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他怎么了作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的他怎么了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他怎么了作文1
我有一個(gè)小弟弟，他常常會(huì)來(lái)我家串門。這不，上個(gè)星期六他又來(lái)了。
他走進(jìn)客廳，左瞧瞧，右望望，看見了一架我耗費(fèi)三個(gè)月才拼成的樂(lè)高飛機(jī)。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機(jī)奔去。正當(dāng)他伸出兩只手去觸碰飛機(jī)的一剎那，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說(shuō)道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機(jī)呢!你如果想玩，那就用最樸實(shí)的剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)道。
比賽開始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個(gè)剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的`小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實(shí)的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動(dòng)的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結(jié)晶，也是我和他美好的開始……
他怎么了作文2
悲傷是人類最常見的感情。當(dāng)一個(gè)人感到悲傷，一般會(huì)用哭來(lái)表達(dá)。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動(dòng)，鳥兒也為他哀鳴。
那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當(dāng)著全班的面批評(píng)他，有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后，陰著臉，看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái)，仿佛氣壓都變低了。他放好書包后，坐到了我身邊，我好心地問(wèn)道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著前方，目光中流露著麻木。終于，他冷冷地回答了一句：“沒(méi)什么，只不過(guò)被老師冤枉了而已�！蔽乙幌伦泳蜕鷼饬耍f(shuō)：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽到我這嚴(yán)厲的`語(yǔ)氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來(lái)，順著臉頰滴落下來(lái)，止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的眼頰流到下巴滴落下來(lái)到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
他哭了很久，一會(huì)兒撕心裂肺，一會(huì)兒悲痛不已，一會(huì)兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來(lái)后望著我，會(huì)心一笑說(shuō)：“哥哥，我好些了。”
哭是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，哭后我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
他怎么了作文3
我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點(diǎn)剛剛過(guò)去，表弟就來(lái)我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調(diào)到最大，電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的'眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳，沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著自己掉進(jìn)了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風(fēng)平浪靜，安然無(wú)恙。”這時(shí)電影中，突然傳來(lái)電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲：“小楠，快回來(lái)呀”，說(shuō)完手機(jī)就落入水中。畫面一轉(zhuǎn)，水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā)，小楠看了看，又撿起來(lái)放在岸上，繼續(xù)下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下，而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái)，岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上，一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái)，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說(shuō)著我不看，邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫，昏死過(guò)去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌，表弟聽到?jīng)]聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時(shí)他突然看見水杯中的可樂(lè)起泡，當(dāng)時(shí)忘了思考，以為水鬼來(lái)了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái)，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文4
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級(jí)，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，聽到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場(chǎng)內(nèi)的，負(fù)責(zé)來(lái)截沙包。游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著自己腿長(zhǎng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢(shì)，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局，他將腿胯著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的.沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著手，一副勢(shì)在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì)拋得如此之高，導(dǎo)致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因?yàn)樗谒χ嘲槺嘟�，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？�！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文5
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的.語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開心地?fù)肀Я宋遥⒄f(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的。"說(shuō)著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文6
生活中，每一個(gè)人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區(qū)里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報(bào)了名，為了贏得比賽，我們一直在家認(rèn)真地練習(xí)，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時(shí)間，對(duì)手雖然是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)，但我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的艱苦練習(xí)，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現(xiàn)過(guò)多次平手。到了最后，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。
我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會(huì)有這一刻似的，他的腳顫抖著，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊(duì)員會(huì)不會(huì)責(zé)怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……
周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的.呼吸聲。他積畜著力量，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，思考著如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來(lái)，那是隊(duì)友對(duì)他的鼓勵(lì)。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來(lái)，他的雙腳像是閃耀著光茫一樣，有節(jié)奏地跑了起來(lái)，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過(guò)去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光，死死的盯著那一個(gè)球：全看你的了。只見球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然，他眼睛擴(kuò)大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對(duì)方的守門員出現(xiàn)了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結(jié)束，球進(jìn)了!贏了!
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。
他怎么了作文7
暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫片，遇到片頭曲部分還會(huì)，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯著動(dòng)畫片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的`平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì)忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。
最后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。
他怎么了作文8
�！！险n鈴響了，老師進(jìn)入教室后同學(xué)們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)吧�！遍T口便小心翼翼地走進(jìn)了一位穿著裙子、雙手緊握著書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺(tái)上，她就是我們班新來(lái)的同學(xué)。
她站在講臺(tái)上老師說(shuō)讓她自我介紹，可她卻只是低著頭慢吞吞的說(shuō)：“我一我叫……”但是由于聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒(méi)有聽清楚，沒(méi)辦法，只好老師為她介紹。在介紹的過(guò)程中她只是全程低著頭、手指還不停的捏著書包的提手帶，仿佛老師的聲音和同學(xué)們小聲議論的'聲音都與她無(wú)關(guān)。她的心里只想著：“怎么還不結(jié)束，為什么還沒(méi)有說(shuō)完。”
自我介紹結(jié)束后老師給她選了個(gè)位置，只見她剛坐下四周的人便都探著頭問(wèn)她說(shuō)：“你是哪的呀？你現(xiàn)在住哪兒呀？你剛才怎么不說(shuō)話呀？……”可她像是害羞草一樣無(wú)論周圍的人為什么她都沉默不語(yǔ)，頭也慢慢的縮著，身子也不停地往后退著，嘴角只能勉強(qiáng)的擠出一絲應(yīng)付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋果一樣，老師見狀連忙叫旁邊的同學(xué)都坐好。同學(xué)們坐好后，她松了一口氣好像想說(shuō)：“終于好了，終于走了�！�
為什么我對(duì)這個(gè)印象深呢？如果放在以前的話我可能都想不起來(lái)，但自從我也當(dāng)過(guò)一次新同學(xué)后，我仿佛越來(lái)越能體會(huì)到她當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。
他怎么了作文9
我們的數(shù)學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著一副眼鏡，陽(yáng)光曬到鏡片總會(huì)閃著藍(lán)光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會(huì)怒目圓瞪，大吼起來(lái)。他一吼起來(lái)了，窗戶仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，本來(lái)唱歌的鳥兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會(huì)有些頑皮的人在數(shù)學(xué)課上“搞事”。
有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的阿輝同學(xué)（英語(yǔ)老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說(shuō)話。袁老師看見了，指著他們兩個(gè)大聲說(shuō)：“我看你還要說(shuō)到幾時(shí)！”周圍傳來(lái)幾聲笑聲，袁老師大吼起來(lái)：“還笑！”教室里頓時(shí)安靜了，只能聽見風(fēng)扇吹出的.“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺(tái)，又說(shuō)起了他發(fā)怒完都會(huì)說(shuō)的話：“聽著�。∵@些很簡(jiǎn)單的，別不會(huì)呀！”之后又繼續(xù)他那未結(jié)束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現(xiàn)在還驚魂未定的事，直到班長(zhǎng)在他背后面拍了拍，他才回過(guò)神來(lái)聽課。在這件事后，阿輝再也沒(méi)有在數(shù)學(xué)課上搞事了。
我們也見識(shí)到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來(lái)不講了，我們就知道大難來(lái)臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發(fā)怒了！”。
他怎么了作文10
我家有只折耳貓。也許是整天在家上網(wǎng)課悶得慌吧，我心血來(lái)潮，想給折耳貓來(lái)個(gè)“大清理”�！班�！瞧你這胡子拉碴的臉，胡須有長(zhǎng)有短的。來(lái)！我給你收拾收拾！”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小貓的胡子剪沒(méi)了。
可是，剃了胡須的小貓并沒(méi)有我想象中的精神抖擻，反而“焉”了。它悲傷地躲在角落，失去了往日的活潑，就像生病了一樣。我大驚失色，這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”��！它這是怎么了？
我提心吊膽地度過(guò)了一天。晚上，爸爸下班回到家，我趕緊躲進(jìn)了自己的房間。不出所料，爸爸一進(jìn)家門便直奔“愛(ài)貓”，馬上發(fā)現(xiàn)了異常�？蛷d里霎時(shí)傳來(lái)他的怒吼：“張弛，你給我出來(lái)！你是不是又“虐待”小貓啦！”“沒(méi)有！沒(méi)有！”我跑出房間，連聲否認(rèn)，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個(gè)快要爆炸的'氣球�！斑�不承認(rèn)！小貓的胡子到哪里去了？”“也許是它自己舔臉時(shí)，抓掉了吧。”我繼續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度�！柏垱](méi)有了胡子會(huì)分不清方向，不能快速奔跑，就像一個(gè)人喝醉了酒一樣。它怎么會(huì)拔自己的胡子呢！你做了錯(cuò)事還不承認(rèn)！找打��！”說(shuō)著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認(rèn)錯(cuò)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我想讓小貓的臉干干凈凈，煥然一新，沒(méi)想到胡子還有這個(gè)功能��！”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。
看來(lái)爸爸這回是真生氣了，不過(guò)我也漲了知識(shí)。以后做什么事要先了解情況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。
他怎么了作文11
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽，小章因?yàn)樯砀唧w壯，被選派為班級(jí)的主力選手，大家都對(duì)他充滿了期待。比賽就要開始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著體育老師一聲令下“開始！”這場(chǎng)拔河大賽終于開始了。
小章皺著眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著，兩只腳用力扒著地，跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái)，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫，耳畔的.加油聲慢慢變得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒(méi)有結(jié)束，雙方相持不下，一直對(duì)峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著，此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上，流的汗越來(lái)越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著他，幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著，一邊手、腳開始發(fā)力，身體下沉一點(diǎn)，再下沉一點(diǎn)，“啊——?jiǎng)倮病衿姘�！”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利，可是他實(shí)在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉，大口地呼吸著，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
他怎么了作文12
他，長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的.時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰娝钠鹩職�，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤�，轉(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
他怎么了作文13
有一個(gè)小男孩，站在自己家門口，原地打轉(zhuǎn)，看上去臉色不太好，像是生病了。他手里正拿著一張?jiān)嚲�，只考�?6分，無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。
小男孩去上學(xué)時(shí)，鄰居對(duì)他說(shuō)“祝你考試順利�！毙∧泻⑽⑽⒁恍Γ汶x開了，他做了很多準(zhǔn)備，很有信心，畢竟學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)也不是瞎混的。到考試時(shí)間，小男孩第一個(gè)寫完卷子，還哼著小曲，欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到了公布成績(jī)的'時(shí)候，意外卻發(fā)生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時(shí)總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學(xué)除了小男孩都把他當(dāng)成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學(xué)們對(duì)他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門聽，聽到了媽媽和爸爸的話語(yǔ)，“你覺(jué)得咱家考得咋樣？”“不用說(shuō)，肯定又是100分！”聽到這里，他頓時(shí)淚如雨下，認(rèn)為自己辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)自己的期望。
小男孩自己走到一個(gè)小角落，他蹲下身子，看著墻壁上的蜘蛛網(wǎng)，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書呢？小男孩抓耳撓腮，頭發(fā)都被抓掉了許多，仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號(hào)藏在他的腦袋里，他忍無(wú)可忍，一拳打在墻上，手上已經(jīng)紫了，他也不知疼痛。
小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí)，小男孩準(zhǔn)備推開大門，他望著自己的錯(cuò)題，望著自己的名字，唉？不對(duì)！他仔細(xì)地望著名字欄，天哪！名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯(cuò)試卷了，他開心一蹦，地板都要震碎了。
小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。
他怎么了作文14
在學(xué)校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學(xué)——小明被老師批評(píng)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見四下沒(méi)人注意自己，繼續(xù)玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，照到同學(xué)的臉上，陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認(rèn)真上課吧！”但小明還是繼續(xù)玩兒。
他繼續(xù)拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來(lái)�？此莻�(gè)認(rèn)真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對(duì)搓，搓出一條很細(xì)很細(xì)的線，又團(tuán)了一個(gè)團(tuán)……我想：“他如果在學(xué)習(xí)上也那么認(rèn)真，他的學(xué)習(xí)一定會(huì)遙遙領(lǐng)先�！�
但是事情總會(huì)露餡兒，小明也不例外。
只見老師慢慢的走過(guò)來(lái)，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的`眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽著老師直言不諱的批評(píng)，心中有些自卑，此時(shí)，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會(huì)認(rèn)真聽講。那一訓(xùn)，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀(jì)，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文15
在學(xué)校，我有個(gè)好哥們兒，他叫王宏怡，我習(xí)慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個(gè)賭：成績(jī)下來(lái)后分?jǐn)?shù)低的給分?jǐn)?shù)高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結(jié)果！
為此我日夜"苦戰(zhàn)"，希望通過(guò)努力超越老王。一天，自習(xí)課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的.光芒，從包里抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過(guò)努力復(fù)習(xí)，看來(lái)我也得加把勁啦！突然他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我壞笑，嘀咕道："咱們走著瞧！"
考試結(jié)束了，終于到公布成績(jī)的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓著衣角！老王故意沖我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動(dòng)著。
老師開始念總分了，我緊咬著嘴唇，一個(gè)，兩個(gè)，輪到我了："李袤，491分。"我樂(lè)了起來(lái)，緩緩湊到老王耳邊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道："看來(lái)某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂(lè)不起來(lái)了。"王宏怡，495分！"老師的聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵，原本以為勢(shì)在必得的我心情像坐過(guò)山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂(lè)開了花：他的眼中閃爍著勝利者的火花，眉毛揚(yáng)得高高的，雙手?jǐn)[動(dòng)著，樂(lè)得都飛了！沖我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"
我不情愿地掏出了十塊錢，遞了過(guò)去。我沖老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說(shuō)："哼，咱們走著瞧！"
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