!”媽媽問(wèn)。我嘻嘻一笑說(shuō):“媽媽您閉上眼睛,千萬(wàn)不能偷看哦!請(qǐng)您把雙手伸出米!蔽夷贸鰜(lái)護(hù)手霜,小心翼翼地把膏液擠在媽媽手上,均勻地柔搓著。天哪!這是一雙怎樣的手。∈稚喜紳M了裂紋,一道一道的白線遍布全手,摸上去粗燥燥、干巴巴的。手背上根本就不是細(xì)嫩而光滑的,而是一塊一塊的,就像干旱的土地一樣,每一道裂紋都讓人觸目驚兒心。當(dāng)我給媽媽的手指滋潤(rùn)時(shí),兩指中間的每一個(gè)弧度都讓我驚嘆不己,那每個(gè)弧度都是蒼白的,沒(méi)有一絲血色,好像再拉開(kāi)一點(diǎn)皮膚就要斷了—樣。媽媽的手心、手背、手指、手腕都擦著護(hù)手霜,我邊擦邊想,媽媽每天要做多少活呀!洗衣、洗碗、買菜、做飯、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),照顧我的生活還要上班賺錢。一想到這些,我的心頭不由地—酸。

  媽媽擦著茉莉香味的護(hù)手霜,我的手也充滿了香味,一支小小的護(hù)手霜,把我們的手融合在一起,相互滋潤(rùn)著,更把我們的.心融合在一起,愛(ài)在每個(gè)人之間傳遞。我柔搓著媽媽的手,我的愛(ài)順著媽媽的指尖傳遞到她的心中。此時(shí),我的心是火熱的,媽媽的心也是火熱的。

  當(dāng)媽媽用過(guò)護(hù)手霜后,輕輕地?fù)崦业哪,眼里充滿著淚花,我感到媽媽的手是滑潤(rùn)的,也是溫暖的,我們的愛(ài)滋潤(rùn)著每個(gè)人的心!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文7

  有兩類雨。

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現(xiàn)場(chǎng),吵聲使人無(wú)眠,仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。

  另有其一,直似平凡的關(guān)愛(ài)默默體現(xiàn)于生活中的細(xì)節(jié)之上。讓發(fā)現(xiàn)者珍藏不已,感動(dòng)長(zhǎng)在。杜工部曾如斯嘉賞——“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  可見(jiàn)過(guò)一池一沼的荷開(kāi),葉子出水較高的,會(huì)把蓮苞遮在底下,當(dāng)葉上雨珠滾蕩時(shí),小花苞安然無(wú)恙,睡夢(mèng)中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉,“心里的風(fēng)雨來(lái)了,您來(lái)為我遮蔽!比~子無(wú)語(yǔ),悄悄施愛(ài)而已。

  可聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)顆“微塵”,幾千人自發(fā)匿名捐贈(zèng),他們的愛(ài)心流露在各自平凡的身份之外,其實(shí)不是微塵,而是從黃金上解構(gòu)下來(lái)的分子。沒(méi)有要求他們,也沒(méi)人請(qǐng)求他們。微塵們只是在盡著同胞的義務(wù)和實(shí)踐著人性的高貴。

  生活的每個(gè)細(xì)節(jié),宛若一滴潤(rùn)物無(wú)聲的好雨,恍然飄逝,就錯(cuò)過(guò)在我們的余光里了。當(dāng)眼睛被感動(dòng)的淚洗滌去蒙塵后,世界才將更清晰,如它原本的'模樣。

  莎翁有句名言:“無(wú)言的純潔的天真,比說(shuō)很多誓言更能讓人融化!蹦腿藢の丁

  “上帝說(shuō),要有光,于是有了光。”這是創(chuàng)世紀(jì)的句式。其宏偉壯闊的氣勢(shì),震顫心弦。

  然而,誰(shuí)能在現(xiàn)實(shí)中找到哪怕一例佐證,來(lái)說(shuō)明它曾出現(xiàn)過(guò)?

  蓮葉的垂憐也許是無(wú)力的,微塵的援助沒(méi)準(zhǔn)是徒勞的,然而,這些卻是最平凡的,所以讓人覺(jué)得真實(shí)。

  很多人在地面上,奔跑著要追求天上的東西。然而一場(chǎng)小雨下來(lái),褪去了追逐者面目上的煩躁和赤熱,大家忽然慢下腳步,一起聽(tīng)著無(wú)聲的雨線如何斜斜地沾濕各自身上的佩飾。佩飾,或金或玉,卻在一味向往輝煌的過(guò)程中被磨損,有了裂紋。雨水默然滲入這些傷痕,填滿了它們,撫平了它們,而沒(méi)有發(fā)出任何言語(yǔ)。

  追逐者癡癡地凝視著這一切的進(jìn)行,他們?cè)趶?qiáng)調(diào)效應(yīng)的世界里找到了一塊豁開(kāi)的空間。他們的心靈在這空白處居落,安息。然后他們會(huì)想起紅蓮的的葉子,想起母親,想起微塵,想起一群素不相識(shí)卻不經(jīng)意送自己一程的陌生人。

  有時(shí)候用心去靜靜感動(dòng)別人,比迅猛地懲罰他們更好。這就是大愛(ài)無(wú)聲平凡而微妙的感動(dòng)。那細(xì)雨,正隨風(fēng)潛入你我枕上的夜。

  潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,無(wú)聲勝有聲。

  相約溶為這場(chǎng)雨,降臨在龜裂的土地上。不必言語(yǔ),悄悄地給予愛(ài),正如曾默默地接受愛(ài)。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文8

  一頭黑白相間、微微透出蒼勁的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛如同黑珍珠一般閃爍,只要一笑,眼睛兩旁的皺紋就如同海上細(xì)細(xì)破浪翻滾,一個(gè)不大不小還有齜牙的嘴巴——這不就是我家老爸嗎!

  同學(xué)和朋友來(lái)到家里玩耍,都說(shuō)我爸爸有點(diǎn)兇?晌也⒉贿@樣認(rèn)為,雖然從表面上看似乎是有些嚴(yán)肅,但是內(nèi)心就像小姑娘一樣既溫柔又細(xì)心,和我家老媽“不拘小節(jié)、爽直性格”形成鮮明的對(duì)比;還特別愛(ài)干凈。尤其對(duì)我,很有耐心,特別是在我的學(xué)習(xí)上,比如說(shuō)每天的作業(yè)吧,不管是他工作到多晚回家,還是遇到怎樣的數(shù)學(xué)難題,他都會(huì)一步一個(gè)腳印帶著我走,講了一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)舉例,直到我完全弄懂為止。而且,每次破解難題后,都會(huì)自我陶醉一番:以前上學(xué)時(shí)候不愧是數(shù)學(xué)學(xué)霸!

  記得在一個(gè)黃昏時(shí),我們一家早早吃了晚餐。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“今天的天氣真涼爽!天空又那么美,一起出去散散步吧!”散步?對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好的一件事!我一蹦一跳地跑到他們面前,就出發(fā)了。

  一路上我津津有味地講著最近校園里發(fā)生的趣事和一些活動(dòng)。要過(guò)馬路了,爸爸馬上就緊緊握住我的手:爸爸的手是多么粗糙啊……

  那一剎那間,我還敏銳地感受到不僅粗糙,甚至有些還掉了皮。爸爸就是用這雙手撐起我們的家,無(wú)論這些年生活遇到多大的困難;他撐起了一個(gè)父親的責(zé)任。那一刻,我覺(jué)得我爸爸就像偉人一樣;就如同那白楊樹(shù),無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是酷暑嚴(yán)寒,它永遠(yuǎn)挺拔的矗立在那里?墒牵钪械乃韰s開(kāi)始老化:這些年,他辛苦了!雖然,我的老爸沒(méi)有傲人的豐功偉績(jī),但是,他的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感給了我厚實(shí)的依靠。如果說(shuō)生活是一輛車載著我們前行;我想媽媽就是在前面牽引的人,爸爸就是后面推動(dòng)、掌管我們安全的守護(hù)者。

  過(guò)了馬路,爸爸讓我靠在他的.邊上走;我不理解,我都是大孩子了!我把不置可否的臉朝向媽媽;媽媽帶著弟弟,伸手在我的臉頰上撫摸了一下并會(huì)心一笑:你爸爸要讓你在安全的位置上,他才放心!果然,是細(xì)心的老爸。

  那天散步的情景和內(nèi)心的起伏,我至今還歷歷在目、記憶猶新;記得當(dāng)時(shí)的晚霞和落日的余暉也是相當(dāng)美麗誘人;是我長(zhǎng)這么大從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美景!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文9

  天上的寶物,在此時(shí),在此地,化作一顆顆鉆石,灑落人間,灑落播種的田地。

  ——題記

  那個(gè)夜晚黑得令人打冷顫,蕭蕭疏疏,縈縈紆紆,隨便飄來(lái)一陣風(fēng),都可以把人透得穿心涼。

  又是一個(gè)多雨的季節(jié),纏綿得很,總是下個(gè)不停,滴滿了那處,又徘徊這處。時(shí)常包裹著大地,滋潤(rùn)著干燥的地皮。涼爽是有了,但隨之而來(lái)的潮濕也令人悶拙。

  那是一段關(guān)于鄉(xiāng)下的回憶……

  一路上精疲力乏,回到老家之后便早早睡下了。還沒(méi)等到分鐘,我已到達(dá)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一睡不太漫長(zhǎng),晚上11點(diǎn)多,大家都睡下了,我被窗外的磅礴大雨驚醒,閑來(lái)無(wú)事,只好到窗邊看看真正的農(nóng)家圖。

  雖然不是真正的豐收的季節(jié),但植物開(kāi)花、茂盛的景象還是可以隨處見(jiàn)到的。那不,有一朵羞答答的狗尾巴花靦腆地汲取雨滴的滋潤(rùn),臉頰不那么綠油油,仿佛還有點(diǎn)紅潤(rùn)了。樹(shù)上還有一朵似開(kāi)未開(kāi)的花骨朵,伸著頸,努力地想要和雨姐姐攀談。那一根根正在淋浴的稻谷,撐著懶腰洗禮雨的待遇。看到它們,不免想起了春的美好。

  在這些花草的旁邊有一塊枯地,原來(lái)繁盛的背后也有衰落。我正準(zhǔn)備回頭,突然看見(jiàn)草叢中有什么東西在動(dòng),頓時(shí),我的心都提到了嗓子眼,我屏住了呼吸,靜靜的搜尋。近了近了,越來(lái)越近了……過(guò)了好一陣子,我終于看清了,原來(lái)是一位老人在這里栽種植物,看他的樣子,鬼鬼祟祟地,生怕被別人發(fā)現(xiàn),說(shuō)實(shí)話,從他佝僂著的背可以看出,他的年齡也不小了,就算他孤身一人,也沒(méi)有必要在晚上干活,而不選擇白天呀?帶著這個(gè)疑問(wèn),我不解地睡了。

  第二天早上,我忙不迭的下了床,跑到姑媽跟前問(wèn)了問(wèn)事情的.原委。原來(lái),他并不是一個(gè)人生活,這里有好大一家子人都靠著他生活,他的老婆在幾年前為鞭炮廠工作時(shí),不小心炸瞎了眼,單位狠心地將她開(kāi)除后也不提賠償,老丈母娘死了,留下了老丈爹,至今都癱瘓?jiān)诖,村里的人都勸他去吃低保,他卻說(shuō)不受政府的施舍,自己獨(dú)自一人為家里忙活,擔(dān)起了贍養(yǎng)的重任。這幾年頭發(fā)白了好多。他說(shuō)他不喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng),其實(shí)是不想其他人看到現(xiàn)在的樣子。

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,大概就是他這樣的人吧,不要求別人能給自己帶來(lái)什么,只希望自己能好好地奉獻(xiàn)給他人。

  他不再邋遢,他頓時(shí)變得高大了許多,他才是真正的雨露。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文10

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)是唐朝詩(shī)人杜甫的名句,我們的班主任楊老師就如同詩(shī)中所描寫的那樣,好像一場(chǎng)春雨,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們,潛移默化中教育著我們,熏陶著我們!

  楊老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的,和藹可親的臉上,架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛,能識(shí)破我們一切“陰謀詭計(jì)”。

  楊老師是從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任和語(yǔ)文老師的,那是我們都還很懵懂無(wú)知,身上有許多不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。楊老師“接任”以后,從我們的寫字規(guī)范開(kāi)始抓起,還幫我們?cè)O(shè)定了家校聯(lián)系本的格式,我們每天的作業(yè)都看的清清楚楚、一目了然。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,我們每天的作業(yè)她都是認(rèn)真地批改,,所有人的作業(yè)都是字字過(guò)關(guān)、課課過(guò)關(guān)、人人過(guò)關(guān)。我們的作文草稿本上凝聚著她無(wú)數(shù)的心血,里面寫滿了她的評(píng)語(yǔ)和修改要點(diǎn)。

  我是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩,上課總是閑不住,注意力不集中,楊老師從來(lái)不當(dāng)面批評(píng)我,總是不厭其煩地將我留下來(lái),教我學(xué)習(xí)的方法,幫我樹(shù)立人生的目標(biāo),并鼓勵(lì)我,如果我改正這些壞毛病,將來(lái)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  楊老師能因材施教,總善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),每次班隊(duì)會(huì)都會(huì)讓同學(xué)展示自己的才藝,有的'講相聲,有的唱歌,還有的演奏樂(lè)器,那時(shí)候,班上都?xì)g歌笑語(yǔ),匯成一片歡樂(lè)的海洋。

  記得三年級(jí)上學(xué)期的一天,課間十分鐘的時(shí)候,我的左腳撞在了運(yùn)動(dòng)器械上。頓時(shí),腳上傳來(lái)了一陣鉆心的疼痛,痛得無(wú)法走路。同學(xué)們連忙告訴了老師,楊老師心急如焚地跑了過(guò)來(lái),把我扶到了辦公室,她俯下身子,輕輕地用手摸了摸我的腳,然后問(wèn)我:疼的厲害嗎?要不要送醫(yī)院?她的眼神里充滿了關(guān)切,那一刻,我感覺(jué)她的眼神分明和媽媽一樣,充滿了憐惜又是那么的溫柔。

  楊老師,您數(shù)十年如一日,默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,您不是太陽(yáng),卻像太陽(yáng)精心地照耀著我們每個(gè)學(xué)生,您不是媽媽,卻給了我們像媽媽那樣無(wú)私卻又不求回報(bào)的最樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文11

  我受過(guò)許多人的教育:老師的教育、爺爺?shù)慕逃、姐姐的教育……可讓我印象最深的,還是媽媽和爸爸對(duì)我的教育。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從床上走到了陽(yáng)臺(tái),伸了個(gè)懶腰。我心想:周末真是太舒服了!可轉(zhuǎn)念一想,周末?昨天是星期天,那么今天是?糟了!今天是星期一!我遲到了!怎么辦?我驚慌失措,但一想,何不將錯(cuò)就錯(cuò),一會(huì)兒媽媽起床了,讓他幫我請(qǐng)個(gè)假不就行了嘛。于是,我再次回到床上繼續(xù)趴著。

  不一會(huì)兒,媽媽起床了。她來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我還躺在床上,吃了一驚,急忙關(guān)切的問(wèn)我:“你是不是生病啦?怎么不去上學(xué)?”我回答道:“媽媽,我以為今天是星期天,睡過(guò)頭了,要不今早就不去學(xué)校了吧!眿寢寚(yán)厲的批評(píng)我:“這怎么行,你不去學(xué)校就等于曠課。 蔽覒醒笱蟮恼f(shuō):“您幫我請(qǐng)個(gè)假,就說(shuō)我肚子疼不就行了嗎?”“不行,你要記住,沒(méi)有人會(huì)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),F(xiàn)在是,將來(lái)也是!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  就這樣,媽媽騎著電動(dòng)車把我送到學(xué)校,我站在教室門口,小聲的說(shuō)道:“報(bào)告!”老師點(diǎn)頭讓我進(jìn)了教室,溫和的`對(duì)我說(shuō):“下次別遲到了啊。”經(jīng)過(guò)這件事以后,我每晚睡覺(jué)前都會(huì)檢查自己的鬧鐘是否已經(jīng)設(shè)置好,從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  還記得四年級(jí)時(shí),有段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降了,爸爸很著急,給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班?晌覅s覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,只關(guān)注什么時(shí)候下課。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次送我上奧數(shù)課,都會(huì)帶一個(gè)小本子和一支筆,每次我問(wèn)爸爸要做什么,他總是笑而不語(yǔ)。

  有一次,上課途中我去上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸在門外聽(tīng)課,做筆記。我問(wèn)爸爸:“您為什么要這樣做?”“我這么做,只是想讓你知道,爸爸年紀(jì)那么大了都還可以學(xué),你也可以的。另外,爸爸學(xué)會(huì)了解題辦法,你如果不會(huì),爸爸還可以教你嘛!”聽(tīng)了爸爸的回答,我感動(dòng)極了。

  受到爸爸的影響,我后來(lái)上課更認(rèn)真了,數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。每當(dāng)我想開(kāi)小差時(shí),總會(huì)想到教室外還有一位“老同學(xué)”在認(rèn)真聽(tīng)課呢。于是,我就調(diào)整自己,把全部心思都放在課堂上。

  我的父母常常用切身行動(dòng)影響我,教育我,就像春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲那樣,悄無(wú)聲息的,讓我也成了一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的人!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文12

  隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒用盡自己的一生來(lái)完成事業(yè),蠟燭點(diǎn)燃自己照亮他人。您正如它們一樣,偉大而無(wú)私。您的一字一語(yǔ),總能正中人心,令人記憶猶深,走出那片令人迷茫的大漠。

  謝謝您給我那么大的力量!岸b忊彙保慨(dāng)上課鈴一響,您總是踏著輕松的腳步而來(lái)。一頭干練的短發(fā),一身休閑的運(yùn)動(dòng)服,這就是您的風(fēng)格。低年級(jí)上課的時(shí)候,您總會(huì)站在講臺(tái)上,一個(gè)字一個(gè)字地教我們,握緊我們的手,一筆一劃的教我們寫。您的手掌是溫暖的,緊緊的握住我,將所有的暖送進(jìn)我心里。您在我耳邊低喃,一字一句,是柔軟的`,慢慢地,慢慢地,捂熱了我的心……那次上課時(shí),您剛進(jìn)教室,我們第一眼看見(jiàn)的,不再是您那充滿生氣的臉頰了,映入眼簾的是一臉的蒼白,眉頭緊鎖著,還有那勉強(qiáng)的笑容。一時(shí)間,您仿佛老了十歲。

  接著,我們注意到了您的手,纏著厚厚的繃帶,那白色深深地刺痛了我的眼。隨即就有同學(xué)問(wèn)了:“您怎么了?沒(méi)事吧!比欢蠋熋鎺⑿,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)什么……只是剛才趕著來(lái)學(xué)校給你們改作業(yè)……切菜的時(shí)候不小心切到手了……”聽(tīng)到這話,我第一次震驚了!袄蠋熌趺催@么傻!受傷了就請(qǐng)假!”我覺(jué)得心如刀絞“自己受傷那么痛,還忍著來(lái)給我們上課……

  老師,我會(huì)更加努力的!”黑板上那些因老師手受傷寫得像蝌蚪的字,卻是那么美麗!那節(jié)課,我們都格外認(rèn)真。下雨天,在我頭上撐起一把傘;酷暑中,為我遞來(lái)一杯涼水;嚴(yán)寒中,為我倒來(lái)一杯熱茶。這一切,都是您,老師,您對(duì)我的諄諄教誨,對(duì)我的的循循善誘,對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng),不管怎樣,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn):對(duì)我的愛(ài)。

  您的一言一行,總是教育著我,我不會(huì)忘記的!老師,謝謝您!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文13

  父愛(ài)如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔;父愛(ài)如清風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩;父愛(ài)如高山,讓我領(lǐng)略了它的沉穩(wěn)與厚重;父愛(ài)如大海,讓我懂得了它的浩翰與深遂。

  但曾經(jīng),我對(duì)父親是那樣的陌生,陌生的我全然不理解父親那顆熾熱的心,而為家奔波在外的父親,逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容。而無(wú)知與懶散的我,只知道一味地反駁父親,和父親對(duì)著干。其實(shí),不難發(fā)現(xiàn),辛勤勞苦了一天的父親,回到快樂(lè)甜美的家中,仍是寂寞的。我只喜歡投向母親溫暖而柔軟的懷抱,享受那一刻的疼愛(ài)。

  父親與我之間的交流,似乎全是在吵架中進(jìn)行的。整個(gè)家庭中,很難看見(jiàn)我和父親和諧的身影。但,一件事讓我改變了我對(duì)父親的看法。

  一個(gè)晚歸的時(shí)刻,父親接我回家。一路上,我在前默不作聲地走著,父親在后不緊不慢地跟著。夜,靜悄悄地,空氣里回蕩著清脆的腳步聲。一不小心,我被一塊凸起的石頭絆了一下,一個(gè)趔趄,幾乎摔到在地。這時(shí),一雙有力的手握住了我的胳膊,是——父親!他用親切的目光望著我,雖然沒(méi)有言語(yǔ),但那股愛(ài)的'暖流剎時(shí)從我的手心傳至全身。

  是啊,父親是愛(ài)我的。愛(ài)的形式多種多樣,一些看似嚴(yán)厲的舉動(dòng),其實(shí)蘊(yùn)含著愛(ài)的關(guān)懷。父親的批評(píng)、訓(xùn)斥,猶如一把把剪刀,剪去了我的缺點(diǎn)、短處,使我不再犯同類的錯(cuò)誤。在漫漫的人生之路上,正是有了這一把把幫助我成長(zhǎng)的剪刀,使我的生命之樹(shù)結(jié)出了豐碩之果。

  愛(ài),可以是贊美,可以是呵護(hù),但愛(ài)也可以是約束,是嚴(yán)厲!請(qǐng)不要忘了,在你的身后,還有一位表面嚴(yán)厲的老父親在默默地支持著你,關(guān)愛(ài)著你!

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文14

  不經(jīng)意地一抬頭,我怔住了。

  天空中不知什么時(shí)候下起了小雨,給原來(lái)死氣沉沉的灰色天空帶來(lái)一絲清新和愉悅。雨一絲絲,一縷縷,像是少女瀑布般的秀發(fā),又像是情人間永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的情話。雨是如此的透明,像是空靈的水晶,透徹的美玉。它又是如此的閃亮耀眼,連奪人眼目的鉆石在它身旁也黯然失色。在雨的沐浴下,那是一種怎樣奇特的感覺(jué)呢?

  打開(kāi)窗戶,探出身去,閉上眼,任雨點(diǎn)伴著風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。冰冰的,涼涼的,但帶著一絲溫柔。一點(diǎn)也不感覺(jué)到冰冷,倒是像極了晚上幫我掖被子時(shí)母親的手。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心雨會(huì)打濕是我的秀發(fā),它的存在只會(huì)讓我的發(fā)上多一顆閃耀著光澤的鉆石,讓我的頭發(fā)更光彩奪目吧?伸出舌頭,想嘗嘗雨的味道。嗯,甜絲絲的,從舌尖一直甜到了心窩里。

  我睜開(kāi)雙眼,雨又不知何時(shí)停了。我毫無(wú)察覺(jué)。真是悄無(wú)聲息!我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  雨后的景致別有一番韻味。花兒們喝足了水,挺直了腰桿,繼續(xù)他們的比美大賽,不知這次冠軍又會(huì)是誰(shuí)呢?小草們也抖擻了精神,拼命向上,想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,多么倔強(qiáng)的孩子呵。樹(shù)葉上殘留的雨珠,在太陽(yáng)的照射下,晶瑩剔透,漂亮極了,讓人舍不得離開(kāi)眼。一直莽撞的小鳥(niǎo)停在了樹(shù)枝上,想一展歌喉,卻嚇跑了雨珠。落進(jìn)水里,蕩起一片漣漪。多么美麗的景色!正是來(lái)自于春雨默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)!

  “嘩——嘩——”耳邊傳來(lái)一陣噪音,我憎惡的扭過(guò)頭望去。是一個(gè)老爺爺正掃著地,豆大的汗珠從額頭落下,衣服都有些濕了,不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),城市才變得如此干凈啊!我又想起了警察叔叔和敬愛(ài)的老師們,平凡的.他們卻為我們做了多大的奉獻(xiàn)。∪伍L(zhǎng)霞,殷雪梅。他們永遠(yuǎn)活在我們心中。為什么不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士?他們不怕苦,不怕累,守衛(wèi)著我們國(guó)家。這些可愛(ài)又可敬的人們,我用什么美好的詞語(yǔ)在你們身上都不為過(guò)。你們就是春雨的化身!

  呵,思緒怎么飄的那么遠(yuǎn)啊?我關(guān)上窗,心中感慨萬(wàn)分,我想寫篇文章,《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》,歌頌?zāi)菬o(wú)私的春雨,更歌頌?zāi)呛痛河暌粯拥娜藗儯?/p>

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文15

  說(shuō)起來(lái)你也許會(huì)覺(jué)得好笑,我小時(shí)候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子,更羨慕他們有一對(duì)好父母,能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過(guò)這層意思,他們聽(tīng)后,隨之回答的只是淡淡的一笑。因此,我常常耿耿于懷,心想:我長(zhǎng)大了一定要掙好多好多的錢,滿足自己的消費(fèi),養(yǎng)活父母。我還冒出一個(gè)奇怪的念頭:到時(shí)我給你們錢時(shí),看你們?cè)趺唇印?/p>

  那年冬天,同學(xué)們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖,可我還是穿著已穿了三年的`舊棉襖,心里很不高興,又不好向父母要,只好把這種愿望埋在心底。

  爸爸可能看出了我的心思,沒(méi)過(guò)幾天,就給我買了件新的滑雪衫。當(dāng)時(shí)我真想摟著爸爸大喊:“爸爸萬(wàn)歲!”可是,理智沒(méi)讓我這樣做。

  身穿漂亮的滑雪衫,我感覺(jué)自己仿佛長(zhǎng)高了一截,怪父母的念頭也打消了。

  一天,爸爸把我叫到他的臥室里,對(duì)我說(shuō):“棟棟,我考考你的作文水平,可以嗎?”“可以,”我爽快地答應(yīng)了!皸潡潱惆盐曳块g里的擺設(shè)寫出來(lái)。”我平時(shí)進(jìn)出這個(gè)房間,從來(lái)沒(méi)留意觀察過(guò),這次倒要觀察觀察:靠東有一張雙人床,上面鋪著舊被子。旁邊有一只爸爸把它當(dāng)做心肝寶貝的舊書櫥?磕嫌幸粡垖懽峙_(tái),旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“好,棟棟,你再把你房間里的擺設(shè)寫出來(lái)。”我一揮而就:靠東有一張軟床,上面鋪著嶄新的被子,靠北有一只油漆得發(fā)亮的書櫥,旁邊有一張寫字臺(tái),還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。

  爸爸說(shuō):“好,棟棟,你把這兩張內(nèi)容作一下比較!蔽易屑(xì)看了一下,臉紅了,原來(lái)爸爸不只是在考我的作文水平啊!

  之后,爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這里,我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時(shí)代,也領(lǐng)悟到,現(xiàn)在的條件分明已經(jīng)好多了,爸爸還是那么艱苦、那么勤勞……

  從這件事后,我開(kāi)始不挑吃、不挑穿,不再亂花錢了。我在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。

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