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【精品】小學(xué)的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)位于莽山國家森林公園的腳下，流淌到我家鄉(xiāng)的是一條清澈見底的小河，河旁有柳樹、水芙蓉樹、桂花樹，還有極少的桃樹和梨樹。
春天，大地復(fù)蘇，水芙蓉樹和柳樹冒出幼芽，彰顯出自己的生命力。梨樹、桃樹，開著花兒，白的像雪，粉的像霞，香氣四溢，讓人聞而感到愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條美麗的風(fēng)景線，蜂兒也不停地在樹上采花釀蜜。偶爾有一頑皮的小童，在樹上采花，抓蜜蜂。
夏天是河里最熱鬧的時(shí)候，我們喜歡光著腳踩在河里，喜歡和伙伴們從橋墩上跳到河里洗澡，在河里打水仗，盡情地宣泄著我們的快樂。每當(dāng)大人們用搗碎的茶麩投入河里時(shí)，我們便高高興興地回家，拿著漁網(wǎng)到河里撈魚，澄清的河水，不一會(huì)兒也被我們弄成黃泥水。魚呀，蝦呀，泥鰍呀，黃鱔呀都浮到水面，我們便河里你掙我搶地?fù)启~。有時(shí)大魚給別人撈了，自己感到可惜；給自己撈了，到了自己的桶子里，自己高興不已。有的小伙伴們，看著河里有大魚，但由于有的地方太深，自己又不敢下去，又不甘心給別人撈了，于是撿著土坯，仍到河里，把魚給趕跑，讓人心疼不已。
天氣炎熱時(shí)，大人們都喜歡坐在河旁的柳樹下乘涼，在此路過的游客，也常常被這里的風(fēng)景吸引，跟村民們閑聊，了解我們這里的風(fēng)土人情，充滿了南腔北調(diào)的聲音�；锇閭兂Ｅ郎洗髽洌跇渖洗舐暤匦鷩W，熱鬧極了；老人們常坐在河畔那葳蕤的大樹下釣魚，度過自己悠閑的.生活。
秋天，河畔的樹上果實(shí)累累，孩童們都喜歡爬上樹摘果子。有時(shí)一不小心跟果子一起摔倒了河里，發(fā)出“砰咚”的聲音，在樹上的伙伴哈哈大笑的同時(shí)，又急忙去了掉進(jìn)河里的伙伴。當(dāng)果樹的葉子變黃時(shí)，丹桂就飄香了，孩子們便爬上桂花樹摘桂花，有時(shí)還把它們投到河里，河水中飄出一點(diǎn)兒香味。
冬天，河里的人，逐漸變少，除了幾個(gè)洗衣服、洗菜的人外，河里基本沒人。早晨河水中蒸騰的大氣，不斷地往外冒。中午河水靜靜地流淌著，像一面鏡子，把藍(lán)天白云映照得格外清晰。
這，就是我家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)的作文600字 篇2
可樂大家應(yīng)該不陌生吧，又甜又可口，我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛。
那是一個(gè)炎熱的夏天的午后，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們?cè)跇堑紫峦婊遘�，不一�?huì)了，我們就大汗淋漓，頓時(shí)我覺得口渴得要命，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了，伙伴們也都解散了，不玩了，那該怎么辦呢？
就在這時(shí)我看到遠(yuǎn)處走來了兩位奶奶，哦，一位就是我的奶奶，太好了！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶，我渴了，快點(diǎn)給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”，我一下子顯得不高興了，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝，就找借口。于是我拿出了我的'殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了，快給我買瓶可樂喝吧，快點(diǎn)吧！”奶奶想了想說道：“好吧，我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。
到了商店，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個(gè)手帕，慢慢的解開了手帕，我看到里面全是些零錢，有幾個(gè)一塊地和幾個(gè)五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢，給了售貨員，我當(dāng)時(shí)也沒多想，只顧著自己的一時(shí)痛快，我喝著又涼又甜的可樂，心里高興極了。我感覺我身體里的每一個(gè)毛孔都涼透了。
正當(dāng)我要再去玩的時(shí)候，剛才跟奶奶一塊出來的那個(gè)奶奶說道：“浩浩奶奶，你不是要去買藥嗎？我們快點(diǎn)走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了，你先去吧！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛，有時(shí)坐著都起不來，讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了，我真想給奶奶說聲對(duì)不起，但我實(shí)在是沒有勇氣��！
那一次，我懂得了奶奶的愛。
小學(xué)的作文600字 篇3
每個(gè)人都有像彩虹一樣五彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外。不過我的夢(mèng)想是黑白色的，少一些感性，多一些理性，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名思想家。
我曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長生不老的藥。但是隨著時(shí)間的推移，年歲的遞增，我慢慢對(duì)“人生”有了一些自己的理解，漸漸覺得我當(dāng)初的夢(mèng)想不可行：要是我真的發(fā)明了長生不老的藥，人類便會(huì)只生不死，人口呈幾何倍數(shù)增長，資源會(huì)匱乏，地球會(huì)不宜居，世界的末日也會(huì)到來。于是我改變了夢(mèng)想，決心當(dāng)一名偉大的思想家。
人世間有很多謎，關(guān)于生死、大自然、外太空……人類仿佛置身于迷霧之中，看不清方向，踽踽前行。解謎，是一種使命，我愿意當(dāng)車燈，照亮前路的漆黑，讓諾亞方舟平穩(wěn)、高速、安全向前。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)一名思想家的種子在我的心里扎根，然后漸漸發(fā)芽。
沒有行動(dòng)的'夢(mèng)想是空想。沒有計(jì)劃的夢(mèng)想是幻想。別看我現(xiàn)在年紀(jì)小，但我就像羅丹的《思想者》一樣迷戀思考。萬物生長的規(guī)律、人類進(jìn)化的過程……一個(gè)個(gè)問題接踵而至，我沉浸在“謎”之海洋里無法自拔。我也在思考中成長，并從中獲得樂趣。
網(wǎng)上流傳一句話：世界這么大，我想去看看。我想說，世界這么大，我要好好思考。走馬觀花地看只是愉悅了神經(jīng)，感受與思考滋養(yǎng)的卻是靈魂。人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人會(huì)思考而動(dòng)物不會(huì)。法國思想家帕斯卡爾說，人是一支有思想的蘆葦。是啊，人的生命像蘆葦一樣脆弱，但人是有思想有靈魂的，這些思想讓人活得不至于渾渾噩噩。人因夢(mèng)想而偉大，我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想一路前行，冷靜著思考著努力著，“撥開云霧見青天”。我要和這個(gè)世界上千千萬萬的思想者合力，探索未知，福澤當(dāng)下，發(fā)出自己個(gè)體的最強(qiáng)音。
小學(xué)的作文600字 篇4
小學(xué)生活是快樂的，只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學(xué)才能任性的對(duì)待別人；只有在小學(xué)才能無憂無慮地瘋癲……
小學(xué)我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因?yàn)閾Q班一個(gè)一個(gè)和我分開。到了最后只剩下萱子一個(gè)是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候她都會(huì)是第一個(gè)“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……
記得六年級(jí)上學(xué)期的國慶節(jié)我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——
“下學(xué)期我們就要分開了，誒，你猜你會(huì)被搖到哪所學(xué)校？”萱子問我，她的睫毛很長撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個(gè)芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的'二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會(huì)在一起的，不管初中高中還有大學(xué)�！蔽业谋且艉苤�，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。
……
我們的話好像永遠(yuǎn)也說不完，滔滔不絕的，為下學(xué)期的六月分別做準(zhǔn)備。
六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時(shí)全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。
走出了學(xué)校，我還是哭著，并不是像以前計(jì)劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。
七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍(lán)，天還是一樣的蔚藍(lán)，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個(gè)女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個(gè)我再也不會(huì)有了……
畢業(yè)，我討厭你……
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