詮釋那份美作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的詮釋那份美作文，希望能夠幫助到大家。

　　花如蝶一般紛紛舞落，心想：那應該是美的詮釋吧！

　　——題記

　　偶然的一次機會，和母親有幸來到一個桃園。那時正值暖春，微風輕輕的吻著我的臉頰，柔柔的，很暖。像老師溫柔的撫摸學生頭的手。桃園，應該很美吧！

　　懷著這樣一份憧憬，踏進園子。霎時，有種暈眩的感覺。那里是人間仙境么——幽深的小道兩旁是怎么也望不到邊的桃林，一片粉紅色、一片粉紅色的花海，美的冒泡泡。桃花粉嘟嘟的，很像一個個調皮的孩子，在枝頭上晃啊晃��！真的很可愛呢！

　　我踏著略含濕潤的泥土往桃林深處走去。啊，我嗅到了，那是清新的土香混合著淡雅花香，恰似一股甘泉緩緩注入心底，沁人心脾。

　　走著走著，停下腳步怔怔地站在那兒。這里應該是早桃吧，只是她們春香已逝。她們可不比前面的那群美麗的“姑娘”，這里沒有蝴蝶為她們跳舞；也沒有蜜蜂為她們唱歌，唯一有的，只是那朵朵憔悴不堪的花瓣。風無意間的輕輕一吻，它們就無力的從花托中飛出，在空中和風兒跳了最后一支舞，靜靜的，不打擾任何一個事物，緩緩落下，與泥共存······

　　我不禁想起了某個名句“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”不知怎的，心口涌上股異樣的感覺，說不上來，像在白開水中摻了勺鹽，澀澀的。

　　我默默的來到了一棵桃樹旁，看見那光禿禿的花托。它無遮無擋，像個可憐的孩子失去了依靠。我看了，心中怪難受的。手忍不住輕輕伸上去，想給這“孩子”一絲安慰。只是，隱隱的，指尖像被什么刺了一下。走進一看，那是···那略顯枯黃的花托里的是——

　　那是一個青色的，正努力鉆出自己小腦袋的青色果實。我的心“咯”的一下溫柔的動了，它頓時軟成了一灘沙，眼角濕濕的。

　　望著這漫天飛舞的桃花，眼前逐漸模糊。朦朧中看見了一個身影，那個身影很熟悉：她正伏在桌上，亮著一盞并不十分明亮的燈，認真的批改手中的本子，時而皺皺眉頭，時而又開心地笑笑······

　　是的，她是我最最最敬愛的老師。

　　我懂了，我懂了桃花為什么放棄自己的美麗，愿意與泥□呢喃。那樹上許許多多青色的果實就是最好的詮釋！

　　而老師無私地奉獻自己的青春，只為學生羽翼豐滿······

　　我要高聲贊美桃花，我是指那蒼白的，在空中舞動的桃花，你們最美！

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