細(xì)節(jié)的作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)的作文1
細(xì)節(jié)，常常出現(xiàn)在我們的生活中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了的是那美麗而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力！
百年珊瑚
幽藍(lán)的深海里，一束陽(yáng)光偶爾掃過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝，紅的、黃的，一簇一簇的靜靜地躺在深海。但是人們沒有注意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去，它們身上布滿著神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著一種說(shuō)不出的規(guī)律……這近乎自然杰作的細(xì)節(jié)，是那么完美的呈現(xiàn)在我眼前。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
作繭自縛
我們都知道這小小的蟲子在為以后做著準(zhǔn)備，為著那一次完美的`綻放的新的自己，暫且委屈著自己。有多少人曾在意過(guò)？觀察過(guò)？了解過(guò)這個(gè)微小細(xì)節(jié)？有誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)包裹著的繭破裂的前夕你會(huì)放下一切去關(guān)注著它？這種小小的細(xì)節(jié)近乎被你們所忽視。慶幸的是，這小小蟲子曾與我一起見證了這完美綻放之前的細(xì)節(jié)——化繭。當(dāng)它正經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能我們并不知道，它將會(huì)把一個(gè)全新的自己呈現(xiàn)在我們眼前，我格外的相信，相信它是可愛的。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
曇花一現(xiàn)
一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的代名詞，它代表一朵美麗的花在深夜獨(dú)自綻放，那美麗的瞬間，多么奇跡！又有多少人拿著相機(jī)，從傍晚激動(dòng)到深夜，為了觀賞這奇跡的瞬間，觀賞它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛開前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的，因?yàn)檫@是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)檫@世界上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘�，才有了這個(gè)精彩的世界！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！你是否曾注意過(guò)呢？
細(xì)節(jié)的作文2
細(xì)節(jié)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。細(xì)節(jié)可以塑造一個(gè)人，也可以泯滅一個(gè)人。細(xì)節(jié)可以在平凡中成就偉大，也可以把偉大變的平凡，甚至渺小、卑微。細(xì)節(jié)是高山上的皚皚白雪；是那雄壯巍峨的高山上的花朵；是那厚厚的冰層下面的潺潺流水，練達(dá)而質(zhì)樸。
一位剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的青年，英氣勃勃，充滿了自信。他立刻去了一家知名度非常高的公司應(yīng)聘，由于他在校表現(xiàn)好，而且學(xué)習(xí)很不錯(cuò)。公司的經(jīng)理對(duì)他的檔案和當(dāng)場(chǎng)的面試情況十分滿意。這個(gè)青年一見剛出校便旗開得勝，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主的打了一個(gè)響指向經(jīng)理道別。就是因?yàn)檫@個(gè)響指，令經(jīng)理覺得他十分輕浮，從而沒有被錄取。一位英名的國(guó)王，不但把自己的國(guó)家治理得井井有條，而且還與鄰近的國(guó)家建立了友好的外交關(guān)系。有一次他邀請(qǐng)鄰國(guó)國(guó)君參加宴會(huì)，宴席結(jié)束后，他讓奴隸們端上來(lái)十八個(gè)盛滿水的金盆子。其他的國(guó)王看見這么清澈的水，都一飲而盡。這時(shí)國(guó)王心中十分矛盾，因?yàn)檫@水是洗手用的'。當(dāng)時(shí)他并沒有做聲，而是端起水同樣喝了個(gè)精光。設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)，這個(gè)國(guó)王洗手的話，那些鄰國(guó)的國(guó)王一定會(huì)感到屈辱，反過(guò)來(lái)會(huì)侵略他的國(guó)家。但是，他的這一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，不但沒有損失什么，而且與其他國(guó)家建立了更加友好的關(guān)系，使自己的國(guó)家更為昌盛。一位老者這樣說(shuō)，在國(guó)王喝下水的那一刻，我看到細(xì)節(jié)的偉大。
這些很小的細(xì)節(jié)動(dòng)作，卻改變了一個(gè)人，乃至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的命運(yùn)。假如細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多的事都是由細(xì)節(jié)所決定的。注重細(xì)節(jié)，你會(huì)塑造一個(gè)更好的自己。注重細(xì)節(jié)，你會(huì)更加受到別人的歡迎。注重細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光多么燦爛，世界多么美好！注重細(xì)節(jié)，你一定會(huì)成功！
細(xì)節(jié)的作文3
細(xì)節(jié)，在某些人眼里“無(wú)關(guān)緊要”，正所謂“成大事者不拘小節(jié)”。然而，細(xì)節(jié)在我的眼里卻“事關(guān)成敗”。因?yàn)�，�?duì)“細(xì)節(jié)的魅力”的理解我是刻骨銘心的。
記得許多年前我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上我上學(xué)前發(fā)現(xiàn)書包旁邊放了一把雨傘，可一看外面陽(yáng)光明媚，就沒想是怎么回事就背上書包一路小跑地去學(xué)校了。然而，正所謂“六月天孩子臉”，放學(xué)前還好好的天剎那間就烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我背著書包站在教室門口猶豫不決，是冒雨回家呢還是等雨過(guò)天晴？正當(dāng)我遲疑的時(shí)候，頭上突然撐起了一把雨傘。我抬頭一看，原來(lái)不知什么時(shí)候媽媽來(lái)了。路上，我一直在想，為什么早上書包旁會(huì)有一把雨傘？媽媽又為什么在這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)？到家后我就問(wèn)媽媽原因�！霸缟掀饋�(lái)的時(shí)候我感覺天氣有點(diǎn)悶熱，于是就看了看天氣預(yù)報(bào)，所以特地為你準(zhǔn)備了把雨傘。下班回家后發(fā)現(xiàn)我給你準(zhǔn)備的雨傘還放在桌子上，所以我就來(lái)接你了。”原來(lái)如此，我恍惚大悟。說(shuō)完雨傘的事后媽媽又告訴我，做任何事情都要注重細(xì)節(jié)，千萬(wàn)不能馬虎。
為了說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性，媽媽又給我講了美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)的事情。她說(shuō)，1986年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)升空后不久就爆炸了，事后查明是因?yàn)橐粋�(gè)火箭助推器上的密封圈出了點(diǎn)故障；而密封圈僅僅是幾百萬(wàn)個(gè)航天飛機(jī)零件中一個(gè)毫不起眼的小零件；然而，這么一個(gè)小零件的問(wèn)題卻導(dǎo)致航天飛機(jī)發(fā)生了機(jī)毀人亡的慘劇。聽完媽媽的話，我大吃一驚：細(xì)節(jié)原來(lái)如此重要，怪不得俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。而我呢，做事馬馬虎虎，經(jīng)常發(fā)生丟三落四的事情，這對(duì)自己以后的`成長(zhǎng)是十分不利的。細(xì)節(jié)，可能是一句不起眼的話語(yǔ)，可能是一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，可能是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，或許還可能是……
也許，這些細(xì)節(jié)有些人認(rèn)為是毫無(wú)意義的，但我卻認(rèn)為它們是至關(guān)重要的。因?yàn)槲抑溃杭?xì)節(jié)小到可以影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，大到影響一個(gè)企業(yè)的興衰，甚至?xí)绊懸粋�(gè)行業(yè)的前途。
細(xì)節(jié)的作文4
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛
愛是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結(jié)晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù)，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒有合眼。看起來(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻詮釋著一個(gè)深愛兒子的父親的愛子原則：讓他經(jīng)受一次考驗(yàn)，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責(zé)任
20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的.選擇，靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細(xì)節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì)，可是，那一細(xì)節(jié)，卻讓你的愛生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力，沒有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅(jiān)持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié)，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，它詮釋著愛的無(wú)私和偉大；細(xì)節(jié)，它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力；細(xì)節(jié)，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，我仰望你的光輝！
細(xì)節(jié)的作文5
娟子上學(xué)前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想：自己將來(lái)的老師會(huì)不會(huì)是這樣？想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室，一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師。李老師笑起來(lái)像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老師問(wèn)：“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀？”
“像小船�！薄皩�(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”
“像鐮刀�！睆潖澋脑铝磷钕耒牭读耍慃愓f(shuō)得真好。娟子!彎彎的月亮像什么呀？”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角�！本曜诱J(rèn)真地說(shuō)。
“哄!”教室里響起了笑聲，李老師氣得臉發(fā)白：“娟子，不許說(shuō)月亮像豆角，聽見了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會(huì)生氣？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像!就像!
二十年后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時(shí)，也問(wèn)道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說(shuō)像鐮刀，有的說(shuō)像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好高興啊!娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確，彎彎的月亮是很像豆角的同學(xué)們!彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的，不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，要說(shuō)出自己的想法，新的.想法�！�
又二十年過(guò)去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話，說(shuō)別人沒有說(shuō)過(guò)的話。有一天，娟子老師收到一封信，信，是一位叫李佳的作家寫來(lái)的信里寫著：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力，謝謝您的豆角月亮。
細(xì)節(jié)的作文6
達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。
費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫蛋。讓他橫著畫，豎著畫，正面畫，反面畫。達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。達(dá)芬奇想：畫蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問(wèn)。
費(fèi)羅基俄回答說(shuō)：“要做一個(gè)偉大的畫家，就要有扎實(shí)的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功�。∧憧�，1000個(gè)蛋中沒有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的.形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào)，做到得心應(yīng)手�！�
達(dá)·芬奇聽后覺得很有道理，從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫蛋，天天對(duì)著蛋畫，努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后，達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺，想畫什么就畫什么，畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫畫，記得有一次老師教我們畫一棵樹，老師看了我畫的畫之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀察樹葉沒有哦，其實(shí)那每片樹葉都是各不相同的�！崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹葉擺在我的桌上，用手指著樹葉對(duì)我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我明白了！”其實(shí)我們畫畫比起用相機(jī)照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫出事物最重要的細(xì)節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，從小做起，注重細(xì)節(jié)，才能做好每一件事。
細(xì)節(jié)的作文7
每一滴水珠都是大海的珍寶，假如沒有了它，大海會(huì)失去波瀾壯闊的壯觀;每一片樹葉都是森林的寶藏，假如沒有了它，樹木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠;每一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇，假如沒有了它，我們會(huì)失去飛向希望的翅膀。
種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成參天大樹，只不過(guò)它還沒有做破土而出的努力;鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成美麗的天鵝，只不過(guò)它沒有練就一雙健壯的翅膀;毛毛蟲只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶，只不過(guò)它沒有沖破束縛的勇氣……不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見，不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……因?yàn)辄c(diǎn)滴成就輝煌。
細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)�！搬斪有�(yīng)”提醒我們：千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辟|(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達(dá)到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的.殿堂，而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開始做起，逐步地積累并持之以恒，細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作，那是你登向成功之巔的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切!讓我們重新找回那些被我們忽略的細(xì)節(jié)，收好自己的“釘子”，讓未來(lái)更美好，讓以后充滿希望。
細(xì)節(jié)的作文8
蘇州，是一座既古典而又十分現(xiàn)代化的城市。
我居住在園區(qū)，周圍有許多高樓大廈。每到夜里，霓虹燈閃爍，仿佛又是白天。我們忙碌于都市的生活，是否曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蘇州的候車亭相當(dāng)具有特色。
在我家門口就有一個(gè)候車亭。雖然在城市里哪里沒有這樣的候車亭?就我所見，大多講究實(shí)用并毫無(wú)特色可言。但是，隨著我去過(guò)的地方變多，看到了更多的候車亭，蘇州給了我一個(gè)驚喜——處處候車亭，竟是那么的多姿多彩!
周末，閑來(lái)無(wú)事，就打算出去玩玩。我一個(gè)人坐在候車亭的`椅子上，等待著公交車的到來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，而公交車卻依舊未到站。我的心情也無(wú)聊起來(lái)。我開始細(xì)細(xì)打量著這個(gè)候車亭。這個(gè)候車亭十分普通，只有一個(gè)藍(lán)色的棚，可就是給人一種簡(jiǎn)單大方的感覺。座椅也在最近換過(guò)，更是比以前實(shí)用。雖然少了靠背，但卻增加了可坐的座位，讓等車的人可以稍稍休息一下。
就在我打算繼續(xù)觀察這個(gè)候車亭時(shí)，公交車來(lái)了。我坐在公交車上，眼睛卻盯著一路的候車亭。隨著車子向西開去，路上的候車亭越來(lái)越具有古韻風(fēng)味，給人一種古典園林的感覺。在這些仿古的候車亭中，樣式也是千姿百態(tài)，有樓牌式的，也有長(zhǎng)廊式的。長(zhǎng)廊式中又分單體長(zhǎng)廊和依傍涼亭長(zhǎng)廊等。而亭頂，則有飛檐翹角和斜面落坡之別。不同的造型，便有各異的風(fēng)格，或莊嚴(yán)、或簡(jiǎn)約、或靈動(dòng)、或穩(wěn)重�？芍^是千亭千面，風(fēng)采各異。
再看看這一路上的路燈，也有腰鼓燈，扁鼓燈，冬瓜燈和六角宮燈，均是民族風(fēng)格。就是那些站牌，也采用傳統(tǒng)樣式的匾額，卻用不同的字體書寫……
各個(gè)候車亭千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種，卻又緊扣同一主題：傳統(tǒng)、典雅、精致。
細(xì)致決定成敗，蘇州就是例證!
細(xì)節(jié)的作文9
生活像一條漫長(zhǎng)而又值得回憶的小溪，仿佛未來(lái)就在眼前，可又永遠(yuǎn)都望不到盡頭。不過(guò)，我們可以回望過(guò)去，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我的人生長(zhǎng)河中呢？就有一抹細(xì)節(jié)美麗滑過(guò)心頭。永遠(yuǎn)也下不去。
“哎呀！又到周末了，其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開心�！蔽易叩綃寢尭浇�，故意抬高音調(diào)。媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)向我：“好吧！你說(shuō)去哪兒吧�！蔽冶谋奶幕卮穑骸皥D書館！圖書館！我要去圖書館�！彪S后，我們就去了圖書館。
“到了！到了！”我迫不及待地跑進(jìn)里面，從書架上挑了幾本有意思的小說(shuō)，便找地兒坐下。進(jìn)入書的海洋。
不知不覺中，過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
正當(dāng)抬頭想要休息一下時(shí)，看到一位阿姨從我面前走過(guò)，樣子很奇怪。
這位阿姨，氣質(zhì)很好，無(wú)論是長(zhǎng)相還是穿著，都是那么的漂亮�？墒撬呗窌r(shí)卻惦著后腳跟，顯得有點(diǎn)駝背，走的還東倒西歪的，可謂是滑稽之極。我想，難道她是先天殘疾？一抹嘲笑在嘴角漾起……
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲遺憾，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“馨馨，你別笑了，你知道他為什么這樣走嗎？
我滿臉的疑惑，向媽媽搖了搖頭。
“馨馨，她是為了不影響我們讀書，才不顧自己的形象，故意那樣做的。你也知道，高跟鞋可不比平底鞋，高跟鞋發(fā)出來(lái)的聲音可不小。要是在你看書時(shí)，老有‘蹬蹬蹬……’的聲音，你還有心思看嗎？”
聽了媽媽的這番話，我沉默了。意識(shí)到剛才的想法是多么的愚蠢，竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應(yīng)了一句話你“把無(wú)知當(dāng)個(gè)性”。我真的無(wú)法想象我剛才的'是有多么的“個(gè)性”。
這位阿姨微小的一個(gè)動(dòng)作，在我心中卻涌起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該像她學(xué)習(xí)嗎？在我們各自的生命長(zhǎng)河中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)小事。而又有哪個(gè)細(xì)節(jié)令你記住呢？在這條小溪上，讓我們記住這細(xì)節(jié)美，同時(shí)也讓我們留下一抹細(xì)節(jié)美，留下屬于自己的篇章。
細(xì)節(jié)的作文10
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱耍绎h飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的'二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽�(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細(xì)節(jié)的作文11
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細(xì)膩，又讓我們之間互相迷蒙，因?yàn)槊悦�，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因?yàn)殡鼥V，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因?yàn)榛ハ嗌衩�，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因?yàn)榍啻憾兠馈?/p>
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會(huì)了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因?yàn)樾牡某睗�，我們的心學(xué)會(huì)了迷茫，又因?yàn)檫@種潮濕的空氣，使本來(lái)應(yīng)該絢爛的'季節(jié)顯得灰色乏味。但因?yàn)榍啻�，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動(dòng)，我沒讓青春露出本友的氣息。于是我們學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了義氣相助。
青春讓我們?cè)谝环N潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們?cè)谧仙奶炜障�，迎�?lái)花香，嗅著這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著這縷清香，我們?cè)谧仙奶炜罩袑W(xué)會(huì)締造一種靈魂——屬于自己的。因?yàn)檫@種靈魂，我們身上開始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因?yàn)檫@種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使?jié)駶?rùn)的空氣中，多了一種新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開始散出，我們迎來(lái)了一個(gè)紫色的天空，嗅著一種迷人的花香。因?yàn)榍啻�，我們開始學(xué)會(huì)締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個(gè)令我們神往的時(shí)期；青春，一個(gè)令我們曽經(jīng)流淚的時(shí)期。我們享受著青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會(huì)締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒學(xué)會(huì)的締造一種靈魂，同時(shí)讓我們散發(fā)著一種花香。
……
細(xì)節(jié)的作文12
“我愛媽媽”這四個(gè)普通的字眼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認(rèn)為打是親，罵是愛；有的人認(rèn)為母愛是一棵百合，整日整夜散發(fā)著她的魅力，那么父愛就是一株茉莉，在角落里默默地吐著芬芳。母愛是偉大的，父愛是含蓄的，是的.——但有誰(shuí)真正用心體會(huì)到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛呢？
我認(rèn)為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細(xì)節(jié)、動(dòng)作都可以反映出對(duì)孩子的愛。我的媽媽也是愛我的，一天周末——
我進(jìn)門了，走到陽(yáng)臺(tái)上看見媽媽正在準(zhǔn)備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話——“老媽，被子不是前幾天剛曬過(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見媽媽并不著急，繼續(xù)拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺(tái)面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當(dāng)然包括陽(yáng)臺(tái)，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復(fù)在臺(tái)面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問(wèn)她：“老媽，那你的被子曬嗎？”“沒，不曬�！边@時(shí)我看她的臉，并沒有表現(xiàn)出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨(dú)有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛無(wú)微不至。光光在曬被子這一細(xì)節(jié)中就能體會(huì)出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國(guó)電影，結(jié)尾處那母親的那張洋溢著滿足、驕傲、幸福臉與兒子長(zhǎng)滿雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對(duì)母子一定就是當(dāng)時(shí)最幸福的人了。
母愛是無(wú)私的，只不過(guò)她們?cè)诿總�(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：媽媽——我愛你。
細(xì)節(jié)的作文13
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著下巴想：自己將來(lái)的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng).
又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了.娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來(lái)像媽媽,聲音好聽極了.李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn)：“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船.”“對(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”
“像鐮刀.”彎彎的'月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角.”娟子認(rèn)真地說(shuō).
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白：“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣：彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道：“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角.娟子好高興啊!娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法.”
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話,說(shuō)別人沒有說(shuō)過(guò)的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來(lái)的.信里寫著：娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
細(xì)節(jié)的作文14
第一幕幕啟：女兒在水井上接了兩桶水，這時(shí)母親拿著扁擔(dān)走來(lái)。女兒（疑惑）：媽，不是說(shuō)讓你拿棍子來(lái)抬的嗎？你怎么拿扁擔(dān)。母親：我挑回去就行了。女兒（走到母親面前“奪”過(guò)扁擔(dān)）：那兩桶水多重呢？你累不累？母親（微笑著）：沒事，我可以挑動(dòng)。女兒（拿著扁擔(dān)說(shuō)）：我回去拿棍子，你先在這等一下。母親：你看這孩子麻不麻煩……
�。ㄅ畠耗脕�(lái)棍子，抬水時(shí)女兒特意多將棍子向母親那邊伸長(zhǎng)一些）母親：你把棍子往你那邊抬一點(diǎn)，我這邊太長(zhǎng)了。女兒：沒關(guān)系，我可以抬動(dòng)。（母親看女兒一動(dòng)不動(dòng)就自己動(dòng)手把桶子拉近自己一些）女兒（有些不高興）：媽，你麻不麻煩，干了一天的活，你累不累！母親（面帶笑容）：我都習(xí)慣了，不累�。ㄌе吡艘粫�(huì)）母親（關(guān)心地問(wèn)）：你累不累，擱下歇會(huì)吧？女兒：媽，我不累，你累不累？母親：我不累。女兒：那咱們就快點(diǎn)吧！我爸和我弟還餓著呢！母親：那快點(diǎn)兒，你一會(huì)兒做飯，我把那桶水弄回來(lái)就行了。
女兒：?jiǎn)�，我去提水，你先休息�?huì)兒。第二幕（在吃飯時(shí)，弟弟正在盛第一碗飯。）弟弟：（把第一碗飯遞給爸爸）干活的先吃！爸爸：（笑著）你沒干就不吃了？女兒：（加一塊肉給母親）媽，您怎么不吃肉？多吃點(diǎn)，看您今年都瘦了。母親（笑了笑）：我不喜歡吃肉太膩了。
看，你弟都瘦成猴了，給吃好點(diǎn)，才有力氣學(xué)習(xí)。弟弟（看著老爸）：老爸，干活最多最重給，老爸補(bǔ)一補(bǔ)。爸爸（看了女兒）：磊磊都快中考了，學(xué)習(xí)任務(wù)最重，平時(shí)沒有吃好過(guò)，給你補(bǔ)一補(bǔ)，考個(gè)好成績(jī)。（說(shuō)著就往女兒碗里夾）女兒（擋住爸爸夾來(lái)的'肉）：爸還是你吃吧！太膩的東西，吃了會(huì)長(zhǎng)青春痘的。爸爸（笑著說(shuō)）：你還真臭美，這明明就是塊瘦肉嗎？女兒：瘦肉我也不吃。爸爸：好，既然你們都不客氣了�！宦�。
細(xì)節(jié)的作文15
一個(gè)寧?kù)o而安祥的夏夜，晴朗的夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著歌從浴室里走出來(lái)，心情愉悅的準(zhǔn)備睡覺。推開臥室的房門，便看見爸爸正坐在書桌前，看著一本書。我好奇地看了看書名：《細(xì)節(jié)決定成敗》。我滿懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，什么是‘細(xì)節(jié)決定成敗’啊？”爸爸從書中回過(guò)神來(lái)，對(duì)著我笑著說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗就是說(shuō)細(xì)節(jié)能夠決定你做的這件事情的`成功和失敗�！煜麓笫�，必起于細(xì)’，1%的疏忽會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流，故能成其大；山不拒細(xì)壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細(xì)節(jié)，才能取得成功�！蔽宜贫嵌銢]有把爸爸講的這番話放在心里，直到那件事情的發(fā)生。
那天，我報(bào)名參加了一個(gè)制作沙畫的比賽。當(dāng)領(lǐng)到材料和畫板之后，興奮地回到家中開始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂乎。經(jīng)過(guò)幾天的努力，沙畫終于完成了。我得意洋洋地欣賞著這幅作品，興奮之情洋溢在心頭。畫上的水草仿佛在向我招手，魚兒又像在對(duì)我微笑，海豚像是在說(shuō)：“你畫的真好！”那一刻，我興奮地大喊，仿佛第一名近在咫尺，觸手可及。
“小米，畫了那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定累了，喝口水吧！”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，“哎呀，知道了！”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊伸手去接水杯，這一接不要緊，畫板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去，于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看吧，是不是100-1=0？一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細(xì)心，不論做什么事情都要留心觀察，細(xì)心檢查，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)使整件事情前功盡棄�！�
我頓時(shí)豁然開朗，細(xì)節(jié)是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌，只要觸碰了其中一張牌，整個(gè)多米諾骨牌就會(huì)倒塌。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。我牢牢地將這句話記在心中。它便成了我的座右銘，讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
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