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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2023-03-12 19:24:15 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦九篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  老師像太陽,學(xué)生是禾苗,美麗的篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校更是一塊肥沃的土壤,我們在老師營養(yǎng)滋潤下茁狀成長,F(xiàn)在就讓我來告訴你我們成長的故事吧!

  美麗的篤信實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在渝北區(qū)的西則,校園里綠樹成蔭、鳥語花香,景色溢人,我們在園丁的陽光雨露下,除了緊張的學(xué)習(xí)外,還快樂的生活著。辛勤的園丁要把我們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

  先談?wù)剤F(tuán)體拉丁舞比賽。那是一個陽光明媚的上午,學(xué)校組織拉丁舞比賽,是按班級組織的。先跳恰恰(李欣潔一直給我們伴舞),再跳牛仔,最后跳倫巴。我們跳完了舞給了觀眾和評委深深的鞠了一躬,才回到位置上等待比賽結(jié)果。大家的心怦怦直跳,到頒發(fā)獎狀的時候,那更是緊張死了。突然聽到任書記說:“四年級一班一等獎,請派代表上臺領(lǐng)獎!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)一起歡呼起來了,那高興的心情真是無法形容。

  唱歌比賽也很有特色。這是個星期五的下午我們在老師的指導(dǎo)下組織的比賽,地點(diǎn)就在我們的教室里:同學(xué)陳君鐘、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鐘、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽!暗谝唤M上場!”楊普貴大聲的講道。第一組有曾艷、李松鴻、游雪、艾勝杰……他們的`開場白是:“大家下午好!鳖}目是蝸牛(注:有兩個動作必須要做)。隨著音樂慢慢的結(jié)束!暗谝唤M的得分是65分!苯蠋熣f。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分,65分,70分,60分,60分。我在第七組,現(xiàn)在該第七組上場了。我們唱完了,臺下響起經(jīng)久不息的掌聲。第七組的得分是80分,哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說:“其他組都是八九個人都比不過六個人,真是丟臉。”當(dāng)然冠軍是有獎勵的,獎勵就是你可以選一天不做作業(yè)。我們聽到這個消息我們超高興。

  足球訓(xùn)練也很有趣。有一天,正要放學(xué)的時候,學(xué)校通知全體學(xué)生集合。任書記講:“各班選取幾位同學(xué)去足球訓(xùn)練!蔽覀兌荚谂e手,我們班老師選了我、艾勝杰、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈,再做準(zhǔn)備訓(xùn)練,如高抬腿等,準(zhǔn)備完成后就開始訓(xùn)練掂球,傳球,三角傳球,之后是帶球跑三圈,再比賽,別人比賽,剩下的就帶球跑,比賽的人沒踢進(jìn)球我們就一直跑,踢進(jìn)了球就換人踢。我們每次結(jié)束都腰酸背疼地回家。現(xiàn)在我沒去足球訓(xùn)練了,老師說我身體不能劇烈運(yùn)動就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動。我們的日子過得真愉快。

  陽光雨露禾苗壯,老師辛勤我們樂,如果你還想聽四年級一班的故事的話記得來找我喲!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  快要畢業(yè)了。

  不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下;蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動著我的心?墒。畢業(yè)的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過的日子。

  記得那已經(jīng)是一個月前的事了。但是,在我的腦海中依然事那么清晰,現(xiàn)在回想起來,我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨,樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人,這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午,下校了,我們留下來做值日,老師也布置了任務(wù)_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績差,成績似乎影響了他的`自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補(bǔ)我的過錯。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過來,奪過我手中的抹布:“你這個大組長還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說:“我們都做了值日,就你沒做!”聽著他們的話,讓我覺得好難堪。盡管我想哭,但我沒有那樣做,因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭,我就會失去朋友,失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道:“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動了,我無法在痛苦中活下去!

  一天過去了,一個星期過去了,一個月過去了,我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友,沒有失去友誼,可是……

  一起走過的日子,是美好的?還是傷心的?

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  人生似舟,承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來完成的!

  堅(jiān)守承諾,是一種考驗(yàn)。

  我常常思念遠(yuǎn)古,心儀古人生活著的那一個充滿人格追求的時代,那是一個處處信守承諾,充滿責(zé)任感的時代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后,是閃光的信守承諾鑄就的考驗(yàn)。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去,支撐

  著他的是一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞;藺相如奉璧使秦,在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然,怒斥暴君,憑的是他對自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行;商鞅城門立木,五十金重賞搬木者。百姓誠服,新法得以順利實(shí)施。難得的是百姓對商鞅承諾考驗(yàn)。

  堅(jiān)守承諾,是一種責(zé)任。

  還記得不顧美國高官阻撓堅(jiān)持返回祖國的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾,為我們解釋了普通人也能夠堅(jiān)守承諾的分量!正是他的堅(jiān)守承諾,堅(jiān)守對于祖國的熱愛之情,才得以突破了美國無理的阻撓,回到了自己的祖國,為中國的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而,是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無邊的孤獨(dú)呢?是他對于祖國的愛的誓言,還有他對于自己對承諾的堅(jiān)守!當(dāng)他面對監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時,他將承諾化為對國家的一份責(zé)任,他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問題,閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來是再平常不過的舉動,卻讓承諾在堅(jiān)守的中得到適時的心靈變通,以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任,讓他保持了達(dá)觀的心態(tài),也讓他堅(jiān)守的步伐更加穩(wěn)重扎實(shí)!因而,在堅(jiān)守的過程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作,會讓我們前行的道路走得堅(jiān)定而不沉重!

  堅(jiān)守承諾,是一種捍衛(wèi)。

  “剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰!鄙硐萼蜞舻乃抉R遷,堅(jiān)持自己對“史”的承諾,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅(jiān)守“事實(shí)”的信念,堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書,捍衛(wèi)了史書的價值。因?yàn)閳?zhí)著于承諾,他不辭勞苦踏遍中華的山山水水,把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的`華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅(jiān)持自己“承諾”的秉性,彰顯了自己人格的偉大!

  我們呼喚堅(jiān)守承諾,因?yàn)槌兄Z是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價值連城的美玉掉價,區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤,承諾之基經(jīng)不起觸動。君不見,從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田,只因不不守承諾,便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。

  康德說:“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生:一是頭頂?shù)男强,二是心中的道德律。”星空因圣潔令人瞻仰,而?nèi)心的道德,心底的承諾,更因其可貴、崇高,令人恪守終生,不敢逾越。

  朋友,請銘記太陽的燦爛,它堅(jiān)守自己的承諾;請呵護(hù)蜿蜒的溪流,它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅(jiān)守自己的承諾,它們都為了追求而學(xué)會堅(jiān)守。而我們,作為有思想會思考的人,人生的路上,我們堅(jiān)持“上下而求索”的承諾,把堅(jiān)守作為追求的根本,我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。

  驀然回首,凝視前方,悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅(jiān)持追求的方向——-

  我們堅(jiān)信:既然選擇了承諾,就要風(fēng)雨兼程地堅(jiān)守;

  我們知道:既然選擇了風(fēng)雨兼程,便要懂得選擇堅(jiān)守承諾的方法!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  中華美德是我們的“傳家寶”,是我們聚集的精神,是我們世世代代的使命!我們作為21世紀(jì)的主人,就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去!

  誠信,對于每個人來說都是微不足道的,但如果一個人真的.講誠信,那么當(dāng)遇到困難時,才會有人去幫助他。否則,任何人都不會去親近他、尊重他。

  昨天,我在一本書上看到一件關(guān)于誠信的故事,看完之后,深有感觸!在一個淳樸的村莊,家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜,而這些蔬菜有時也吃不完,就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同,是用繩子將一把把的蔬菜捆起來放在路邊,再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊,上面貼著四個字“一元一捆”,之后賣家就走了!小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家,卻不見一個賣家!這時,我的心就像一只小兔子,在“砰砰”地跳,心里為他們著急。如果有人不給錢,將蔬菜全部拿走了怎么辦?我繼續(xù)往下看,原來那里的人都是講誠信的,很自覺的就會將錢放進(jìn)袋子里,看到這,我的心終于放下了!

  誠信,是做人之根本,即使你是碩士、博士,如果沒有了誠信,就不會是受人尊敬的人!如果沒有了誠信,那么地球上會有數(shù)不清的騙子!同學(xué)們,讓我們的世界多些誠信,多些真誠吧!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  一聲微笑,一聲囈語,你早已是我心目中的英雄……

  ——題記

  人生之路,波濤洶涌,布滿荊棘坎坷,誰又不曾哭過,痛過,傷過,而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠(yuǎn)是我最棒的英雄。

  你是否記得,在我小時候,我就像個愛哭愛鬧的孩童似的,總纏著你,因?yàn)槟菚r的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛的洋娃娃,而你就像似那舞臺中央會千變?nèi)f化的魔法師一般,每個藏在我心目中的小心思都會被你實(shí)現(xiàn)。孩童時代的我過著如同公主一般的生活,你寵我,愛我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護(hù)下生活。那時的你,就是我心目中的英雄,是那獨(dú)一無二的英雄。因?yàn)橛心,我的童年生活得無憂無慮,因?yàn)橛心悖业?童年才會那般純真美好。

  似水流年的時光,就像那指間的細(xì)沙,在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛,卻未曾變過。初夏時節(jié),是那般靜謐美好,我也已經(jīng)長成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動的我是那般調(diào)皮,在不經(jīng)意間,便會摔倒在地。至今我仍記得,那時我跌在地上的狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對我說:“我相信你會自己站起來!本褪沁@一刻,這幅畫面在我心中永久定格,不曾抹去。你當(dāng)時身處陽光之下讓我覺得十分夢幻,就仿佛是老天給我派下來的英雄一般,鼓勵我自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來。是你,給了我站起來的信心,是你,給了我站起來的勇氣,也是你,讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,也在無形之中給了我面對困難的堅(jiān)強(qiáng)之心;蛟S你并不知道,那時那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。

  父親,無論時光如何荏苒,無論歲月如何變遷,在這經(jīng)久不息的時間長河之中,你永遠(yuǎn)都是我心目中最美的英雄!我依舊會初心不改地愛著你!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  時間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個早晨過去了永遠(yuǎn)不會再有這一個早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺得時間非常多,上課時總是在左顧右盼,殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時,總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時間已被我浪費(fèi)。時間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的`時間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時間,可以期待未來的時間,然而咱們還能和過去的時間相遇嗎?

  咱們既然留不住過去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!睆墓诺浇瘢瑫r間總是令人們感慨萬千。

  我渴望擁有時間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  中學(xué)生精選優(yōu)秀作文:我與書的故事

  書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨,讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教導(dǎo)我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鄙铍x不開書,我們天天在和書打交道,書自然而然地成為了我的好朋友。

  在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中,四大名著總能發(fā)出耀眼的`光芒,我就拿四大名著中的《西游記》來說吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,個個都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險阻,成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。我讀這本書的時候,就像在與書中的人物對話,陶冶了我的情操。讀完此書,我領(lǐng)略到了孫悟空的高超,豬八戒的憨厚,沙僧的任勞任怨,唐僧的一心向佛,個個浮現(xiàn)在我眼前。

  記得有一次,我大概在7歲左右,還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書,我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本《紅樓夢》,一拿起此書,心想:這可真是個大家伙,不知道里面到底講些什么。于是,我便小心翼翼地掀開了書,居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪,為什么她看得懂而我卻看不懂……時間飛逝,去年暑假的時候,我又拿起了這本《紅樓夢》,這次我似乎能從中體會到什么了。我便從中發(fā)現(xiàn)一個道理:有一些書是要讀一輩子的……

  書是無窮無盡的,《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈;《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影;《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……

  冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶冶情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  獨(dú)自一個人,背著沉沉的書包,走在回家的小路上,望著小路的盡頭,就這樣,一個人,靜靜的走著。

  這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路,路邊長滿了野花、野草,花開時還有許多蝴蝶。除此之外,小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時,我就坐在田埂上,看爺爺奶奶在水田里面勞動。水田旁,是一個大水塘,秋天時,我就站在水塘邊上,看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來。再往前,天空就被小路兩旁的大樹遮住了,陽光透過茂密的樹葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的'盡頭,是我的家,是我和爺爺奶奶的家。家里有貓,雞,羊,豬……

  可是,我在這條小路上一直走啊走啊,明明看到了它的盡頭,可不知為什么,一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊,一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹,一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……

  我背著書包,走在回家的小路上,一個人靜靜的走著。從白天走到了夜晚,不停的走著,走著……

  我真的好累,已經(jīng)走不動了……

  睜開眼睛,發(fā)現(xiàn),原來這只是一場夢,是一場永遠(yuǎn)都不會實(shí)現(xiàn)的夢。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了,更不可能回到從前的日子了……。

  這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  母校,說起這個稱呼時,我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

  我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會時,同學(xué)們在為跑1000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

  由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會上中途離場,害我們班失去了文明班級的.稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會課上,老師讓中途離場的同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個……”不過我看到他們一個個堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋集體,一個分不開的集體!

  老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。

  母校!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!

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